學(xué)習(xí)情感自我評(píng)價(jià)

1、學(xué)習(xí)情感自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情感自我評(píng)價(jià)第一篇：學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)：（學(xué)習(xí)態(tài)度）我的學(xué)習(xí)成績(jī)還令我滿意（或不滿意），原因是:可以從以下方面闡述：上課聽(tīng)講情況，作業(yè)完成情況，是否獨(dú)立思考，是否與同學(xué)交 流，是否向老師請(qǐng)教，是否具備學(xué)習(xí)動(dòng)力我的學(xué)習(xí)成績(jī)令我比較滿意，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠獨(dú) 立按時(shí)完成.能夠獨(dú)立思考，積極與同學(xué)交流，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)向 老師請(qǐng)教。有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和愿望，有學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)業(yè)情感同學(xué)評(píng)價(jià)：（3人）他（她）在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出從上課聽(tīng)講情況，作業(yè)完成情況，是否獨(dú)立思考，是否與同學(xué) 交流，是否向老師請(qǐng)教，是否具備學(xué)習(xí)動(dòng)力，是否幫助同學(xué)解決學(xué) 習(xí)問(wèn)題等方面評(píng)價(jià)?？膳e

2、例說(shuō)明。她在英語(yǔ)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方面上表現(xiàn)突出，上課獨(dú)立思考問(wèn)題，課后 認(rèn)真完成作業(yè)，與同學(xué)交流積極主動(dòng)。學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)。態(tài)度認(rèn)真，能幫 助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，能完成老師布置的作業(yè)以及任務(wù)。合作與交流自我評(píng)價(jià)：我對(duì)合作與交流的認(rèn)識(shí):（什么是合作與交流，在生活和學(xué)習(xí)中合作與交流的重要性）這 學(xué)期我在學(xué)科學(xué)習(xí)中，積極參與合作與交流在合作與交流中，我的收獲是這學(xué)期，我在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，積極參與合作與交流。在合作 與交流中，我的收獲是，了解更多的英語(yǔ)知識(shí)，會(huì)了更多的單詞以及 語(yǔ)法合作與交流他人評(píng)價(jià)：在學(xué)習(xí)與生活中，她他是一個(gè)善于合作與交流的人。生活中學(xué)習(xí)上運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)：我對(duì)課間操和體育課重要性的認(rèn)識(shí)：

3、我在課間操和體育課上的表現(xiàn)：鍛煉給我身體健康帶來(lái)的好處：以后如何上操和體育課。課間操和體育課都十分重要，因?yàn)檎n間操和體育課有助于身體健 康，我在課間操及體育課上表現(xiàn)良好，以后將會(huì)更加認(rèn)真的上課間操 和體育課。運(yùn)動(dòng)和健康同學(xué)評(píng)價(jià)：他（她）在體育課上的表現(xiàn)：他（她）在運(yùn)動(dòng)會(huì)上：（可選）他（她）平時(shí)熱愛(ài)（）運(yùn)動(dòng)，（表現(xiàn)如何）審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)：從以下三個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)1.感受美：能否感受到生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具體是什么。欣賞美：對(duì)于美的事物的感受是什么。你的審美情趣是否健康。3.表現(xiàn)美：是否積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)愛(ài)好，對(duì)藝術(shù)有學(xué)習(xí) 有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)。審美與表現(xiàn)同學(xué)評(píng)價(jià)：同上綜

4、合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：填題目、合伙人（小組成員）、實(shí)施路徑三項(xiàng)實(shí)施路徑填寫(xiě)：網(wǎng)絡(luò)、教師指導(dǎo)、查閱書(shū)籍個(gè)性發(fā)展：個(gè)性發(fā)展基本情況：按表格填寫(xiě)其中：有新意的成果一一參加社會(huì)活動(dòng)、值周、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、元旦晚會(huì) 表演、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等。自主選擇一一參加課外活動(dòng)小組、希望學(xué)習(xí)什么樂(lè)器等等個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)：我一直喜歡（音樂(lè)、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、古詩(shī)詞）我為之付出了怎樣的努力并取得了那些成績(jī)。從中我還收獲了個(gè)性發(fā)展他人評(píng)價(jià)：他（她）擅長(zhǎng)有哪些優(yōu)異表現(xiàn)希望他以后（從他身上我認(rèn)識(shí)到）第二篇：學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)我對(duì)待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題，配合 老師工作，課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇

5、到問(wèn)題能獨(dú)立思考，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努 力，我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我不會(huì)驕傲，以后我一定會(huì)再接再厲更加努 力！家長(zhǎng)期望我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面 發(fā)展，這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對(duì)孩子的教育,希望孩 子以后會(huì)更加努力學(xué)期結(jié)束的我這一學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，我能與同學(xué)友好相處,熱情主動(dòng)地幫 助同學(xué)，并積極與同學(xué)合作，在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最令我高 興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我在 體育方面有了很大的進(jìn)步，以后我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉我的發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈在生活中，希望和同學(xué) 們相處融洽，希望和老師也

6、建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得 更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我會(huì)加油、努力的！家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，學(xué)習(xí)成績(jī)令我滿意而且 在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神，我覺(jué)得她比以前懂事多了，學(xué)會(huì)關(guān)心、 愛(ài)護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒！家長(zhǎng)期望我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學(xué)習(xí)，完成自 己的學(xué)業(yè)希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走希望她在生活上好好 照顧自己，變得更加獨(dú)立，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女 兒學(xué)業(yè)成就我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的 作業(yè)在我心中，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有 的科目并不

7、盡如人意，但是我問(wèn)心無(wú)愧因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了但我也 不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈?，沒(méi)有什么困難難得到我，希望我可以做一個(gè)各科 都很優(yōu)秀的好學(xué)生思想在平凡中體現(xiàn)他們不平凡,從不與同學(xué)斤斤計(jì)較，主動(dòng)幫助有困難 的同學(xué)，待人真誠(chéng)友好,和每一位同學(xué)真誠(chéng)的交流,在同學(xué)失意的時(shí)候， 她給予鼓勵(lì)，在同學(xué)憂傷的時(shí)候，她給予安慰，在同學(xué)困難的時(shí)候她給予 幫助，在她那里總會(huì)看到真誠(chéng)的微笑，看到七色的彩虹學(xué)業(yè)雖然他們成績(jī)一般但他們努力拼搏，感動(dòng)著我們，她努力學(xué)習(xí)刻苦, 盡管她們成績(jī)沒(méi)有什么突飛猛進(jìn)，但是她永不言棄，因?yàn)樗龍?jiān)信“天道 酬勤”因?yàn)樗嘈?，愈挫愈勇“豈能盡如人意，但求不愧我心”合作與交流你的表達(dá)能力很強(qiáng),在語(yǔ)文

8、方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學(xué)和諧相 處合作也是你的強(qiáng)項(xiàng)，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很 大的成就,說(shuō)明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng)，愿你能在以后做的更好，更出色！思想道德你是一個(gè)文靜有內(nèi)涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、熱情，你的 朋友很多，在生活中，你也能主動(dòng)幫助別人,給人以親和感，和你相處的 日子，是我很快樂(lè)，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你 以后的路一定會(huì)越走越寬學(xué)習(xí)成就你在學(xué)習(xí)方面很努力，學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí)，尤其是語(yǔ) 文方面，你博覽群書(shū)，有豐富的內(nèi)涵，你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一 致好評(píng)，在班里首屈一指,相信你以后一定會(huì)更加優(yōu)秀，讓我們一起努力 吧！合作與交流在你

9、的小組里，你總是能積極發(fā)言，幫助小組很快的完成各項(xiàng)任務(wù), 并取得優(yōu)秀成績(jī)?nèi)谶@里了，你看著填吧學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)我對(duì)待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題，配合 老師工作，課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我不會(huì)驕傲，以后我一定會(huì)再接再厲更加努 力！家長(zhǎng)期望我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面 發(fā)展，這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對(duì)孩子的教育,希望孩 子以后會(huì)更加努力學(xué)期結(jié)束的我這一學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，我能與同學(xué)友好相處,熱情主動(dòng)地幫 助同學(xué)，并積極與同學(xué)合作，在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最令我高 興的

10、是體育方面，我在體育方面一向很差，但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我在 體育方面有了很大的進(jìn)步，以后我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉我的發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈在生活中，希望和同學(xué) 們相處融洽，希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得 更加完美而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神，我覺(jué)得她比以前懂事多了 , 學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒！家長(zhǎng)期望我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學(xué)習(xí)，完成自 己的學(xué)業(yè)希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走希望她在生活上好好 照顧自己，變得更加獨(dú)立，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女 兒第三篇：學(xué)習(xí)尖子自我評(píng)價(jià)自覺(jué)以中學(xué)生日常行為

11、規(guī)范要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，在班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，尊老愛(ài)幼，禮貌待人， 性格開(kāi)朗。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于獨(dú)立思考，理解能力 強(qiáng)，接受知識(shí)快，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，形象思維能力、動(dòng)手 能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，積極參加課外學(xué)科活動(dòng)，獲省縣競(jìng)賽省二等 獎(jiǎng)。積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，體鍛達(dá)標(biāo)。但有時(shí) 學(xué)習(xí)不夠細(xì)心。第四篇：研究生的學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過(guò)的第七個(gè)年頭。現(xiàn)實(shí) 是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)。這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年的教師教授學(xué) 生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)始了科研的初步探索。這是一

12、種與單純汲取知 識(shí)完全不同的模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè) 痛苦的過(guò)程，唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地 對(duì)搞科研入了門(mén)，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話，很是不舍。不舍自 己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。幸好，做學(xué)問(wèn)，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事 情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、 處理事情方面的歷練?？蒲惺切枰?dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適 應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的創(chuàng) 意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì) 整個(gè)人生是大有裨益的。另

13、外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以 外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú) 論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果， 而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年 的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。這一年，我離開(kāi)了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的 親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的 環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。第五篇：研究性學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)下面就一起來(lái)分享這一份非常不錯(cuò)的研究性學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)范 文，由好范文haoord.的我來(lái)為大家分享，僅供參考：一個(gè)學(xué)期的研究

14、性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了，在這段時(shí) 間里，我們遇到了很多在課堂上所學(xué)不到,見(jiàn)不到，感受不到的新鮮事 物。通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。在 討論會(huì)上我們都有不同的意見(jiàn)，也曾經(jīng)因意見(jiàn)不同而爭(zhēng)論，但最后， 我們也能夠得到滿意的結(jié)論?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無(wú)法一一道來(lái)，但我們很開(kāi) 心，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。在這次課題研究性學(xué)習(xí) 中，我與同學(xué)們一齊對(duì)中學(xué)生追星問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查。在這期 間，我不僅對(duì)此次課題有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，也從中得到了感悟。 本文來(lái)自jbs.轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明每當(dāng)我們四處奔波，對(duì)中學(xué)生們發(fā)放調(diào)查 問(wèn)卷時(shí)，每當(dāng)我們走街穿巷，對(duì)人們進(jìn)行口

15、頭問(wèn)答時(shí)，每當(dāng)我們?yōu)橐?些問(wèn)題各抒己見(jiàn)時(shí)，我都會(huì)在一旁積極參與大家，盡自己的責(zé)任。雖 然還有所欠缺，但我相信，通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識(shí)豐富和 組織能力將會(huì)有一定的提高！在研究的一年時(shí)間里，我們經(jīng)常因某些問(wèn)題困惑不解，但是團(tuán)結(jié) 在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難，在滿布荊棘的道路上，用我們辛 勤的汗水和雙手開(kāi)辟了一條通往成功的道路。可能我們的研究并沒(méi)有 很高的水準(zhǔn)，但是在這個(gè)研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們付出后，得到的 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與那些物質(zhì)上的高水準(zhǔn)相比的東西，那就是豐富的經(jīng)驗(yàn)和 研究問(wèn)題永不后退的精神，當(dāng)然最重要的是我們懂得了那個(gè)流傳千古 的道理團(tuán)結(jié)就是力量！70%的閱讀者閱讀此文章后還查自我評(píng)價(jià)

16、以下文章：學(xué)習(xí)情感自我評(píng)價(jià)附送：學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)年度人物”最美教師張麗莉事跡”心得學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)年度人物”最美教師張麗莉事跡”心得正如大家對(duì)她的評(píng)論一樣，她所展示出來(lái)的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾 的；她所展示出來(lái)的愛(ài)，是發(fā)乎于心的。正是因?yàn)樽匀唬驗(yàn)榧儩?，因?yàn)?厚重，因?yàn)楦呱?，這樣的美麗才更加彌足珍貴。她的事跡，感動(dòng)了全國(guó)人民，也成為一個(gè)熱門(mén)話題，所有的人都在歌 頌她、揚(yáng)她，而我在感動(dòng)之余，也在想,她當(dāng)時(shí)是怎么做到這一點(diǎn)的。猶 記得幾年前，出現(xiàn)的各種各樣見(jiàn)義勇為的英雄，在接受采訪時(shí)都會(huì)碰到 如“你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣做？”“你當(dāng)時(shí)心里想到了什么？”等此類(lèi)問(wèn) 題。與這些英雄一樣，我想張麗莉當(dāng)時(shí)那樣做，也僅僅是基于

17、本能。是 的,是本能，也可以說(shuō)，是她那善良、負(fù)責(zé)的天性。如果她不善良、不負(fù) 責(zé)，她便不會(huì)關(guān)心學(xué)生成績(jī)是否能考好，她只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就 可以了。如果她不善良、不負(fù)責(zé)，她便不會(huì)關(guān)心學(xué)生夏天是否感到炎熱,冬天是否寒冷，她只要自己涼快，自己有熱水喝就可以了。如 果她不善良、不負(fù)責(zé)，那么，當(dāng)學(xué)生走出校門(mén)的那一刻，便已與她無(wú)關(guān)， 那么，學(xué)生是否安全地過(guò)了馬路，又與她有什么關(guān)系呢？正是因?yàn)樗?善良、負(fù)責(zé)，才使發(fā)生在她的身上的一切顯得合情合理。大家都在提倡學(xué)習(xí)她，可我認(rèn)為，如果可能，我不希望類(lèi)似的事情再 次發(fā)生在我們?nèi)魏我粋€(gè)人、任何一位教師的身上,因?yàn)檫@樣的事情太悲 慘，代價(jià)太沉重，讓親人、朋友、學(xué)生

18、情何以堪?與我一樣的青春年華， 與我一樣的諸多夢(mèng)想，卻都因?yàn)檫@一事故而戛然而止。如果當(dāng)時(shí)的司機(jī) 注意力能夠集中，盡職盡責(zé)，我想這樣的慘劇不會(huì)發(fā)生，這樣一名優(yōu)秀的 教師也不會(huì)因此而受到傷害.也正因?yàn)槿绱?，我也希望大家把更多的?光關(guān)注在她平時(shí)的一言一行上。在教學(xué)與班務(wù)工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，作為年輕教師，更是難能可貴， 而我要向她學(xué)習(xí)的,正是她的那份刻苦；在與家長(zhǎng)溝通中，她也沒(méi)有擺 著一副高高在上的面孔，而是真心地與家長(zhǎng)們共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng), 而我要學(xué)的,正是她的那份負(fù)責(zé)；在對(duì)待學(xué)生不理想的表現(xiàn)時(shí)，她沒(méi)有 諷刺、挖苦，而是耐心地進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，而我要學(xué)的，正是她的那份寬容 與氣度。張麗莉，一位平凡

19、的人民教師，值得我學(xué)習(xí)的太多太多了。她，如同 茉莉花一樣，清香淡雅，雖無(wú)牡丹的富貴，玫瑰的妖嬈，卻花香四溢,沁人 心脾，正因?yàn)槿绱耍拿利?將永久彌香。第三篇：學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡心得學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡心得今天，在十八大來(lái)臨之際，我校在一次掀起了最美教師張麗莉 學(xué)習(xí)的熱潮，組織我校師生再一次觀張麗莉老師全身勇救學(xué)生的事 跡，我再一次被最美的教師的義舉感動(dòng)從心里立志一定向他學(xué) 習(xí)。我認(rèn)為最美的教師的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守高尚的品質(zhì) 和素質(zhì)的學(xué)生愛(ài)生如子的高尚師德的最好辭釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡 中的非凡，普通中的崇高，為了教師樹(shù)立榜樣。我要向最美教師學(xué)習(xí)；一定至善大愛(ài)心精神。最美

20、教師，美在大 愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精 神。最美教師，美在責(zé)任。作為一名教師，我要把它愛(ài)崗敬業(yè)的精神學(xué)習(xí)用到自己的實(shí)際工 作中張麗莉參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每月總是超過(guò)學(xué)校規(guī) 定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，所以在今后我先開(kāi)展公開(kāi)課時(shí)。我應(yīng)該全力去聽(tīng)課去學(xué) 習(xí)，不斷吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)。提升自 己的業(yè)務(wù)水平，使自己更加勝任本職工作。在工作中我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的大愛(ài)無(wú)私精神，關(guān)心身邊的每一 名學(xué)生，了解他們的內(nèi)心，爭(zhēng)取做每一名學(xué)生的老師，更是貼心的朋 友，我相信，愛(ài)是最美的語(yǔ)言，愛(ài)是對(duì)于學(xué)生最有效的教育方式。所以在今后的工作中我時(shí)時(shí)以張麗麗為榜樣

21、，以自己的一言一行 感化學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生盡心，對(duì)工作盡職，對(duì)社會(huì)今責(zé)的態(tài)度，以滿 懷熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，在平凡的 崗位上做不平凡的業(yè)績(jī)。第四篇：201X感動(dòng)中國(guó)人物張麗莉事跡201X感動(dòng)中國(guó)人物張麗莉事跡【獲獎(jiǎng)名片】張麗莉：冰雪為容玉作胎【頒獎(jiǎng)詞】別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了 雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。 都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。陳雨露：她播撒下的大愛(ài)種子，必將被無(wú)數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四 面八方。只有教師心中有愛(ài)，孩子的世界才會(huì)綻放光芒！孫偉：危急時(shí)刻，她憑直覺(jué)挺身

22、而出。那直覺(jué)的背后是最具魅力的純正 師德?！臼论E】張麗莉：最美女教師張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班班主任。張麗莉出生在一個(gè)教育世家，201X年，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè) 后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。201X年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在 路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗 莉向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車(chē)輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血， 慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大 家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，張麗莉醒來(lái)的第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧！”經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想 象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái) 安慰父親說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車(chē)禍的場(chǎng)景我還