《小蝸?!酚變簝和瘓@小班美術(shù)教案_第1頁
《小蝸?!酚變簝和瘓@小班美術(shù)教案_第2頁
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文檔簡介

1、PAGE3PAGE3小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案1活動目標(biāo):1、用螺旋線畫小蝸牛。2、嘗試堅(jiān)持涂完一幅畫面。3、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。活動過程:一、律動導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。1、春天天氣真好,我們一起去公園旅行吧?。ㄓ變洪_汽車出發(fā))2、教師出示蝸牛圖片,咦,你們看到了哪個小動物???二、教師示范,幫助幼兒掌握作畫步驟。1、用記號筆給沒有眼睛、觸角的蝸牛畫上眼睛、觸角。2、蝸牛身上還有一個圓圓的殼,我們在他殼的身上用蠟筆畫螺旋線,就好象在繞毛線一樣,一圈一圈,畫蝸

2、牛的身體。3、從蠟筆盒子里找你喜歡的蠟筆,可以是紅的,也可以是綠的,或者是藍(lán)的,給蝸牛穿上漂亮的衣服。三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。1、鼓勵幼兒大膽作畫。2、幫助能力弱的孩子畫螺旋線。3、提醒幼兒線和線之間分開一點(diǎn)。4、鼓勵幼兒涂色的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),小心不把顏色涂到線的外面。鼓勵個別幼兒堅(jiān)持把畫涂完。四、點(diǎn)評:鼓勵畫的好的幼兒。師:我們來看看那些寶寶的蝸牛寶寶是很開心的,穿上了漂亮的衣服。活動反思:在前幾次的教學(xué)中我們學(xué)習(xí)了用螺旋線繪畫小花花朵的方法,所以孩子們對今天的這個繪畫技法還是比較熟悉。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完美的布局,引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿,并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看,還是把握的不錯的,基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。小蝸牛幼兒園小班美術(shù)教案2有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):運(yùn)用已掌握的美術(shù)技能制作小蝸牛。準(zhǔn)備:較厚的長條紙、筆、剪刀、膠水?;顒优c指導(dǎo):1、引導(dǎo)幼兒講述捉蝸牛、玩蝸牛的經(jīng)驗(yàn),引起制作蝸牛的愿望。2、看老師用長條的紙作一只可愛的蝸牛,示范:(1)將紙條剪一段作為蝸牛的身體。(2)將剩余的紙條用筆卷起來做蝸牛殼。(3)將螺旋形的蝸牛殼粘在蝸牛身體上,做成只蝸牛。日常生活1、豐富幼兒生活,豐富美工區(qū)內(nèi)容,增加幼兒動手制作的材料。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能

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