集訓心得體會范文生活的感悟

1、集訓心得體會范文生活的感忸本文是關于集訓心得體會范文生活的感悟，僅供參考，希望對您有所幫助， 感謝閱讀。部隊骨干集訓心得體會為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了。回顧一個月的集訓生 活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比 競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結了經(jīng)驗， 提高了素質(zhì)，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨 干綜合能力素質(zhì)，為20 xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎?，F(xiàn)將集訓工作 小結如下：一、 基本情況本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由 溫州、寧波、臺

2、州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區(qū)隊 組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓隊根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊集中 授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊 管理、教學法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學習、 訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩 13次，開展評比競賽18次，召開座談交 流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務基礎， 較好地實現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓工作打下了良好基礎。二、主要做法（一）精心籌劃，早打基礎，扎實做好開訓準備一是領導關心，高度重視集訓工作?？傟狀I導第一時間親自

3、審定了集訓方案 并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向；總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障 等情況，明確有關工作標準；教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真 細致的準備工作；各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處 王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向；集訓 中，教導大隊領導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求 官兵意見，切實做好保障。二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質(zhì)，集訓隊緊緊 圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對新訓干部骨干帶

4、兵經(jīng)驗不足、能力 較弱的現(xiàn)狀，堅持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思 路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思 想基礎。（二）自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設立 區(qū)隊，在集訓隊集中管理的基礎上，積極推動新兵連式的自我管理，實現(xiàn)了提前 磨合。一是加強交流，實現(xiàn)提早磨合。針對大多數(shù)新訓干部骨干在集訓前互不認識、 了解的現(xiàn)實情況，集訓隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領導與擬任班長 共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵 未到之前提前做好磨合，為下一步

5、順利地開展新訓工作打下了扎實基礎。二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓隊施行新兵連 式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據(jù)班長的帶兵經(jīng) 驗、軍事素質(zhì)、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調(diào)配人員；在課程安排上,啟發(fā)隊員自覺，適時下放權力，將部分早晚操、學習等時間交由區(qū)隊自主支配， 通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨 干強化自學、創(chuàng)新管理的主觀能動性；在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔 任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。三是多策并舉，活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍，集訓隊 多措并舉

6、，有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的召開為主線，組 織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標語等各種載體，大力營造學習宣傳 和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學員的使命感和責任感 ；相繼組織開展了 “帶兵 我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動，專 門制作了集訓隊隊歌軍功章在閃耀，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結奮進的良好氛圍。（三）優(yōu)化課程，科學施訓，提高了骨干軍政素質(zhì)一是優(yōu)化集訓課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓隊從學 員需求出發(fā)，開設了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習；在集中授課學習的基礎上，集訓隊還開展了支部

7、委員會、行政例會、安全形勢分析 會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織 ；召開了如何當好班長的 84個細 節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談 ；邀請全國邊防部隊帶 兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課；針對新訓工作 任務重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學員心理和精 神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是組織評教評學，提升教學效果。根據(jù)各人的能力水平，對骨干進行分層 次、分對象分課施訓，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、 優(yōu)勢互補；組織教學能手和標兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討 論會，將

8、教學示范片和學員現(xiàn)場教學進行對比觀看，匯總經(jīng)驗做法，付諸實踐教 學，打牢了 “數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學組訓 意識，進一步提升訓練效率。（四）注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺一是規(guī)范管理與嚴格訓練相結合，以教育促養(yǎng)成。集訓隊堅持規(guī)范管理與嚴 格訓練相結合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”， 在軍事訓練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的 濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內(nèi)務衛(wèi)生評比、警容風紀檢查等方式，促進 了良好作風的養(yǎng)成。二是身體力行與加強監(jiān)督相結合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練 中，各區(qū)隊領導將身

9、教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓練、生活各方面做到身體力行，時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自 覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人 作風。三、幾點收獲一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育 學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉(zhuǎn)變了 “新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強 了帶兵的責任感和使命感。二是改變了作風，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自 己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者，促 使自

10、己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn) 變。三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓I,采取理論講 解、示范教學、座談討論、觀點交流、現(xiàn)場模擬、評教評學等形式，探索出了很 多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。四、需要提高的方面今年的新訓干部骨干集訓工作已經(jīng)結束，雖然取得了一定的成績，但客觀分 析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練 還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象；二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱， 管理方法過于簡單；三是作風養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針 對以上問題，

11、需要我們在新訓過程中加以克服。部隊干部集訓心得體會一個月的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓轉(zhuǎn)眼就要結束，時間雖短，但卻讓我受益頗深。 此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉(zhuǎn)干部加快轉(zhuǎn)變心態(tài)、盡快適應新環(huán)境，順利進行二 次就業(yè)這個主要矛盾，以黨和政府關于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置相關政策為指導，本著 對轉(zhuǎn)業(yè)干部高度負責的態(tài)度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格 要求自己，遵章守紀，努力學習，自身素質(zhì)得到全面提高。一、課程配置合理，通過培訓知識水平理論素養(yǎng)得到全面系統(tǒng)提升。包含講座在內(nèi)共開設21個科目，覆蓋國情概要、市場經(jīng)濟、依法行政、公共 政策、公共管理、公共關系、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科，教學 系統(tǒng)全面，針

12、對性強，對我們這些軍轉(zhuǎn)干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認識和理解。使我對“xx”期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識，對我省所面臨的 機遇和挑戰(zhàn)有了全面的認識，增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性，使我對省市機關設置、 功能和分類有了清晰的認識，為我端正擇業(yè)態(tài)度，正確理智擇業(yè)打下了堅實的基 礎。二、注重潛移默化和針對性指導，使我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，樹立了信息。十七年的軍旅生涯，我從一名普通士兵成長為一名軍校學員，由一名軍校學 員又成為一名軍隊干部，每一步都有著難忘的經(jīng)歷，在各級領

13、導的培養(yǎng)和愛護下 我格盡職守，無怨無悔，軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下 軍裝，意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老 轉(zhuǎn)”的輕蔑稱號，更擔心不能盡快適應新環(huán)境辜負組織對我的厚望，所有的一切 都讓我感到彷徨和恐慌。通過對國家政策的學習和云南省轉(zhuǎn)業(yè)安置政策的了解，使我清醒的認識到， 軍轉(zhuǎn)安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其 實并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值。三、增強“本領恐慌”意識，讓我樹立了終生學習的信念。不可否認，軍隊與地方相比，相對比較封閉。這種封閉的環(huán)境，讓我在知識 儲備方面產(chǎn)生了自以為是

14、的錯覺，總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊 工作。通過培訓讓我看到了 “外面”的世界很精彩，但我的知識儲備已經(jīng)落后了 時代一大截。在這個知識爆炸的時代，不前進就是退步，遲早要被社會淘汰，更 何談為國奉獻。培訓期間，授課領導和教授們的理論素養(yǎng)和認知水平之高之深讓 我敬佩不已，他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學 習。四、組織的悉心關注，讓我感覺到大家庭的溫暖。一個月的學習生活，授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助，讓我深刻感 受到家庭般的溫暖。各級領導對我們的關心，使我感到了組織對我們的關注和厚 望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事

15、原則，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我，使我更加成熟和理智?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我一定以這次培訓為契機、為起點。 正視過去，端正心態(tài)，正確看待轉(zhuǎn)業(yè)安置，振奮精神，積極投身地方經(jīng)濟建設， 努力實現(xiàn)自我價值。教師暑期集訓心得體會為了提高教師的素質(zhì)，進一步推動學校教育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量， 學校舉辦了全體教師暑期培訓班。與以往的暑期培訓不同，本次培訓立足于校情， 緊密圍繞當前學校進行的課堂改革，不唱高調(diào)，進一步讓老師明白課改如何進行 才有效。雖然烈日炎炎，但我還是興致盎然。因為，通過本次的暑期培訓，確確 實實對我下一階段的教育教學工作起了一個引領的作用。本次培訓，分為兩個階段

16、，第一階段為 7月15日-7月19日，第二階段為8 月21日-8月24日，內(nèi)容豐富，形式多樣。不但有自己學校領導作報告，也有外 校的老師介紹經(jīng)驗；不但有教育法規(guī)的宣傳，也有老師自己的心得體會；不但有教學方法的指導，也有思想品德的提升；不但有集中學習，也有小組討論和在家自學。 這次暑期培訓內(nèi)容充實，但是重點突出。配合當前學校推進的導學單模式下的課 堂改革，我們聆聽了南通市的教改先驅(qū)一一金盛中學校長劉劍的報告導學單課 堂教學，施建國主任的課改課研討課總結、導學單設計及使用、小 組合作學習指導策略，更精彩的是各學科老師代表參加的我與課改的演講。 老師們用自己切身的體驗告訴大家，小組合作學習過程中學生

17、所展現(xiàn)出來的前所 未有的學習狀態(tài)，極大地鼓舞我們將課改進行到底的決心。自從學校三月份推行課改以來，我們在某些學生身上看到了課改的成果，享 受到了課改的喜悅，但是大面積的豐收還沒有出現(xiàn)。我們很驚訝金盛中學在導學 單課堂教學短時間內(nèi)所取得的輝煌成就，也困惑自己在實施過程中諸多問題的產(chǎn) 生。這次聽了劉劍校長的經(jīng)驗介紹，感受很深。任何一項改革，都是困難重重的， 都需要我們堅定信念，一步一個腳印走下去。教學不同于一般的工作，它需要和 學生產(chǎn)生共鳴，尤其是小組合作的模式，真正體現(xiàn)了學生是學習的主人，課堂是 他們的舞臺，所以在導學單設計過程中，一定要考慮學生的實際情況，要圍繞學 生的思維能力來設計問題。而我

18、們總是理所當然地認為這是學生應該會的，那也 是學生應該會的，我們以自己的思維代替了學生的思維，結果往往是導學單設計 精美，但是往往來不及完成任務。施建國主任的課改課研討課總結讓我們明白了課改前期我們的導學單設 計及組織小組合作學習方面的優(yōu)劣得失。在導學單設計及使用的報告中，施 主任從為什么要使用導學單教學模式、導學單教學模式的優(yōu)勢、我校導學單教學 模式中存在的問題、導學單設計理念及導學單設計四個方面具體詳細地介紹了導 學單的設計和使用，糾正了我們在導學單設計過程中的偏差。在他的指導下，各 備課組分組討論，集中半天修正了利用暑期備的新學期的導學單，受益匪淺。小 組合作學習指導策略給我們?nèi)绾沃笇W

19、生開展小組合作學習更細致更明確更可 操作性的方法。比如：有的小組成員學習只關注自己，不在乎別他人。有的同學 事不關己，高高掛起，一副無所謂的態(tài)度。那么，評價合作學習時，一定要以小 組的總體成績作為獎勵而非個人。小組合作多了，對于有些學生產(chǎn)生一定的依賴 性，時間長了要影響學生的獨立創(chuàng)造性。因此小組合作學習一定要建立在學生先 獨立思考的基礎上。有的學生覺得合作學習影響自己的學習，那就要認清合作學 習究竟是一種怎樣的學習情境？學生的學習情境有三種：競爭性的情境、個體性的 情境、合作性的情境。前兩種情境分別是利己損人、不利己也不損人，只有合作 性的情境是利己利人的。還有一點重要的是教師一定要參與合作學

20、習，以為學生 按照導學單內(nèi)容討論一段時間，然后老師一聲：“現(xiàn)在各組展示討論結果！”這種做法是極具錯誤的。很多的課改的困惑在這次暑期培訓中都豁然開朗了。另外，朱愛美老師以最 樸實的語言向我們介紹了她從教以來的先進事跡，讓我們感受到了平凡中的偉大；紀衛(wèi)東校長以生動的哲理小故事深入淺出地詮釋了變革中教育理念引領，饒 有趣味；羅飛校長闡述了新學期的工作思路，讓我們感受到了身為紫瑯人的責任感。這次暑期培訓，比以往任何一次都緊貼實際，很實在，真正指導了我們新學期的工作，讓我們更好地推進課堂教學作了很好的鋪墊。部隊干部骨干集訓心得體會五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務員培訓， 讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)， 提

21、升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒 定，主要有以下四點體會。是態(tài)度端正，學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設，成為服務型政府中 的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內(nèi) 容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記， 積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則，定期回顧、復習所 學內(nèi)容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。二是學以致用，提

22、升行政能力。依法依規(guī)用權，服務人民，這是對一名公務 員最起碼的要求。此次培訓，結合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、 一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識；但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平 和結構的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài) 度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知 識儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。三是仔細揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調(diào) 試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收

23、獲頗豐。 從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術一說我行！不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己；從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明 白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位 的轉(zhuǎn)換；公共行政、依法行政和公共政策等課程的學習，讓我掌握了 政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識，提高了 依法依規(guī)履行職責的能力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基礎。四是樹立信心，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經(jīng) 驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政 策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不

24、能妄自尊大。要想成為一名合格的公務 員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質(zhì)， 嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程， 是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開 端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條 件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養(yǎng)和考驗。簡短的集訓心得體會范文今年的暑假很不同以往。的確，通過暑假的集訓，我不僅看到了其他同學的 技能水平，了解到自身的不足

25、；而且在集訓過后，也增長了不少古琴方面的知識。剛開始聽到要集訓的時候，心里很郁悶，好不容易能休息兩個月了，又要集 訓I,想想別的同學暑假都是玩的很開心，再想想自己。但是，經(jīng)過了第二天的集 訓I,我的想法就改變了，因為發(fā)現(xiàn)這次集訓不僅僅是練琴，更重要的是讓我們了 解古琴。這幾天下來，我了解了：音階，半音階；音程關系；古琴有5個F調(diào)、4個 C調(diào)，4個A調(diào)，其中只有A調(diào)是音高完全一樣；每一個音有4、5個名字等等。并 且以前彈琴的手型也在這次的集訓中糾正。還學會了用右手八法編一首練習曲， 用泛音、按音、散音彈出自己喜歡的歌曲。雖然，集訓有些辛苦，但不積陛步，何以至千里 ；不匯小溪，何以成江海；不 滴水

26、，何以穿石；不參加集訓，何以收獲這么多呢？一份參與，一份收獲，所以參加集訓是有意義的，也是充實的 ！師德師風建設集訓心得體會范文一年一度的暑期集訓于8月20日如期而至，本次集訓的目的是通過加強教師 隊伍的師德師風建設，進一步提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整 體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。特別是在聽取了曾主任的報告和李書記的總結后， 給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了 新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更 新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)熱愛祖國，獻身教育事

27、業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教 師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場 經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著 一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師 不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。2、熱愛學生，誨人不倦熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平 高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力 量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒

28、，從而激勵他們對學習的興 趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不 夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生 活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱 愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的 感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中， 認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學 生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己 的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。

29、多一 點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。3、以身作則，為人師表在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生， 感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正, 不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先 做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給 學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。 如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要 教育學生勤奮刻苦，好學進去

30、，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師 在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自 己的模范行為，影響教育學生。隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)， 因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。 通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。畫畫專業(yè)集訓心得體會范文有的畫室就是一種速成教學方式，不重視學生打基礎，只追求一種表面成效， 我覺得如果去那些畫室學不能夠扎扎實實地提高自己的繪畫技能，也不會有什么 大的發(fā)展。剛來畫室的時候，我有點怕生，擔心會跟不上。但老師們都很平易近人，同

31、學們也非常熱情，這使我消除了擔心，很快我融入了這個大家庭。老師對我說， 來這里學習要從零開始，首先要畫好靜物，把基礎打扎實了才能畫石膏和頭像， 而且畫好了靜物對畫色彩也有幫助。由于以前學的時間比較長，很快靜物我就過 關了。兩個星期后，我開始畫石膏像。第一張石膏像我自我感覺良好，但楊老師 卻說單獨看還行。對這句評語，我不大理解，老師就把我的畫和畫室的書上的作 品對比，我頓時明白了，很多東西是要對比的，對比可以看出差距和問題。書上 的畫很厚重、很有張力，而我的畫很平淡，沒有辦法在很多畫中突顯。還有，我 畫石膏像一直打型不準。老師還給我講畫畫的學習方法要學會從整體到局部再回 歸到整體。在對比時要橫著

32、對、豎著對、把畫板放遠去看，用明暗來對型；而且畫畫要做到膽大心細，看準了再畫。我把老師講的要點銘記在心里，試著用老師給 我講的這些方法來作畫。畫了幾張后，我感覺到有很大的起色。暑假過后，開始進入考前班了，畫室的學習氣氛更加濃厚。在加強基礎訓練 的同時，也開始了兩個星期一次的模擬考試。幾次的模擬考試，大家都以實戰(zhàn)精 神來對待。第一次考試，我排名第一；第二次考試，我排名第四；第三次排到十七 位了?？v觀三次考試結果，我發(fā)現(xiàn)自己確實還是存在不少問題。一是色彩很不穩(wěn) 定，時好時差；二是考試時會緊張，把握不好；三是考試時還有一種攀比爭先的虛 榮心態(tài)，總想保住第一的位置，一出現(xiàn)失誤就會劍走偏鋒，不能穩(wěn)往自己

33、的陣腳。 由于這些問題的影響，才會使我后兩次考試連連失利。在今后的考試中，我會努 力避免這些問題，不要把名次看得太重，畫好每一張畫才是最重要的。集訓學習三個多月以來，我在專業(yè)上有很大的提高，老師們在講課時往往用 最精辟、最生動的語言深入淺出地教導我們。在學習的實踐中，我覺得畫畫時最好不要聽音樂。因為有時老師給周圍同學的講評，也能從中得到啟發(fā)的，而戴上 了耳塞就什么都聽不到了，況且考試時也是不準許聽音樂的，如果養(yǎng)成了這個不 好的習慣，對自己的學習是沒有益處的。還有上理論課時，記好筆記是很重要的， 心記不如墨記，一些要點記在了本子上，可以經(jīng)常去溫習、去琢磨，而不記的話, 就成了過眼煙云。再就是老師

34、的示范課，不能光看熱鬧不看門道，要用腦子去看。 老師給我點評的問題，我都是用筆在畫板旁邊記下來，畫畫的時候不時看看，盡 量防止出現(xiàn)同樣的問題。還有就是看畫展的時候，每次我都會帶好筆記本，把參 展作品中的一些好的細節(jié)記錄下來，如某張作品中構圖特點、運用色彩的獨到之 處、塑造的細致方面，都寫下來。平時我畫畫的時候，偶爾拿出來琢磨琢磨，也 是有一定好處的。除了老師組織的看畫展以外，有時我還得用休息日去看畫展， 以從中吸取營養(yǎng)。不專心是學習的致命弱點，在這方面我比較注意。平時畫畫的時候，我都是 專心致志來畫，不會因為別的事情來分散精力。我覺得來到這里學畫畫，就只能 想畫畫的問題，別的事情就是天塌下來也

35、別理會。我記得我們畫室去年考上國美 第一名、現(xiàn)在在畫室當助教的李小妮姐姐跟我們說過，學畫畫的有兩種人，一種 是什么都不管，只管畫畫的人，另一種是什么都管，只不管畫畫的人。前一種人 是能學得好、考得好的，后一種人是沒辦法學好、更考不好的。這使我聯(lián)想到確 實有這樣的同學：什么事情都有份，人家上個廁所要去陪同、人家買點東西要去 陪同、誰有個頭痛腦熱要陪同等等，反正是不該管的都去管。我覺得這樣子太浪 費時間了，到頭來沒學好考不好是自己的事，沒有什么理由可以解釋的。公司組織集訓心得體會范文其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集 訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務

36、人員。所以，從集訓開始 準備開始，我基本沒有關注。只知道時間大概是 3月6號到7號。大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊 張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她？主持不行吧！或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧！”，可江總看了我一眼，壓根沒有征 求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里 ！”我再無語了 其實，從內(nèi)心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人 加油!！來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很 是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結合對公司目前 情況和文化的了解，寫了一個開場白，算是給主持戴了個帽子。加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅用場的主持詞，我就 寫了三個晚上，而且基本上沒有與講