3.預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生-大二下教學(xué)大綱

1、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生課程教學(xué)大綱二、時(shí)數(shù)分配緒 論目的要求1. 掌握:預(yù)防策略預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)；醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變；健康的概念及影響健康的以及三級(jí)2. 熟悉:公共衛(wèi)生措施和我國(guó)衛(wèi)生工作方針3. 了解:預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展史以及我國(guó)主要衛(wèi)生工作成就教學(xué)時(shí)數(shù)理論：1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義章節(jié)授課內(nèi)容授數(shù)備注緒論1第 1 章人與環(huán)境1第 2 章生活環(huán)境與健康3第 3 章職業(yè)環(huán)境與健康3第 4 章食物與健康3第 5 章傳染病的預(yù)防與控制3第 6 章地方病的預(yù)防與控制1第 7 章慢性非傳染疾病的預(yù)防與控制9CBL 小班上課第 8 章的預(yù)防與控制1第 10 章臨床預(yù)防服務(wù)1第 13 章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)1合計(jì)27二、

2、預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容1.預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)2.預(yù)防醫(yī)學(xué)的內(nèi)容3.醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的意義三、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史四、醫(yī)學(xué)模式：指醫(yī)學(xué)整體的思維方法1. 生物醫(yī)學(xué)模式2. 生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式五、健康觀(guān)的轉(zhuǎn)變及影響健康的1. 健康觀(guān)的轉(zhuǎn)變2. 影響健康的主要六、公共衛(wèi)生概述1. 公共衛(wèi)生的概念2. 公共衛(wèi)生措施七、三級(jí)預(yù)防策略1.第一級(jí)預(yù)防2.第二級(jí)預(yù)防3.第三級(jí)預(yù)防八、我國(guó)衛(wèi)生工作方針和主要衛(wèi)生成就1. 我國(guó)衛(wèi)生工作方針2. 我國(guó)衛(wèi)生工作的成就及的第一篇環(huán)境與健康第一章人與環(huán)境目的要求1.掌握：環(huán)境污染對(duì)健康影響的危害及特征2.熟悉：物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系；環(huán)境污染的概念3.了解：環(huán)境污染的

3、預(yù)防與控制措施教學(xué)時(shí)數(shù)理論：1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、環(huán)境與人群健康的關(guān)系（一）環(huán)境及環(huán)境1.環(huán)境的定義2.環(huán)境：生物、化學(xué)、物理、社會(huì)3.環(huán)境的分類(lèi)（二）物質(zhì)環(huán)境與人類(lèi)健康的關(guān)系1. 物質(zhì)環(huán)境的組成2. 物質(zhì)環(huán)境的特征3. 物質(zhì)環(huán)境與人類(lèi)健康的關(guān)系（三）社會(huì)環(huán)境與人類(lèi)健康的關(guān)系1.社會(huì)環(huán)境的組成2.社會(huì)環(huán)境對(duì)健康影響的途徑3.社會(huì)環(huán)境與人類(lèi)健康的關(guān)系二、環(huán)境污染及其對(duì)健康的影響（一）環(huán)境污染的來(lái)源（二）環(huán)境污染對(duì)健康的危害（三）環(huán)境污染的預(yù)防與控制第二章生活環(huán)境與健康目的要求1. 掌握：空氣污染的定義及其對(duì)健康的危害；水體污染的概念；氯化效果的原理及影響2. 熟悉：常見(jiàn)空氣污染物（二氧化硫、氮氧化

4、物、顆粒物）對(duì)健康的危害；飲用水的基本衛(wèi)生學(xué)要求；水體污染（ 化物、 和甲基 、鎘等）對(duì)健康的危害；室內(nèi)空氣污染來(lái)源和常見(jiàn)室內(nèi)空氣污染（一氧化碳、健康的危害、總揮發(fā)性有機(jī)物、氡等）及居住環(huán)境噪聲對(duì)3. 了解：污染物在環(huán)境中的轉(zhuǎn)歸；提高居住環(huán)境質(zhì)量的措施教學(xué)時(shí)數(shù)理論：3 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、空氣與健康（一）空氣的性狀及其衛(wèi)生學(xué)意義1.空氣的物理性狀及其衛(wèi)生學(xué)意義2.空氣的化學(xué)性狀及其衛(wèi)生學(xué)意義3.空氣的生物學(xué)形狀及其衛(wèi)生學(xué)意義（二）空氣污染及其對(duì)健康的危害1.空氣污染及其來(lái)源2.影響空氣污染程度的3.空氣污染對(duì)健康的危害（三）常見(jiàn)空氣污染物及其對(duì)健康的危害1.二氧化硫2.氮氧化物3.顆粒物4.鉛（四

5、）空氣污染的預(yù)防與控制1. 全面規(guī)劃、合理布局2.工藝過(guò)程3.建立綠化帶4.加生監(jiān)督監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行空氣衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)二、飲水與健康（一）水源的種類(lèi)及其衛(wèi)生學(xué)特征1.地面水及其衛(wèi)生學(xué)特征2.水及其衛(wèi)生學(xué)特征3.降水及其衛(wèi)生學(xué)特征（二）水環(huán)境污染及其對(duì)健康的影響1. 水環(huán)境污染及其來(lái)源2. 水污染對(duì)健康的危害（三）生活飲用水的基本衛(wèi)生要求（四）保證生活飲用水衛(wèi)生的措施1.水源水的選擇與防護(hù)2.水質(zhì)處理3.水的安全輸送4. 生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理三、居住環(huán)境與健康（一）居住環(huán)境微小氣候及其基本衛(wèi)生要求1.居住環(huán)境微小氣候2.室內(nèi)微小氣候?qū)】档挠绊?.居室微小氣候的基本衛(wèi)生要求（二）居住環(huán)境空氣質(zhì)量與健康

6、1. 室內(nèi)空氣污染來(lái)源2.室內(nèi)空氣污染對(duì)健康的危害3.常見(jiàn)室內(nèi)空氣污染物對(duì)健康的影響4.室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（三）居住環(huán)境噪聲與健康1. 居住環(huán)境噪聲的來(lái)源2. 居住環(huán)境噪聲對(duì)健康的影響（四）提高居住環(huán)境質(zhì)量的措施1. 合理選擇居住區(qū)位置2. 選擇良好的住宅朝向3.保持適當(dāng)?shù)淖≌g距4.保證適當(dāng)?shù)淖≌l(wèi)生規(guī)模5.保證室內(nèi)空氣質(zhì)量的措施第三章職業(yè)環(huán)境與健康目的要求1. 掌握：常見(jiàn)環(huán)境化學(xué)物對(duì)響；局部振動(dòng)病；中暑的致病作用、臨床癥狀和；噪聲對(duì)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的影2. 熟悉：中暑的臨床分型、機(jī)制以及防治；3. 了解：噪聲對(duì)聽(tīng)覺(jué)外系統(tǒng)的影響；高溫作業(yè)的類(lèi)型；電離輻射、非電離輻射；物理的防護(hù)；各種化學(xué)污染物的理化特

7、點(diǎn)及預(yù)防措施教學(xué)時(shí)數(shù)理論：3 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、職業(yè)相關(guān)疾?。ㄒ唬┞殬I(yè)有害（二）職業(yè)病1.職業(yè)病范圍2.職業(yè)病的特點(diǎn)3.職業(yè)病的和處理原則（三）職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與健康監(jiān)護(hù)（四）職業(yè)病管理二、物理職業(yè)?。ㄒ唬┰肼?. 生產(chǎn)性噪聲的分類(lèi)及接觸機(jī)會(huì)2. 噪聲對(duì)的危害（1）聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)：暫時(shí)性聽(tīng)閾位移、性聽(tīng)閾位移（2）聽(tīng)覺(jué)外系統(tǒng)（3）爆震性耳聾3. 影響噪聲危害的4. 防止噪聲危害的措施（二）振動(dòng)1. 振動(dòng)的分類(lèi)和主要接觸機(jī)會(huì)2. 振動(dòng)對(duì)機(jī)體的危害（1）局部振動(dòng)：振動(dòng)病，職業(yè)性雷諾現(xiàn)象（2）全身振動(dòng)3. 影響振動(dòng)危害的4. 振動(dòng)危害的預(yù)防措施（三）高溫1.高溫生產(chǎn)環(huán)境中的氣象條件及其特點(diǎn)2.高溫作業(yè)的類(lèi)型3.高

8、溫作業(yè)對(duì)機(jī)體的影響（1）高溫作業(yè)對(duì)機(jī)體生理功能的影響（2）熱適應(yīng)4. 中暑（1）發(fā)病機(jī)制與臨床表現(xiàn)（2）中暑的與處理5. 防暑降溫措施（四）電離輻射與非電離輻射1. 接觸機(jī)會(huì)2.電離輻射常用3.電離輻射對(duì)機(jī)體的危害4.電離輻射的防護(hù)三、職業(yè)性（一）刺激性氣體1.常見(jiàn)的刺激性氣體2.毒理3.臨床表現(xiàn)：急性作用、慢性損害4.治療與處理（二）窒息性氣體1.一氧化碳：理化特性及接觸機(jī)會(huì)，毒理，臨床表現(xiàn)和，治療與處理2.化氫(氫 酸)：理化特性及接觸機(jī)會(huì)，毒理，臨床表現(xiàn)和，治療與處理3.硫化氫：理化特性及接觸機(jī)會(huì)，毒理，臨床表現(xiàn)及分級(jí)，治療與處理（三）鉛1. 理化特性與接觸機(jī)會(huì)2. 毒理3. 臨床表現(xiàn)：

9、神經(jīng)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，血液系統(tǒng)4.檢查5.及處理原則6. 治療（四）1. 理化特性與接觸機(jī)會(huì)2.毒理3.臨床表現(xiàn)：慢性，急性4.及處理原則5. 治療（五）苯1. 理化特性與接觸機(jī)會(huì)2.毒理3.臨床表現(xiàn)：慢性，急性4.及處理原則5. 治療（六）1. 有機(jī)磷（1）理化特性（2）毒理（3）臨床表現(xiàn)：急性、慢性（4）（5）治療2. 氨基甲酸酯類(lèi)3. 擬除蟲(chóng)菊酯類(lèi)四、生產(chǎn)性粉塵與塵肺（一）概述1. 生產(chǎn)性粉塵分類(lèi)及接觸作業(yè)2. 生產(chǎn)性粉塵的理化特性及其衛(wèi)生學(xué)意義3. 生產(chǎn)性粉塵對(duì)健康的影響：局部作用、全身作用、反應(yīng)、作用4. 塵肺的概念與分類(lèi)（二）矽肺1.發(fā)病情況及病理變化2.發(fā)病機(jī)制3.臨床表現(xiàn)與（三）

10、石棉肺（四）預(yù)防措施：八字防塵經(jīng)驗(yàn)：革、水、密、風(fēng)、護(hù)、管、教、查第四章食物與健康目的要求1.掌握：必需營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)；蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的評(píng)價(jià)；常見(jiàn)維生素、無(wú)機(jī)鹽的缺乏癥；熱能的消耗；合理營(yíng)養(yǎng)；食物的概念、特征、分類(lèi)以及常見(jiàn)細(xì)菌性食物2.熟悉：營(yíng)養(yǎng)素、維生素、無(wú)機(jī)鹽和微量元素的生理功能；營(yíng)養(yǎng)3.了解：臨床營(yíng)養(yǎng)、食品安全教學(xué)時(shí)數(shù)理論：3 學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)：3 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、營(yíng)養(yǎng)素與熱能（一）蛋白質(zhì)1.生理功能2.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與評(píng)價(jià)3.蛋白質(zhì)供給量（二）脂類(lèi)1. 生理功能2. 食物來(lái)源及供給量（三）碳水化物1. 生理功能2. 膳食來(lái)源與供給量（四）熱能1.對(duì)熱能的需要2.供給量和來(lái)源3.蛋白質(zhì)-熱能營(yíng)養(yǎng)不良

11、（五）無(wú)機(jī)鹽和微量元素1.鈣和磷2.鐵3.碘4.鋅5.硒（六）維生素1.維生素A 及胡蘿卜素2.維生素D3.維生素B14.維生素B25.煙酸6.維生素C二、合理營(yíng)養(yǎng)（一）概述（二）營(yíng)養(yǎng)素需要量和供給量（三）膳食指南與平衡膳食寶塔三、特殊人群營(yíng)養(yǎng)（一）孕婦營(yíng)養(yǎng)（二）乳母營(yíng)養(yǎng)（三）嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)（四）兒童青少年?duì)I養(yǎng)（五）老年人營(yíng)養(yǎng)四、人群營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)（一）膳食（二）體格檢查（三）檢查五、臨床營(yíng)養(yǎng)概述（一）營(yíng)養(yǎng)對(duì)疾病治療的作用（二）營(yíng)養(yǎng)的原則（三）營(yíng)養(yǎng)的實(shí)施方法（四）營(yíng)養(yǎng)狀況的監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)（五）營(yíng)養(yǎng)的種類(lèi)及實(shí)施途徑六、食品安全（一）食品安全（二）食物1. 食物的概念、特征與分類(lèi)2. 常見(jiàn)細(xì)菌性食物（1）沙

12、門(mén)菌食物：病原、流行特點(diǎn)、污染來(lái)源、臨床表現(xiàn)（2）副溶血性弧菌食物：病原、流行特點(diǎn)、污染來(lái)源、臨床表現(xiàn)（3）葡萄球菌食物：病原、流行特點(diǎn)、污染來(lái)源、臨床表現(xiàn)（4）肉毒梭菌毒素食物：病原、流行特點(diǎn)、污染來(lái)源、臨床表現(xiàn)（5）大腸食物：病原、流行特點(diǎn)、污染來(lái)源、臨床表現(xiàn)（6）細(xì)菌性食物的處理與預(yù)防原則3.真菌毒素和霉變食物4.動(dòng)植物5.化學(xué)性毒物（三）其它食品問(wèn)題1.毒素污染2.N-亞硝基化合物3.殘留4.食品添加劑第五章傳染病的預(yù)防與控制目的要求1. 掌握：傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)；潛伏期的流行病學(xué)意義2. 熟悉：經(jīng)空氣、水、食物傳染的流行特征；影響人群易感性的；的種類(lèi)；計(jì)劃免疫的概念；免疫效果評(píng)價(jià)3.

13、了解：經(jīng)常性的預(yù)防措施；傳染病的管理；影響新傳染病出現(xiàn)的概念與分類(lèi)；醫(yī)院的教學(xué)時(shí)數(shù)理論：3 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、傳染病的概念及其基本特征（一）基本概念（二）分類(lèi)（三）傳染病的基本特征二、傳染病的流行過(guò)程（一）傳染源1. 人作為傳染源：，病原攜帶者，潛伏期的流行病學(xué)意義2. 動(dòng)物作為傳染源：人畜共患疾?。ǘ┩緩?.經(jīng)空氣：飛沫、塵埃；流行病特征2.經(jīng)水：經(jīng)飲用水、經(jīng)疫水3. 經(jīng)食物：流行病學(xué)特征4.接觸：直接接觸、間接接觸，流行特征5.經(jīng)媒介節(jié)肢動(dòng)物：機(jī)械攜帶、生物性，流行特征6.經(jīng)土壤7.醫(yī)源性8.垂直（三）易感人群1. 人群易感性與傳染病的流行2. 影響人群易感性的：升高的、降低的（四）流行過(guò)

14、程的影響1. 自然對(duì)流行過(guò)程的影響2. 社會(huì)對(duì)流行過(guò)程的影響三、傳染病的預(yù)防和控制策略（一）傳染病的預(yù)防性措施1. 經(jīng)常性預(yù)防措施2. 預(yù)防接種：種類(lèi)、計(jì)劃免疫、注意事項(xiàng)3. 防護(hù)措施（二）加強(qiáng)傳染病的管理1. 我國(guó)傳染病的分類(lèi)：甲類(lèi)傳染病是指、霍亂。2. 對(duì)的管理措施3.對(duì)接觸者的管理措施4.對(duì)動(dòng)物傳染源的管理措施5.對(duì)疫源地的管理措施：隨時(shí)、終末四、新出現(xiàn)傳染病的流行特點(diǎn)及其防制對(duì)策（一）新傳染病的類(lèi)型（二）20 世紀(jì) 70 年代以來(lái)新發(fā)現(xiàn)的傳染病概況（三）影響新傳染病出現(xiàn)的（四）防制策略五、醫(yī)院（一）醫(yī)院的概念與分類(lèi)（二）醫(yī)院的特征第六章地方病的預(yù)防與控制目的要求1. 掌握: 地方病的概

15、念、特點(diǎn)，地方性碘缺乏和氟的病因及預(yù)防措施2. 熟悉: 地方病的分類(lèi)及預(yù)防控制，成人碘缺乏病氟的臨床表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、臨床分型和分度標(biāo)準(zhǔn)，3. 了解: 地方病的流行現(xiàn)狀、碘缺乏病的流行特征教學(xué)時(shí)數(shù)理論：1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、地方病的基本概念（一）地方病的分類(lèi)（二）地方病的流行特征（三）地方病的預(yù)防控制措施二、碘缺乏病（一）碘在自然界和內(nèi)的分布（二）碘缺乏病的流行特征1. 地區(qū)分布2. 人群分布（三）主要病因及發(fā)病機(jī)理1. 主要病因2. 發(fā)病機(jī)理（四）臨床表現(xiàn)與1. 地方性甲狀腺腫2. 地方性?。ㄎ澹┑馊狈Σ〉姆乐未胧?.地方性甲狀腺腫的治療2.地方性病的治療3.預(yù)防三、地方性氟（一）氟在自然界和內(nèi)的分布

16、（的流行特征1.地區(qū)分布2.人群分布3.病區(qū)分布4.影響流行的主要（三）病因與發(fā)病機(jī)理（四）氟的臨床表現(xiàn)與（五）氟的防治措施1. 地方性氟的治療2. 預(yù)防第七章慢性非傳染性疾病的預(yù)防和控制目的要求1.掌握：心腦疾病、的、預(yù)防與控制的策略和措施2.熟悉：慢性非傳染性疾病的概念和種類(lèi)；慢性非傳染性疾病的特點(diǎn)；心腦疾病、的流行特征3.了解：慢性非傳染性疾病的特點(diǎn)；的分類(lèi)和病因授數(shù)理論：9 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、概述1.慢性非傳染性疾病的概念和常見(jiàn)種類(lèi)2.慢性非傳染性疾病的特點(diǎn)3.慢性非傳染性疾病的預(yù)防與控制二、心腦疾病1.心腦疾病的流行特點(diǎn)2.心腦疾病的：疾病、超重或肥胖、血脂異常、生活方式、其它3.心腦

17、疾病的預(yù)防策略與措施三、1.的流行特征2.的分類(lèi)和病因3.的預(yù)防與控制四、1.的流行特征2.的主要：生物、物理、化學(xué)、體力活動(dòng)、社會(huì)心理3.的預(yù)防與控制第八章的預(yù)防與控制目的要求1.掌握：的概念和分類(lèi)方法2.熟悉：影響的影響3.了解：常見(jiàn)的預(yù)防與控制教學(xué)時(shí)數(shù)理論：1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、概述（一）的定義及內(nèi)涵（二）的類(lèi)型（三）的流行特征（四）影響發(fā)生的（五）的監(jiān)測(cè)二、的預(yù)防策略與措施（一）預(yù)防策略（二）預(yù)防的四“E”干預(yù)措施（三）不同類(lèi)型的干預(yù)措施1.道路交通2.跌倒3.4.溺水5.火災(zāi)第十章臨床預(yù)防服務(wù)目的要求1. 掌握:臨床預(yù)防的原則、方法和內(nèi)容2. 熟悉: 臨床預(yù)防服務(wù)的策略與原則；健康管理

18、的概念3. 了解：健康管理的作用；健康評(píng)估；健康計(jì)劃的制定與實(shí)施教學(xué)時(shí)數(shù)理論：1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容一、概述（一）臨床預(yù)防的概念（二）臨床預(yù)防產(chǎn)生背景與意義1. 臨床預(yù)防產(chǎn)生的背景2. 臨床預(yù)防的意義（1）合理控制慢性非傳染性疾病，降低醫(yī)療費(fèi)用（2）提高臨床療效（3）提高人群期望和生活質(zhì)量（4）解決衛(wèi)生服務(wù)的和二、臨床預(yù)防的內(nèi)容、方法及原則（一）臨床預(yù)防的內(nèi)容與方法1.教育與服務(wù)2.預(yù)防接種3.化學(xué)預(yù)防4.篩查5.病例發(fā)現(xiàn)6.健康評(píng)估7.周期性健康檢查（二）臨床預(yù)防服務(wù)的策略與原則1.強(qiáng)調(diào)安全和經(jīng)濟(jì)代價(jià)2.服務(wù)項(xiàng)目要有選擇性3.強(qiáng)調(diào)醫(yī)生轉(zhuǎn)變思維觀(guān)念三、健康管理（一）健康管理概述1.健康管理的概念2.健康管理的興起及我國(guó)的發(fā)展與現(xiàn)狀3.健康管理的作用及化特點(diǎn)（二）健康管