國際貿(mào)易專業(yè)-分析報告書

1、 24/24分析報告書零號小組目錄一、報告概述 3一、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)概況 3 二、應具備的專業(yè)素質(zhì)、技能 3三、就業(yè)前景分析 3四、進入職業(yè)的途徑（面試流程，注意事項） 4五、并對專業(yè)培養(yǎng)模式的提出建議 4六、對在校學生的建議 5二、分析報告 6一、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)概況 6 二、應具備的專業(yè)素質(zhì)、技能 8三、就業(yè)前景分析 9四、并對專業(yè)培養(yǎng)模式的提出建議 16五、對在校學生的建議 18三、附件（支撐材料、書寫過程） 20一、報告概述一、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)概況隨著世界經(jīng)濟和跨國貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展，國際經(jīng)濟與貿(mào)易類高級專門人才成為經(jīng)濟領域內(nèi)的寵兒。在我國加入世界貿(mào)易組織后，我國與世界各國的聯(lián)系和

2、經(jīng)濟往來更加密切，對此類人才的需求也將更加迫切。汕頭大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是除工商管理、會計學、電子商務以外的四個本科專業(yè)之一。 汕頭大學商學院為集中力量將工商管理專業(yè)打造成名牌專業(yè)，于2002年停止對該專業(yè)的招生，后于2008年恢復招生。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)了解和掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易基本知識與技能，了解當代國際商務的發(fā)展方向及現(xiàn)狀，熟悉國際貿(mào)易及金融的規(guī)則與慣例和中國相關的政策法規(guī)為目標。了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。二、國際經(jīng)濟與

3、貿(mào)易專業(yè)的學生應具備的專業(yè)素質(zhì)、技能應德、智、體、美全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代國際貿(mào)易專業(yè)知識和實踐操作技能，熟練掌握外語聽說讀寫，熟悉計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化經(jīng)營管理模式，精通國際貿(mào)易相關法規(guī)慣例，富有現(xiàn)代市場意識和較強的開拓創(chuàng)新精神，同時又能吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)，能獨立完成各類企業(yè)的進出口各項環(huán)節(jié)的運作，并能承擔企業(yè)的財務核算及日常管理工作.熟悉有關國際慣例和國際公約，能從事國際營銷、外貿(mào)管理與對外交流工作.三、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景分析：畢業(yè)生就業(yè)去向：可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)

4、、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才必然會備受重視。近幾年外經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生顯得供過于求，前景堪憂的原因有多方面的：一是經(jīng)濟大環(huán)境的影響。由于金融危機的影響，以及世界經(jīng)濟不景氣因素的作用，我國的經(jīng)濟也受到波及，畢業(yè)生就業(yè)市場亦受影響，需求減少。二是從20世紀90年代起，全國各地許多高等院校紛紛開辦此類專業(yè)，濫而不精，培養(yǎng)出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。實際上

5、當前我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴重不足，在業(yè)務上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)易人才條件的為數(shù)更少。部分企業(yè)與外商的交往、談判，靠臨時借用不懂專業(yè)的翻譯人員。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進一步深入，越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟法律、營銷技術、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。四、本專業(yè)進入職業(yè)的途徑國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)進入職業(yè)的途徑：除極少數(shù)因?qū)嵙暠憩F(xiàn)突出而被留用，大部分應屆生都是通過向來校招聘單位或自己找單位投簡歷，之后通過筆試、單獨的面試、無領導小組面試、見習助理，之后用人單位再決定是否

6、錄用。注意事項：自我介紹簡介，要突出自己的優(yōu)勢、強項，短時間內(nèi)激發(fā)面試官的興趣和注意力；回答問題時三思，要認識到問題考驗你的目的，如你為什么會選擇你目前學習的專業(yè)呢？不要簡單的說“感興趣”或者“就業(yè)前景樂觀”等。一句話，面試時要表現(xiàn)你的教養(yǎng)。五、對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)模式的提出建議（1）夯實基礎知識,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生應該系統(tǒng)學習的基礎知識有以下幾方面：第一，數(shù)學知識、英語知識的學習是專業(yè)學習的基礎。學好高等數(shù)學相關數(shù)學知識這既是學好下面專業(yè)基礎課，比如，微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等課程的需要，也是我們將來從事國際貿(mào)易實務過程中一個必不可少的條件；大學英語雖是國家統(tǒng)一要求，同時也是國際經(jīng)濟

7、與貿(mào)易專業(yè)學生的一個最基本的學習要求，學生只有掌握了較好的語言基本功，才能學好專業(yè)英語和實現(xiàn)對外交流，進行對外商務談判。第二，掌握信息技術，裝備專業(yè)學習知識。隨著計算機信息的發(fā)展，國際經(jīng)濟交往信息化程度也得到了很大的提高，很多國際業(yè)務基本上在網(wǎng)上作業(yè)，因此，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生必須掌握計算機信息技術的運用。第三，加強國際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)理論學習。只有通過對國際貿(mào)易基本概念、相關理論的學習，使學生了解國際貿(mào)易慣例，熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，才能培養(yǎng)具有開放的國際視野和寬廣的學科背景的專業(yè)人才，適應國際競爭需要。（2）重視綜合技能的培養(yǎng)是關鍵第一，加強英語口語的訓練。在學習英語基礎知識的同時，加大口語訓

8、練力度，培養(yǎng)學生口語表達能力。通過各種形式的活動，鍛煉學生的外貿(mào)函件寫作能力、商務談判的能力;第二，采取模擬型實驗教學。重視信息化手段的運用，增強計算機的數(shù)量并提高其運行效率，提高實驗室硬件的配制水平的同時，、適時更新模擬實驗的配套軟件，提高實驗室的軟件環(huán)境，建立模擬實驗室，進行模擬型實驗教學，以培養(yǎng)學生的綜合能力。六、對在校學生的建議a、目前外貿(mào)公司的業(yè)務人員需要的是通才，重要的是精通一門或兩門外語,并且要掌握對外業(yè)務洽談、報價、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。b、國際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)范圍相對較寬，但這個專業(yè)不適合考研，因為一般的本科水平、有英

9、語六級就很好就業(yè)了，研究生反而不好就業(yè)。c、這個專業(yè)前景是非常不錯的，但是還是要靠個人努力，所以在校生要隨時關注外貿(mào)論壇，做做外貿(mào)業(yè)務兼職工作，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，企業(yè)一般是拒絕應屆畢業(yè)生的，所以要提前做好準備。d、在校生努力考取一些國際經(jīng)濟與貿(mào)易所需的證書1、 英語等級證書：全國大學英語四六級考試、PETS(全國公共英語等級考試)、BEC2、計算機等級考試：建議考取二級的，如語言程序設計、數(shù)據(jù)庫程序設計。 3、“全國外貿(mào)資格考試”五大外貿(mào)類資格考試：國際貿(mào)易單證員證書、國際貨運代理員證書、外銷員從業(yè)資格證書、報關員資格證書、報檢員資格證書二、分析報告一、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)概況 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

10、專業(yè)的目標是培養(yǎng)的學生系統(tǒng)了解和掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易基本知識與技能，了解當代國際商務的發(fā)展方向及現(xiàn)狀，熟悉國際貿(mào)易及金融的規(guī)則與慣例和中國相關的政策法規(guī)為目標。了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。隨著世界經(jīng)濟和跨國貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展，國際經(jīng)濟與貿(mào)易類高級專門人才成為經(jīng)濟領域內(nèi)的寵兒。在我國加入世界貿(mào)易組織后，我國與世界各國的聯(lián)系和經(jīng)濟往來更加密切，對此類人才的需求也將更加迫切。上世紀末，伴隨著高校招生規(guī)模的迅速擴大和入世預期帶來的外貿(mào)人才需求增加，該專業(yè)經(jīng)歷了史無前例的規(guī)模擴充。

11、許多高校在這個時期紛紛增設了國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，招生人數(shù)的大量增加，保守估計，目前該專業(yè)每年培養(yǎng)畢業(yè)生人數(shù)超過3萬名。無論是否是熱門專業(yè)，高校的不斷擴招給每個專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)都帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。汕頭大學商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的概況：汕頭大學是粵東地區(qū)的唯一一所綜合性大學。在香港李嘉誠基金會的大力支持下，學校充分借鑒境外優(yōu)秀大學的先進辦學理念和經(jīng)驗，引進海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了鮮明的辦學特色。就汕大而言，商學院為集中力量將工商管理專業(yè)打造成牌專業(yè)，于2002年停止對該專業(yè)的招生，后于2008年恢復招生。當時恰是金融危機過后，全球經(jīng)濟處復蘇狀態(tài)，而且是中國加入WTO的第二年，雖許多人對停辦國際經(jīng)

12、濟與貿(mào)易專業(yè)持反對意見，但學校及學院從宏觀決策出發(fā)，認為與其專業(yè)多而不精，還不如集中力量辦設優(yōu)勢專業(yè)。隨著工商管理專業(yè)被評為“廣東省名牌專業(yè)”，商學院開始于2008年重開國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，原因也鑒于汕大和商學院所具的優(yōu)勢。汕大商學院人才培養(yǎng)目標：在專業(yè)教學中貫徹和體現(xiàn)汕頭大學主要捐資者、商界領袖李嘉誠先生提出的“有志、有識、有恒、有為”的育人思想。注重職業(yè)道德教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)有高尚職業(yè)道德、兼具全球視野和本土關懷、掌握管理理論、熟諳管理藝術、精通管理技術的中小企業(yè)中高層管理人才。通過培養(yǎng)高素質(zhì)人才樹立良好的專業(yè)形象，擴大社會影響，使畢業(yè)生就業(yè)率居于同類專業(yè)隊的前列。課程體系建設目標：

13、以現(xiàn)有的教學改革成果為基礎，根據(jù)企業(yè)需求和學生需求，改革和充實課程內(nèi)容，完善課程之間和課程模塊之間的聯(lián)系機制，建設華商(潮商)案例庫、學生實習基地和創(chuàng)業(yè)基地，促進理論教學、技能教學和實踐教學的有機結合。加強實驗示范中心建設和數(shù)字資源建設，不斷完善先進的教學手段。大力推進課程建設信息化和教學管理信息化，改善互動式教學效果，提高教學效益和管理效率。 汕頭大學商學院開辦該專業(yè)的優(yōu)勢：一、汕頭大學商學院根據(jù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢和中國市場經(jīng)濟建設的實際需要，大膽改革傳統(tǒng)教育模式，在近年來快速發(fā)展和崛起，受到越來越多高分考生的重視。而且，商學院畢業(yè)生也受到工商企業(yè)、政府機關（公務員）以及金融機構等各行各業(yè)

14、的歡迎，其中不乏國內(nèi)外著名企業(yè)，如長江實業(yè)、和記黃埔、通用電氣、匯豐銀行、Dell公司、普華永道、安永、畢馬威等國際知名公司和會計師事務所。4年來，被世界500強等知名企業(yè)聘用的本科畢業(yè)生人數(shù)呈逐年上升趨勢，到2006年已達30。二、著名商界領袖李嘉誠先生對汕頭大學商學院的發(fā)展十分重視和關心。他親自為商學院同學主講“賺錢的藝術”、“奉獻的藝術”和“管理的藝術”。由他親自開講的“經(jīng)濟沙龍”至2007年12月已舉辦了81期。“經(jīng)濟沙龍”遍邀企業(yè)界、政府部門和學術界等天下名師與本科同學交流和互動，在全國尤其是粵東地區(qū)產(chǎn)生了廣泛影響。此外，汕大還舉辦了一系列的活動: 就業(yè)沙龍、就業(yè)經(jīng)驗交流會、職場踐行

15、項目、企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬特訓活動等等, 還請已經(jīng)畢業(yè)并有成就和收獲的校友返回母校, 進行如何擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)身說法, 沙龍式的交流使同學們在這些講座中受益匪淺, 對如何找到自己的工作及自己的定位有了基本的認識, 克服了好高騖遠的思想。在各級政府部門及領導的關懷下，在李嘉誠基金會的大力支持下，汕頭大學商學院將一如既往，以“傳播管理知識，培養(yǎng)管理精英”為己任，在改革中繼續(xù)發(fā)展壯大，為中國社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展做出更大貢獻。三、汕大招收的生源向來很好，未停辦前的本科錄取分數(shù)一直是排在汕大各專業(yè)的前茅。而且汕頭大學位于廣東、福建和臺灣三省的交匯地帶，具有匯聚兩岸四地（大陸及港澳臺地區(qū)）經(jīng)濟專業(yè)教育資源的地緣文

16、化優(yōu)勢。汕大商學院是聯(lián)結學校教育與地方需求最重要的專業(yè)平臺之一，其未來發(fā)展立足于中國企業(yè)加入全球產(chǎn)業(yè)分工體系的背景和需求，直接面臨珠江三角洲產(chǎn)業(yè)東移、海峽西岸經(jīng)濟區(qū)快速崛起及兩者融合發(fā)展的機遇。此外，學校高度重視商學院的建設，在香港李嘉誠基金會的大力支持下，投入專項經(jīng)費用于學院的改革與發(fā)展事業(yè)，取得了明顯成效，工商管理專業(yè)就是例子。近年來，商學院不斷引進優(yōu)質(zhì)的師資，本著“寧缺毋濫”的原則，引進一個理論型和有豐富經(jīng)驗的教師。二、國貿(mào)專業(yè)學生應具備的專業(yè)素質(zhì)、技能要從課堂上認真學習好相關專業(yè)學科的理論知識，以此為指導，從賽場到商場不斷地鍛煉自己的實踐技能，以下是應具備的技能：國際市場調(diào)研能力。國際

17、貿(mào)易人員要掌握國際市場調(diào)研的基本方法和程序，具備國際市場信息資料的收集、整理、分析的能力和國際市場預測、決策的能力。要能準確地把握信息來源，抓住市場機會，選擇最理想的合作對象，與之建立業(yè)務關系，并能根據(jù)變化的環(huán)境及時調(diào)整營銷策略，保證企業(yè)立于不敗之地。國際市場開拓能力。國際貿(mào)易的從業(yè)人員應該能夠根據(jù)市場變化的具體情況，靈活運用創(chuàng)新思維來發(fā)現(xiàn)市場機會，開拓新的市場。這種能力是國際貿(mào)易的業(yè)務人員所具備的較高層次的能力。這種能力主要體現(xiàn)在通過市場調(diào)查分析確定市場需求，根據(jù)市場需求進行產(chǎn)品定位和市場定位，在明確了產(chǎn)品市場和產(chǎn)品銷售對象后，制定詳細的市場推廣策劃方案，借助宣傳媒體、展銷展會、網(wǎng)絡推廣、電

18、話營銷、電子商務平臺、終端銷售等方式，提升產(chǎn)品和服務在市場的認知度和影響力，從而獲得更大的市場份額。成本核算能力。外貿(mào)企業(yè)經(jīng)濟效益的核算，關系到進出口業(yè)務的盈虧，國際貿(mào)易的從業(yè)人員要能夠計算出口總成本、出口外匯凈收入、出口盈虧率、出口換匯成本等指標，合理對外報價。商務談判能力。國際貿(mào)易的從業(yè)人員應有較高的談判技巧和談判駕馭能力，能夠很好地把握和處理詢盤、發(fā)盤、還盤、接受等各磋商環(huán)節(jié)中的各種問題，并能夠根據(jù)國際市場行情的變化，準確地選擇發(fā)盤的性質(zhì)，有較強的還盤能力和談判能力。合同簽訂能力。外貿(mào)合同條款比國內(nèi)合同要復雜得多。因而，國際貿(mào)易人員一定要熟悉合同基本條款的各項內(nèi)容，不能馬虎每一個字眼，避

19、免合同陷進。同時，要能夠準確地運用品質(zhì)、數(shù)量、貿(mào)易術語的各種具體表示方法，在擬訂條款的過程中，靈活地使用溢短裝等機動幅度條款或援引相關的國際貿(mào)易慣例進行約束，以便于合同的順利履行。報關、報檢能力。報關能力表現(xiàn)在：通曉海關報關業(yè)務程序，熟悉海關法規(guī)和通關的規(guī)則制度，能準確地判斷進出口商品所屬稅則類別，能獨立填寫進出口貨物海關報關單，核算應繳關稅、和應得的出口退稅稅額。具有較強的適應能力與團隊精神，能夠承受工作壓力，處理疑難問題；具備優(yōu)秀的公關能力與表達能力，構建與海關、檢疫等部門的良好關系。出口制單結匯、進口審單能力。在進出口貿(mào)易中，能否正確制單、審單是進出口企業(yè)能否順利收匯和提物的關鍵。因而具

20、備出口制單結匯、進口審單能力是一名外貿(mào)工作人員理所當然的。這種能力表現(xiàn)在熟練掌握進出口交易中應提交的信用證、裝箱單、提單、保險單、匯票、產(chǎn)地證書等各種單據(jù)種類，每種單據(jù)的內(nèi)容和具體的使用方法，能夠獨立制單、填單、審單，辦理議付。貨代業(yè)務能力。競爭激烈的國際貨運代理業(yè)需要大量優(yōu)秀、全面的國際貨運代理人員。成為合格的國際貨運代理人員需要具備控制國際貨運代理業(yè)務的能力、審核和制作各種貨運單證的能力、電子信息技術應用的能力、代理國際貿(mào)易進出口及報關報檢業(yè)務的能力、專業(yè)英語能力、良好的人際溝通能力和服務行業(yè)所需要的服務意識、貨運事故的索賠與理賠能力。跟單能力。跟單員的工作幾乎涉及到企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，從銷

21、售、生產(chǎn)、物料、財務、人事到總務都會有跟單員的身影出現(xiàn)。其特點是復雜的，全方位的。因此，跟單員需要有較高的跟單能力：熟悉國際貿(mào)易流程和模式，有良好的英語讀、寫能力；有良好的心理素質(zhì)，具備刻苦的工作精神；強烈的工作責任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力、相關單證審核能力及處理突發(fā)事件的應變能力。國際貨款結算能力。國際貨款結算能力就是要熟悉匯付、托收、信用證、銀行保函等國際貿(mào)易中常見的支付方式的業(yè)務流程和運行程序，根據(jù)貨物的具體情況，選擇相應的支付方式來及時、安全地進行貨款的結算。三、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀和前景分析挑戰(zhàn)（圖 2009屆本科畢業(yè)生半年后失業(yè)人數(shù)最多的前10位專業(yè)）（數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2

22、009屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查， HYPERLINK 說明：就業(yè)藍皮書中，將應屆大學畢業(yè)生在畢業(yè)半年后還沒有獲得全職或者半職雇用工作的狀態(tài)，視為失業(yè)。這包括準備考研、準備出國讀研、還在找工作和“待定族”等四種情況?！按ㄗ濉敝刚{(diào)查時處于失業(yè)狀態(tài)卻還沒有采取任何求學或求職行為的大學畢業(yè)生。）（數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2008屆2009屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查）2009年本科失業(yè)量較大的專業(yè)動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數(shù)學與應用數(shù)學、體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易就業(yè)率持續(xù)走低，為就業(yè)紅牌警告專業(yè)。 ( HYPERLINK /lkinfo/19/

23、16519/2360003.html /lkinfo/19/16519/2360003.html)為什么近幾年外經(jīng)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生顯得供過于求，前景堪憂？其實，造成外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學生就業(yè)相對困難的原因是多方面的：一是經(jīng)濟大環(huán)境的影響。由于東南亞金融危機的影響，以及世界經(jīng)濟不景氣因素的作用，我國的經(jīng)濟也受到波及，畢業(yè)生就業(yè)市場亦受影響，需求減少。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)由于與經(jīng)濟形勢聯(lián)系緊密，因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀90年代起，全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業(yè)，難免趕鴨子上架，培養(yǎng)出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。熱選排序本科專業(yè)名稱北京生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率

24、（%）北京生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的平均月薪（元)工作與專業(yè)對口率（%）平均求職成本（元）每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)畢業(yè)即讀研/留學的比例（%）1工商管理9126425310111342會計學9426698511162423計算機科學與技術872809649812574英語8929566011002495法學902478411225916國際經(jīng)濟與貿(mào)易872911519881227自動化872636549702268土木工程962694897699109信息管理與信息系統(tǒng)90273444115924510電子信息工程95270054833219（數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2009屆大學畢業(yè)生求

25、職與工作能力調(diào)查， HYPERLINK ）2009屆上海生源本科畢業(yè)生當年高考熱選的前10個本科專業(yè)(附各項就業(yè)指標)熱選排序本科專業(yè)名稱上海生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率（%）上海生源該專業(yè)畢業(yè)半年后的平均月薪（元)工作與專業(yè)對口率（%）平均求職成本（元）每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)畢業(yè)即讀研/留學的比例（%）1影視藝術技術913127596781092國際經(jīng)濟與貿(mào)易95309648143123113電氣工程及其自動化9434566998923124法學80310443118612145金融學9734257412711846藝術設計90274280555547工商管理9136994113

26、101798英語95291258116016109計算機科學與技術9132896375423910信息管理與信息系統(tǒng)89321941798143(數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2009屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查，)根據(jù)2009年本科專業(yè)就業(yè)率排行100強顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易排名第88名，畢業(yè)半年后就業(yè)率為87%,畢業(yè)半年后的平均月收入2,138元, 工作能力滿意度90%,工作與專業(yè)對口率為58%。（數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2008屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查）而2009年高職高專專業(yè)就業(yè)率排行100強顯示國際經(jīng)濟與貿(mào)易排名第92名，畢業(yè)半年后就業(yè)率為83%,畢業(yè)半年后的平均月收入1,707元, 工

27、作能力滿意度90%,工作與專業(yè)對口率為51%。國貿(mào)專業(yè)在招生量最大的本科專業(yè)小類中排名第四，該專業(yè)小類下薪資最高的前5位大學：北京外國語大學、浙江大學、北京大學、中山大學、上海交通大學，畢業(yè)半年后平均月收入在4800-6500元。（數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2006屆、2007屆、2008屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查）高職高專的該專業(yè)小類下薪資最高的前5位大學：廈門大學(高職高專)，上海大學(高職高專)、江蘇工業(yè)學院(高職高專)、同濟大學(高職高專)、廣東培正學院(高職高專)、畢業(yè)半年后平均月收入在2,925-3,676元。（數(shù)據(jù)來源：麥可思-中國2008屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查）機遇目前

28、我國的國際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴重不足，在業(yè)務上、素質(zhì)上符合國際貿(mào)易人才條件的人數(shù)不多，在二十一世紀隨著信息社會的發(fā)展地球村的出現(xiàn)信息高速公路的建成與國外的貿(mào)易往來將進一步增大，因此大批量的培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項重要任務。由于經(jīng)濟改革初期社會上需要的經(jīng)貿(mào)人才急速增長，使得該類人才非常吃香，于是許多高?；径奸_設了經(jīng)貿(mào)專業(yè)，在幾年的時間內(nèi)造成了功過于求，再加上東南亞的金融危機、全球經(jīng)濟的增長放慢等原因，經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時過境遷，但是隨著中國加入WTO，一些中美、日本等地區(qū)有較多的知名零售業(yè)巨頭進入我國，給國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才提供了機會。在銀行、保險、財務、管理等許多服務

29、領域，均需大量熟練掌握國際貿(mào)易慣例，能利用網(wǎng)絡營銷進行全球溝通的人才。據(jù)有關專家保守估計，即使仍按照目前的發(fā)展速度，五年內(nèi)國內(nèi)擁有外貿(mào)進出口權的企業(yè)數(shù)量將達到36萬家，是現(xiàn)在外貿(mào)企業(yè)數(shù)量的兩倍，僅按每家新增企業(yè)需要十位外貿(mào)專才計算就需要180萬人，而根據(jù)國家教育部高校就業(yè)指導中心統(tǒng)計，我國每年高校經(jīng)濟類畢業(yè)生在13萬人左右，即使13萬人全部從事國際貿(mào)易工作五年內(nèi)也只能培養(yǎng)出65萬名該行業(yè)人才，尚有一百萬人才的大缺口。汕大商學院在該專業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢汕頭大學商學院公布的資料顯示，國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有銀行、人壽保險公司、物流公司、地產(chǎn)公司、海關、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟部門等。 據(jù)筆者從采

30、訪汕大商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的趙平老師中了解到，汕大擁有天時、地利、人和三方面的優(yōu)勢。汕大建立不足三十年，卻趕上了改革開放，隨著中國入世，經(jīng)濟危機過后，世界經(jīng)濟已處于復蘇狀態(tài)。而且汕大是全國高校改革的試驗田，根據(jù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢和中國市場經(jīng)濟建設的實際需要，大膽改革傳統(tǒng)教育模式。汕大所處的汕頭市是是全國五個經(jīng)濟特區(qū)之一和南方重要港口城市，是沿海開放城市和著名僑鄉(xiāng)。它處于“大珠三角”和“泛珠三角”經(jīng)濟圈的重要節(jié)點，是三角、珠三角和海峽西岸經(jīng)濟帶的重要連接點，擁有亞太地緣門戶的獨特區(qū)位優(yōu)勢。招收的生源好，大部分按教育部的指標80%的生源是廣東籍學生，而據(jù)調(diào)查問卷所得，廣東是大部分畢業(yè)生的就業(yè)

31、意向地點。汕大師資力量雄厚，而且有李嘉誠基金會的支持，擁有比較完整的專業(yè)軟件的系統(tǒng)。學生在校時得到許多鍛煉自己的機會，每個人都會不自覺地參與進去。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)方向分析國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)目前還是個熱門專業(yè)，入世，對中國高等學校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇，該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。 那么，國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)人才到底有這怎么的要求， HYPERLINK / 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景又如何？國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉

32、外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景一：市場/公關企業(yè)通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業(yè)公關是企業(yè)的好幫手。薪酬水平在2000-4000元/月不等。 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景二：營銷人員只要有產(chǎn)品和服務在出售，就會有銷售的職位在招聘。對于以技術為背景的行業(yè)里面，例如電訊、軟件等，銷售的需求仍然會持續(xù)走高。即使在非技術領域，銷售職位也一直是市場需求最旺盛的職位類別之一。薪酬水平方面，

33、銷售這個職位上，報酬的差別很大，不少職位的基礎工資很少，因為報酬完全建立在銷售業(yè)績的基礎上，每做成一筆生意都可以得到傭金。對于工資建立在銷售業(yè)績上的銷售人員來講，壓力是巨大的。但同時，回報也是巨大的。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景三：行政/后勤行政/后勤部門就是協(xié)助好上級行政領導施政行政,當好助手。關鍵是要為領導分憂和服好務,起到上傳下達的作用! 薪酬水平在2000-5000元/月不等。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景四：金融/保險/投資工作內(nèi)容廣泛，報酬差距較大，收入多半與業(yè)績掛鉤。薪酬水平方面，職位薪酬差距較大，不少職位的基礎工資很少，因為報酬完全建立在業(yè)績的基礎上，每做成一筆生意都可以得到提成。對

34、于工資建立在業(yè)績上的人員來講，壓力是巨大的。但同時，回報也是巨大的。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景五：對外貿(mào)易人員將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國外客戶；為國內(nèi)客戶尋找國外貨源；組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。薪酬水平方面，新人做外貿(mào)，在外企待遇在5000元/月左右。而外貿(mào)就業(yè)機會集中的溫州、義烏等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。當然，在擁有一定的客戶開發(fā)能力后，貿(mào)易提成是一筆更大的收入來源。畢業(yè)生薪酬指數(shù)：1畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：69%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為16%。按照

35、十分制計算，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.61，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。2.畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：54%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為22%。按照十分制計算，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.51，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。3.畢業(yè)3年薪酬指數(shù)：44%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.40，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。應屆就業(yè)率指數(shù)： 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生中，94%的學生在畢業(yè)之前或

36、剛剛畢業(yè)時找到工作，5%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為9.50，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。發(fā)展前景指數(shù)： 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為32%，29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為6.32，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏上。工作舒適度指數(shù)： 40%的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生認為工作“非常舒服”或“比較舒服”。14%的畢業(yè)生認為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進行計算，舒適度指數(shù)為6.64，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)

37、為中等。 教育點評網(wǎng)（ HYPERLINK /news/2009-06-30/5707p2.html /news/2009-06-30/5707p2.html）四、并對專業(yè)培養(yǎng)模式的提出建議第一，把理論教學與實踐統(tǒng)一。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本身應用性極強。實踐教學很重要但落實困難。我們是兩手抓，一手是加強實習基地建設，與專業(yè)貿(mào)易公司簽訂協(xié)議，供學生全真的實踐平臺，另一手是搞好專業(yè)仿真實踐平臺建設，如已有的企業(yè)模擬經(jīng)營（電子沙盤)、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策仿真系統(tǒng)、第三方物流管理模擬系統(tǒng)等。 第二，以社團為平臺，推動學生綜合素質(zhì)發(fā)展。圍繞專業(yè)支持學生自發(fā)組織社團，作為學習交流，推動素質(zhì)教育的平臺，汕大的SI

38、FE就是一個成功的例子。社團由專業(yè)老師指導，學校給予大力支持，邀請名家講座，給學生提供了全面發(fā)展的空間。第三，以課堂教學為主，學習主要通過老師講授、分組實例研究、公司實踐等方式進行。安排高年級學生在外貿(mào)公司或外資企業(yè)內(nèi)實習13個月，以了解實際的外貿(mào)業(yè)務過程。外語在學習中非常重要，許多的課程直接會用外語講授，并成為以后的工作語言。第四，市場調(diào)研。學生完成專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的實踐性教學環(huán)節(jié), 包括設計有效的調(diào)查方案和調(diào)查問卷、進行樣本的選擇與確定、到市場或者企業(yè)進行調(diào)查,收集相關的資料、對調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、撰寫調(diào)查報告等等。目的是讓學生掌握市場調(diào)研的程序與方法, 了解大型市場調(diào)研活動的

39、組織策劃工作, 學會撰寫調(diào)查報告, 為今后畢業(yè)論文的寫作打下一個良好的基礎。更為重要的是提高他們進行市場調(diào)研的組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力。鍛煉他們克服困難, 吃苦耐勞的素質(zhì)。在整個實訓環(huán)節(jié)中突出知識和技能的綜合性、實踐性、針對性、實用性。進行市場調(diào)研實訓環(huán)節(jié)的設計、組織實施力求做到“三個融合”: 即知識、能力和素質(zhì)的融合; 人文精神、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的融合; 教學、科研和生產(chǎn)的融合。在整個實施過程中學生是學習的主體, 主動性和積極性得到了高度的發(fā)揮。第五，課程設計和專業(yè)實訓。實訓課題的設計與實際工作是緊密相連的, 讓學生學會收集與處理國際商務資料、尋找客戶進行商務談判, 并進行單證制作、商檢

40、報關等整個外貿(mào)業(yè)務流程的實習, 所有外貿(mào)實務訓練都由學生一人一機進行仿真模擬操作, 教師進行必要的指導, 并引導學生在網(wǎng)絡上主動將自己的客戶信息與國內(nèi)企業(yè)進行溝通、洽談, 使學生掌握了比較扎實的專業(yè)理論知識, 提高了實際操作能力, 為用人單位提供了上崗就能操作的實用型人才, 受到企業(yè)的好評和歡迎。第六，畢業(yè)實習環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計使所學知識融會貫通, 提高學生的綜合實踐能力和素質(zhì); 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。這樣的實踐環(huán)節(jié)做到了每個教學階段都有明確的目的和要求, 實踐教學的內(nèi)容由淺入深, 一環(huán)緊扣一環(huán), 使學生在理論學習的同時, 加強了實際動手能力的訓練和培養(yǎng), 提高了綜合素質(zhì)及動手操作能力

41、, 第七，設置專門的課程, 舉辦各種培訓班, 聯(lián)系考證單位, 使學生在校就能獲取職業(yè)資格證書。第八，強化學生英語和計算機。知識和技能的學習。平時狠抓英語和計算機的考級, 注意培養(yǎng)學生的具體應用能力。第九，對畢業(yè)生進行正確的定位教育。在對畢業(yè)生進行就業(yè)教育時, 要始終給學生灌輸“先就業(yè), 后擇業(yè)”的指導思想, 使學生對自己有個正確的定位, 以利早簽約, 早進入工作崗位。同時, 為了使學生能夠順利的就業(yè)和通過面試關。第十，班主任輔導員進行就業(yè)指導工作。班主任在畢業(yè)生就業(yè)中發(fā)揮著重要的作用, 歸納起來主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 督促、指導、親身介入。所謂督促, 就是指班主任經(jīng)常與學生保持密切聯(lián)系, 經(jīng)

42、常詢問和了解學生就業(yè)的進展, 并不時地提醒學生盡早簽好協(xié)議, 在班主任的督促和提醒下, 一些可簽可不簽的學生及時與用人單位簽好了協(xié)議。所謂指導, 就是指班主任在與學生的交流中, 根據(jù)每個學生的具體情況, 分別提出自己的意見和建議, 以自己豐富的經(jīng)驗和閱歷給學生以最中肯的參考意見, 使學生在就業(yè)問題上有了主心骨。所謂親身介入是指當學生在就業(yè)過程中遇到困難和問題時, 班主任親自介入,幫助學生解決實際困難。五、對在校生的建議：經(jīng)過筆者的小組對畢業(yè)生進行問卷調(diào)查的統(tǒng)計所得，存在以下幾點問題： 1.用人單位會關注畢業(yè)生的大學成績單，而且專業(yè)理論知識在面試時也顯得很重要。 2.用人單位對應聘者的計算機運用

43、能力和英語要求頗高，一般為英語六級以上水平，口語要好，表達流利。 3.用人單位會優(yōu)先錄取有實踐經(jīng)驗，溝通交往能力及在團隊中表現(xiàn)突出的。4.謙虛等個人素質(zhì)在面試中能明顯體現(xiàn)出來，并贏得面試官的欣賞。因此，我們應該做到以下幾點，來應對未來就業(yè)的激烈競爭。 （一）學好國際貿(mào)易專業(yè)的文化知識功底深厚的文化知識不僅是大學生畢業(yè)后工作的需要，而且是提高大學生有效就業(yè)能力的需要。從當前用人單位對地方高校國際貿(mào)易專業(yè)本科生的招聘情況看，用人單位把大學生是否具有扎實的文化知識擺到了極其重要的位置。大學畢業(yè)生在校期間的文化成績是用人單位錄用畢業(yè)生時非?？粗氐囊粋€因素，因為文化成績一定程度上反映了大學生的基本專業(yè)能

44、力和素質(zhì)。有的用人單位甚至認為，文化成績的好壞也能反映大學畢業(yè)生今后對待工作的態(tài)度。因為，作為一名學生其本職工作就是學習，在學校如果學習成績都搞不好，說明其對待本職工作缺乏一種認真、負責任的態(tài)度，這種人必然也會將這種態(tài)度轉(zhuǎn)移到今后的工作中去。因此，作為地方國際貿(mào)易專業(yè)的本科生在校期間就應該學好每一門功課，掌握扎實的專業(yè)文化知識。國際貿(mào)易專業(yè)文化知識主要由三部分組成。1 . 一般文化知識。主要包括大學英語、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、大學生心理健康教育、計算機應用基礎等。2.專業(yè)基礎知識。主要包括：經(jīng)濟數(shù)學、會計學、西方經(jīng)濟學、企業(yè)管理、國際貿(mào)易規(guī)則與慣例、

45、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、公共關系學等。3.專業(yè)核心知識。主要包括國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務與操作、國際結算、國際商法、國際營銷、國際商務談判、外貿(mào)函電等（二）培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)的基本技能1.適應社會的能力。國際貿(mào)易中，業(yè)務人員因為業(yè)務的開展需要，經(jīng)常進入不同的國家和地區(qū)，面對不同的營銷環(huán)境，如自然環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會文化環(huán)境、政治法律環(huán)境等，要求他們具備較強的環(huán)境適應能力，及時投入工作。一般來說，一個素質(zhì)比較高、各方面能力比較強、身心健康的大學畢業(yè)生走上社會后，能夠很快地適應環(huán)境、適應工作，并通過自己的努力取得好的成績。2.表達溝通的能力。表達能力是指運用語言、文字闡明自己的觀點、意見或抒發(fā)思想感情

46、的能力。大學畢業(yè)生在求職過程中首先需要展示的才能就是“說話”，如果有才華而不善于口頭表達，那么用人單位就會認為這是你的一個缺陷。特別是在國際貿(mào)易業(yè)務的各環(huán)節(jié)中，信息的交流都是靠語言、文字去傳遞的，因此，作為一名國際貿(mào)易工作人員，表達能力顯得特別重要。人際交往的能力。提高人際溝通能力是每個畢業(yè)生應具備的品質(zhì)。僅有出色的專業(yè)技能和深厚的知識儲備還不足以成就事業(yè)。擅長與人交往十分重要，缺乏與人有效溝通的技巧會限制事業(yè)的發(fā)展。國際貿(mào)易人員的人際交往能力是體現(xiàn)在最短的時間內(nèi)建立起與相關部門的良好關系，處理好與競爭對手、合作伙伴、當?shù)卣?、海關、商檢等部門的關系，樹立良好的企業(yè)形象。組織管理的能力。大學生畢業(yè)后不可能每個人都能走上領導崗位從事管理工作，但在將