部編版五年級下冊語文練習(xí)題復(fù)習(xí)測試期末試卷

1、部編版五年級下冊語文練習(xí)題復(fù)習(xí)測試期末試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.下列詞語分類正確的一項(xiàng)是（）A.精衛(wèi)填海愚公移山任勞任怨無價之寶B.神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆C.虎背熊腰姹紫嫣紅巧舌如簧應(yīng)接不暇D.健步如飛活蹦亂跳沖鋒陷陣程門立雪2.讀拼音，寫漢字。hoynnupoxiopiti_jjulnkuhdijici_3.“理屈詞窮”的“屈”的意思是（）A.屈服，使屈服B.彎曲，使彎曲C.冤枉D.理虧4.根據(jù)課文內(nèi)容填空只要管理得好，給它適時地_，花兒和兒童一樣，在_下，就會_，以旺盛的生命力，舒展出_的四肢，使出_。七律長征這首詩以“_，_”作

2、為總起，其中“_”一詞概括寫出了紅軍長征途中經(jīng)歷的種種困難，而“_、_”兩個詞則寫出了紅軍對待困難的態(tài)度，全詩中能夠表現(xiàn)出這種樂觀向上態(tài)度的詞語還有_。學(xué)習(xí)了本冊課文，我們認(rèn)識了具有不屈不撓奮斗精神的_，曾七次下西洋的明代航海家_。我們還認(rèn)識了民間藝術(shù)家阿炳，他的二胡名曲是_。5.下列劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們兩個互相關(guān)心，互相幫助，形同陌路。B.放學(xué)后下起了大雨，我因?yàn)闆]有帶傘而發(fā)愁。小明把傘借給了我，真是雪中送炭啊。C.小姑娘情不自禁地流下了眼淚。D.雙休日，媽媽答應(yīng)我，只要我認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時間就可以隨心所欲地玩了。6.按要求寫句子。1.（1）蝴蝶顏色_有赤橙黃綠青藍(lán)紫，

3、_在不斷地變幻著，交織著，滲透著。（填關(guān)聯(lián)詞語）2.（2）非洲人的住房，_大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，_許多房子掩映在綠樹紅花之中。（填關(guān)聯(lián)詞語）3.（3）花園里開滿了各色各樣的黃菊花。（修改病句）4.（4）一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。1/3（縮句）7.判斷1.（1）“老師，我來了！”他大聲地喊著，這里的破折號表示解釋說明。2.（2）“人民群眾就喜歡這些不為名，不為利的傻子”這里的引號表示否定。3.（3）“枝桿的樹木不可記數(shù)?！边@句話可縮寫成“枝桿不可記數(shù)”。4.（4）“我們仿佛在北京見過面”是個比喻句。8.按要求寫句子1.（1）紅柳這種堅強(qiáng)高尚的品格象征著建設(shè)柴達(dá)木的先輩們。

4、（改為反問句）2.（2）淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。（縮句）3.（3）用第一人稱敘述的方式，不改變意思改寫下面的句子。爺爺說他當(dāng)年是民兵連長，打過無數(shù)次勝仗。爺爺說：“_”4.（4）愛美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9.判斷修辭方法有誤的一項(xiàng)是（）（A.那是一張熟悉的臉，那是一張陌生的臉，那是一張?zhí)焓沟哪?，那是一張慈祥的臉（排比）B.街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸張）C.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。比喻）D.明天晚上，你能來參加我的生日派對嗎？（反問）10.我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有_的胸懷，

5、這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在_的大道上，我心情無比舒暢。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.（1）歸來飯飽黃昏后，_2.（2）怪生五雨都張傘，_3.（3）大兒鋤豆_，中兒正織_。最喜小兒_，溪頭_。這三首詩分別描寫了作者對童年_，表現(xiàn)了作者喜歡_。2/34.（4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？13.根據(jù)課文春光染綠我們雙腳，在括號里填上合適的詞語。_的山巖_的家園_的河水_的煎熬_的樹叢_的果園14.讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡(698756），字_，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽(yù)為_。三、寫作(30分)15.每個人都有自己的特點(diǎn)，如：炯炯有神的大眼睛，彎彎