版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)2022年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃.,以建設(shè)文明和諧的新二中和淮北市一流的初級(jí)中學(xué)為目標(biāo),不斷更新教育觀念,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量.。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共_周,除去五一長(zhǎng)假、中考、高考及期中、期末考試外,實(shí)際教學(xué)時(shí)間不足_周,即不到_天。時(shí)間緊、任務(wù)重,主要工作安排一、做好教務(wù)常規(guī)工作.:1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準(zhǔn)備與發(fā)放。本學(xué)期課程表基本不動(dòng),需要調(diào)整的作另行通知。2、開學(xué)初,嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)工作,做好記錄
2、并及時(shí)更新學(xué)生登記表,及時(shí)提供準(zhǔn)確的班級(jí)學(xué)生人數(shù)以及學(xué)生情況,堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。要根據(jù)_轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點(diǎn)規(guī)定做好初一、初二、高二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)及借讀生的考試、選取、收費(fèi)、分班工作.。3、學(xué)籍室要加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)制度。4、認(rèn)真組織好各級(jí)各類考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考,要求各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,尤其是試卷印刷要絕對(duì)保密,盡可能避免在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題.。5、電教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室設(shè)備要管理維護(hù)好,使用好,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。6、圖書室要認(rèn)真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時(shí)對(duì)公共圖書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度,安
3、排好借閱時(shí)間.。7、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真做好常見病預(yù)防工作,依據(jù)常規(guī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體檢和“三防”教育,積極做好學(xué)生身體的保健工作。8、文印室要認(rèn)真完成教師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種計(jì)劃、表冊(cè)、制度的印制工作.。9、認(rèn)真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報(bào)名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗(yàn)章、建擋等各項(xiàng)工作。10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。教師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等,教務(wù)處要主動(dòng)為他們安排好課務(wù),以保證教學(xué)秩序正常。同時(shí)要認(rèn)真做好工作量的統(tǒng)計(jì)與核算。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”(即制度化、科學(xué)化、規(guī)范化)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。以“團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)
4、、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想,努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化.。備課本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)備課制度。教師備課要有兩節(jié)的提前量,同一年級(jí)組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅(jiān)決杜絕無教案上課.、照抄照搬教案、使用舊教案,提倡寫電子教案。工作五年以下的教師,要寫詳案,注重規(guī)范工作五年以上教師,可以采用簡(jiǎn)案,在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后,應(yīng)有教學(xué)反思筆記(此項(xiàng)作為一項(xiàng)檢查考核內(nèi)容),反思筆記簡(jiǎn)明扼要,但至少應(yīng)有一點(diǎn)感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對(duì)教案進(jìn)行檢查或抽查,將檢查結(jié)果在全體教工會(huì)上進(jìn)行通報(bào),并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)之一.
5、。2、上課本學(xué)期將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,更新教師的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,變教為誘,變學(xué)為思,在課堂教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,樹立學(xué)生的主體地位,讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個(gè)課堂教學(xué)中,本學(xué)期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八字要求,推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式。積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、導(dǎo)學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法,利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化。2022年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)?!盃?zhēng)創(chuàng)四星、躋身三強(qiáng)、打造九品”的_目標(biāo),弘揚(yáng)“愛我達(dá)明,二次創(chuàng)業(yè)”的精神,落實(shí)“高中打造精品
6、,高中再上臺(tái)階,學(xué)校提升品位,師生和諧發(fā)展”的具體辦學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課程改革,立足課堂主陣地,堅(jiān)持校本教科研,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極工作,創(chuàng)新工作,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)流程的監(jiān)控,促管理走向精細(xì)化;2、抓教師發(fā)展,加大教學(xué)活動(dòng)的安排,促教師個(gè)體快速成長(zhǎng);3、抓校本教研,加大教學(xué)研究的力度,促課改實(shí)踐產(chǎn)生效能;三、工作措施在教學(xué)常規(guī)中,以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,以精細(xì)化管理為要求,在“求真”、“務(wù)實(shí)”上狠下功夫。嚴(yán)守教學(xué)“五認(rèn)真”。一是每位教師必須樹立責(zé)任意識(shí),要對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé),因而工作中就必須把好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),
7、不能打絲毫的折扣;二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量是生命線,質(zhì)量要上去,因而工作中就必須有高標(biāo)準(zhǔn),高要求,不能降低標(biāo)準(zhǔn),放松要求;三是每位教師必須樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),進(jìn)位爭(zhēng)先光榮,落伍退后恥辱,因而工作中就必須嚴(yán)守教學(xué)中的規(guī)范要求,不能有絲毫的懈怠。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),要求做到的,堅(jiān)決做好;嚴(yán)令禁止的,堅(jiān)決不做;堅(jiān)持正確的教學(xué)原則,一切教學(xué)行為都以學(xué)生的發(fā)展為前提;講究課堂教學(xué)藝術(shù),努力營(yíng)造平等、民主融洽的教學(xué)氛圍,創(chuàng)設(shè)啟迪思維、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境。認(rèn)真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應(yīng)把研究的精神投放到課堂教學(xué)中,關(guān)注課堂,關(guān)注教學(xué),關(guān)注學(xué)生。所有教師都應(yīng)致力于營(yíng)造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教
8、學(xué)最優(yōu)化,讓課堂成為學(xué)生最大的期待。在完成各項(xiàng)工作的流程中,要求:課任老師把好知識(shí)遷移關(guān),備課組把好教學(xué)研究關(guān),教研組把好學(xué)科競(jìng)賽關(guān),年級(jí)組把好教學(xué)管理關(guān),教務(wù)處把好教學(xué)反饋關(guān)。本部門將加大督查的力度,采用定期普查和隨機(jī)抽查的形式,力促上述措施落到實(shí)處。在教師發(fā)展中,以適應(yīng)新課改為突破口,以敬業(yè)愛生,德教雙馨為主攻方向,開展以促進(jìn)教師成長(zhǎng)為目的的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動(dòng)。第一個(gè)是:“命題競(jìng)賽”活動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)設(shè)定兩個(gè)子項(xiàng)活動(dòng):一是試卷評(píng)價(jià),即就一份試卷的知識(shí)覆蓋,能力要求,分?jǐn)?shù)權(quán)重等方面作出自己的評(píng)價(jià),寫成書面材料,以此衡量教師評(píng)價(jià)試卷的能力;二是命制試卷,即給定范圍,在規(guī)定
9、時(shí)間內(nèi)制作一份試卷,先在教研組內(nèi)進(jìn)行初評(píng),而后由學(xué)校組織專家進(jìn)行復(fù)評(píng),評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注試題的研究,關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,進(jìn)而提高教師評(píng)價(jià)試卷、命制試卷的能力。這項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間定在三月份進(jìn)行。第二個(gè)是“公開課展示”活動(dòng)。當(dāng)年“公開課展示”活動(dòng)的人選設(shè)定為準(zhǔn)備審報(bào)高一級(jí)職稱,審報(bào)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師。學(xué)校將組織聽課,作出評(píng)定,排出名次,作為審報(bào)工作的必備材料。在審報(bào)工作中如遇名額限制,則按從高分到低分依序排定。這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,關(guān)注課改,關(guān)注自身能力的提高,我們?cè)O(shè)想將“公開課展示”作為學(xué)校每年_月份必須開展的活動(dòng)。讓它成為一個(gè)窗
10、口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采;讓它成為一個(gè)平臺(tái),提供鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會(huì),從而打造一流教師隊(duì)伍,推動(dòng)教師個(gè)體的快速成長(zhǎng)。上述兩項(xiàng)活動(dòng)的具體細(xì)則將另行通知。在校本教研中,以課堂教學(xué)為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動(dòng)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。首先深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),領(lǐng)會(huì)其操作要點(diǎn);其次根據(jù)校情,學(xué)情加以實(shí)驗(yàn);第三在實(shí)驗(yàn)中加以改進(jìn)完善。繼續(xù)深入開展好各級(jí)課題的研究,已開題的課題應(yīng)按照計(jì)劃有序進(jìn)行,準(zhǔn)備結(jié)題的課題應(yīng)進(jìn)一步總結(jié),按期結(jié)題。繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。各教研組應(yīng)堅(jiān)持已有的好的做法,杜絕流于形式走過場(chǎng)等不實(shí)之風(fēng)。教研組應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),開展好組內(nèi)的各項(xiàng)特色活動(dòng),為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實(shí)實(shí)在在的事情。加大對(duì)高三考試學(xué)科的研究。研究考綱,研究高考中出現(xiàn)的新情況,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、主要工作安排_(tái)月份開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議審核并公示符合高水平運(yùn)動(dòng)員資格的考生名單隨機(jī)抽查各備課組老師“教學(xué)五認(rèn)真”情況_月份命題競(jìng)賽高考體檢高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補(bǔ)考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《7.1力》同步測(cè)試題有答案
- 云南省昭通市2024年中考模擬預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題附答案
- 科學(xué)育種技術(shù)優(yōu)化作物抗病蟲害能力
- 繼續(xù)教育八大員施工員(設(shè)備安裝)考試題目+答案資料
- 中國(guó)糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀及需求預(yù)測(cè)
- 高一化學(xué)鞏固練習(xí):第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)全章復(fù)習(xí)與鞏固提高
- 2024屆金昌市重點(diǎn)中學(xué)高考仿真卷化學(xué)試卷含解析
- 2024高中地理第2章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5節(jié)礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學(xué)案湘教版必修3
- 2024高中物理第三章傳感器第一節(jié)認(rèn)識(shí)傳感器第二節(jié)傳感器的原理達(dá)標(biāo)作業(yè)含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語(yǔ)文第5單元莊子蚜第5課惡乎往而不可訓(xùn)練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 廣東省珠海市初中語(yǔ)文九年級(jí)期末高分提分卷詳細(xì)答案和解析
- 小學(xué)生科普人工智能
- TSDPIA 05-2022 寵物貓砂通用技術(shù)規(guī)范
- 驗(yàn)貨報(bào)告范本(英文版)
- 理想氣體熱力過程
- GB/T 25772-2010滾動(dòng)軸承鐵路客車軸承
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級(jí)
- 士卓曼種植系統(tǒng)外科植入流程課件
- 二年級(jí)下冊(cè)《一起長(zhǎng)大的玩具》導(dǎo)讀教學(xué)-一場(chǎng)別樣的童年之旅
- 二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全共17張課件
- 心臟瓣膜病護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論