2020年德育少先隊工作計劃參考范文

1、德育少先隊工作計劃參考范文學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好，只有更好。下面是給大家分享的德育少先隊工作計劃參考范文 20XX，希望對你有幫助。一、工作目標(biāo)：、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。、及時檢查反饋，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級二班共有 47 名學(xué)生，其中女生 26 人，男生 21 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有一些孩子自制能力較差，時常不能控制自己，上

2、課時愛隨便說話或者做小動作。 很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。并且我還了解到本班存在的一些問題如：班集體缺乏凝聚力 ; 班中尖子生比較少，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢 ; 班級紀(jì)律不算好，愛將話的同學(xué)較多等。 針對班級管理中的不足之處， 我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。三、采取的措施：、班集體建設(shè)：五年級的學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期我著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。 學(xué)生知道自己身處在集體之中， 應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。 讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作

3、中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。、注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的組成部分。 隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強(qiáng)，本學(xué)期，我主要培養(yǎng)班干部的領(lǐng)頭意識，讓他們在各方面能起到榜樣的作用。 給其他同學(xué)做出表率。 同時培養(yǎng)他們積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。、抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障， 學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)

4、會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感， 在日常生活中， 就應(yīng)對他

5、們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言， 及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)

6、生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看新聞聯(lián)播節(jié)目，關(guān)心國家大事。積極鼓勵全班向報社投稿， 提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。 鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級

7、，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。四、各月安排：結(jié)合學(xué)校大事安排表進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想：堅持德育為首，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè); 將桃源縣教育局管理規(guī)章與評價為指導(dǎo)，以學(xué)?！凹訌?qiáng)活動文化建設(shè)、打造快樂課堂、營建快樂校園” 的年度工作思路為指針，為滿足殘疾孩子自身發(fā)展的需要， 從培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的能力、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實(shí)提高德育工作整體水平，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效，逐步形成我校的德育工作特色。二、工作重點(diǎn)：、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系， 實(shí)現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，

8、 全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大部分學(xué)生具有自主管理能力， 優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在優(yōu)秀學(xué)生的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。、積極響應(yīng)學(xué)校課題研究，大力開展以“校園文化建設(shè)”為主題的德育課題研究，初步探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施， 認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動， 堅持落實(shí)每天一小時的校園體育運(yùn)動， 為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅持求真、求實(shí)

9、、求細(xì)、求效。以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。、加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè)，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境。、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“家訪”活動，形成長效機(jī)制 ; 二是積極發(fā)揮家長委員會的作用，并組織好本學(xué)期的家長會 ; 三是建設(shè)好家長學(xué)校， 為形成教育合力提供方法保障。、繼續(xù)開展法制、衛(wèi)生、安全、心理健康等主題教育，認(rèn)真組織開展安全疏散演練。、不斷加強(qiáng)少先隊建設(shè)。認(rèn)真開展少先隊干部、升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作

10、，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。三、工作思路：以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、 道德理論教育與活動實(shí)踐教育相結(jié)合、 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、 課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。四、具體措施：（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，落實(shí)各項考核評比。、每月召開一次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。、落實(shí)班主任常規(guī)工作，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

11、。 主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。、營造良好教書育人氛圍。 如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，班主任每月寫一篇德育案例，選取優(yōu)秀的上傳至學(xué)校網(wǎng)站。（二）、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。著實(shí)抓好常規(guī)教育，以小學(xué)生行為規(guī)范和特校一日常規(guī)、等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度， 各班要抓實(shí)一日常規(guī)， 教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。同時，要認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查，督促、評估工作，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度， 每天公布檢查結(jié)果并及時反饋