受益一生的41種學(xué)習(xí)方法

1、受益一生的41種學(xué)習(xí)方法（轉(zhuǎn)帖）一、多思善疑學(xué)習(xí)法有思有疑學(xué)方進(jìn)1、大膽懷疑小心求證-小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。2、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)問題意識-治學(xué)、生疑、求證。3、怎樣質(zhì)疑問難-成績好因為why較別人多。二、聯(lián)想學(xué)習(xí)法聯(lián)想讓新舊聯(lián)系起來1、聯(lián)想法在外語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用-比較聯(lián)想、近鄰聯(lián)想、情景聯(lián)想、趣味聯(lián)想、語言聯(lián)想。2、運用聯(lián)想進(jìn)行學(xué)習(xí)的步驟-運用接近聯(lián)想、運用類似聯(lián)想、運用對比聯(lián)想、運用因果聯(lián)想。3、聯(lián)想法的八種分類-故事聯(lián)想法、圖像聯(lián)想法、兩兩圖像聯(lián)想法、流程聯(lián)想法、聲音聯(lián)想法、韻律聯(lián)想法、口訣聯(lián)想法、自然聯(lián)想法三、以耳代目學(xué)習(xí)法傾聽讓注意力更專注1、用“耳機”來學(xué)習(xí)2、用“耳機”學(xué)習(xí)的具體方法-第一步

2、：錄入問題；第二步：思考問題；第三步：解答問題；第四步：對照答案；如此方法能有效提高學(xué)習(xí)四、點滴擠時學(xué)習(xí)法時間是擠出來的1、點滴擠時法由三種方式組成-充實法、監(jiān)督法、合并法。2、時間不等人-浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費他人的時間就等于謀財害命。光陰似箭，日月如梭。3、學(xué)習(xí)時間的運籌法-（1）學(xué)習(xí)時間最適點（2）科學(xué)用腦最佳時間-百靈鳥型：特點是清晨和上午腦力較好，能集中精力進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。-貓頭鷹型：特點是晚上思維活躍，工作和學(xué)習(xí)效率較高。-混合型：全天用腦的效率差不多。（3）運籌時間方法-時間彈性法-時間管理法-時間統(tǒng)計法4、制作學(xué)習(xí)計劃有方法（1）以最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心（2）用好大

3、塊時間、采取循序漸進(jìn)的原則。（3）在規(guī)定的時間里學(xué)習(xí)5、有效利用時間學(xué)習(xí)的九做十不做要有效地利用時間，請做到-（1）要必須做的事情和可做不做的事情清清楚楚的分開；（2）先從重要的、難度較大的事情做起；（3）要有一個切實可行的學(xué)習(xí)時間表；（4）正確地使用空閑時間；（5）要把學(xué)習(xí)用具放在手頭，以便隨時取用；（6）在學(xué)習(xí)過程中不要胡思亂想；（7）要真正鉆進(jìn)去，養(yǎng)成埋頭苦干的習(xí)慣；（8）要掌握閱讀和盡收眼底寫的正確方法；（9）選擇適合自己性格的作息時間。為杜絕時間的浪費，學(xué)習(xí)時改掉下列習(xí)慣-（1）腦子里想別的事；（2）心神不定；（3）找東西；（4）不時喝茶和上廁所；（5）寫日記、寫信和看信；（6）在筆

4、記本上亂寫亂畫；（7）被電視、收音機的節(jié)目分了心；（8）被別人的活動和歡笑聲分了心；（9）閑談；（10）打盹。請抓緊點滴時間，好好好好努力，向著你的目標(biāo)前進(jìn)吧。五、同類比較學(xué)習(xí)法相似中找出不同1、比較法的主要種類有-（1）縱向比較（2）橫向比較（3）同類比較-比什么、對比學(xué)習(xí)、定標(biāo)準(zhǔn)、分析、做結(jié)論第一、根據(jù)學(xué)習(xí)的主題，訂立比較目的，并選擇合適的比較對象，也就是說要明確你進(jìn)行比較的主題，即比什么；第二、收集和分析與對象有關(guān)的資料如摘抄、筆記什么的，爭取掌握比較對象的基本知識，即對比學(xué)習(xí)；第三、制定同一個切實可行的標(biāo)準(zhǔn)，然后把它們按所比較對象的具體比較項目排列出來，挨個研究。就是說你打算用什么來徇

5、所要比較的事物或其特性，如時間、小時、年，或答對題的次數(shù)、興趣、教學(xué)內(nèi)容等定下比較的標(biāo)準(zhǔn)。第四、有計劃地收集你所需要的數(shù)據(jù)，分別進(jìn)行比較學(xué)習(xí)。如果有需要，應(yīng)該在適當(dāng)時候修正第三步中所列示的比較項目。比較學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就是對比較的事實、數(shù)據(jù)，進(jìn)行充分的研究，說明為什么是這樣，而不是那樣，分析形成這一事實的原因和理由。第五、也是最為關(guān)鍵的一步，分析各個項目的異同，努力找出導(dǎo)致這些差異的原因。然后做出結(jié)論。有時比較的結(jié)論在分析的過程中已經(jīng)直接給出了，這就要求你做出一個總結(jié)性的結(jié)論。-運用同類比較法的注意事項首先，要科學(xué)地運用同類經(jīng)較法，就必須注意事物之間的可比性，不具有可比性的事情要不比，否則只是浪費

6、時間；其次，要注意經(jīng)較的廣泛性。再次，不僅要比較事物的現(xiàn)象，更重要的是比較事物的本質(zhì)。-同類比較法在學(xué)習(xí)上的效果其一、有助于把對同一問題的認(rèn)識加深一步；其二、有助于我們從更多的方面考慮問題；其三、有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和矛盾，極大地激發(fā)學(xué)習(xí)思考的興趣；其四、有助于我們博采眾家之長；最后，運用同類比較法進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究可以幫助我們獲得新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，這是一般的學(xué)習(xí)達(dá)不到的。（4）相異比較六、同異比較學(xué)習(xí)法與不同處找聯(lián)結(jié)點1、用對比法理解數(shù)字；2、用對比法理解數(shù)學(xué)概念；3、用對比法記憶物理概念；4、用對比法區(qū)分動量詞和物量詞；5、用對比法記憶歷史事件及年代；七、強力刺激學(xué)習(xí)法強力刺激精神振奮1、孫敬“頭

7、懸梁”嗜書如命；2、蘇秦“錐刺骨”終成大器；3、劉伯承苦學(xué)不厭，成就一代名將；八、睡前醒后學(xué)習(xí)法在適宜時間去學(xué)習(xí)1、睡前醒后適宜學(xué)習(xí)；2、科學(xué)睡眠提高效率；（1）保持人體生物鐘的正常運轉(zhuǎn)；（2）注意體溫的變化；（3）注意飲食習(xí)慣；3、如何保護(hù)大腦呢？其實，只要做到以下八個要求，你就會擁有一個健康的大腦：（1）勤于用腦；（2）不要用腦過度；（3）保證大腦的合理營養(yǎng)；（4）保持樂觀的情緒；（5）適量的睡眠；（6）要有正確的睡眠姿勢；（7）清靜的臥室，舒適的臥具；（8）要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。制訂學(xué)習(xí)計劃制作學(xué)習(xí)計劃，可以使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，督促學(xué)生合理地安排時間，有有條不紊地實

8、施學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一份完整的學(xué)習(xí)計劃一般包括：（1）前段學(xué)習(xí)情況回顧；（2）下段學(xué)習(xí)目標(biāo)與設(shè)想；（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容分析；（4）實施的措施、步驟與方法；（5）有關(guān)注意事項。制訂的計劃要“跳一下能摸得著”。這就是說，訂計劃要留有“余地”不要認(rèn)為自己能達(dá)到或已達(dá)到多少就訂多少，要結(jié)合自己的理想與毅力以及實際條件，盡可能地把學(xué)習(xí)目標(biāo)提高一些，把學(xué)習(xí)措施與步驟設(shè)計得嚴(yán)格一些，要盡力與自己“過不去”，但經(jīng)過努力又能“過得去”。這樣“訂”計劃，我們叫它為“跳”，意在努力奮斗。如果所訂的計劃不用“跳”就“摸得著”，或者怎么“跳”也“摸不著”，那么，這樣的計劃就既無吸引力又無約束力，失去制訂計劃的意義。

9、5、學(xué)生程序?qū)W習(xí)之課前預(yù)習(xí)；6、學(xué)生程序?qū)W習(xí)之專心聽課；7、學(xué)生程序?qū)W習(xí)之獨立作業(yè)；8、學(xué)生程序?qū)W習(xí)之復(fù)習(xí)總結(jié)。十二、專心致志學(xué)習(xí)法態(tài)度端正，認(rèn)真求實1、專心致志，“斜塔”安然不倒；2、醉心讀書，哪顧世外春秋；十三、利用圖形學(xué)習(xí)法在頭腦中建起結(jié)構(gòu)圖1、圖憶讓知識直觀化；2、用圖憶法記文章；十四、英語的逆向?qū)W習(xí)法迎著來，別有另樣效果1、把聽到的寫出來；2、會說后要達(dá)到會背；3、英語的逆向?qū)W習(xí)法之四步：（1）其一：用耳聽；（2）其二：用筆寫；（3）其三：用嘴說；（4）其四：背出來4、做壽個有心人，“想”在全過程（1）首先是一想學(xué)習(xí)的進(jìn)度是否合適，學(xué)到的知識是否扎實，本書提出的學(xué)習(xí)要求達(dá)到了沒有；（

10、2）其次是總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)方法方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)；（3）最后是總結(jié)和歸納學(xué)到的英語知識，使之系統(tǒng)化。5、逆向?qū)W英語的優(yōu)勢所在（1）能迫使學(xué)習(xí)者注意力高度集中，充分調(diào)動其主觀能動性和學(xué)習(xí)積極性；（2）融各種英語知識的學(xué)習(xí)和能力的鍛煉于一體。（3）學(xué)到的英語知識印象深，記得快記得牢；（4）大大提高英語的熟練程度；（5）一定程度上也可鍛煉“說”英語的能力。十五、“SQ3R”讀書法-按思維的一般規(guī)律讀書1、第一步：概覽（survey）-概覽材料，獲得大的印象；2、第二步：問題（question）-提出問題，引發(fā)思考；3、第三步：讀（read）-帶著審判眼光閱讀材料；4、第四步：敘述、詳述（recite）復(fù)

11、述材料，檢驗閱讀的效果；5、第五步：溫習(xí)（review）-適時溫習(xí)材料，達(dá)到長期記憶；6、學(xué)習(xí)文言文的五步閱讀法：（1）第一步：預(yù)讀；（2）第二步：抄讀；（3）第三步：解讀；（4）第四步：品讀；（5）第五步：誦讀十六、篩選擇優(yōu)讀書法選擇適合自己的1、怎樣選擇書籍（1）根據(jù)自己的實際需要選擇好的書籍；（2）選擇書籍時要注意“廣博”與“精深”二者相結(jié)合；2、講究閱讀策略（1）策略之一：定向閱讀；（2）策略之二：選擇閱讀；3、怎樣選擇優(yōu)秀書籍（1）看首尾，摸清來勢；（2）倒讀；（3）讀書時兼用鼻嗅，那些自稱“小有名氣”的作家的收可放棄；（4）讀不懂的書，可慎讀；（5）長篇小說避免啰嗦之處與敗筆；（6

12、）重視新人之作。4、選課外讀物要注重針對性和趣味性5、如何閱讀一本好書（1）閱讀書也要講究抓住重點；（2）讀書的一個很重要的原則是主動閱讀；（3）抓住重點的學(xué)習(xí)方法分為三個階段：第一階段：找出書本內(nèi)容的規(guī)則；第二階段：詮釋作品內(nèi)容的規(guī)則；評論一本書的規(guī)則。（4）必須學(xué)習(xí)以適當(dāng)態(tài)度來閱讀各種不同的知識。十七、循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)法由淺入深，有步驟進(jìn)行。所謂循序漸進(jìn)是指按一定的順序，有計劃有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。十八、深鉆細(xì)讀法像鉆頭一樣深鉆細(xì)磨十九、舉一反三學(xué)習(xí)法從一類推而知多1、舉一反三法或歸納為三個過程（1）去粗取精，要有所分析，有所鑒別；（2）融會貫通，就是綜合思索，找出規(guī)律（3）棄舊圖新，就是獨辟蹊徑

13、，不步后塵2、運用舉一反三法這一方法要注意（1）要大膽思考，以疑引思；（2）反復(fù)思考，舉一反三；（3）經(jīng)常思考，始終如一；3、讀書貴在舉一反三二十、讀書札記法不動筆墨不看書1、讀書札記內(nèi)容靈活，形式多樣；2、寫好讀書札記要分三步走（1）熟讀原著，把握它的要點；（2）聯(lián)系實際，發(fā)表自己的觀點、感想；（3）對歸納出的觀點進(jìn)行整理分析，揭示其中的哲理。二十一、鉤玄提要法抓要點，握本質(zhì)。1、“鉤其玄”先要精選、精讀；2、“鉤其玄”要做好筆記讀“薄”書；3、“鉤其玄”亦要大量背誦。二十二、高效閱讀法較少時間獲取較大閱讀量1、高效閱讀方法：（1）不要反復(fù)瀏覽；（2）采用“篩選”式閱讀法；（3）要默讀，不要

14、郎讀；（4）閱讀時，視線應(yīng)與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，多覽到一些內(nèi)容（5）要聚精會神地閱讀?？焖匍喿x必須有“強化”的注意力。二十三、薄厚互返法從學(xué)習(xí)、接收到消化和提煉1、第一階段是由薄到厚；2、第二階段是由厚到??；五步讀書法：確定內(nèi)容、明確重點、領(lǐng)會內(nèi)容、歸納概括、適時復(fù)習(xí)二十四、假設(shè)提問法會問、能問將知識真為所用1、提問亦要講方法；2、讀文章，問在五處（1）在所學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容處進(jìn)行處理，然后提問；（2）在內(nèi)容的矛盾處提問；（3）在伏筆置疑處提問；（4）在激起懸念處提問；（5）在文句的蘊含處提問；3、提問的設(shè)計（1）分解整合；（2）階梯設(shè)疑；（3）正反問結(jié)合；二十五、符號圈點法

15、用票記刺激閱讀1、初讀標(biāo)記；2、重讀整理；3、運用符號圈點法應(yīng)該注意：（1）勾畫標(biāo)記要彩用自己習(xí)慣的符號；（2）符號要醒目，意義明確；（3）對文章勾畫圈點不可亂畫一氣，要在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行（4）符號不能過多，也不能過于單一利于辨別；二十六、鯨吞學(xué)習(xí)法寬泛博雜，網(wǎng)羅一切有用的。1、能力強靠“鯨吞”；2、諸葛亮觀其大略實為“鯨吞”，有異曲同工之妙；3、“鯨吞”要求篩選下咽；4、鯨吞學(xué)習(xí)法就是博覽群書，最大容易地搜捕所需要的知識的讀書方法，像鯨吞吃食物一樣！二十七、牛食學(xué)習(xí)法反復(fù)咀嚼達(dá)到細(xì)爛1、學(xué)習(xí)中“牛食”法注意事項（1）凡值得讀的書至少要讀兩遍。第一遍快讀，著眼于了解全篇大旨與特色。第二遍慢讀，以

16、批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容；（2）讀過一本書后，須筆記綱要、精彩的地方和你自己的意見。記筆記不但可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細(xì)，刺激你思考；（3）讀書還須力求做到三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒記性讀了白讀。有記性沒有悟性，書是死書。（4）悟性至關(guān)重要，一舉滿盤皆活。二十八、資料卡片法點滴儲存，日積月累1、“卡片”積累成大家；2、借助“卡片”學(xué)英語；3、對卡片定期“盤貨”；三十、實地考察實踐學(xué)習(xí)法實踐出真知二十九、勤學(xué)好部，不恥相師三人行，必有我?guī)?、不恥下問，向比自己懂得多的人請教；2、不恥下問，向?qū)W部或地位比自己低的人請教；3、三人行，必有我?guī)煛Ｈ?、三勤閱讀法勤是天才之路三勤閱讀法具體表

17、現(xiàn)：三勤讀、勤抄、勤寫三十二、先讀序文法讀序讓一切心中有數(shù)先讀序文法的三種情況：1、掌握一本書注意書的標(biāo)題和副標(biāo)題，作者和出版社2、為掌握一個章節(jié)或一類書刊，尋找概括介紹全文的段落和句子3、為了尋找某種特殊的答案，學(xué)會瀏覽；三十三、多遍閱讀法多次閱讀，體會漸深。北大驕子“五遍讀書法”：1、上課前預(yù)習(xí)；2、上完課時復(fù)習(xí)；3、講完一個章節(jié)時，再仔細(xì)看一遍；4、考試前幾天，再把全書粗略看一遍；5、一本書講完之后，把整本書再讀一遍。三十四、溫故知新法“故”在新當(dāng)中遷移。三十五、能入能出讀書法讀活書，活讀書。1、把書本知識與自已的知識經(jīng)驗相結(jié)合；2、深入到知識中去；三十六、“模型”讀書法帶著構(gòu)想去閱讀。

18、在讀一本書之前，先構(gòu)書的結(jié)構(gòu)模型，可以通過一些別的渠道來了解有關(guān)書的重要信息。三十七、高誦恬吟結(jié)合法書朗誦，記憶朗朗。三十八、最佳時間學(xué)習(xí)法科學(xué)安排，高效學(xué)習(xí)。1、掌握最佳時間法（1）摸清規(guī)律，即細(xì)心觀察、體驗、摸清自己什么時間用腦效率高，即最佳用腦時間；（2）合理安排，即把主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和創(chuàng)造性的腦力勞動，盡可能安排在每天的最佳時間里去做。而其他時間學(xué)習(xí)些輕松的東西和處理其他事情。（3）持之以恒，即將每天在最佳時間里的學(xué)習(xí)形成習(xí)慣，這樣會使大腦形成條件反射，每到此時大腦即興奮，立即進(jìn)行高效率學(xué)習(xí)。2、保持穩(wěn)定而愉快的情緒；3、注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)；4、一定不要抽煙飲酒；5、勞逸結(jié)合記憶不累；6、合理的作息制度是十分重要的；7、注意掌握最佳的記憶時間；三十九、