基礎(chǔ)教育工作會議講話稿

1、基礎(chǔ)教育工作會議講話稿作者:日期：基礎(chǔ)教育工作會議講話稿 （幼兒視導(dǎo)部分）基礎(chǔ)教育科徐琨二0 一年樺甸市幼教工作謀劃二0 一一年，我市幼教工作的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞局總 體目標思路，進一步明確大力發(fā)展幼兒教育的目標任務(wù)，重規(guī) 劃、強管理,重內(nèi)涵、強師資，真抓實干，著力推進我市幼兒 教育新發(fā)展。一、工作目標1、制定切實可行的十二五學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和鄉(xiāng) 鎮(zhèn)幼兒園布點規(guī)劃。2、強化師資培訓(xùn)，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高園長、教 師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理能力。3、深化教育科研，挖掘園所特色,完善園本課程內(nèi)容。4、利用多方資源，拓展教育途徑,促進幼兒和諧發(fā)展。5、加強家長工作，提升育兒理念，挖掘家庭教育資 源二

2、、重點工作1、依照吉林省幼兒園標準化建設(shè)評估實施方案加 強督導(dǎo)檢查公辦、校帶幼兒園的各項工作2、加強課程管理、常規(guī)培養(yǎng)和園本教研力度，切實提高教師教學(xué)水平。3、以牽手、拜師結(jié)隊等為載體，加強和幫扶園聯(lián)系和 互動，加強教師幫扶力度，不斷提高被幫幼兒園教師的素養(yǎng)和 基本功。4、繼續(xù)開展家園共育工作，通過豐富多彩的教育教學(xué)舌 動及利用多種手段把家長工作推進高潮。三、具體措施（一）加大創(chuàng)評監(jiān)管力度1構(gòu)g 防機制。各幼兒園所必須堅持以人為本， 以防為主，以避為先”，切實將安全H作放在心上、抓在手上、 體現(xiàn)在行動上。要以加強園所安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安 全、接送安全等為重點，推進安全工作。通過抓常規(guī)、抓

3、細 節(jié)、抓督查、抓整改，促進幼兒園安全工作常態(tài)化。2以評促建。以吉林省標準化幼兒園評估標準 和樺甸市公辦、校帶幼兒園教學(xué)質(zhì)量檢測實施辦法為抓 手，根據(jù)評定指標,進一步加強對各公辦、校帶幼兒園的設(shè)施 設(shè)備教育教學(xué)的指導(dǎo)力度，并通過幼兒專項督導(dǎo)檢查評比， 促進各所幼兒園的全面發(fā)展。（二）加強培訓(xùn)，形成較高素質(zhì)教師群體1、完善保障機制。要建立優(yōu)秀教師和管理人才的培養(yǎng) 和引進機制，制訂有效的目標考核和獎勵機制，為全體幼兒 教師創(chuàng)設(shè)美好的發(fā)展愿景，促進教師自我加壓，制訂自我發(fā)展規(guī)劃，有效提高教師的持證率、職稱率和高學(xué)歷率。特別是要 注重對新招聘的事業(yè)編制教師的培養(yǎng)，多組織專題學(xué)習(xí)和業(yè) 務(wù)比賽，為她們搭建

4、展示的平臺，讓優(yōu)秀的年輕教師脫穎而 出，迅速成長，成為樺甸幼教的中堅力量。2豐富教科研活動。一是依托教科所、教研室定期開 展園本教學(xué)研究活動，堅持教研、科研、師訓(xùn)“三位一體” 共同開展領(lǐng)域研究，打造專業(yè)團隊。今年將科研重點放在如 何將禮儀規(guī)范融入到幼兒一日生活當(dāng)中，有效地培養(yǎng)幼兒處 事禮儀與行為規(guī)范的研究上。二是開展教育教學(xué)競賽活動。 繼續(xù)開展青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)園長教育 教學(xué)競賽，發(fā)現(xiàn)苗子，搭建平臺，大力推介,多渠道、多途徑推出 一批有影響力的名師，增強樺甸幼教的核心競爭力。3優(yōu)化師訓(xùn)模式。幼兒園教育指導(dǎo)綱要充分肯 定了幼兒教師在教育兒童發(fā)展中的作用和地位，同時對教師 素質(zhì)提

5、出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，而新綱要的教育理 念與精神的貫徹、實施關(guān)鍵在教師。能否對幼兒實施高素質(zhì) 的教育，促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的 素質(zhì)，因而，促進教師在觀念層面和實踐層面上進一步轉(zhuǎn)變 觀念，轉(zhuǎn)化行為，就顯得尤為的重要。這也成為當(dāng)前幼兒園 教師培訓(xùn)過程中所強調(diào)的教師專業(yè)化水平提高和發(fā)展的基本方向。仔細分析幼兒園傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)工作存在著很多不盡人意的地方。表現(xiàn)為：一是培訓(xùn)目標模糊，容易流于形式。 二是培訓(xùn)方式單一，不能適應(yīng)信息時代和素質(zhì)教育的要求。 三是培訓(xùn)內(nèi)容落后，不能滿足各層次幼兒教師的需要等等， 圍繞這些問題今年我們對全市幼兒教師分層次培訓(xùn)，也就是 分為園長、地級以上骨

6、干、市級骨干、教師、保育員多層次 的培訓(xùn)。(1)長培訓(xùn)以樺甸市專項督導(dǎo)檢查評估標準為內(nèi)容,分項培訓(xùn)二月份在城北小學(xué)進行檔案的規(guī)范管理培訓(xùn)；四月份在二實驗幼兒園進行抓園本培訓(xùn)，提升全員素 質(zhì)的培訓(xùn)；六月份在新華小學(xué)進行幼兒園的教育科研應(yīng)如何開 展專題培訓(xùn)；九月份在老金廠中心園進行幼兒園家長工作的有效 開展培訓(xùn)；十月份在實驗幼兒園進行促保教管理，提教育質(zhì)量” 的一系列培訓(xùn)。這些培訓(xùn)的目的是，通過培訓(xùn)提升園長的管理 水平，促進全員教師整體素質(zhì)的提升。定期進行以國內(nèi)外幼教形勢為內(nèi)容的園長業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以省級示范園為主,了解國內(nèi)外的幼教發(fā)展趨勢，組織園 長定期學(xué)習(xí)，與時俱進。組織園長走出去，學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗

7、。（2）骨干教師培訓(xùn)要充分調(diào)動和發(fā)揮骨干教師的作用，除組織骨干教師參 加省、市、地的活動外，選派她們進行短期的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)如通 過與省里手拉手活動，派教師去吉林大學(xué)幼兒園進行短期學(xué) 習(xí)，回來再進行二級培訓(xùn)。（3 ）教師培訓(xùn)對教師培訓(xùn)包括保育教師及任課教師兩方面。幼兒園教師必須定期參加業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)與考核， 對不具備幼兒教師資格條件的教師限期培訓(xùn)，對新教師要依 法實行幼兒園教師資格準入制度，對小學(xué)教師從事幼兒教育 的也要加強教學(xué)基本功培訓(xùn)，防止幼兒教育小學(xué)化”。在此 基礎(chǔ)上，加強幼兒教師培訓(xùn)，做到有計劃、有經(jīng)費、有考核 確保幼兒教師的綜合素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的要求。不失時機的對全市幼兒教師進行系

8、統(tǒng)的在職培訓(xùn)。2 011年， 將充分利用休息日及寒暑假在理論和實踐方面進行培訓(xùn)。理 論培訓(xùn)包括：學(xué)前教育教學(xué)法規(guī)、幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱 要（試行）等;教學(xué)技能培訓(xùn)包括:彈唱、舞蹈、繪畫（簡筆畫、 折紙、故事、即興表演等。（三）利用多方資源，提高教育效率和滿意度1、加大政策助推力度。今年是十二五開局年，伴隨著國 家對學(xué)前教育的高度重視我們將竭盡全力爭取各項有利于 我市幼教發(fā)展的政策與資金，并按照樺甸市學(xué)前三年行動 計劃的具體任務(wù)、目標全面推進我市學(xué)前教育事業(yè)的持續(xù)、 健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，以滿足未來十年我市教育發(fā)展的需要。2、繼續(xù)挖掘特色辦園。上學(xué)期我市推出第二實驗幼兒園，新華小學(xué)校帶幼兒園及紅石中心

9、校幼兒園三所不同層面 的幼兒園進行了特色展示，2011年特色幼兒園應(yīng)不斷進行 總結(jié)、反思，進一步修改、完善創(chuàng)建規(guī)劃著力研究解決實施 過程中的困難和問題，確保特色創(chuàng)建深入推進，其他幼兒園 要組織教職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)特色幼兒園創(chuàng)建理論及先進經(jīng) 驗,分析本園發(fā)展的現(xiàn)狀，探討特色幼兒園創(chuàng)建的思路、目標 和措施，力求早日尋找出符合本園實際的特色教育。3、繼續(xù)開展好家長親子活動，辦好家長學(xué)校。在為家長 提供指導(dǎo)和服務(wù)的同時，創(chuàng)設(shè)讓家長學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的空間和 條件。通過“親子系類活動”,讓家長零距離感受幼兒園的教 育教學(xué)活動,了解孩子在群體中的表現(xiàn)，增進親子情感。聘請資源庫有專長的家長，擔(dān)任幼兒園的編夕卜老師“

10、, 參與指導(dǎo)幼兒活動。4、充分利用社區(qū)自然環(huán)境和文化資源。爭取與社區(qū)合 作，組織各類主題實踐活動，藝術(shù)活動的內(nèi)容，拓展教育資源。（四）具體工作安排|（見2011年幼教工作月活動安排表）以上是2011年我市幼教工作謀劃，讓我們以改革創(chuàng)新 為動力，堅持育人為本,尊重教育規(guī)律，凝神聚力謀發(fā)展，夯實 基礎(chǔ)再創(chuàng)業(yè)，用2至3年時間把樺甸幼教工作打造成市級一 流教育強市。附：2011年幼教工作月活動安排表月份活動安排3月份(1)期初幼兒園長工作會(2)幼教專項檢查4月份(1)幼兒園標準化建設(shè)抽查工作(2)園本培訓(xùn)(3 )對申報晉類幼兒園進行綜合檢查5月份(1)全市幼兒繪畫比賽(2)開展幼1兒園主題教學(xué)活動案例征