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1、PAGE PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 3冀教版小學(xué)(xioxu)語文四年級下冊單元測試卷二一、給下面(xi mian)詞語寫上拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 敏捷 邀請(yoqng) 碩果 攀登 挖掘 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 蟋蟀 狂吠 稿件 粗糙 拼搏 二、比一比,組成詞語。 乘( ) 詫( ) 雛( ) 譯( ) 乖( ) 宅( ) 皺( ) 鋒( ) 憂( ) 厲( )吻( ) 贈( ) 擾( ) 歷( )匆( ) 憎( ) 三、寫出下列詞語的反義詞。 乖巧( ) 凝視( ) 隱蔽( ) 搖晃( ) 淘氣( ) 粗糙( ) 暴躁( )

2、 敏感( ) 四、按課文內(nèi)容填空。 一根雞毛,一個線團,都是( ),( )。一玩兒起來,( ),但是( ),再( ),頭( )、( ),( )也不哭。后來,膽子( ),就到院子里去玩兒了,從( ),還( )。院中的花草( ),被它( )。我從來不( )??此?),( ),我( ),( )呢? 誰也沒有邀請誰,鳥兒們都來了。( ),在林中的( )、( )。整座( ),( )。鳥兒們( )、( )。伴著( ),樹林里下了( )、( )。( ),( ) 五、用下列詞語各造一個句子。 邀請 無憂無慮 氣喘吁吁(q chun x x) 六、第二單元課文描寫行為、動作、狀態(tài)的四字詞語(cy)特別多,請你

3、找一找,然后寫出來。如:爭先恐后(zhng xin kng hu) 若無其事 七、第二單元課文出現(xiàn)了許多描寫聲音的詞語,請你找一找,寫一寫。 如:咕嚕咕嚕 嘰嘰喳喳 小學(xué)語文四年級下冊單元測試卷三 一、在正確的讀音 鎖( ) 閘( ) 儉( ) 撓( ) 昵( 諾( 騷( 允( 瀕( 二、讀字組詞。 予( ) 豫( ) 置( ) 蓄( ) 矛( ) 像( ) 暑( ) 畜( ) 曬( ) 附( ) 戴( ) 歇( ) 灑( ) 墜( ) 裁( ) 竭( ) 三、寫出下列詞語的近義詞。 瀕臨( ) 節(jié)儉( ) 支撐( ) 小心翼翼( ) 抉擇( ) 眺望( ) 報酬( ) 戀戀不舍( ) 四、給句子選擇最恰當(dāng)?shù)脑~并打,再讀一讀。 他一會兒(拍拍 敲敲)岸邊五顏六色的卵石,一會兒(摸摸 扯扯)沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那些(漂浮 漂游)的小樹葉打個轉(zhuǎn)兒,一會兒(撓撓 抓抓)那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。 五、讀讀下面(xi mian)這句話,然后用“不是(b shi)不是(b shi)而是”寫一個句子或一段話。這時候,我才恍然大悟:約翰不是沒有錢,他的父母也不是不愛他,而是為了他的成長。(選自第13課) 八、動物是人類的好朋友,請你寫一個自己

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