初一班主任的工作計劃

1、初一班主任的工作計劃一班主任的工作計劃1今年我接任一（19）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的一新生，我的想法是：為了使能夠在87中的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批認(rèn)識自己、提自己。我希望能在現(xiàn)在這批中，把自己在教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教的使命就是好每一位，而班主任的使命便是以的成長為首要任務(wù)。首先就是要對得起，其次還是要對得起，最后還是要對得起。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)1、堅持認(rèn)真、貫徹“全教會”，全面推進素質(zhì)，以提出的“六個現(xiàn)代觀念

2、”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀”為重點，進一步提的素養(yǎng)和素養(yǎng)。2、堅持以人為本、發(fā)展的原則，在班級中提倡等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的，進一步加強班級的團隊建設(shè)，增強的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理為重點，深入班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育，提德育的實效型。二、工作內(nèi)容及措施：1、三觀（1）充分班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行。如在雅典奧運上取得的驕人成績等重內(nèi)外，結(jié)合實際，采取十分鐘、小型會、員、專題小等形式，進行。（2）充分團支的活動時間，開展團知識的：章、史、團章、團史、等，鼓勵積極參加支和團支所的活動，在普遍進行的同時，引導(dǎo)在和念上向更次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。（3）充

3、分班會及休息時間英模事跡、偉人傳記等，使在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，步形成正確的價值觀。2、團隊（1）好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班的凝聚力。開展日常環(huán)保知識競賽，增強環(huán)保意識。（2）好入學(xué)的會。、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的，這也是今后從事任何工作必備的。3、心理品質(zhì)（1）應(yīng)試心理：結(jié)合實際情況，給講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：挫折時要冷靜分析，從主

4、客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)會化壓力為動力，“自古多磨難”的內(nèi)涵；教會掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自和樂觀的態(tài)度；向心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書等。同時針對時成績較好，成績經(jīng)常不的進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任與其交流。（2）自心：充分班會講解自心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合的事例現(xiàn)身說法，使明確：自是成功的首要條件，但自的基是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。（3）意志品質(zhì)：首先從小事做起，讓從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)每人制定計劃，并在日常生活中無論困難都要堅持，只要堅持就是，并在期中期末進行總結(jié)。4、創(chuàng)新（1）充分發(fā)揮班干的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以

5、為主體，教為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：的各項活動向班委會、團支招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。（2）加強值日干的職責(zé)，給值日干一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。（3）分自修課時間介紹里發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的意識和創(chuàng)新意識，使他們步形成的志向，為將來發(fā)展作好準(zhǔn)備。（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新的方向：的創(chuàng)新。使明確沒的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育是其他的前提。5、個性與共性（1）堅持“個人，帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與對班級起著舉足輕重的作用，在班級造惜時如金，爭分奪秒的良好氛圍，為備考作好物質(zhì)和的準(zhǔn)備。（2）好兩類生的工作：鼓勵尖子生

6、超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流，帶動全班共同進步；指導(dǎo)困難生，多與之談話，鼓勵他們建立自心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。6、與家庭相結(jié)合（1）結(jié)合每月成績，開好每次的家長會，針對的現(xiàn)狀，與家長共同探討的，并對下一步工作做好，盡快形成家長、教、三位一體的模式。（2）時，把在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助，作好的工作，同時，向家長了解在家的表現(xiàn)，及時找到所在，對癥下藥。一班主任的工作計劃2劉金良本學(xué)年，我擔(dān)任一（9）班班主任工作，對于新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)步擬定如下

7、計劃：對來說，取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng)，在此基上繼續(xù)好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃：一、 好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)（1）繼續(xù)規(guī)好儀容儀表。的儀容儀表也是良好風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是的最后一年，比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要合的。（2）狠課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會導(dǎo)致成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度，不但要班干認(rèn)真做好記錄，還各科任配合，我時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對的學(xué)法指導(dǎo)這是提全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要

8、好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開。時盡量多下班，了解中下生的困難，盡可地提中下生的成績，從而進一步提全班總體成績。我還計劃加強與各任課教的聯(lián)系，以對困難者幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教各科的，并及時地向介紹，以完善其，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展 “一幫一” 活動，盡量提中下生的成績。三、 進一步提衛(wèi)生、兩水衛(wèi)生、兩是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個。通過評選“每一星

9、”的活動，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓它發(fā)揮更好的作用。四、認(rèn)真好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課)，注重良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或。這樣不但對有，而且可以提同學(xué)們的興趣。另外，我還要多召開關(guān)于、前途的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接。五、加大安全力度安全是一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行制定的安全事故防措施，經(jīng)常性地深入間了解情況、發(fā)現(xiàn)，加強在諸如教室、校園、回家途中至在家中等的安全防意識，消除在日常生活中存在的一切因素。六、其它方面以一“十條禁令”中守則和中學(xué)常行為規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)。一班主任的工作計劃3隨著新一年的到來，我的實也展開了帷幕。在這次

10、的實中，我來到了xxx市的xxx中學(xué)，在這里，我通過的，即將開始為期x月班主任實。作為一名實生，擔(dān)任這樣的重要職位，實在是讓我在受寵若驚的同時，到了巨大的壓力。面對這樣的壓力，想著班上眾多的。我知道，作為，這是我非常重要的一步，我不能，更不能放棄！在班主任的實生活開始之前，我要先做好一定的計劃，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實的計劃：一、拼盡全力的和準(zhǔn)備在開始獨自的之前，我還有一段時間可以在的身邊，這關(guān)鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實的關(guān)鍵！在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮陀涗浽跁r的狀態(tài)，對于面對xxx班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當(dāng)然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個

11、班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好，讓我們互相認(rèn)識，互相了解，最好能融入他們。于此同時，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的。當(dāng)然，對于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。二、互相的了解，和課堂在工作中，我認(rèn)為在最要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好，自己作為實生，在教學(xué)的經(jīng)驗上，也老教們有著天壤之別。為此，我更因該在方面多下功夫。多去了解，在中吸收教學(xué)經(jīng)驗，鍛煉自己作為班主任的管理。其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的嚴(yán)，在的時候要嚴(yán)格，在的時候要親切，所以在的那段時間，要努力的融入，而在真正接

12、手班主任工作之后，要在時間樹立自己在課堂上的嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。三、結(jié)束鼓勵自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我一定會努力的好自己的職責(zé)！為了我最的這一班，我這個班主任絕對不能！我會拼盡全力的做好自己！成為一名出色的班主任！一班主任的工作計劃4一、班級基本情況本班共有43名，全體同學(xué)的風(fēng)貌較好，良好的日常行為慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有一點的，針對班的特點，即將進入中學(xué)讀書，但是還不夠成熟、目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：二、本學(xué)期基本工作要點1、嚴(yán)格遵守規(guī)章，端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動，提成績。班內(nèi)有一分同學(xué)時

13、對自己放松，在方面不緊，導(dǎo)致期末成績不良。針對上學(xué)期的成績，成績差的進一步端正態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期確立目標(biāo)，并努力達到。2、鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加班級的活動，如繪畫、片段寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘特長，多方面的人才，鍛煉、動口，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如比賽等。4、良好的行為慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會，明確分工，提

14、的管理。在學(xué)期，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢工作。我班弱勢主要是對不重視和有智力的，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真，其積極向上的態(tài)度，學(xué)差生的自尊心和自心。三、具體措施1、好班級一日常規(guī)，杜絕曠課現(xiàn)象，好自修課紀(jì)律，提效率。2、提板報、墻報質(zhì)量，造良好的氛圍，構(gòu)建良好的班級。3、班級刊物對進行，發(fā)揮的主觀能動性，激勵。4、通過班級活動的觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展活動，良好的態(tài)度和。6、開展有益的文體活動，促使的身心發(fā)展。7、積極參與的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與談

15、心交流，了解的動態(tài)，及時疏導(dǎo)的。第十三惜時守紀(jì)。第十四發(fā)揚團結(jié)拼搏，勇于競爭。第十五進行專題。第十六加強前途，激發(fā)和熱情。第十七主題班會中該具有怎么樣的形象。第主題：新的一年，新的希望，新的形象。第十九如何進行期復(fù)經(jīng)驗交流會。一班主任的工作計劃5一是個特殊的年級，對于們來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這到他們的的銜接，而班主任又是班級工作的者、實施者，教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，根據(jù)我校一的實際特點，為了讓全班在一能養(yǎng)成良好的慣，造良好的氛圍，樹立正確的人生目標(biāo)，我制定了一171班的學(xué)期工作計劃。一、班級情況分析根據(jù)們在校三天的表現(xiàn)，本班總體表現(xiàn)良好，們在開學(xué)課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進的心態(tài)，們團結(jié)向上。經(jīng)

16、過統(tǒng)計，大分們對都抱有新的希望，對每一門功課都有一種新奇感，但是只有不多于一半的希望自己能提成績，因此，本學(xué)期不僅要良好的慣，還要引導(dǎo)進步的同學(xué)帶動全班的氛圍，造一個團結(jié)和積極的班。二、具體工作措施1.班委會的建設(shè)一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委，是有把一個班級支撐起來，給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去生活，每一個班委成員都是班級的頂梁柱，都到班級的面面，因此班干的尤其重要。班干進行，班主任牽涉的方式，選出屆班委會，每一個星期召開一次班干，定期對班干進行工作培訓(xùn)，對每班上的情況進行匯總，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)，促進班級的良性發(fā)展。2.積極開展班級校園活動通過開展班會，團體活動，班級聯(lián)誼等活動，加強班級的凝聚力，造一

17、個團結(jié)，共同努力的氛圍，形成團結(jié)，互助互愛的班，讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光。3.重一的對于整個至關(guān)重要，一旦和成績不，就容易產(chǎn)學(xué)情緒，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上“學(xué)不進”、“不想學(xué)”、“不明白”的因素，做出相應(yīng)的措施，盡最大的努力防止成績格，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。通過月考、期，經(jīng)常與各科教進行溝通，了解情況，做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)的實際情況，與家長及時溝通，了解的課外情況以及家庭情況，反饋的給予家長，并對做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，爭取做到家長和共同努力，提的成績。課后，加強生，對成績差的進行一對一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵，提供的，養(yǎng)成良好的慣。4.班級紀(jì)律方面一個班級，紀(jì)律尤其重要，首先，我將

18、和共同制定德育分、獎懲，通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則，鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動，對違紀(jì)的進行一對一的教導(dǎo)，爭取做到讓班級無講小話，無的情況。5.加強心理，促進成長對全體進行心理上的輔導(dǎo)、，引導(dǎo)心理成長，對心理的，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進。采取多種方式與溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的與生活。三、總結(jié)我相，只有努力才會有成功的果實，作為XXX班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個XXX班的，不落下任何一個XXX班的，新的學(xué)期，新的開始，我會積極，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育，全面提的素質(zhì)。一班主任的工作計劃6一、班級管理中，用說話“沒有規(guī)矩不成方圓”，在開學(xué)期繼續(xù)完善班

19、規(guī)，充分調(diào)動的積極性，讓參與到班規(guī)的制定中，也讓以后在違反后無話可說。繼續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到普通，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自，保證自課的正常進行。由勞動，帶領(lǐng)每組值日生，到人進行一值日工作，對認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日，并。二、關(guān)注每一個，造良好的氛圍密切關(guān)注動向。密切關(guān)注，對出現(xiàn)悲觀的及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。引進競爭機制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解的階段情況，同時讓確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找、找原因、以求得在一次中實現(xiàn)

20、突破。三、通過各項活動，的主義本期活動較多，對積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗快樂和的暖。工作中，不斷用班級獲得的榮譽和成績激勵，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，要熱愛班級，為班級的利益著想，在意識中形成，“我為班級，班級為我”的，促使班建設(shè)不斷完善。一班主任的工作計劃7一、要點與措施1.提自身修養(yǎng)：樹立為的意識，一切為了，為了的一切；為提供一個公的發(fā)展機會；樹立正確的觀，人才觀和價值觀；，做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;2.對現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自走向成功”的觀念，狠，心態(tài)調(diào)整和自等工作，和增強的自學(xué)意識。3.作好班干的工作，定期開班委會，及時總

21、結(jié)工作，樹立典型，有及時，班干，發(fā)揮先鋒和模作用。4.協(xié)調(diào)好任課教與之間的，使任課教心情舒暢，樂于傳授，課堂輕松活潑，積極進取，造等，融洽和積極向上的生。5.積極參加的各種活動，規(guī)升旗儀式，好每天衛(wèi)生，兩工作，重視各項評比工作，爭取，衛(wèi)生達優(yōu)，各項成績優(yōu)秀，同時發(fā)揮的自主管理。二、班級工作的具體實施與原則1.工作的系統(tǒng)化對每個進行主義，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種活動，榮譽感，增強凝聚力。與各任課配合，造的，也使體味到教隊伍的團結(jié)友好，無形中受到。有計劃的開展家長會，家庭輔導(dǎo)與溝通，與個別談話相結(jié)合，做好家庭的指導(dǎo)。2.的人性化不僅要促進的全面發(fā)展和成長。更要突出的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，

22、嚴(yán)格形成良好的慣；進行心理，個性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作；著眼的長期發(fā)展，的基。的品德和行為規(guī)，針對不同類型，不同接受的給以不同形式不同內(nèi)容的，使之易于，樂于接受并化以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€現(xiàn)其閃光點，把工作做到心坎上。三、德育工作的既要對的，也要對的，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為，以教學(xué)為中心的工作。一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期和心理，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢，指導(dǎo)，工作。加強對的家訪工作，及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：并作好家訪記錄。一下學(xué)期的班主任工作計劃是人的黃金時期，而良好的班則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)，七年

23、級(3)班第二學(xué)期班主任工作計劃。良好的班，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使班級管理化;育人工作效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。三年是三方面的關(guān)鍵時期，是品德的，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二，是慣的，的關(guān)鍵就是慣的養(yǎng)成，只要有好的慣就有好的將來;第三，是生活的，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人，才有意義。今年我所帶的班級進入一年級的下學(xué)期。根據(jù)的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說，這個學(xué)期對來說是很重要的，個人的行為慣、慣和在本學(xué)期都能夠有一個較大的提和進步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于來說都是很重要的。經(jīng)過半年的和鍛煉，們對的基本情況及規(guī)章較好的適應(yīng)性，能夠融入到階段的當(dāng)中。但在心

24、理上需要的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、基本情況分析本班共有53人,其中男生31人,22人。單庭2名,家庭困難的7名。本學(xué)期有三名轉(zhuǎn)入城就讀。就全班而言,風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多上積極向上,有一定的班級榮譽感,分興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的,工作較積極主動。有極少數(shù)的由于基較差,對沒有心,沒有完全將心思用到上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,時不太服從的。但就整體而言,主流是好的。是一個活潑、積極

25、向上的班級。二、工作目標(biāo)1.形成全班團結(jié)的班，并遵守規(guī)章。結(jié)合的有關(guān)，在日常的生活中，積極完成布置的各項工作，進行每天的小打掃和一、四的大，按時參加升國旗、兩，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。在中的競爭意識，形成你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期，獎勵上學(xué)期期末中的優(yōu)秀以及最有進步的，調(diào)動們互不服氣的意識，使優(yōu)秀相互，中等圍繞優(yōu)秀，較差生圍繞中等生，形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的氛圍。作為班主任，我必須充分課間和自課，及時了解的情況，進行輔導(dǎo)和督促。3.做好家訪工作，形成良好的氛圍。要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為的我們在這方面缺少的

26、不是認(rèn)識，而是，堅持以一種等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達到的目的。4、爭取期末被評為先進班級體。5、做好后進生生工作，情緒。6、加強科任之間的交流和溝通。積極探索新的素質(zhì)的途徑，配合任課，提在各方面的興趣，的，提整體水，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教了解的情況，以自己的配合任課教給更多的輔導(dǎo)。三、工作措施1、強化日常行為規(guī)。以守則和規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實好行為規(guī)養(yǎng)成。要把著重點放在文明行為慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,秩序,熱心公益強化日

27、常行為規(guī)。以守則和規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實好行為規(guī)養(yǎng)成。要把著重點放在文明行為慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,秩序,熱心公益。2、加強安全。提自覺遵紀(jì)守法的意識和自我。繼續(xù)開展班級創(chuàng)建和中交通安全月活動。大力文明從腳下起步,增加廣大生交通安全觀念,良好的交通慣。3、加強誠。中誠實待人、守時守的優(yōu)良品質(zhì)。在開展社會公德講誠。大力倡導(dǎo)誠作業(yè)、誠,堅決杜絕中、替代作業(yè)等不誠現(xiàn)象。4、開展心理。根據(jù)七年級年齡階段身心發(fā)展,積極開展心理,指導(dǎo)他們處理好在、成長、交友、生活等方面的和,健全的和良好的心理品質(zhì),增強他們正確自

28、我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的。加強心理課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。5.加強感恩,通過開展感恩父母、感恩、感恩社會的活動,的人文情懷,增強感。6、以造書香班級,陶冶情為活動主題,通過開展讀書活動,增強的讀書積累,促進的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為的發(fā)展奠基。倡生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為生成長的重要源泉。7、通過家訪、到家家訪、接待家長等形式,密切與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)門,加強校園邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐活動,參觀,祭掃,各行業(yè)模敬業(yè)愛崗、奉獻社會的尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們的動力。一下學(xué)期的班主任工作計劃根據(jù)教務(wù)處和政

29、教處的工作，本學(xué)期七年級組計劃做好下列事情。一，教學(xué)工作，做實、做細(xì)、做精備、教、批、輔、考五環(huán)節(jié)。1，備課，堅持做到備課與備課相結(jié)合。在備課的基上寫好獨備，在備課的基上做精導(dǎo)學(xué)案。教要認(rèn)真鉆研教材，并多方參閱，開發(fā)課程，確定好目標(biāo)和教學(xué)重點、難點，在此基上，按照自主、合作探究、精讀點撥、當(dāng)堂檢測的四步寫出獨備。堅持備課。在備課的基上，同學(xué)科組教，經(jīng)過互相交流，取長補短，共同，做精講學(xué)稿。主講，補充，從教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到精講要點和題選擇，都要進行精心研討，集中的智慧，不搞形式，不，切實把工夫用在課前，搞出一個質(zhì)量的授課。2 要關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教，給足自主的時間，不。按照學(xué)案設(shè)計，

30、在充分的自主的基上，好合作交流。從自主到合作探究，的設(shè)計要有梯度。在課堂展示之后，教根據(jù)的展示情況進行精講點撥。一定要有當(dāng)堂訓(xùn)練。當(dāng)堂訓(xùn)練是檢驗掌握情況、課堂教學(xué)效果、形成的重要環(huán)節(jié)，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當(dāng)堂訓(xùn)練。這就教一定要做到精講，以留下足夠的訓(xùn)練時間。除上好新授課外，還要上好復(fù)課、題課和試卷講評課。每種課型都要有具體的。復(fù)課重在讓梳理基本的知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)前后知識的關(guān)聯(lián)，進而形成綜合。題課要注意題選取的典型性，還要注意題的綜合性，綜合練是提的有效手段。試卷講評講也要堅持自主、合作交流、精講點撥三步走的原則，不可放任自流，或一切包辦代替。要注意讓幫助分析錯誤出現(xiàn)的原因，一是知識缺漏造成的，一是答題造成的，兩者要對待。3 作業(yè)批要講求實效，不走形式，不能讓代批。重點批閱主觀題?？梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清原因即可。批要在時堅持落實數(shù)字化原則，給的評分，還要寫出指導(dǎo)性的批語，特別要提出建議。兼于批量較大實際情況，可以精批和粗批相結(jié)合，每次精批二分之一或三分之一，其他的給個分?jǐn)?shù)，但給分要有依據(jù)，問起來，應(yīng)能說出理由。除語、數(shù)、外三大主科之外，其他學(xué)科不留課下作業(yè)，作業(yè)要在課