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1、2021年上半年小學(xué)班級(jí)工作參考總結(jié):成長(zhǎng)的足跡轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期完畢了。按照學(xué)校的工作計(jì)劃,本學(xué)期我班在常規(guī)治理及班級(jí)文化建立等方便開(kāi)展了一系列行之有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用,加強(qiáng)常規(guī)治理,從紀(jì)律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查,嚴(yán)格治理,落實(shí)日常行為標(biāo)準(zhǔn),每周一小結(jié),公布日常行為積分,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為起到了積極的導(dǎo)向作用。 二、積極開(kāi)展班級(jí)文化建立,構(gòu)成了有一定特色的班級(jí)文化。 1、建立班級(jí)網(wǎng)站,作為班級(jí)文化的主陣地。我把本人的個(gè)人網(wǎng)站改造成了一個(gè)綜合的班級(jí)網(wǎng)站。主要設(shè)置了一下欄目:【班級(jí)新聞】、【班務(wù)公開(kāi)】、【檢查評(píng)比】、【家長(zhǎng)論壇】、【教育故事】、【學(xué)生作品】、【數(shù)學(xué)樂(lè)園】、

2、【師生心語(yǔ)】、【請(qǐng)您留言】等。有了網(wǎng)站如此一個(gè)平臺(tái),就架起了老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)交流的橋梁。網(wǎng)站從公布到現(xiàn)在,訪征詢(xún)總量已到達(dá)6000余次,回帖總數(shù)達(dá)300余次。收到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。特別多家長(zhǎng)打開(kāi)電腦的第一件事確實(shí)是看看我們的班級(jí)網(wǎng)站上有沒(méi)有新的信息。同時(shí),班級(jí)網(wǎng)站也是宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口。在網(wǎng)站上我還及時(shí)對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)進(jìn)展了報(bào)道。 2、利用好班級(jí)的宣傳欄和板報(bào)。我們班的宣傳欄和板報(bào)在學(xué)校的檢查和評(píng)比中均獲得一等獎(jiǎng)。宣傳欄是班級(jí)文化的一個(gè)窗口,我們班的宣傳欄主要有以下欄目【學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)】、【體育標(biāo)兵】、【進(jìn)步之星】、【群星璀璨】、【活動(dòng)瞬間】,主要宣傳各方面的優(yōu)秀同學(xué),樹(shù)立班級(jí)的典范。

3、群星璀璨里面有:跳繩之星、演講之星、朗讀之星、經(jīng)歷之星、投球之星、數(shù)學(xué)小先生等。為各方面表現(xiàn)出色的同學(xué)提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。 3、開(kāi)展“美文共賞、心得共享”誦讀會(huì)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)就好似和高尚的人談話。一本好書(shū)或是一篇好的文章,可以使同學(xué)們豐富課余生活,拓寬知識(shí)面,學(xué)會(huì)考慮,學(xué)會(huì)如何面對(duì)征詢(xún)題,加強(qiáng)抵御不良文化侵蝕的才能。我們共用十周的時(shí)間,每天早晨7:45開(kāi)始,按學(xué)號(hào)由一名同學(xué)為大家朗讀本人精心推薦的美文,并談?wù)劚救说男牡皿w會(huì),然后是自由發(fā)表意見(jiàn)談各自的體會(huì)。最后由同學(xué)投票評(píng)出了十五篇大家最喜歡的美文,并向推薦美文的同學(xué)進(jìn)展了頒獎(jiǎng)。 4、開(kāi)展交流對(duì)話活動(dòng)。 我們利用每周五的活動(dòng)

4、課時(shí)間開(kāi)展了六期交流活動(dòng)。每次活動(dòng)有12名主持人,56名嘉賓,模仿中央電視臺(tái)的實(shí)話實(shí)說(shuō)欄目,小主持人主持的有模有樣,嘉賓們也樂(lè)此不彼。同學(xué)們交流的話題特別廣泛,從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)方法,從電子游戲到動(dòng)漫世界,從電視節(jié)目到電影大片,從兒時(shí)的游戲到今年的春游,從生日該如何樣過(guò)到有趣的愚人節(jié),從班級(jí)衛(wèi)生到宿舍紀(jì)律,從美夢(mèng)成真到最喜歡的老師,真是五花八門(mén)。每次活動(dòng)都是漫長(zhǎng)的期待中開(kāi)始,到戀戀不舍的完畢??吹酵瑢W(xué)們交流的這么歡樂(lè),這么坦誠(chéng),老師的內(nèi)心真是有說(shuō)不出的歡樂(lè)。母親節(jié)前夕,我們召開(kāi)了一次特別的主題班會(huì)聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情,作為一次交流特別節(jié)目,我們邀請(qǐng)了六位身為母親的學(xué)生家長(zhǎng),作為特別的嘉賓第一次走

5、進(jìn)班級(jí),來(lái)到學(xué)生們面前?;顒?dòng)一開(kāi)始,主持人首先向大家介紹了母親節(jié)的由來(lái),以及和母親節(jié)相關(guān)的一些小知識(shí)。伴隨著同學(xué)們的鮮花和掌聲,媽媽們開(kāi)始講述本人的工作和小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。講到動(dòng)情處,有幾位母親情不自禁得流下了熱淚。同學(xué)們的提征詢(xún)更是激起了媽媽們對(duì)往事的回憶,大家都在靜靜的聽(tīng)那一個(gè)個(gè)精彩而有趣的故事。媽媽們的講述不斷被一陣陣掌聲打斷。主持人讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下本人的媽媽?zhuān)瑥埞獬赏瑢W(xué)講著講著竟然哭了,同學(xué)們也跟著哭了起來(lái),沒(méi)有人不為本人的媽媽而感動(dòng)。就在大家快要止不住哭聲的時(shí)候,張曉羽一句調(diào)皮的話,又把大家給逗樂(lè)了。她說(shuō),本人的媽媽什么都好,確實(shí)是老愛(ài)限制本人吃冰糕。小孩天確實(shí)話語(yǔ),每一句都可愛(ài)。敬玉

6、菡在評(píng)價(jià)姑姑時(shí),說(shuō)出了她最想說(shuō)的話“姑姑,我想叫你一聲媽媽”。在活動(dòng)最后還評(píng)出了最正確主持人和優(yōu)秀嘉賓。 5、“特別的六一節(jié)”系列活動(dòng)。 六一節(jié)”是幼兒園和小學(xué)生們的專(zhuān)利,升入初中的小孩們就只剩下美妙的回憶了。但是,由于我們淄博的小孩實(shí)行的是“五、四”制義務(wù)教育,即:小學(xué)五年,初中四年,和“六、三”制的小孩們相比,同是六年級(jí)的學(xué)生,我們?cè)诔踔?,人家還在小學(xué)。人在初中,但學(xué)生們的心智水平卻仍然小學(xué)生的。他們也希望這有一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。因而,我們特別籌劃了這次特別的六一節(jié)系列活動(dòng)。 系列活動(dòng)之一:猜猜我是誰(shuí)?這個(gè)活動(dòng)在我所帶的班級(jí)已經(jīng)傳遞了三屆,每一屆都帶給大家美妙的回憶。每個(gè)同學(xué)選一張本人小學(xué)往常的照片,湊在一起搞個(gè)展板。每一張?zhí)齑_實(shí)笑臉,就會(huì)把大家?guī)Щ氐侥莻€(gè)美妙的童年。童年是我們一生中最美妙的光陰,那時(shí)我們是一顆花,一粒果子,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我們長(zhǎng)成了一棵樹(shù),一片天。但仍然泯滅不了心中對(duì)童年的歡樂(lè)遐想與向往。有些同學(xué)竟拿來(lái)了本人的“百日照”,你還能認(rèn)出他是誰(shuí)嗎? 系列活動(dòng)之二:獲獎(jiǎng)證書(shū)展覽學(xué)生在小學(xué)的獲獎(jiǎng)證書(shū)還都本人珍藏著,有時(shí)候偷偷拿出來(lái)看看,回味著那份歡樂(lè)和喜悅。還記得本人小時(shí)候把獎(jiǎng)狀貼在墻上的情景。上了初中,這些東西都?jí)m封在本

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