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文檔簡介

1、中學困難學生幫扶制度中學困難學生幫扶制度一、指導思想為進一步做好貧困生救助工作,為學生學習提供一個穩(wěn) 定的環(huán)境,根據教育部、財政部、國務院扶貧開發(fā)領導小組 辦公室關于落實和完善中小學貧困生助學基金制度的通知 結合我校實際,制定本制度。二、成立領導組學校在校長室領導下,成立領導小組,由專人負責資助 貧困生工作,成立由校長擔任組長,分管副書記為副組長, 政教處、年段、班主任及學生代表、家長代表為成員的領導 組,負責貧困生的初審和申請,研究擬定受資助學生名單和 資助形式。三、資助對象在校各方面表現(xiàn)良好,無不良行為或處分記錄、學習成 績優(yōu)秀的學生并屬于以下情況之一的:本校家庭困難的在校學生;進入低保線

2、的或有農村貧困證家庭就學的子女;因特殊情況導致家庭困難的學生;父母(雙方或一方)喪失勞動能力,無經濟來源的。其它因特殊原因(如家庭成員因重大疾患、意外事故等)造成經濟困難的。沒有享受其他類似的助學金資助(享受政策性減免除 外),但家庭特別困難的可以推薦。四、資助資金的使用原那么和救助條件用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。 享受資助資金的學生的基本條件:.熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規(guī), 尊敬師長,團結同學,勤奮好學。.確因家庭經濟困難而未入學、輟學或即將輟學的學生。.以下情況,品學兼優(yōu)的學生優(yōu)先資助:(1)烈士子女、殘疾學生。(2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子

3、女。(3)低?;蛱乩Ъ彝プ优?4)因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活 的家庭子女等。五、資助申報審批程序.貧困生每年核定一次。申請資助的學生一般于學年開 學初,由本人向學校提出申請,填寫申請表,并向學校 提交由所在村委會出具的家庭經濟狀況證明。.學校評審小組對申請資助學生有關情況進行認真審 核,按學生家庭經濟貧困程度排序,提出貧困生資助名單和 資助形式,在學校公示,公示期不少于5個工作日。公示無 異后,學校將資助名單,公示情況上報上級資助小組審核確 定。.學校通知受助學生填寫家庭經濟困難學生資助金領 取表,并由學生及其監(jiān)護人和班主任簽字確認。六、資助資金實行專帳,確保??顚S?,嚴禁擠占、挪 用。免雜費、免費提供教材的資金全部發(fā)給貧困學生本人。七、受資助學生名單、資助工程和金額應在學校校務公 開欄公布,建立檔案,并報上級部門備案。按公開、

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