人力資源管理專業(yè)自我鑒定-1

1、人力資源管理專業(yè)自我鑒定人力資源管理專業(yè)自我鑒定1 以下就是一篇育才學院人務資源管理專業(yè)的畢業(yè)生的學習生活自我評價。 我叫XXX，是一名常用范文，就讀于XX高校育才學院，人力資源管理專業(yè)。 光陰荏荏，四年的高校生活即將過去。在菁菁校內(nèi)中，老師的教育，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多學問，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學問面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，擅長與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寵愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。 性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，擅長與人溝

2、通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寵愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學習中，我會把學問的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，由于我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。 本人富有團隊精神，有較強的組織力氣和溝通力氣。在校期間學習刻苦努力，樂觀參加學校組織的各項活動，團結(jié)同學，有急躁，樂于關(guān)懷他人，深受老師和同學的好評！由于是常用范文，工作閱歷不是很豐富，預備從基層做起，不斷提升自己！我信任我的到來確定會給貴公司帶來豐厚的利潤！ 1、吃苦耐勞，懇切守信，敢想敢做是我的基本，樂觀進取是我的信念，“自強不息”是我的追求。 2、在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意

3、念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。 3、對事有自己確定的見解，能比較快速接受新事物，有確定的自學力氣。 總體而言，高校四年我收獲了很多，但是也發(fā)覺了自身的不足，今后我會更加努力，做好自己的本分工作，不斷地完善自己，為社會作出自己的一份貢獻。為自己以后的人生增加一份光榮。 友情提示：本文來自自我評價收集與整理，特別感謝版主！ 人力資源管理專業(yè)自我鑒定2 本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于xx學xx學院，人力資源管理專業(yè)。 光陰荏荏，四年的同學活即將過去。在菁菁校內(nèi)中，老師的教育，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多學問，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的

4、前提下，充分利用課余時間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的學問面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，擅長與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、寵愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。 性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，擅長與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、寵愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。 在學習中，我會把學問的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，由于我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。 本人富有團隊精神，有較強的組織力氣和溝通力氣。在校期間學習刻苦努力，樂觀參加學校組織的各項活動，團結(jié)同學，有急躁，樂于助他人，深受老師和同學的好評!由

5、于是應屆畢業(yè)生，工作閱歷不是很豐富，預備從基層做起，不斷提升自己!我信任我的到來確定會給貴公司帶來豐厚的利潤! 1.吃苦耐勞，懇切守信，敢想敢做是我的基本，樂觀進取是我的信念，“自強不息”是我的追求。 2.在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。 3.對事有自己確定的見解，能比較快速接受新事物，有確定的自學力氣。 我剛開頭接觸的工作就是聘請，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊急也有點興奮。我開頭發(fā)布聘請信息，電話通知，組織面試，通過幾次聘請，我發(fā)覺很多看似簡潔的東西做起來并不簡潔，尤其是干人事，辦事之前應當把事情從前到

6、后考慮周全，預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么支配可以避開這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差，我預備好了一切需要的資料，向公司申請派車，或許是由于當時公司缺車，領(lǐng)導不批，由于沒有閱歷很多事情不知道怎么處理，后來經(jīng)理告知我關(guān)于出差申請單填制，派車單費用報銷單，出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解。 人力資源管理專業(yè)自我鑒定3 我自1992年參加工作以來始終從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾12年。其間經(jīng)受了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后

7、親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)受，可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整，從而達到今日相對完善的過程，同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)夫合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)受，加之自己人力資源管理學問的不斷更新，理論聯(lián)系實際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)閱歷?，F(xiàn)將主要業(yè)務工作實踐總結(jié)如下： 一、人力資源規(guī)劃方面 人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標，依據(jù)進展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，

8、運用科學有效的方法，進行的人力資源猜想、投資和把握，在此基礎(chǔ)上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資支配、職業(yè)進展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的方案，使企業(yè)在持續(xù)進展中獲得競爭力，為企業(yè)整體進展戰(zhàn)略供應人力資源方面的保證與服務。 企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設計與變革、企業(yè)人力資源需求和供應猜想、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內(nèi)容。 我曾經(jīng)經(jīng)受過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作，獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設置、定崗定員、工作崗位分析、人員聘請、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè)

9、，我首先要生疏行業(yè)的狀況，深化到同類型的企業(yè)的每個崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體狀況，從最精簡高效的原則動身，確定企業(yè)的組織機構(gòu)設置。組織機構(gòu)確定后，依據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設置，制訂出工作崗位說明書，再依據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必需按四班運轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營企業(yè)，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員，當然同時還得考慮勞動平安及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必需對每個崗位做精細的工作分析，把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職

10、要求。 在擔當所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要依據(jù)企業(yè)年度方案制定人力資源管理方案，提出人員需求方案、人力資源管理費用方案以及對人力資源管理制度進行適時修改。 二、聘請與配置方面 員工聘請是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的聘請系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。 原在國有企業(yè)工作時，企業(yè)主要依靠校內(nèi)聘請和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部聘請，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此，本人建議企業(yè)保留10的中層管理崗位由外部聘請，在保證給內(nèi)部員工足夠進展機會的同時，促使外

11、部新穎血液的輸入。同時，樂觀拓寬企業(yè)聘請渠道：首先，加強與有關(guān)院校的聯(lián)系，連續(xù)3年共聘請高校生65名，專業(yè)結(jié)構(gòu)掩蓋企業(yè)所需的全部專業(yè)；其次，利用網(wǎng)絡聘請成本較低、聘請選擇范圍較大、信息處理力氣較強、求職者素養(yǎng)相對較高的特點，通過網(wǎng)絡聘請管理人員；第三，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流淌性相對較低，多數(shù)人通過同學、伴侶介紹而流淌，因此制訂公司人才引薦嘉獎制度，對為公司引進高技能人才的員工進行嘉獎，鼓舞員工介紹高素養(yǎng)員工進入我企業(yè)工作，拓寬公司人才引進渠道。在拓寬聘請渠道的同時，本人還規(guī)范簡化聘請流程，建立人才使用權(quán)和全部權(quán)分別的制度，提高人才聘請和使用效率。 現(xiàn)所在的民營企業(yè)集團，由于公司

12、進展迅猛，五年之內(nèi)從一個企業(yè)快速擴張到十六個企業(yè)，人員從150多人增長到近5000人，企業(yè)跨及全國七八個省市，在企業(yè)規(guī)模擴大的同時，技術(shù)在不斷的更新，管理難度在不斷增大，面對此狀況，人力資源的跟進難度相當大。我作為人力資源部門的負責人，人才需求的壓力相當大，通過多種形式，不拘一格吸納人才。首先，經(jīng)常性通過全國性的行業(yè)報刊登載聘請廣告，吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營銷人才，以滿足各地的經(jīng)營管理和市場營銷需要；二是通過各省市網(wǎng)絡聘請，滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要；三是通過企業(yè)所在地人才市場機構(gòu)或參加當?shù)厝瞬牌刚垥L期聘請一線崗位員；另外，還與各大中專院校建立長期的關(guān)系，長期吸納大

13、中專畢業(yè)生加盟，以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過努力，這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的沖突仍很突出，加之民營企業(yè)員工流淌性相對較大，導致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此狀況，我向企業(yè)老板提出了應輕引進重培育開發(fā)等如何有效留住人才的看法措施，應當說目前起到了確定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面實行措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。 三、培訓與開發(fā)方面 隨著社會的飛速進展,在人、財、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地熟識到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深化人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才

14、，同時還加緊從內(nèi)部培育和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。 在我擔當人力資源管理部門負責人的企業(yè)中，企業(yè)培訓流程均由本人審核完善：每年年末組織實施培訓需求調(diào)查，對培訓需求調(diào)查進行專題會議爭辯、審核后，編制下年度培訓方案；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓老師，對方案培訓項目實施教材庫管理，由各培訓擔當單位或擔當人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后支配人力資源部專職人員匯編教材，予以受控；每月月初出培訓通知，將當月方案內(nèi)培訓項目的實施時間、地點、老師、參訓人員、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓過程中，對出勤狀況實施簽到表管理，對培訓效果實施考核記錄表管理，同時由人力資源部人員跟進每一場培訓，對培訓各要素予以

15、監(jiān)控，并填制培訓實施跟進表；每月月末總結(jié)當月培訓狀況，對培訓合格率、出勤率、效果評估等指標或項目進行分析，形成培訓數(shù)據(jù)分析報告；每月準時將員工培訓記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的 個人培訓檔案，為人力資源的運用供應數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓結(jié)束后或某一個階段后，針對性的對培訓效果進行評估，由參訓人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進行匯總分析，以全面把握培訓效果，進行有針對性的調(diào)整。 依據(jù)企業(yè)人力資源利用目標，區(qū)分崗位，建立了分層次培訓體系，培訓方案一般分為崗前培訓、經(jīng)常性內(nèi)部培訓。崗前培訓：對于新進的員工由人力資源管理組織相關(guān)人員對其進行培訓，培訓內(nèi)容包括員工手冊、平安生產(chǎn)管理制度、企業(yè)的狀況以及

16、相關(guān)的人事制度，酒店行業(yè)還需進行適度的軍訓、禮節(jié)禮儀培訓和姿態(tài)風度規(guī)范的訓練，合格后交由業(yè)務部門對其進行崗位所必需的技能培訓，指導員工適應崗位，合格后方能上崗； 經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓：企業(yè)內(nèi)訓依據(jù)不同的崗位設置培訓內(nèi)容。一般工人側(cè)重組織實施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5S、平安操作等學問培訓，技術(shù)人員側(cè)重組織實施專項技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項目培訓，一般管理人員側(cè)重ISO規(guī)范化操作、崗位績效培訓，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓。較低層次的培訓由企業(yè)內(nèi)訓師和各部門主管完成，較高層次的培訓或?qū)I(yè)性較強的培訓聘請詢問服務機構(gòu)和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓外，還對個別或有特殊需求的培訓實行委外培訓

17、，派出指定人員參加培訓機構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團還對管理人員、技術(shù)骨干接受了E-training網(wǎng)絡培訓方式進行培訓，能更靈敏的支配學習時間，更有針對性的選擇培訓內(nèi)容。通過分層次培訓增加了培訓的針對性和實效性。 本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培育、適度使用”的原則，接受靈敏多樣的培訓方式開發(fā)人力資源。實行學徒或助理制度，選擇有確定潛質(zhì)的員工，由閱歷豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓練指導，讓其儲備將來擔當更重要崗位所需的學識技能。對一些可替代性不強的關(guān)鍵、重要崗位實行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在相互協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培育一專多能的員工，同時削減或避開關(guān)鍵、重要崗位上人員流淌造成的損失。

18、 作為人力資源管理部門的負責人，我經(jīng)常親自擔當培訓，并受派外出擔當培訓師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，實行靈敏多樣的培訓方式，達到良好的培訓效果，深受受訓者的好評。 四、績效管理方面 績效管理是指管理者與員工之間在確定目標與如何實現(xiàn)目標上所達成共識的過程，是增加員工成功達到目標的力氣，促進員工取得優(yōu)異績效的管理過程。績效管理的目的在于提高員工的力氣素養(yǎng)，改進與提高企業(yè)績效水平。 實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的主要手段，通過有效的目標分解和逐步逐層的落實，實現(xiàn)企業(yè)預定的戰(zhàn)略目標，對企業(yè)的進展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推動績效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系，將人力資源、

19、戰(zhàn)略目標、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長期進展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應，有效提升企業(yè)績效，加快實現(xiàn)企業(yè)長遠戰(zhàn)略目標，提升企業(yè)的綜合實力。同時，通過實施績效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬支配、教育培訓、員工職業(yè)生涯規(guī)劃供應必要的依據(jù)，激勵部門、員工不斷改進績效，從而達到企業(yè)整體績效的提升，實現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同進展。 基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮，實行不同的績效管理手段，促進企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時，也對員工進行考核，但

20、還沒有真正意義上的績效管理，只留意考核而忽視了改善和提升?，F(xiàn)在的企業(yè)，不光留意考核，更留意績效改善。我所在的企業(yè)，對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實行了年薪制管理，要兌現(xiàn)年薪必需經(jīng)過嚴格的績效考核后方能實現(xiàn)；對一般管理人員及基層員工，都明確了關(guān)鍵績效指標，從工資中抽出一部分作為績效工資，每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)。績效考核的推行，有效的提高了全體管理人員和員工的工作樂觀性和主動性，工作效率大大提升。每月進行績效考核后，考核結(jié)果與被考核者見面，由考核者或人力資源部門人員進行績效溝通，促使員工不斷提高績效，從而促進傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。 五、薪酬福利管理 企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)

21、動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)懷的公司政策之一。 明確企業(yè)薪酬政策及目標，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時，要廣泛深化的進行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，生疏國家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導爭辯確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評價設定薪酬等級與薪酬標準，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公正性和對外的競爭性，保證薪酬制度的貫徹實施。 加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度，依據(jù)企業(yè)的經(jīng)營力氣和支

22、付力氣，做好公司激勵性福利政策的設計與完善。 我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點，制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時，由于員工隊伍相對穩(wěn)定，更多的實行高基薪、高福利和低績效的原則，而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效，同時在福利方面實行打包兌現(xiàn)。另外，國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定，特殊激勵政策實行較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應結(jié)合自身特點，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實施狀況進行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求看法，針對員工反映最為猛烈的問題進行修訂。同時，對同行業(yè)薪酬水平進行調(diào)查，結(jié)合當?shù)厣鐣骄べY增長狀況，對員工薪酬標準進行合理調(diào)

23、整。 六、勞動關(guān)系管理管理 勞動關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)平安及新近幾年消逝的員工壓力管理。本人擅長運用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系，擅長通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理簡潔條件下的勞動關(guān)系。 我經(jīng)受了幾個國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作 。從政府準備企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報相關(guān)部門審批，到詳細清理把握員工狀況，再到作深化細致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復的解釋和思想政治工作，有的的確不接受安置，只能實行勞動仲裁的方法強制解決。 20 xx年

24、1月起新的勞動合同法開頭實施，很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容，抵制勞動合同的簽訂。在此過程中，我們組織員工進行了多次的培訓，印發(fā)宣揚資料，張榜公布法條內(nèi)容，對全天候接受員工詢問，作急躁細致的解釋工作，最終保證了員工的勞動合同簽訂率達到了100%，也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂，企業(yè)和員工雙方都有了保障，由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系，既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以猜想和提前預備，又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃，以達到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外，要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度，盡量把勞動爭議把握在企業(yè)內(nèi)部解決，避開和妥當解決員工勞動爭

25、議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流淌大的特點，我們利用勞動合同和細化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失，同時建立預防性的人才流失風險把握制度，做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度，加強溝通和法律制度宣揚經(jīng)?；?，也定期了解員工思想動態(tài)，增加企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和分散力，和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系。 以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)受和學問積累，在以后的人力資源管理實踐中，我會連續(xù)不斷更新自己的人資源管理學問，留意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應有的貢獻。 人力資源管理專業(yè)自

26、我鑒定4 自從我選擇了人力資源管理專業(yè)，我就對這個專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，由于我覺得這個專業(yè)的前景不錯。在高校，我學習了豐富的專業(yè)學問和操作力氣，生疏了人力資源主要是從事什么事，了解了要想成為一個優(yōu)秀的職員，應當具備哪些力氣?？傊谶@段學習時間，我各個方面的力氣都得到了提高。 我的英語水平比較突出，在二班級通過了國家四級考試，有著精彩的閱讀寫作力氣和口語水平。在校期間，曾多次參加全國高校生英語競賽并取得較好的成果。 在高校期間，我樂觀參加各種活動，曾在社團中擔當各種職務。我寵愛團隊活動，有很強的團隊合作意識，在校期間還曾擔當本專業(yè)足球隊的隊長，具有很強的組織和協(xié)調(diào)力氣。很強的事業(yè)心和責任感使我

27、能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。 人力資源管理專業(yè)自我鑒定5 時間荏苒，高校生活已經(jīng)接近尾聲。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學問結(jié)構(gòu)完善、適應力氣強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 在學習上，我端正了自己的學習態(tài)度，努力地改正自己的缺點，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方式，提高自己的學習效率。三年來，不僅努力學習專業(yè)學問，還在圖書館借閱課外書，擴展自己的視野。 在思想上，課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價

28、值觀，明確推斷是非的力氣。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省，因此我始終能保持一種樂觀向上的生活態(tài)度。 在生活中，高校生活是豐富多彩的。在大一剛進校的時候，我樂觀參加了系同學會的聘請，并有幸成為系同學會的成員，而系同學會的經(jīng)受大大熬煉了我的工作和交際力氣。在校期間我參加了校內(nèi)唱歌競賽，并獲得了校十佳歌星的稱號。假如說高校生活給了我什么的話，那就是友情和經(jīng)受。友情讓我有了很多新的伴侶，經(jīng)受讓我的思維靈敏，從多角度考慮問題，為以后的人生道路做了鋪墊。 高校生活學習的經(jīng)受讓我受益非淺。我深深地感謝我的同學和老師對我的關(guān)懷，更要感謝我的母校，感謝他給我的這一切。 作為樂觀向上的

29、時代青年，我會將學校的文明和學問帶到社會，不由于自己臨時的大專文憑而失去信念，我會更加迫切地要求自己、充實自己，不斷完善自我，我信任用心確定能換得我今生的精彩。 在這里實習學到的學問真的多不勝數(shù)，有些更是無法用言語能夠表達的，或許此時無聲勝有聲，無聲更動聽。與其說我們是去實習，倒不如說我們是去學習，是離開課堂的學習。人際關(guān)系加強了，熟識了幾個伴侶，每天一起上班，和同事們聊談天，樂觀融入一個大家庭中，工作的累一霎那消逝了。每天都是累并歡快著。工作閱歷的不足，處理問題的不成熟，讓我需要加強實踐。一旦投入工作，我就應當自覺進行角色轉(zhuǎn)化，用該工作應有的態(tài)度來面對問題。 人力資源管理專業(yè)自我鑒定6 轉(zhuǎn)瞬間，四年的高校生活即將結(jié)束，回顧這四年，應當說收獲是多方面的：專業(yè)學問得到了極大的豐富，學習、工作、處世力氣得到了很好的培育，思想政治素養(yǎng)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的力氣、豐富了自身的人生閱歷等。 我是XX農(nóng)業(yè)高?？茖W技術(shù)學院人力資源管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，在高校期間，我學習努力，成果優(yōu)秀，系統(tǒng)的學習了一些專業(yè)的理論與實踐學問，樂觀的參加社會實踐工作，熬煉了自身的心理素養(yǎng)和人際交往力氣。 高校期間的學習、生活使我培育了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多學問，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我特別珍惜求同學涯的學習機會，四年里本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度，認真學習了專