學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全演練總結(jié)

1、第 頁學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全演練總結(jié)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全演練總結(jié)1為牢靠建立師生的平安意識，加強(qiáng)全校師生際遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步同學(xué)的自救自護(hù)才能，并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場，避開因?yàn)?zāi)難所造成的人員傷亡和家產(chǎn)損失，全體師生于20*年*月*日上午*：*分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的同學(xué)自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。一、演練前進(jìn)行班級平安教育演練開始前班主任鄧?yán)蠋煂ν瑢W(xué)進(jìn)行平安教育，讓同學(xué)了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,假如正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在老師指揮下抱頭、閉眼，盡量卷曲身體，快速躲在各自的課桌下；在戶外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方；避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨意

2、點(diǎn)明火，由于空氣中可能有易燃易爆氣體。二、分散演練支配信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號；進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全校停工停課，全體教職工和同學(xué)就地避震約1分鐘，躲在桌子下或墻角；就地避震后，信號員發(fā)出第二聲警報(bào)信號，全部師生做好分散籌備。全部師生員工按分散要求分散，同學(xué)統(tǒng)一將書包放置頭頂，留意保持好分散的秩序；教職工和同學(xué)以班級為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域，抱頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報(bào)告人數(shù)；法制副校長做總結(jié)性講話；總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令，同學(xué)以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。三、演練停止法制副校長做總結(jié)性講話：通過本次演練，不僅

3、加強(qiáng)了全校師生的平安意識，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識和災(zāi)難應(yīng)急處置才能，把平安教育工作落到實(shí)處，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全演練總結(jié)2今年5月12日是我國第*個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為仔細(xì)貫徹落實(shí)禹城市教育局關(guān)于做好20*年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知的文件精神，切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)教育工作，并開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*副組長：*、*成員：*、*、*、*學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”活動(dòng)方案，形成文件發(fā)到每位老師手中。二、廣泛宣揚(yáng)，深入開展“

4、防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)依據(jù)上級文件精神，我校從20*年5月7日5月13日，積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的.重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓同學(xué)安全防范，提高同學(xué)安全自護(hù)技能。現(xiàn)總結(jié)如下20*年5月7日13日是全國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣揚(yáng)，堅(jiān)持安全知識教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，仔細(xì)制定了“應(yīng)急逃命演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”活動(dòng)方案，仔細(xì)組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)學(xué)校。加強(qiáng)師生的逃命意識和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣闊師生防范災(zāi)難意識和自護(hù)自救技能的提高。1、積極營造

5、氛圍。我校通過宣揚(yáng)櫥窗、墻報(bào)、廣播等各種媒體，通過召開晨會(huì)、班會(huì)、觀看宣揚(yáng)圖片等多種形式，重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識和技能的掌控。通過廣泛宣揚(yáng)，擴(kuò)大輿論影響，積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實(shí)提高廣闊師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險(xiǎn)自救和互救的技能。各班級開展了“遠(yuǎn)離災(zāi)難，一起行動(dòng)”的系列主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。通過班級黑板報(bào)展示了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣揚(yáng)，營造了良好的宣揚(yáng)氛圍。通過廣泛宣揚(yáng)各種災(zāi)難的避險(xiǎn)知識，提高師生自救技能。2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)

6、意識，提高自我參加防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性，仔細(xì)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)技能。積極協(xié)作學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時(shí)，在5月7日，各班班主任為同學(xué)上好一堂安全教育課。3、組織全校同學(xué)閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校同學(xué)人手一本中學(xué)校生自護(hù)自救安全常識手冊，在宣揚(yáng)周活動(dòng)期間，各班集中進(jìn)行閱讀，同學(xué)們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識，提高了生命安全意識。學(xué)校還組織各班級同學(xué)開展了一次“自護(hù)自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護(hù)自救知識小能手”。4、全校共享“我的避險(xiǎn)經(jīng)受或避險(xiǎn)閱歷”。學(xué)校除了組織全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，積極參與知識競賽。特別是三班級還通過開展“家庭災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”和“我

7、的避險(xiǎn)經(jīng)受或避險(xiǎn)閱歷”征集，加強(qiáng)與家長的溝通，向家長宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，并通過各種專題教育活動(dòng)形式，切實(shí)提高了同學(xué)及家長的認(rèn)識。5、組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校常常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)難，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。仔細(xì)制定應(yīng)急疏散演練方案，并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進(jìn)行逃命演練，全校師生安全疏散花時(shí)不到2分鐘。由于細(xì)心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)技能和逃命技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事項(xiàng)的防范技能。6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對學(xué)

8、校門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，實(shí)時(shí)解決。防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于同學(xué)掌控避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)技能，加強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)難的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊學(xué)校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓同學(xué)安全、健康、歡樂的成長。三、取得效果總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周，特別是5。12防災(zāi)減災(zāi)日逃命演練，大大加強(qiáng)了對同學(xué)的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工20*年5月7

9、日紙坊學(xué)校校長在給同學(xué)及同學(xué)家進(jìn)步行安全知識講座。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全演練總結(jié)3今年5月12日是我國第*個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周。為仔細(xì)貫徹落實(shí)融教20*113號關(guān)于開展“512”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育周活動(dòng)的通知精神，切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育周”工作，我部開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)工作狀況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我部成立了以校長為組長“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*副組長：*組員：*二、廣泛宣揚(yáng)，深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)依據(jù)上級文件精神，我部從20*年5月10日-5月16日，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育周”活動(dòng)，把安全工作作為學(xué)校工作

10、的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓同學(xué)安全防范工作，提高同學(xué)安全自護(hù)技能。1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、同學(xué)例會(huì)、班會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)，通過廣泛宣揚(yáng)，擴(kuò)大輿論影響，積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實(shí)提高廣闊師生對防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險(xiǎn)自救和互救技能。2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，5月12日校長趙雷同志進(jìn)行了提高安全意識和防災(zāi)自護(hù)技能的國旗下講話，趙雷校長號召全體師生加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參加防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性，仔細(xì)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)技能。積極協(xié)作學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于

11、未然。同時(shí)，在5月12日班會(huì)課上，各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會(huì)。3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。利用課前5分鐘等時(shí)間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)中學(xué)校生自護(hù)自救安全常識手冊，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識，提高了生命安全意識。4、加強(qiáng)與家長的溝通，向家長宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，并通過各種專題教育活動(dòng)形式，切實(shí)提高同學(xué)及家長的認(rèn)識。5、組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我部常常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)難，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。仔細(xì)制定應(yīng)急疏散演練方案，并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日，組織全校師生進(jìn)行了防地

12、震疏散演練，由于細(xì)心策劃、周密組織，演練取得了良好的效果，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)技能和逃命技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事項(xiàng)的防范技能。6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對學(xué)校門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，實(shí)時(shí)解決。三、取得效果防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們掌控了避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)技能，加強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止了災(zāi)難的發(fā)生，保障了師生的生命安全和健康生活，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我們還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓同學(xué)安全

13、、健康、歡樂的成長。學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)安全演練總結(jié)4今年5月12日是我國第*個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安學(xué)校建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展的一項(xiàng)重要工作。1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣揚(yáng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或?qū)W校安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌控防災(zāi)減災(zāi)技能。3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。4、體育老師利用課前預(yù)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟識各類災(zāi)難預(yù)警信號、應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)事項(xiàng)來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地愛護(hù)師生的生命安全，減削災(zāi)難損失。三、大力開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理1、要求全體師生樹立“隱患就