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文檔簡介

1、加強中藥資源保護與利用行動計劃正確把握繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,堅持中醫(yī)藥原創(chuàng)思維,堅持創(chuàng)造性 轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開展,注重利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法,深入開掘中醫(yī)藥 精華,在創(chuàng)新中形成新特色新優(yōu)勢,促進中醫(yī)藥特色開展。一、加強中藥資源保護與利用支持珍稀瀕危中藥材人工繁育。公布實施中藥材種子管理方法。 制定中藥材采收、產(chǎn)地加工、野生撫育及仿野生栽培技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 完成第四次全國中藥資源普查,建立全國中藥資源共享數(shù)據(jù)集和實物 庫,并利用實物樣本建立中藥材質(zhì)量數(shù)據(jù)庫,編纂中國中藥資源大典。二、基本原那么堅持以人民為中心。把人民群眾生命平安和身體健康放在第一位, 加強服務(wù)體系和人才隊伍建設(shè),提升中醫(yī)藥服務(wù)能力,充分

2、發(fā)揮中醫(yī) 藥在治未病、重大疾病治療、疾病康復(fù)中的重要作用,全方位全周期 保障人民健康。堅持遵循開展規(guī)律。正確把握繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,堅持中醫(yī)藥原 創(chuàng)思維,堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開展,注重利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方 法,深入開掘中醫(yī)藥精華,在創(chuàng)新中形成新特色新優(yōu)勢,促進中醫(yī)藥 特色開展。堅持深化改革創(chuàng)新。破除體制機制和政策障礙,完善政策舉措和 評價標(biāo)準(zhǔn)體系,持續(xù)推進中醫(yī)藥領(lǐng)域改革創(chuàng)新,建立符合中醫(yī)藥特點 的服務(wù)體系、服務(wù)模式、管理模式、人才培養(yǎng)模式,推動中醫(yī)藥事業(yè) 和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量開展。堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。堅持中西醫(yī)并重,提升中西醫(yī)結(jié)合能力,促 進優(yōu)勢互補,共同維護人民健康。統(tǒng)籌謀劃推進中醫(yī)藥服務(wù)、人才、 傳

3、承創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)、文化、開放開展、深化改革等工作,形成促進中醫(yī) 藥事業(yè)開展的合力。三、規(guī)劃背景“十三五”期間,中醫(yī)藥開展頂層設(shè)計加快完善,政策環(huán)境持續(xù) 優(yōu)化,支持力度不斷加大。2017年,中醫(yī)藥法施行。2019年,中共中 央、國務(wù)院印發(fā)關(guān)于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新開展的意見,國務(wù)院召 開全國中醫(yī)藥大會。中醫(yī)藥服務(wù)體系進一步健全,截至2020年底,全 國中醫(yī)醫(yī)院到達5482家,每千人口公立中醫(yī)醫(yī)院床位數(shù)到達0. 68張, 每千人口衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師數(shù)到達0.48人,99%的 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、98%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、90. 6%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、 74. 5%的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)藥服務(wù),設(shè)置中

4、醫(yī)臨床科室的二級以上 公立綜合醫(yī)院占比到達86. 75%,備案中醫(yī)診所到達2. 6萬家。中醫(yī)藥 傳承開展能力不斷增強,中醫(yī)藥防控心腦血管疾病、糖尿病等重大慢 病及重大傳染性疾病臨床研究取得積極進展,屠呦呦研究員獲得國家 最高科學(xué)技術(shù)獎,中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系持續(xù)完善,中成藥和中藥飲片 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實推進,第四次全國中藥資源普查基本完成,公民 中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)水平達20. 69%。中醫(yī)藥開放開展取得積極成效, 已傳播到196個國家和地區(qū),中藥類商品進出口貿(mào)易總額大幅增長。 特別是新冠肺炎疫情發(fā)生以來,堅持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,中醫(yī) 藥全面參與疫情防控救治,作出了重要貢獻。當(dāng)前,全球新冠肺炎疫

5、情仍處于大流行狀態(tài),新發(fā)傳染病不斷出 現(xiàn),我國慢性病發(fā)病率總體呈上升趨勢,傳統(tǒng)傳染病防控形勢仍然嚴(yán) 峻。隨著經(jīng)濟社會開展和生活水平提高,人民群眾更加重視生命平安 和健康質(zhì)量,健康需求不斷增長,并呈現(xiàn)多樣化、差異化特點。有效 應(yīng)對多種健康挑戰(zhàn)、更好滿足人民群眾健康需求,迫切需要加快推進 中醫(yī)藥事業(yè)開展,更好發(fā)揮其在健康中國建設(shè)中的獨特優(yōu)勢。同時也 應(yīng)看到,中醫(yī)藥開展不平衡不充分問題仍然突出,中醫(yī)藥優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服 務(wù)資源總體缺乏,基層中醫(yī)藥服務(wù)能力仍較薄弱,中西醫(yī)協(xié)同作用發(fā) 揮不夠,中醫(yī)藥參與公共衛(wèi)生和應(yīng)急救治機制有待完善,傳承創(chuàng)新能 力有待持續(xù)增強,中藥材質(zhì)量良莠不齊,中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)質(zhì)量仍 需提

6、升,符合中醫(yī)藥特點的政策體系需進一步健全。四、強化中醫(yī)藥開展支撐保障.提升中醫(yī)藥信息化水平。依托現(xiàn)有資源持續(xù)推進國家和省級中醫(yī)藥數(shù)據(jù)中心建設(shè)。優(yōu)化升級中醫(yī)館健康信息平臺,擴大聯(lián)通范圍。 落實醫(yī)院信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求,推進中醫(yī)醫(yī)院及中醫(yī)館健康信 息平臺規(guī)范接入全民健康信息平臺。加強關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)應(yīng) 用服務(wù)的平安防護,增強自主可控技術(shù)應(yīng)用。開展電子病歷系統(tǒng)應(yīng)用 水平分級評價和醫(yī)院信息互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)化成熟度測評。鼓勵中醫(yī)辨證 論治智能輔助診療系統(tǒng)等具有中醫(yī)藥特色的信息系統(tǒng)研發(fā)應(yīng)用。.建立國家中醫(yī)藥綜合統(tǒng)計制度。逐步完善統(tǒng)計直報體系,建立 與衛(wèi)生健康統(tǒng)計信息共享機制。加強綜合統(tǒng)計人才隊伍建設(shè)

7、,構(gòu)建統(tǒng) 一規(guī)范的國家中醫(yī)藥數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和資源目錄體系,建設(shè)國家、省級中醫(yī) 藥綜合統(tǒng)計信息平臺,建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)定期發(fā)布機制,穩(wěn)步推動數(shù)據(jù)資 源共享開放。.加強中醫(yī)藥法治建設(shè)。深入推進中醫(yī)藥法貫徹實施,完善中醫(yī) 藥法相關(guān)配套制度。推動制修訂相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章,加強對地方性 法規(guī)建設(shè)的指導(dǎo)。進一步推進全國人大常委會中醫(yī)藥法執(zhí)法檢查報告 及審議意見落實工作。建立不良執(zhí)業(yè)記錄制度,將提供中醫(yī)藥健康服 務(wù)的機構(gòu)及其人員誠信經(jīng)營和執(zhí)業(yè)情況依法依規(guī)納入全國信用信息共 享平臺。強化中醫(yī)藥監(jiān)督執(zhí)法工作,健全長效機制,落實執(zhí)法責(zé)任, 加強人員培訓(xùn),完善監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范,全面提高中醫(yī)藥監(jiān)督能力和水平。.深化中醫(yī)藥開展。加強軍

8、地雙方在中醫(yī)藥學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、 人才培養(yǎng)等方面的合作,完善工作機制和政策措施,暢通信息交流渠 道,加快軍事中醫(yī)藥學(xué)科全面建設(shè)與開展,提高軍隊中醫(yī)藥整體保障 水平。五、建設(shè)高水平中醫(yī)藥傳承保護與科技創(chuàng)新體系.加強中醫(yī)藥傳承保護。實施中醫(yī)藥古籍文獻和特色技術(shù)傳承專項,編纂出版中華醫(yī)藏,建立國家中醫(yī)藥古籍和傳統(tǒng)知識數(shù)字圖 書館。加強對名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗、老藥工傳統(tǒng)技藝等的活態(tài)傳承,支 持中醫(yī)學(xué)術(shù)流派開展。推動出臺中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識保護條例,建立中醫(yī) 藥傳統(tǒng)知識數(shù)據(jù)庫、保護名錄和保護制度。.加強重點領(lǐng)域攻關(guān)。在科技創(chuàng)新2030重大工程、重點研發(fā)計 劃等國家科技計劃中加大對中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的支持力度。深化中

9、醫(yī)原 創(chuàng)理論、中藥作用機理等重大科學(xué)問題研究。開展中醫(yī)藥防治重大、 難治、罕見疾病和新發(fā)突發(fā)傳染病等診療規(guī)律與臨床研究。加強中醫(yī) 藥臨床療效評價研究。加強開展基于古代經(jīng)典名方、名老中醫(yī)經(jīng)驗方、 有效成分或組分等的中藥新藥研發(fā)。支持兒童用中成藥創(chuàng)新研發(fā)。推 動設(shè)立中醫(yī)藥關(guān)鍵技術(shù)裝備工程。.建設(shè)高層次科技平臺。依托現(xiàn)有資源,建設(shè)一批國家級中醫(yī)藥 研究平臺,研究布局全國重點實驗室、國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、國家 工程研究中心和國家技術(shù)創(chuàng)新中心;推進國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、 國家中醫(yī)臨床研究基地和中國中醫(yī)藥循證醫(yī)學(xué)中心建設(shè)。發(fā)揮中國中 醫(yī)科學(xué)院“國家隊”作用,實施中醫(yī)藥科技創(chuàng)新工程。.促進科技成果轉(zhuǎn)化。建

10、設(shè)一批中醫(yī)藥科技成果孵化轉(zhuǎn)化基地。 支持中醫(yī)醫(yī)院與企業(yè)、科研機構(gòu)、高等院校等加強協(xié)作、共享資源。 鼓勵高等院校、科研院所、醫(yī)療機構(gòu)建立專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu),在成 果轉(zhuǎn)化收益分配、團隊組建等方面賦予科研單位和科研人員更大自主 權(quán)。六、建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才隊伍.深化中醫(yī)藥院校教育改革。深化醫(yī)教協(xié)同,進一步推動中醫(yī)藥教育改革與高質(zhì)量開展。建立以中醫(yī)藥課程為主線、先中后西的中醫(yī) 藥類專業(yè)課程體系,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置和教材組織,增設(shè)中醫(yī) 疫病課程,增加經(jīng)典課程內(nèi)容,開展中醫(yī)藥經(jīng)典能力等級考試。強化 中醫(yī)思維培養(yǎng),建立早跟師、早臨床學(xué)習(xí)制度,將師承教育貫穿臨床 實踐教學(xué)全過程。加大對省(部)局共建中醫(yī)藥

11、院校改革開展的支持 力度,推動建設(shè)100個左右中醫(yī)藥類一流本科專業(yè)建設(shè)點。加強中醫(yī) 臨床教學(xué)能力建設(shè),提升高校附屬醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地教 學(xué)能力。實施卓越中醫(yī)藥師資培訓(xùn)計劃。依托現(xiàn)有資源,支持建設(shè)一 批中醫(yī)藥高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)(群)。.強化中醫(yī)藥特色人才隊伍建設(shè)。實施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程 (岐黃工程)。打造岐黃學(xué)者品牌,持續(xù)開展岐黃學(xué)者培養(yǎng)、全國中 醫(yī)臨床優(yōu)秀人才研修等工程,做強領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀人才、骨干人才梯 次銜接的高層次人才隊伍。建設(shè)一批高水平中醫(yī)藥重點學(xué)科。構(gòu)建符 合中醫(yī)藥特點的人才培養(yǎng)模式,開展中醫(yī)藥師承教育,建立高年資中 醫(yī)醫(yī)師帶徒制度,與職稱評審、評優(yōu)評先等掛鉤,持

12、續(xù)推進全國名老 中醫(yī)藥專家傳承工作室、全國基層名老中醫(yī)藥專家傳承工作室建設(shè)。 將綜合醫(yī)院、婦幼保健院等醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)藥人才納入各類中醫(yī)藥人才 培養(yǎng)工程。按照“下得去、留得住、用得上”的要求,加強基層中醫(yī) 藥人才隊伍建設(shè),根據(jù)需求合理確定中醫(yī)專業(yè)農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng) 醫(yī)學(xué)生規(guī)模,在全科醫(yī)生特崗計劃中積極招收中醫(yī)醫(yī)師。推廣中醫(yī)藥 人員“縣管鄉(xiāng)用”,探索推進輪崗制與職稱評審相銜接。適當(dāng)放寬長 期服務(wù)基層的中醫(yī)醫(yī)師職稱晉升條件,表彰獎勵評優(yōu)向基層一線和艱 苦地區(qū)傾斜,引導(dǎo)中醫(yī)藥人才向基層流動。.完善落實西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)制度。開展九年制中西醫(yī)結(jié)合教育試點。 增加臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)中醫(yī)藥課程學(xué)時,將中醫(yī)藥課程列為本科臨床醫(yī) 學(xué)類專業(yè)必修課和畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容,在臨床類別醫(yī)師資格考試中增加中 醫(yī)知識。落實允許攻讀中醫(yī)專業(yè)學(xué)位的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生參加中西 醫(yī)結(jié)合醫(yī)師資

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