南開大學(xué)22年春學(xué)期《職場心理（麥課）》在線作業(yè)-00003

1、-本頁為預(yù)覽頁PAGE13-本頁為預(yù)覽頁-本頁為預(yù)覽頁22春學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）職場心理（麥課）在線作業(yè)-00003第1題. “德西效應(yīng)”告訴我們工作中真正應(yīng)追求的是？選項A：激情愉悅選項B：薪酬福利選項C：權(quán)利地位選項D：他人評價參考答案：A第2題. 關(guān)于“藍(lán)柏格定理”的描述的錯誤的是？選項A：在壓力狀態(tài)下，人往往存在一種灰心的心理選項B：適當(dāng)?shù)膲毫褪亲詈玫膭恿x項C：壓力與動力之間普遍存在著一種倒U形的關(guān)系選項D：當(dāng)人內(nèi)心充滿壓力時，同時也產(chǎn)生了一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝壓力的心理參考答案：A第3題. 關(guān)于“梅約定律”描述不正確的是？選項A：最迫切的需求往往

2、更容易實現(xiàn)選項B：最迫切的工作理由會增加工作的效能選項C：完成工作不一定需要從最迫切需求的工作入手選項D：為每一件工作都找到一個迫切完成的理由，工作就能夠在最高的效率下完成了。參考答案：C第4題. 目標(biāo)的量化的指標(biāo)不包括？選項A：時量選項B：數(shù)量選項C：質(zhì)量選項D：情緒參考答案：D第5題. 我們認(rèn)為職場中最重要的品質(zhì)是？選項A：真誠選項B：熱情選項C：智慧選項D：堅強參考答案：A第6題. 關(guān)于“沙錘定律”的描述錯誤的是？選項A：所有問題都有最好的處理方法選項B：相信方法總比問題多選項C：權(quán)衡利弊，最省力的才是最好的選項D：盡可能多地找到解決問題的方法參考答案：C第7題. 傾聽有效的原則主要不正

3、確的是？選項A：可以隨意打斷對方選項B：目光要專注選項C：要有回應(yīng)選項D：用心傾聽參考答案：A第8題. 有關(guān)“彼得定律”說法錯誤的是？選項A：如果在不適合的職位上工作，一個人不會覺得開心，并且也很難有大的建樹選項B：英國著名教授勞倫斯?彼得經(jīng)過無數(shù)次實驗證明出來的結(jié)論選項C：只有在適合自己的崗位上才更容易獲得成功和快樂選項D：人總是存在著一種追求更高職位的心理參考答案：B第9題. 不是“蔡尼戈效應(yīng)”解釋的是？選項A：一件工作一旦開始進(jìn)行，在未完成之前就會深刻地停留在人的腦海中，讓人產(chǎn)生無窮無盡完成它的欲望選項B：立即投入工作中選項C：工作不需要建立在人擁有適度完成欲的基礎(chǔ)上選項D：適可而止，過

4、猶不及參考答案：B第10題. 有關(guān)“溫德定律”說法錯誤的是？選項A：表現(xiàn)自己是人性的唯一需求選項B：對于原則問題，我們不能越雷池一步，即使損害大多數(shù)人的利益，讓大多數(shù)人反感選項C：能夠使用聰明方法的人往往能夠聰明地表現(xiàn)自己選項D：在做每一件事情前，我們都要考慮再三，自己所使用的方法是否是最好的？是否使用之后會造成大多數(shù)人的反感和厭惡？如果是這樣我們就要換成另外的方法達(dá)成目的。參考答案：A第11題. 有關(guān)“踢貓效應(yīng)”說法錯誤的是？選項A：人的不滿等消極情緒，總是會沿著等級的強弱向下延伸，從等級最高者到等級最低者，而無處發(fā)泄的最弱小者，往往就成為最終的受害者選項B：我們每個人都不是孤立存在的，都要

5、與他人相處，我想領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)員工的時候同樣要顧及到員工的感受選項C：我們要正確地疏通自己的消極情緒，當(dāng)自己情緒不佳，可以對別人大發(fā)脾氣選項D：將消極情緒以不損害他人的方式發(fā)泄出去參考答案：C第12題. 關(guān)于“惰性心理”的描述不正確的是?選項A：人的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，短期內(nèi)具有不可逆性，行為也會繼續(xù)向更壞的方向發(fā)展選項B：一旦出現(xiàn)了一次偷懶的行為，那么第二次也會產(chǎn)生跟第一次一樣的想法，總以“下不為例”為借口選項C：一旦偷懶成為一種習(xí)慣，行為也就很難向好的方向發(fā)展了。選項D：懶惰心理是不可以消除的參考答案：D第13題. 關(guān)于溝通的“位差效應(yīng)”描述不正確的是？選項A：平等是交流的基礎(chǔ)選項B：只有平等的

6、溝通，才能達(dá)到最好的效果。選項C：心態(tài)上能夠平等對待選項D：權(quán)位或者能力的強弱可以成為產(chǎn)生與他人不平等的心態(tài)正確理由參考答案：D第14題. 關(guān)于“非語言溝通”描述錯誤的是？選項A：除了語言溝通以外，還有一種無聲的溝通方式，那就是非語言溝通選項B：使用語言之外的方式傳播信息選項C：無論何時必須與語言信息一起產(chǎn)生選項D：非語言溝通的最大目的是要向他人傳達(dá)信息背后的情感參考答案：C第15題. 關(guān)于勤奮是進(jìn)步的關(guān)鍵（消除懶惰）的描述正確的是？選項A：“我偷懶一會兒，沒有關(guān)系的?！边x項B：今天已經(jīng)很有收了，也不在乎這一朝一夕，好吧，我們先去吃個飯，回來再研究吧！”選項C：“反正還有這么多沒完成，倒不如回

7、來一起處理，到時候堅決不會走神了”選項D：今天的事情必須做完，不能拖到明天參考答案：D第16題. 有關(guān)“冒進(jìn)現(xiàn)象”說法錯誤的是？選項A：凡事不能太過，超越不該超越的，反而更容易落后選項B：我們在生活及工作中也要避免冒進(jìn)現(xiàn)象選項C：我們應(yīng)該有效預(yù)防，這樣才能夠在一定程度上避免冒進(jìn)現(xiàn)象的發(fā)生，有助于我們適度地利用自身條件，以便獲得成功選項D：要獲得進(jìn)步或者彰顯自己的實力必須冒進(jìn)參考答案：D第17題. 一個人想要獲得尊重最需要做到？選項A：家財萬貫選項B：位高權(quán)重選項C：尊重他人選項D：待人熱情參考答案：C第18題. 下列行為在工作中較為可取的是？選項A：完全服從頂頭領(lǐng)導(dǎo)命令選項B：完全服從上級領(lǐng)導(dǎo)

8、命令選項C：按照自己的想法處理老板才知道自己有能力選項D：權(quán)衡利弊，找到最好的解決方法參考答案：D第19題. 關(guān)于使用負(fù)反饋強化學(xué)習(xí)成果需要的步驟描述不正確的是？選項A：不承認(rèn)錯誤的存在選項B：總結(jié)產(chǎn)生錯誤的原因選項C：尋找對策選項D：動腦更要動手參考答案：A第20題. 有關(guān)“基利定理、基利定理”不對的是？選項A：要學(xué)會容忍失敗選項B：失敗能讓我們更好地認(rèn)識自己選項C：每個人都不會不接受失敗的存在，沒有敢于面對失敗的勇氣選項D：失敗并不可怕，重要的是管理好自己的情緒，從中汲取經(jīng)驗，并走向成功參考答案：C第21題. 梅約定律中應(yīng)該避免的兩種情況是？選項A：錯誤劃分任務(wù)類型選項B：工作都不緊急，浪

9、費時間選項C：工作都緊急，著急著手選項D：避重就輕參考答案：A,B第22題. 如何避免懶惰心理選項A：認(rèn)識到惰性心理的危害選項B：針對惰性行為找到產(chǎn)生的原因選項C：制定時間安排表選項D：今日事今日畢參考答案：A,B,C,D第23題. “暈輪效應(yīng)”有哪些表現(xiàn)形式？選項A：以點概面選項B：妄下斷言選項C：絕對化傾向選項D：認(rèn)知偏差參考答案：A,B,C第24題. 效能管理包括以下哪些方面？選項A：快速完成選項B：動力與熱忱選項C：熱情選項D：動力參考答案：A,B第25題. 一個富有同理心的，應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？選項A：與他人保持融洽親密的關(guān)系選項B：坦誠地與他人交流選項C：真正關(guān)心他人，真心幫助他人解

10、決困難準(zhǔn)備選項D：就算不贊同也要努力欣賞他人的看法和觀點選項E：富有寬容心，不記仇參考答案：A,B,C,D,E第26題. 如何在組織中做到平等？選項A：在心態(tài)上能夠平等對待選項B：不因為權(quán)位或者能力的強弱產(chǎn)生與他人不平等的心態(tài)選項C：畏懼能力強的人選項D：欺負(fù)能力差的人參考答案：A,B第27題. 平等溝通包括哪些方面？選項A：不要輕視身邊的小人物選項B：不要在聲望、身份高的人身邊太過卑微選項C：面對領(lǐng)導(dǎo)，潛意識里就要覺得領(lǐng)導(dǎo)是對的選項D：面對比自己強的人要趨炎附勢參考答案：A,B第28題. 行動力不足有哪些原因？選項A：懼怕行動造成的結(jié)果選項B：對工作過程的認(rèn)知選項C：逆反心理選項D：過度追求

11、完美參考答案：A,B,C,D第29題. 怎么樣成為職場中的意見領(lǐng)袖？選項A：與他人習(xí)性相似選項B：社會地位恰到好處選項C：提高自身教育水平選項D：贏取他人的信任選項E：個性而不失平易近人以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維參考答案：A,B,C,D,E第30題. 正確使用負(fù)反饋強化學(xué)習(xí)成果需要遵循哪些步驟？選項A：要承認(rèn)錯誤的存在選項B：總結(jié)產(chǎn)生錯誤的原因選項C：尋找對策選項D：動腦更要動手選項E：做出論斷參考答案：A,B,C,D,E第31題. 蔡尼戈效應(yīng)成立的前提是建立在人擁有適度完成欲的基礎(chǔ)上。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：B第32題. 模仿榜樣行為時，要規(guī)避榜樣的缺點與不足。選項A：錯誤選項B：正確參考答

12、案：B第33題. 藍(lán)柏格定理強調(diào)所有強度的壓力都會產(chǎn)生動力選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第34題. 信任可以提高一個人的影響力，因為一個值得信賴的人總是更受歡迎，并因此收獲成功。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：B第35題. 積極幻想的實質(zhì)是：把功勞和好處歸于自己，把壞處和責(zé)任推給別人的一種心理本能。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：B第36題. 面對一個聲望高、地位高的人，要卑微，要趨炎附勢選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第37題. 從眾心理會對人的判斷造成誤導(dǎo)選項A：錯誤選項B：正確參考答案：B第38題. 將自己的感情、意志及特征投射并強加在他人的身上，會拉近彼此的距離選項A：錯

13、誤選項B：正確參考答案：A第39題. 人們在外在報酬和內(nèi)在報酬兼得的情況下，不但不會增強他們的工作動機，反而會降低。此時，動機強度會變成兩者之差。這種規(guī)律就是心理學(xué)中著名的“德西效應(yīng)”。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：B第40題. 彰顯個性，往往更容易將我們自己推銷出去，為成功謀取更多的機會！選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第41題. 將薪水當(dāng)成工作的合理理由，能更加激發(fā)工作熱熱情。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第42題. 嚴(yán)格遵守職場規(guī)則，服從一切指令！選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第43題. 真正能超越物質(zhì)回報的工作態(tài)度，才是你應(yīng)該追求的境界，僅僅這種境界就足以使你成為一個有價值的人。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：B第44題. 在學(xué)習(xí)過程中除了建立明確的學(xué)習(xí)目的以外，選擇感興趣的領(lǐng)域或者培養(yǎng)該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣也是善于學(xué)習(xí)者常常使用的方法選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第45題. 梅約定律認(rèn)為：迫切的需求往往更容易實現(xiàn)選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第46題. 一個能夠輕松捕獲知識的人，一定是最努力的人。選項A：錯誤選項B：正確參考答案：A第47