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1、Word文檔,下載后可任意編輯 安徽省泗縣雙語中學20212021學年高一下學期第二次月考語文試題本資料來自于資源最齊全的.注意事項:1、本試卷分第卷和第卷兩部分,共150分??荚嚂r間120分鐘。2請用0.5毫米墨色筆將答案直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。第卷(閱讀題共66分)一、閱讀下面這段文字,回答文后的問題。 (9分,每小題3分)紅樓夢的開篇神話紅樓夢是由一個神話故事開端 ( http: / / . )的。說的是大荒山無稽崖下,有一塊女媧補天時未被采用的石頭,幻化為神瑛侍者,每天用甘露澆灌三生石畔上的一顆絳珠仙草,后來仙草修成女身,愿把一生所有的眼淚還他的情。因此一事,便引出一部悲金悼

2、玉的紅樓夢來。故事雖然說來荒唐無稽,但是任何神話都有其塵 ( http: / / . )根俗緣。曹雪芹編造的這個神話故事,毫無疑問也是有其現(xiàn)實的基礎的。那么,紅樓夢中的這塊頑石,到底生于何方何地呢?說是本于“大荒山,無稽崖”,用脂硯齋的話來說,就是“荒唐也,無稽也”,亦即是無可稽考之處。在我看來,這是和批者有意讓人處于撲朔迷離之中,它應當是真有其處的。依據(jù)相關材料揆情度理,我認為,它應當是我國東北部的長白山。在遠古時代,人們便稱此為“大荒山”。我國第一部地理學著作山海經(jīng)中記載:“大荒之中有山,名不咸,在肅慎之國。”肅慎,位于我國東北的東北部;不咸,蒙語即神仙的意思;不咸山,即仙山。長白山天池之

3、畔有一天豁峰,山峰形狀奇特。山石巨大,其中最大的一塊,便名曰“補天石”?!敖{珠仙草”又是什么呢?我認為,它即是長白 ( http: / / . )山上的名貴特產人參。人參常被稱它為“神草”或“仙草”,長著對生的綠葉,綠葉中間挺立著一株長長的花柱,柱上的結著一串串紅寶石似的珠果,顏色絳紅絢麗,形狀如同南國紅豆,晶瑩剔透。這樣看來,這個“絳珠仙草”不是人參又是什么呢?21cnjy“神瑛侍者”呢?他似是“神 ( http: / / . )鷹”的諧音。很早以前,滿人中間流傳一個神話:有三個仙女在長白山天池里洗澡,有一只神鳥(也有稱說神鷹的)噙來一顆絳紅的仙果放到最小的仙女佛庫倫的衣服上,仙女吞下紅果后

4、生個男孩,便是清世祖先布庫里雍順。因此,神鳥(或神鷹)與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結在三生石畔了,曹雪芹只不過是將其巧妙地改造了一番,且完全不露一點痕跡。為什么曹雪芹要用這么一個神話故事,來牽 ( http: / / . )引出這部百年望族的興衰史呢?曹雪芹先人早在明萬歷年間遷居沈陽附近,加入旗軍正白旗。他們?yōu)榍迨议_創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛。因此曹雪芹用這么一個神話故事開篇,這與他綿綿不絕的尋根懷舊思戀有著直接的關系。曹雪芹生于末世,當年隨同清室一同入關的八旗子弟,個個都是聲名顯赫,唯獨他結廬在荒涼的西郊荒野村,窮困潦倒,怎能不產生“媧皇只用了三萬六千五百塊、單單剩下一塊未用”的慨嘆呢?

5、21*cnjy*com曹雪芹在一首畫中詩中說:“愛此 ( http: / / . )一拳石,玲瓏出自然。溯源應太古,墮世又何年?有志歸完璞,無才去補天。不求邀眾賞,瀟灑做頑仙?!边@里明明點出這塊頑石的來歷,它的根源本來尊貴,詳溯其源當是出自太古的大荒山(即長白山)山巔,遙想當年是何等的榮耀,只是今日才蒙蔽塵埃,埋沒于蓬蒿之中?,F(xiàn)雖欲返璞歸真,但又不能去攀結那些豪門權貴,只能是“自怨自愧,日夜悲哀”而已!并與萬般無奈之中,才求諸于筆墨文字,冀圖得到諸如空空道人之類的人去傳述其一番歷歷可數(shù)的心跡罷了。1、下列說法不符合本文觀點的一項是( )A紅樓夢開篇神話故事中,女媧補天時未被采用的石頭出自大荒山

6、無稽崖下,大荒山應當是長白山,本文這樣認為。B紅樓夢開篇神話故事中的“絳珠仙草”, 本文認為即是長白山上的名貴特產,被人們稱為神草或仙草的人參。C紅樓夢開篇神話故事中的“神瑛侍者”,本文認為“神瑛”似是“神鷹”的諧音。神瑛侍者即清室祖先布庫里雍順。D曹雪芹先人早在明萬歷年間遷居沈陽附近,加入旗軍正白旗。紅樓夢的開篇神話故事表現(xiàn)了曹雪芹綿綿不絕的尋根懷舊思念。21*cnjy*com2下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )A本文認為大荒山即是長白石,是因為在遠古時代,人們稱此長白山為“大荒山”,長白山天池之畔有塊巨大山石名為“補天石”。B本文認為“絳珠仙草”即人參,因為人參長著對生的綠葉,中

7、間花柱頭上結著一串串寶石似的珠果,與紅樓夢描寫的“絳珠仙草”很像。C滿人神話中神島(或神鷹)與絳紅珠果的蘭因絮果締結在三生石畔的故事,被曹雪芹妙若無痕地運用到了紅樓夢中。D隨同清室一同入關的八旗子弟,個 ( http: / / . )個都是聲名顯赫,而曹雪芹為清室開創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛卻窮困潦倒,所以讓他產生“單單剩下一塊未用” 的慨嘆。3根據(jù)文章內容,以下說法不正確的一項是( )A曹雪芹編造的這個神話故事,是有其現(xiàn)實的基礎的。那么,水滸傳開頭的神話也應該是有其塵根俗緣的。B本文認為山海經(jīng)中的不咸山即長白山,說明山海經(jīng)中的地名有的是少數(shù)民族語言的音譯。C雖然在畫中詩與紅樓夢中都寫到了“石頭”,

8、但詩中的石頭與紅樓夢中的補天石沒有內在的聯(lián)系。D對紅樓夢的開篇神話中的主要事物一一作了考證,說明對滿族歷史及滿族風情非常熟悉。二、閱讀下面文言文,完成47題。(分)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望 ( http: / / . )矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風雨興焉;積水成 ( http: / / . )淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍

9、。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。加點詞的解釋不正確的一項是( )(分)A. 不如須臾之所學也 須臾:片刻B. 順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰 疾:快C. 假輿馬者,非利足也,而致千里 利足:腳步快D. 鍥而舍之,朽木不折 鍥:雕刻列加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是( )(分)君子生非異也,善假于物也 冰,水為之,而寒于水蚓無爪牙之利 非蛇鱔之穴,無可寄托者A.相同,不同B.不同,也不同C.相同,也相同D.不同,相同不符合文意的一項是( )(分)A選段文字中,用了一連串比喻,具體生動

10、地論證了學習的重大意義。B“不積跬步”“不積小流”的比喻從反面說明如果不積累就難以實現(xiàn)遠大目標。C用“騏驥”“駑馬”對比,說明主觀條件的好壞,不是成功的決定因素,堅持不懈才是學好的關鍵。D用“蚓”的“用心一”和“蟹”的“用心躁”兩個比喻正反對照,說明有效地學習還要靠專心致志。文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分(1)積善成德,而神明自得,圣心備焉。翻譯:_(2)蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。翻譯:_(3)蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。翻譯:_ ( http: / / . )_閱讀下面這首詩,完成8-9題。(8分)登高風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 ( htt

11、p: / / . )無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。8. “風急天高猿嘯哀”寫登高所見, ( http: / / . )詩人運用了哪些意象,營造了怎樣的氛圍? (分) ( http: / / . )9.頷聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法,表達了詩人怎樣的情感?(4分) ( http: / / . ) 10.寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)木直中繩,(),其曲中規(guī)。(),不復挺者,()。故木受繩則直,(),(),()。三、(24分)閱讀下面的文字,完成1114題。(24分)將 軍 淚劉建超將軍不流淚。將軍十二歲那年,揣著兩塊烤紅薯,翻

12、了三十里山路,參軍報仇。他牙齒咬破了嘴唇,鮮血直流。村口的老槐樹下,白匪肆虐,樹上還吊著他父母的尸首。隊伍上很苦,大人都受不了。年少的他受 ( http: / / . )得了,餐鳳宿露,酷暑嚴寒,他從不叫苦。在隊伍里長大的他,聽到槍聲就振奮,托起槍手就癢,打仗就知道往前沖。暮秋。他帶領的一個連,在岐山山坳中與日本鬼子一個中隊遭遇。兩天兩夜,槍炮震聾了山谷,硝煙熏黑了黃土。版權所有硝煙散盡,活下來九個人他和被他俘虜 ( http: / / . )的八個鬼子。一身傷的他,臉上已經(jīng)沒有任何表情,依然精神抖擻,大聲吆喝著俘虜前行。在一個山包前,俘虜開始嘰里呱啦地大聲說話,顯得有些興奮,前邊的一個鬼子也

13、越走越快。如果前邊的鬼子拐過山包,就不在他的監(jiān)視范圍了。他急了,端起槍,大聲喊:“站住,我命令你們站住!”鬼子依然往前走,前面的一個鬼子還跑了起來。他沉不住氣了,手中的槍響了,跑在前面的鬼子趴下不動了。后來從鬼子口中得知,鬼子是看到前面的岐水河了,想去洗一洗。他受了處分,被降了職。他不后悔,拿了一瓶酒,坐在烈士墳墓前,喝得酩酊大醉。戰(zhàn)火硝煙中,他成長為一名師長。 ( http: / / . )因為他總是把“我命令你”掛在嘴邊,大家都叫他將軍。這時的他早已過了談婚論嫁的年齡,還是孤身一人。在一次惡戰(zhàn)中,將軍負傷住進醫(yī)院,肩膀上還鑲嵌著一塊炸彈皮。醫(yī)院沒有了麻藥,傷情又不容拖延。將軍對院長說:“別

14、羅嗦了,我命令你,挖 ( http: / / . )!”將軍嘴里咬了塊毛巾,汗水小溪一般順將軍臉頰流淌。被疼痛扭曲面龐的將軍,順著為他擦汗的小手,看到了白口罩上面的那雙美麗的大眼睛,心中竟涌動一絲柔情。窩在醫(yī)院的將軍脾氣越發(fā)暴躁:可每次大眼睛給 ( http: / / . )他換藥的時候,將軍就會溫順得像只貓。大眼睛手中的棉球在將軍的傷口處仔細地抹擦,鼻中的氣息緩緩地撫摸著將軍的脖頸,將軍就恍惚。那次大眼睛給將軍換完藥,將軍對大眼睛說:“我命令你,嫁給我?!贝笱劬Φ难凵裰兴查g有些慌亂,臉漲得通紅,說:“你、你不講理。干嘛嫁給你 ”將軍怔了,說:“那好,我命令你一個月內愛上我?!贝笱劬τ行琅?/p>

15、“你!你霸道!”來源:大眼睛找到院長訴說,院長笑了,和大眼睛講了將軍的許多故事。大眼睛不再去給將軍換藥。將軍也耍脾氣,大眼睛不來就不換藥。院長講道理下命令,大眼睛才撅著嘴去給將軍換藥,但就是不和將軍說一句話。將軍在大眼睛走出房門前說:“還有28天?!贝笱劬Ρ粴庑α死洗蟛恍〉娜肆耍€跟孩子似的。敵機又來轟炸,好像是有備而來,一發(fā)炮彈已經(jīng)在醫(yī)院旁邊轟然炸響。人心慌亂,形勢危急,醫(yī)院必須立即轉移。大眼睛焦急地說,院長開會去了,怎么辦哪將軍一把扯掉針頭,疾步走向院子中間,大聲吼道:“現(xiàn)在聽我的命令,先把重傷員往后山轉移,快!”指揮著大家有條不紊地快速撤離。21世紀*教育網(wǎng)最后一個離開的將軍,竟然快步走

16、到院角的一棵樹下,小心翼翼地捧起一只被炸彈震落到地上的雛鳥。將軍輕撫著驚恐萬狀的小生靈,喃喃地說:“它應該有美好的明天,帶著它離開吧?!陛p輕地把雛鳥放在大眼睛的手里。小院頃刻間籠罩在了炮火之中。剛才好險啊,大眼睛充滿敬佩地望著從容不迫的將軍。將軍傷愈,要歸隊。大眼睛給將軍收拾行裝。大眼睛說:“溝上的桃花開得正艷,好看呢?!睂④娬f:“大男人看什么花花草草啊。明天我就歸隊了。你能不能再給我換一次藥 ”大眼睛笑了:“你傷都好了,還換什么藥啊。”將軍說:“你甭問。給不給換嘛 ”大眼睛不笑了,拿過棉紗輕柔地給將軍“換藥”。將軍一走,再無音訊。大眼睛從自前線回來的傷員口中得知,將軍下了江南。療養(yǎng)所建在風光

17、旖旎的南國海濱。將軍坐在輪椅上,面朝大海,手里攥著一團泛黃的棉紗。海風吹來,將軍的一條褲管隨風舞動。將軍身邊傳來抽泣聲,將軍怔了,是年輕漂亮的大眼睛?!澳銇砀墒裁?我命令你走開,走開!“大眼睛笑了:“我轉業(yè)了,你的命令我可以不執(zhí)行。我是來給你當拐杖的。”將軍沉吟許久,最后冷冷地說: ( http: / / . )“你來遲了?!睂④娪糜辛Φ氖指淖兞溯喴我苿拥姆较?,緩緩離去,給大眼睛留下巖石一樣的背影。大眼睛呆呆地站在海邊,海風吹散了她的一頭秀發(fā)。此時的將軍,胸前正落下大滴的淚珠。(選自芒種2007年第7期)11小說的開頭部分對將軍進醫(yī)院前的經(jīng)歷的敘說,寫出了將軍哪些性格特點?在全文中起什么作用?

18、(6分)答:12簡述大眼睛對將軍的感情逐漸起變化的過程(6分)答:13請分析文中加線的一段對話所刻畫的人物心理。(4分)答:14本文題目為將軍淚,開頭卻說“將 ( http: / / . )軍不流淚”,結尾才點明“此時的將軍,胸前正落下大滴的淚珠”,請聯(lián)系全文,探究“將軍淚”的含義。(8分)答:第卷(表達題,共84分)15. 下列各項中沒有錯別字的一組是 ( http: / / . ) (3分) A簇擁 雕粱畫棟 孽根禍胎 斂聲屏氣 B寒暄 百無聊賴 沸反盈天 寬洪大量 C瀟灑 興致勃勃 黯然消魂 興高采烈 D吞噬 皮開肉綻 殘缺不全 走投無路名師原創(chuàng)作品 16下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)?/p>

19、一項是 (3分)A看到果農家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因為這說明我們開發(fā)的新品種產量高、品質好。B王熙鳳身量苗條,秀色可餐,到哪里都猶如眾星捧月一樣地被人寵愛著。C這本宣揚邪教學說的小冊子,講的都是些不經(jīng)之談。D對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導,還要給他們更多的鍛煉機會,使他們盡快地成熟起來。網(wǎng)17下列句子中沒有語病的一句是()(3分)?A奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。B有關成員國一致同意建立該項基金,以防止金融危機不再發(fā)生。C不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。D文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的

20、需要,認真地選擇組織材料。18.請以詩人的名字為開頭,把下面句子改寫成排比句。(可增刪個別詞語)(分)杜甫的“何時倚虛幌,雙照淚痕干”將牽掛 ( http: / / . )演繹 得感人肺腑;因為牽掛,柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”令人蕩氣回腸;“一種相思,兩處閑愁”,李清照將多少人的牽掛抒寫得纏綿悱惻。19 、根據(jù)下列畫線句子的句式、修辭仿造句子,使上下文構成前后連貫合理的排比句。(分)也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云;, ;, 。只要你滿懷信心,善于發(fā)現(xiàn),你會感受到生命的意義。20、5月1日起,我國在室內 ( http: / / . )公共場所實行全面禁煙,請你為校

21、園內的“禁煙提示牌”編寫一條溫馨提示語。要求:符合場景: 語言表達簡明、生動、得體: 不超過20字。(分)五、(60分)下面的文字,根據(jù)要求作文。蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕,就問:“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔?”蝴蝶說:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那非常安全、溫暖的巢穴的勇氣。”蛹就問蝶:“這是不是就意味著死亡?”蝶說:“從蛹的生命意義上說,你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生?!?要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得少于800字。21cnjycom 高一語文月考參考答案4“疾”

22、強,這里指聲音宏大5兩個“于”前一個是“以、用”,后一個是“比”;兩個“之”前一個是定語后置的標志,后一個是結構助詞“的”6.A解析:A 中“重大意義”應為“方法和態(tài)度”。(1)積累善行成為良好的品德,于是精神就能達到很高的境界,智慧就能得到發(fā)展,圣人的思想(也就)具備了。-2-1-cnjy-com(2)蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強健的筋骨,(卻能)向上吃泥土,向下喝黃泉水,這是用心專一的緣故。(3)螃蟹(有)六只腳,兩只蟹鉗,(可是)沒有蛇和鱔魚洞(就)沒有(地方)可以安身,(這是)用心浮躁(不專一的緣故)。2-1-c-n-j-y8. 略9略10略11. 11(6分)他 ( http: / / .

23、 )苦大愁深,愛憎分明,堅強勇敢但又有簡單冒失的缺點。交代由于特殊的環(huán)境和經(jīng)歷才形成了將軍特殊的性格,為下文情節(jié)的展開作了鋪墊。12(1)通過醫(yī)院院長對將軍革命故事的介紹,使大眼睛對將軍產生了敬佩之情。(2)親眼見到將軍在緊急關頭不顧個人安危,指揮大家脫險使大眼睛對將軍有了真切的了解。(3)炮火硝煙中將軍沒有忘記救助一只“驚恐萬狀的小生靈”的細節(jié),使大眼睛看到了將軍的美好心靈。 .21-13大眼睛借桃花盛開為名,隱含著希望將軍 ( http: / / . )能一同去看,以便表達愛慕之情的深意;而將軍畢竟是武將出身,不懂得女孩兒的心思,對花兒也沒有興趣,但卻也以他特有的方式傷愈了還要求大眼睛換藥

24、,以此向大眼睛示愛。14在父母被害、隊伍上很苦以及受處分降職 ( http: / / . )時都不流淚,表現(xiàn)的是將軍“有淚不輕彈”的男兒本色;在沒有麻藥就開刀療傷時,仍然流汗不流淚,顯示的是將軍鐵骨錚錚的英雄氣概;最后,因為怕拖累大眼睛而違心拒絕遲到的愛情而流淚,這時是到了真正傷心處:無情未必真豪杰,他用拒絕來表達對大眼睛的真愛,這是獨具特色的“將軍之愛”。B(A項“雕粱畫棟”中的“粱”應寫作“梁”;C項“黯然消魂”中的“消”應寫作“銷”;D項“走頭路”中的“頭應寫作“投”。)16AA項,“汗牛充棟”指牛運輸書 ( http: / / . )時累得出汗,書多得存放時可堆至屋頂。形容藏書很多。形客橙子多,屬于使用時象有誤。B項,“秀色可餐”形容女子

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