名著閱讀西游記練習(xí)附答案5

1、名著閱讀西游記練習(xí)附答案 5一、選擇題1.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.西游記中，唐僧師徒四人路遇火焰山時(shí)受阻，孫悟空萬(wàn)不得已，向鐵扇公主借芭蕉扇。B.西游記中的豬八戒，雖然給人的普遍印象是好吃懶做、偷奸?；?，但在“智激美猴 王”中卻表現(xiàn)出了忠勇善良又不失機(jī)智聰明的一面。C.朝花夕拾里的五猖會(huì)一文，父親責(zé)令我去看五猖會(huì)前背千字文，讓我無(wú)比 沮喪，寫(xiě)出了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。D.朝花夕拾里的父親的病一文，魯迅回憶了兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述 了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢(qián) 財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。.閱讀下面文字，完成下列小題。八戒在

2、旁邊又笑道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個(gè)人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來(lái)看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本；被我打殺，他現(xiàn)了本相。他脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！边x文中的“白骨夫人”曾分別變作 、來(lái)戲弄唐僧，但每次都 被孫悟空識(shí)破。.名著閱讀。行者丟下扇子道：“不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！ ”三藏只道：“怎生是好！八戒道 “只揀無(wú)火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o(wú)火？八戒道：“東方南方北方俱無(wú)火?！边@段對(duì)話選自西游記中孫行者 這一故事情節(jié)，這一故

3、事情節(jié)，八戒說(shuō)“東方南方北方俱無(wú)火”的潛臺(tái)詞是 ,從中可以看出八戒 的心理。4.請(qǐng)根據(jù)圖意寫(xiě)出西游記中相應(yīng)情節(jié)。(1) ()(2) ()(3)().連線題：西游記中，膾炙人口的經(jīng)典故事有很多，個(gè)性鮮明的人物也給我們留下來(lái)深刻的印 象，請(qǐng)將下列人物和名著中相關(guān)回目連線配對(duì)。人物回目紅孩兒唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉鐵扇公主尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王白骨精嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空.西游記中，孫悟空曾兩度拜師。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。第一次拜師第二次拜師師傅唐僧拜師緣由學(xué)一個(gè)長(zhǎng)生不老，躲閻王之難得名孫行者收獲封為斗戰(zhàn)勝佛.閱讀下列語(yǔ)段，完成相關(guān)內(nèi)容。行者道：“適才那賣(mài)糕人說(shuō)，此仙有柄芭蕉扇。求將來(lái)

4、，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇 下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去，且使這方依時(shí)收 種，得安生也。”選文出自西游記，作者是 。孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：(1)； (2) 。.下面的文字所描寫(xiě)的人物是西游記中的()。一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃蹩，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢曝。.根據(jù)西游記，在下列橫線上填上人物的名字。強(qiáng)盜將唐僧吊在樹(shù)上，為救師父，悟空打殺了兩個(gè)強(qiáng)盜，誰(shuí)知唐僧竟火冒三丈，怪悟空殺人太多，又趕走了他。悟空去后，一只 變成孫悟空來(lái)害唐僧。真悟空知道后去找假 悟空算帳，真假悟空在空中惡戰(zhàn)，一直

5、打到西天。最后， 識(shí)破了真相，真悟空打殺了 假猴王。.下列關(guān)于西游記的表述，有誤的一項(xiàng)是()A.孫悟空的金箍棒，是從東海龍王那里搶來(lái)的“定海神珍鐵”，能長(zhǎng)能短，取經(jīng)路上用 它屢建奇功。白龍馬本是龍王三太子，因?yàn)榭v火燒了太上老君贈(zèng)的明珠，被貶蛇盤(pán)山。C.曾給唐僧師徒制造了不少麻煩的青牛精和金角大王、銀角大王，和太上老君都有直接關(guān) 系。D. “三打白骨精”寫(xiě)的是白骨精先后變成女兒，老婦人，老公公來(lái)欺騙唐僧，被孫悟空識(shí)破打死。.關(guān)于西游記中的人物評(píng)價(jià)，不完全正確的有哪幾項(xiàng)（）A.唐僧雖虔誠(chéng)堅(jiān)定，卻又庸弱無(wú)能，更多地是帶有象征性的精神領(lǐng)袖。B.豬八戒有許多缺點(diǎn)，如貪吃好色，喜占便宜，經(jīng)常在唐僧面前搬弄

6、是非，還總是吵嚷著 要散伙，是取經(jīng)路上的反面人物，是前往西天取經(jīng)的一個(gè)阻礙者。C.沙僧是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的苦行僧，有著“寧死也要往西天去”的堅(jiān)強(qiáng)意志，正是這種頑強(qiáng) 精神支持著他，并通過(guò)他影響了取經(jīng)隊(duì)伍，起著消弭分歧，調(diào)節(jié)矛盾的作用。D.孫悟空的大部分戰(zhàn)斗并未取得直接的勝利，鬧天宮的代價(jià)是困壓五百年，取經(jīng)路上也 是屢遭挫折，因此，他是一個(gè)失敗者。.下列關(guān)于西游記內(nèi)容表述不正硯.的一項(xiàng)是（）A.在高老莊，唐僧收了第二個(gè)徒弟豬八戒，他原來(lái)是天上的天蓬元帥，因?yàn)樽砭茟蚺?娥被貶凡間投錯(cuò)了胎變成現(xiàn)在的妖樣。B.唐僧師徒在黃風(fēng)嶺遇到的黃風(fēng)怪原來(lái)是靈山腳下的一只得道的黃毛貂鼠，因?yàn)橥盗肆鹆?盞內(nèi)的燈油怕金剛捉

7、拿因此逃走來(lái)到此處成精作怪。在打斗中，孫大圣敗在妖怪的絕技三 昧真火之下，最后大圣請(qǐng)來(lái)靈吉菩薩收服了此妖。C.唐僧、八戒誤喝子母河的水懷孕了。悟空得知落胎泉的水能解胎氣，就用調(diào)虎離山之計(jì) 引開(kāi)如意真仙，取了水給唐僧、八戒喝，解了他們的胎氣。 TOC o 1-5 h z D.悟空請(qǐng)觀音菩薩來(lái)收伏妖怪。觀音讓惠岸借來(lái)天罡刀，變作一個(gè)蓮花座，誘紅孩兒坐 上去，捉住了他，收做善財(cái)童子。紅孩兒野性不定，菩薩又給他套上金箍?jī)骸?雷音寺如來(lái)賜真經(jīng)故事中，唐僧送給阿儺、伽葉什么禮物？（）A.袈裟B.經(jīng)卷C.紫金缽盂D.錫杖.下列有關(guān)西游記的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.西游記主要寫(xiě)了唐僧師徒四人一路斬妖除魔，經(jīng)歷了

8、九九八十一難，最終取得真 經(jīng)的故事。B.孫悟空由開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而來(lái)，先拜菩提祖師學(xué)會(huì)了長(zhǎng)生之道、筋斗云，后又 向如來(lái)佛祖學(xué)習(xí)了七十二般變化。C. “大鬧五莊觀” 一回中，孫悟空忍受不了二仙童的毀罵，一氣之下，到人參果樹(shù)園將樹(shù) 推倒。D.白骨精先后三次分別變作村姑、老婦和老翁來(lái)哄騙唐僧，皆被悟空一一識(shí)破。.下列對(duì)西游記的說(shuō)法不正確.的是（）A.西游記中，孫悟空從菩提祖師處學(xué)得七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如 意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦了五百年。B.觀音院的金池長(zhǎng)老是個(gè)貪心的主持，為了得到唐僧的錦斕袈裟，不惜放火燒院，欲燒死 唐僧，幸虧孫悟空向靈吉菩薩借

9、了避火罩，師徒才化險(xiǎn)為夷。C.西游記中，為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，黎山老母等化做母女四人，假意要招 他們?yōu)榉蛐?，唐僧不為所?dòng)，沙僧一心跟隨師傅，八戒卻動(dòng)了凡心。D.西游記中唐僧師徒行至鷹愁澗時(shí)，唐僧的馬被龍?zhí)映粤恕O悟空前往討要，與 龍?zhí)硬?，后?jīng)菩薩點(diǎn)化，龍?zhí)踊靼堮R，隨同取經(jīng)。.填空都正確的一項(xiàng)（）西游記中天庭兩次招安孫悟空：第一次招安，因?yàn)辇埻鹾挖ぞ隣罡鎸O悟空大鬧龍宮地 府。玉帝本意派將降服， 進(jìn)言招安，結(jié)果是授孫悟空 ,管理;第 二次招安，因?yàn)橥兴焱跛侍毂鞂閷O悟空所敗，太白金星獻(xiàn)安撫之計(jì)，結(jié)果是授孫 悟空,管理。A.太白金星/弼馬溫/御馬監(jiān)/齊天大圣/蟠桃園B.太上

10、老君/弼馬溫/御馬監(jiān)/齊天大圣/蟠桃園C.太白金星/齊天大圣/蟠桃園/弼馬溫/御馬監(jiān)D.太上老君/齊天大圣/蟠桃園/弼馬溫/御馬監(jiān).選出下列關(guān)于課外名著表述有誤.的一項(xiàng)（）A.藤野先生一文寫(xiě)了 “講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了日本“愛(ài)國(guó)青年” 的丑惡面目，也寫(xiě)出了自己“棄醫(yī)從文”的動(dòng)因。B.孫悟空號(hào)稱(chēng)“美猴王” “天蓬元帥”，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，忠誠(chéng)不 二，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。C. 一借芭蕉扇被騙后，沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難”，為取經(jīng)前途擔(dān)憂，豬八戒散伙想法再次復(fù) 燃，唐僧表達(dá)了堅(jiān)定不移的取經(jīng)決心。D.朝花夕拾中魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物，有一些給人留下了深刻印

11、 象，如長(zhǎng)媽媽、壽鏡吾老先生、范愛(ài)農(nóng)等。.下面對(duì)西游記朝花夕拾兩部名著的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.行者執(zhí)扇子，使盡筋力。望山頭連扇四十九扇，那山上大雨淙淙。果然是寶貝：有火 處下雨，無(wú)火處天晴。次早行者把扇子還了羅剎，那羅剎接了扇子，之后隱姓修行，后來(lái) 也得了正果，經(jīng)藏中萬(wàn)古流名。B.眾神道：“說(shuō)起他來(lái)，或者大圣也知道。他是牛魔王的兒子，羅剎女養(yǎng)的。他曾在火焰 山修行了三百年，煉成三昧真火，卻也神通廣大。牛魔王使他來(lái)鎮(zhèn)守號(hào)山，乳名叫做紅孩 兒，號(hào)叫做圣嬰大王?！边@是西游記中一段關(guān)于紅孩兒的描述。C.魯迅在二十四孝圖里，分析了可以勉力仿效的子路負(fù)米、黃香扇枕，也并不難的陸 績(jī)懷橘，有些可疑的哭

12、竹生筍，有性命之虞的臥冰求鯉，最使我不解，甚至于發(fā)生反感的 老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。D.朝花夕拾中作者是這樣認(rèn)識(shí)隱鼠的：有一回我聽(tīng)到一間空屋里傳來(lái)了 “老鼠數(shù) 錢(qián)”的聲音，于是就推門(mén)進(jìn)去，結(jié)果看見(jiàn)一條蛇伏在橫梁上，看到地上躺著一匹隱鼠，口 角流血，但兩脅還一起一落的。于是我取來(lái)隱鼠，讓它躺在我的懷里，過(guò)了大半天隱鼠竟 然醒過(guò)來(lái)了，漸漸的復(fù)原了，但是隱鼠居然不逃走。于是從此以后，隱鼠就成了我的玩 伴。.俗話說(shuō)，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，孫悟空在西游記中四次落下了 眼淚，將他的“人性”和“人情”表現(xiàn)得淋滿(mǎn)盡致。以下對(duì)他落淚的原因分析不完全正確 的一項(xiàng)是（

13、）A.第一回中，有一天，美猴王大擺宴席，正吃得開(kāi)心，忽然想到有生終有死，十分煩 惱，于是傷心落淚。這一次的淚是情空對(duì)生命的渴望，對(duì)長(zhǎng)生不老的追求，于是決定下山 拜師學(xué)道，讓自己的生命能永久長(zhǎng)存。B.第二回中因?yàn)槲蚩侦偶?，菩提祖師說(shuō)：“我不怪你，你離開(kāi)這里吧。悟空流下眼淚， 磕頭請(qǐng)求說(shuō)：“我還沒(méi)有報(bào)答師父的大恩呢?！贝藭r(shí)，他的淚既是對(duì)自己一時(shí)沖動(dòng)、賣(mài)弄 功夫的后悔，更是對(duì)自己還沒(méi)學(xué)到更多本領(lǐng)的不甘。C.在第三十四回中，在迫于救師降妖的特殊情境，不得不向老怪行禮時(shí)，孫悟空竟然“淚 出痛腸”，從反面襯托出他視尊嚴(yán)為性命的剛強(qiáng)精神。D.在第四十六回，為了讓孫悟空徹底放棄營(yíng)救唐僧的決心，妖怪們把唐僧鎖在

14、柜里，對(duì) 外放出謠言：唐僧已經(jīng)被大王連夜生吃了。孫悟空聽(tīng)聞后，焦急萬(wàn)分，混入妖怪老巢，看 到八戒，當(dāng)從八戒口中再次聽(tīng)聞師傅已經(jīng)被妖怪吃掉，他失聲痛哭起來(lái)，邊哭邊叫，迫不 及待去請(qǐng)如來(lái)幫忙。在佛祖面前，孫悟空說(shuō)到師傅遇難禁不住淚流滿(mǎn)面。這是悟空為自己 未能完成保護(hù)師傅的使命，而流下懊悔莫及的淚。.西游記中妖怪的結(jié)局取決于他們的背景和實(shí)力，有天庭背景的全部被神仙救走 了，無(wú)背景但有實(shí)力的都被神仙收走了，無(wú)背景無(wú)實(shí)力只有死路一條。請(qǐng)給以下妖精分 類(lèi)：A.黑熊精B.白骨精C.黃袍怪D.車(chē)遲國(guó)虎羊鹿三妖E,烏雞國(guó)假?lài)?guó)王獅俐怪F. 金銀角大王有天庭背景無(wú)背景后實(shí)力無(wú)背景無(wú)實(shí)力二、名著閱讀題.名著閱讀。西游

15、記塑造人物形象往往把人物性格與某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙結(jié)合。請(qǐng)從孫悟空和豬八 戒中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析。.名著中也有關(guān)于牛的形象。根據(jù)要求，完成小題。(1)西游記善于塑造人物。下列屬于對(duì)“牛魔王”進(jìn)行描寫(xiě)的一項(xiàng)是：A.他在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為 群，獐鹿為友，帝猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無(wú)甲子，寒盡不知 年”。B.你看他公然不懼，東一頭，西一頭，直挺挺，光耀耀的兩只鐵角，往來(lái)抵觸；南一撞， 北一撞，毛森森，筋暴暴的一條硬尾，左右敲搖。眾多神四面打，他便就地一滾，復(fù)本 相，便投芭蕉洞去了。C.那陣狂風(fēng)過(guò)處，只見(jiàn)半空里來(lái)了

16、一個(gè)妖精，果然生得丑陋：黑臉短毛，長(zhǎng)喙大耳，穿一 領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直，系一條花布手巾。一邊走一邊笑道：“我有天罡數(shù)的變化， 九齒的釘鋁，怕甚么法師、和尚、道士？”(2)西游記故事引人人勝。請(qǐng)寫(xiě)出與“牛魔王”有關(guān)的一段故事情節(jié)。(50字左右).下面的文字選自西游記，讀后回答問(wèn)題。正行處，只見(jiàn)一道大水狂瀾，渾波涌浪。三藏在馬上忙呼道：徒弟，你看那前邊水勢(shì)寬闊，怎不見(jiàn)船只行走，我們從那里過(guò)去？八戒見(jiàn)了道：果是狂瀾，無(wú)舟可渡。師徒們正看碑文，只聽(tīng)得那浪涌如山，波翻若嶺，河當(dāng)中滑辣的鉆出一個(gè)妖精，十分兇丑：一 頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃整， 腰束雙攢

17、露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢曝。那怪一個(gè)旋風(fēng)，奔上岸來(lái)，徑搶唐 僧，慌得行者把師父抱住，急登高岸，回身走脫。(1)語(yǔ)段中所描寫(xiě)的“那怪”是指 ,該處所提的河名為 。(2)語(yǔ)段對(duì)于“那怪”的描寫(xiě)采用了那種描寫(xiě)方法？有什么作用？.請(qǐng)結(jié)合西游記的閱讀體驗(yàn)，補(bǔ)全以下對(duì)話：吃過(guò)午飯，小郭、小高和小葛任人又聚在一起。像往常一樣，他們正暢聊“閱讀”的心 得：小郭：我昨天讀了 57-58回的“真假關(guān)猴王”故事。講的是六耳凍猴與孫悟空完全一樣， 從唐僧到觀音，從冥界到天庭，無(wú)人能識(shí)，最終被說(shuō)破史透。小高：哈哈，我比你讀得快，我已經(jīng)讀到后面了！我發(fā)現(xiàn)從真假美猴王以后，唐僧就再也 沒(méi)有念過(guò)緊箍咒。這是為什么

18、呢？小葛：這問(wèn)題有意思。我是這樣想的：。小郭：哇！葛大神，你說(shuō)得太好了！聽(tīng)你這樣說(shuō)，我想到了一句評(píng)論：每一個(gè)人身上或許 都有一只“六耳凍猴”。人，只有戰(zhàn)勝這只“六耳凍猴”，才能走向人生正道，獲得生命 升華。.下面的一段話節(jié)選自西游記第五十九回，讀后回答問(wèn)題。行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過(guò)山，就送還你。我是個(gè)志誠(chéng)有余的君子，不是那借物不還的小人?！绷_剎又罵道：“潑湖獅！好沒(méi)道理，沒(méi)分曉！奪子之仇，尚未報(bào)得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃老娘一劍 ！”行者是誰(shuí)？他為什么稱(chēng)羅剎女為“嫂嫂”？羅剎女說(shuō)的“奪子之仇”指什么？.名著閱讀(1)班級(jí)開(kāi)展名著西游記讀書(shū)交流活動(dòng)，就“怎樣閱

19、讀西游記原著”這一問(wèn)題， 大家觀點(diǎn)不一。有人建議從西游記中“品讀詩(shī)意語(yǔ)言，感悟人生哲理”，有人建議“精讀 細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把握人物性格”，請(qǐng)仿照前面的形式，寫(xiě)出一條你的閱讀建議。要求：不能和 前面內(nèi)容雷同，字?jǐn)?shù)大致相同： 。(2)閱讀選段，填空唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？ ”行者道：“他是個(gè)潛靈作 怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！碧粕?聞?wù)f，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念 那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行 者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！

20、有話快說(shuō)了罷！”唐僧道：“猴頭！還 有甚說(shuō)話！出家人行善，如春園之草。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中， 人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯(cuò)怪了我也。這 廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子， 屢次逐我?！贝硕问俏饔斡浀?27回節(jié)選，該節(jié)講述了 的故事，從選文中可以看出唐僧具有 的性格特點(diǎn)。(3)西游記中，唐僧師徒取經(jīng)成功，徑回東土，五圣成真。請(qǐng)根據(jù)你的理解，簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩條你認(rèn)為取經(jīng)成功的原因。.閱讀七年級(jí)上冊(cè)的名著時(shí)，作品中的一些“鬼怪”引起了你的關(guān)注：他們性格各異, 作用不一。請(qǐng)完成以下表格。名著中的“鬼怪”“

21、鬼怪”名稱(chēng)“鬼怪”出處外貌特征設(shè)計(jì)意圖“美女蛇”從白草園到三味書(shū) 屋人首蛇身。A“活無(wú)?！睙o(wú)常B諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)不公。C西游記妖童外型，生得面如 敷粉，唇若涂朱，身 穿錦繡戰(zhàn)裙，他使用 一桿丈八火尖槍。增加取經(jīng)的難度，反 襯師徒四人百折不 撓、不畏艱險(xiǎn)。（1）初一（ 關(guān)問(wèn)題。第二十四回萬(wàn)壽山大仙留故友五莊觀 竊人參第二十五回第二十六回鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧 孫悟空三島求方孫行者大鬧五莊觀甘泉活樹(shù)第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十四回中偷人生果的是A;第二十六回是 B復(fù)活了被推倒的人參樹(shù)。.少年正是讀書(shū)時(shí)。文學(xué)名著總是讓人越讀越覺(jué)得有味道，百讀不厭。初一年級(jí)的同學(xué) 開(kāi)展了西游記名著閱讀綜合性學(xué)

22、習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加： 1）班開(kāi)展了西游記讀書(shū)交流活動(dòng)，小語(yǔ)同學(xué)設(shè)計(jì)了幻燈片，請(qǐng)你回答相（2）初一（2）班的班刊編輯部準(zhǔn)備刊出一輯“我看西游記”主題討論，小文同學(xué)擬 參考以下選題寫(xiě)稿，請(qǐng)你幫她一起完成：中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個(gè)字概括了 幾部名著的精神實(shí)質(zhì)，將三國(guó)演義歸納為“忠”字，將水滸傳歸納為“義”字， 將紅樓夢(mèng)歸納為“情”字。請(qǐng)你也用一個(gè)字或者一個(gè)詞語(yǔ)歸納從西游記中讀到的 精神實(shí)質(zhì)，并簡(jiǎn)述理由（40字左右）。（3）初一（3）班的語(yǔ)文課代表設(shè)計(jì)了以下任務(wù)活動(dòng)來(lái)反饋同學(xué)們閱讀西游記的感想與收獲，你認(rèn)為不合適的兩項(xiàng)是（ ） （）A.填寫(xiě)西游記閱讀問(wèn)卷B.開(kāi)展“我的閱讀心得”交流C.談?wù)劙嗉?jí)

23、營(yíng)造良好閱讀風(fēng)氣的方法D.布置西游記閱讀文學(xué)角E.分享“我的西游記精讀和跳讀”方法談F.分享“名家眼中的西游記”.名著閱讀。(1)西游記中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經(jīng)。請(qǐng)將下列事件平頂山逢魔、大戰(zhàn) 金角大王、銀角大王大戰(zhàn)黃袍怪、救出寶象國(guó)公主大戰(zhàn)紅孩兒烏雞國(guó)救主。請(qǐng)按先 后順序排列，正確的是：A. B .C. D .(2)西游記里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有下列稱(chēng)呼美猴王弼馬溫 齊天大圣。請(qǐng)從中選擇一個(gè)，依據(jù)原著簡(jiǎn)述與該稱(chēng)呼的由來(lái)相應(yīng)的故事情節(jié)。.讀西游記片段，完成下題。行者辭了靈吉，駕筋斗云，徑返翠云山，頃刻而至。使鐵棒打著洞門(mén)叫道：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！老孫來(lái)借扇子使使哩！”慌得那門(mén)里

24、女童即忙來(lái)報(bào)：“奶奶，借扇子的又來(lái)了！”羅剎聞言，心中悚懼道：“這潑猴真有本事！我的寶貝，扇著人，要去八萬(wàn)四千里，方能停止；他怎么才吹去就回來(lái)也？這番等我一連扇他兩三扇，教他找不著歸路！”(1)上述文字出自 (作家)的小說(shuō)西游記中的“ (情節(jié)名)，“羅剎”即鐵扇公主，是 的母親，孫行者被扇到了小須彌山，從 靈吉菩薩那里得到了一?！?:之后又返回翠云山借扇。(2)就讀書(shū)方法而言，閱讀西游記，最適合”與“”并用。.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。作品文段大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi) 有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)

25、問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。西游記那廝原來(lái)是牛魔王的妻，又是 JD_的母親，名喚 ，又喚鐵扇公主?！白钪?個(gè)問(wèn)題?！碑?dāng)這個(gè)神秘的人物想退出去的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)?！敖淌谙壬?，您說(shuō)吧?！?“我應(yīng)當(dāng)怎樣稱(chēng)呼您呢？”“先生，”船長(zhǎng)回答，“在您來(lái)說(shuō)，我不過(guò)是尼摩船長(zhǎng)，在我來(lái)說(shuō)，您和您的同伴不過(guò)是諾第留斯號(hào)的乘客?！?32.名著閱讀。(1)余秋雨評(píng)價(jià)西游記時(shí)，把師徒四人的性格概括為“皮猴” “憨豬” “嚴(yán)師” “忠 僧”。其中“皮猴”的“皮”是頑皮之意，孫悟空在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)之前表現(xiàn)尤其明 顯，請(qǐng)列舉兩個(gè)相關(guān)情節(jié)。(2)唐僧認(rèn)為“勸善”就是“懲惡”，孫悟空認(rèn)同這樣的看法嗎？結(jié)合西游記中具體 情節(jié)談?wù)勀愕目捶ā?根

26、據(jù)西游記的閱讀體驗(yàn)，回答問(wèn)題。(1)選擇合適的詞語(yǔ)填在語(yǔ)段中的橫線上(只填字母)。孫悟空是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他生性 ,號(hào)稱(chēng) “美猴王”，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，自封“齊天大圣”。后來(lái)，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死， ,制服了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，最終被封為 “斗戰(zhàn)勝佛”。A.善惡不分 B .忠誠(chéng)不貳 C .搬弄是非 D .桀瞥不馴(2)某同學(xué)閱讀西游記時(shí)，發(fā)現(xiàn)作品中多用“三”的結(jié)構(gòu)組織故事，如“尸魔三戲唐二藏、 、O(3)有人認(rèn)為，西游記中師徒四人西天取經(jīng)更像是一個(gè)勵(lì)志故事。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)從唐僧身上得到的啟示。 .根據(jù)你對(duì)西游記朝花夕

27、拾的閱讀，回答下面的問(wèn)題。(1)下圖為我國(guó)1980年發(fā)行的京劇臉譜郵票中的一枚，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)名著說(shuō)出該郵票中的人物，并簡(jiǎn)要分析其性格特點(diǎn)。 O(2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的書(shū)名。這所謂“書(shū)”，是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的 ,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。大概是過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。.名著閱讀(1)閱讀下面六段話，回答問(wèn)題。1.沙僧助八戒救公主被擒， 唐僧也被變成老虎。在白龍 馬勸說(shuō)下，八戒到花果山向 孫悟空求助。2.見(jiàn)面后，孫悟空問(wèn)：“我 臨走時(shí)一再?lài)诟?/p>

28、你，倘師 父被妖怪捉住，就說(shuō)老孫 是他大徒弟，你為什么不 說(shuō)？”3.八戒靈機(jī)一動(dòng)，使用了激 將法，他說(shuō)：“我一提起師 兄，那怪就嚷要將你剝皮抽 筋啃骨吃心！”4.孫悟空聞言大怒，隨八戒 趕去救人，大戰(zhàn)黃袍怪。妖 怪?jǐn)乘蛔?，一溜煙逃?了。5.孫悟空救出了被妖怪變成 老虎的師父，并施法幫他 恢復(fù)了原身。6.唐僧挽留悟空，請(qǐng)他一同 去西大取經(jīng)，師徒二人盡釋 前嫌。這幾段話在西游記中的故事情節(jié)是“。第6段話中說(shuō)“師徒二人盡釋前嫌”，“前嫌”指的是什么事？(2)童年是生命的底色，魯迅先生的散文集朝花夕拾中，許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天 性。從百草園到三味書(shū)屋中 、折臘梅花等情節(jié)，表現(xiàn)出兒童對(duì)大自然的親

29、近；阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中作者對(duì)也的渴望，表達(dá)了兒童對(duì)未知的好奇；狗貓鼠中追憶童年時(shí)救養(yǎng)一只可愛(ài) 的經(jīng)歷，流露出兒童對(duì)弱小者的同情；豆中記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)，卻被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的痛苦， 抒發(fā)了兒童對(duì)自由成長(zhǎng)的渴望。.西游記的作者是在名著閱讀分享會(huì)的“話說(shuō)唐僧師徒”環(huán)節(jié)中，大家紛 紛說(shuō)出了自己喜歡的人物。請(qǐng)你也說(shuō)說(shuō)你最喜歡白人物，并結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)明理由。(100字左右).西游記第九十九回，師徒四人取得真經(jīng)，在返回大唐的途中為何會(huì)在通天河落 水，且弄濕了經(jīng)書(shū)呢？請(qǐng)至少說(shuō)出兩個(gè)原因。.閱讀西游記第二十七回“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”節(jié)選，完成下面小 題。唐僧叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，寫(xiě)了一紙貶書(shū)，遞于

30、行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你 做徒弟了！如再與你相見(jiàn)，我就墮了阿鼻地獄！ ”行者連忙接了貶書(shū)道：“師父，不消發(fā) 誓，老孫去罷?！彼麑?shū)摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)， 又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心?！碧?僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見(jiàn)他不 睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！ ”即變了三個(gè)行者，連 本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來(lái)，把身 一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途 中

31、更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段， 不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫?見(jiàn)長(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒(méi)奈何才去。你看他：，。一頭拭迸坡前草，。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見(jiàn)影，霎時(shí)疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘，忽聞得水聲 聒耳，大圣在那半空里看時(shí)，原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見(jiàn)了，又想起唐僧，止不住 腮邊淚墜，停云住步，良久方去。(1)西游記中，常用詩(shī)的形式陳述事件的發(fā)展。選文中的詩(shī)句記敘了孫悟空拜別師 傅、囑托師弟、騰云離去的過(guò)程。請(qǐng)將下列三

32、句詩(shī)的選項(xiàng)字母依次填在答題卡相應(yīng)橫線 處，要求對(duì)仗工整，內(nèi)容通順。.嚼淚叩頭辭長(zhǎng)老A.含悲留意囑沙僧B .兩腳蹬翻地上藤C(2)選文中，唐僧為何不要孫悟空做徒弟了？(3)讀朝花夕拾，我們了解到童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛(ài)好，一是收集圖書(shū)，二是描繡像。他的第一本專(zhuān)屬個(gè)人的圖書(shū)是 ,他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他 更大的收集書(shū)本興趣的圖書(shū)是 ；朝花夕拾中表達(dá)出作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí) 反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是。.名著閱讀。大圣跳起來(lái)，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心 防著八戒言占言言占語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。西 方毛怪，聞我的手段，不敢傷我

33、師父。”唐僧道：“我是個(gè)好和尚，不題你這歹人的名 字，你回去罷。”那大圣見(jiàn)長(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒(méi)奈何才去。你看他：嚼淚叩 頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海 飛山第一能。頃刻之間不見(jiàn)影，霎時(shí)疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回 花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳。大圣在那半空里看時(shí)，原來(lái)是東 洋大海潮發(fā)的聲響。一見(jiàn)了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。(1)孫悟空和豬八戒可謂是一對(duì)歡喜冤家，選文中哪句話體現(xiàn)了孫悟空對(duì)豬八戒的不滿(mǎn)？(2)本段選文中悟空不再是一個(gè)大無(wú)畏的英雄形象了，作者對(duì)悟空進(jìn)行了哪方面的刻

34、畫(huà)？ 結(jié)合選文內(nèi)容分析他當(dāng)時(shí)復(fù)雜的情感。.班級(jí)進(jìn)行“專(zhuān)題探究一一話說(shuō)唐僧師徒四人”西游記閱讀活動(dòng)，有位同學(xué)認(rèn)為 “唐僧師徒四人”的說(shuō)法不準(zhǔn)確。你以為呢？根據(jù)下列回目，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的看法和理由。第十五回蛇盤(pán)山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第三十回 邪魔侵正法 意馬憶心猿第一百回 徑回東土 五圣成真【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題C解析：C【詳解】C.朝花夕拾里的五猖會(huì)一文，父親責(zé)令我去看五猖會(huì)前背鑒略，不是背千 字文；故選Co年輕村姑老婦人老翁【詳解】通過(guò)閱讀名著可以知道，白骨夫人分別化作一個(gè)十六七歲的漂亮少女，再變成一個(gè)八十歲 的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁來(lái)迷惑唐僧，但最終都被孫悟空一

35、一識(shí)破。一調(diào)芭蕉扇 不走西邊 一遇到困難就想著“散伙”【詳解】這段文字出自西游記“孫行者一調(diào)芭蕉扇”?！皷|方南方北方俱無(wú)火”的潛臺(tái)詞結(jié)合 “只揀無(wú)火處走便罷”可知?！爸粧o(wú)火處走便罷”的意思是不往西邊走了，這是豬八戒的一貫思想，怠惰于取經(jīng)的事業(yè)，總想著回高老莊，表現(xiàn)了他一遇困難馬上就要散伙的心 理。(1)三借芭蕉扇(2)偷吃人參果(3)真假美猴王【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)圖片分辨名著故事情節(jié)的能力。(1)分析圖中畫(huà)面可知，圖中拿著“金箍棒”和“芭蕉扇”的是孫悟空，手托“寶塔”、 長(zhǎng)須飄飄的則是托塔天王李靖，前面的女子則是鐵扇公主。據(jù)此可知這是西游記中的 情節(jié)“三借芭蕉扇”。(2)分析圖中畫(huà)面可知

36、，圖中手持金箍棒向下劈擊的是孫悟空，這棵樹(shù)葉與果實(shí)被劈得四 散的樹(shù)正是“人參果樹(shù)”，據(jù)此可知這是西游記中的情節(jié)“偷吃人參果”。(3)分析圖中畫(huà)面可知，圖中有兩個(gè)孫悟空手持金箍棒在筋斗云上打斗不休，難辨真假， 據(jù)此可知這是西游記中的情節(jié)“真假美猴王”。紅孩兒一一嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空；鐵扇公主一一唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉；白骨精一一尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王【詳解】從回目“唐三藏路阻火焰山，孫行者一調(diào)芭蕉”中的“火焰山”和芭蕉扇可判斷這是三調(diào) 芭蕉扇的故事，所以人物應(yīng)該是鐵扇公主；從回目“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王” 中的“尸魔”和“三戲”可判斷，這是三打白骨精的故事，所

37、以人物應(yīng)該是白骨精；從“嬰兒戲化禪心亂，猿馬刀歸木母空”中的“嬰兒戲化”可判斷，這是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒 的故事，所以人物應(yīng)該是紅孩兒。據(jù)此分析進(jìn)行連線配對(duì)即可。菩提祖師救出五行山，護(hù)送唐僧取經(jīng)孫悟空教他七十二變之口訣【詳解】考查名著內(nèi)容的理解。第一次拜師：一日，群猴喜宴之間，猴王忽然落淚，原來(lái)想到將來(lái)一旦老死，還要受閻王 管束。眾猴聽(tīng)此，各個(gè)悲傷。猴王決定下山遠(yuǎn)游，尋訪佛、仙、神圣三者，學(xué)一個(gè)長(zhǎng)生不 老，好躲過(guò)閻君之難。猴王漂洋過(guò)海，來(lái)到南贍部洲地界。尋至靈臺(tái)方寸山，進(jìn)入斜月三 星洞，拜菩提老祖為師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)生之法。祖師見(jiàn)他長(zhǎng)得是一個(gè)湖獅模樣，于是賜名“孫悟 空”。祖師在悟空頭上敲了三下，悟空明白

38、祖師用意，于深夜去尋祖師，祖師教其七十二 變，又傳了 “筋斗去”。一個(gè)筋斗可行十萬(wàn)八千里。第二次拜師：唐僧行至五行山下，取下如來(lái)鎮(zhèn)壓悟空的符文，悟空脫困，遵照當(dāng)初與觀音 菩薩的約定，拜唐僧為師，護(hù)送其往西天取經(jīng)。聽(tīng)說(shuō)他有原有名字為“悟空”，就又為他 取了一個(gè)混名喚作“行者”。吳承恩 “扇息火焰山過(guò)去”“使這方依時(shí)收種，得安生”【詳解】本題考查對(duì)名著的積累。西游記是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作 者是明代吳承恩。通讀文本，依據(jù)選文中“我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去，且使這方依時(shí) 收種，得安生也”可知，孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：“扇息火焰山過(guò)去”； “使這方依時(shí)收種，得安生”。沙悟凈

39、【詳解】根據(jù)段中的信息“紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉” “披一領(lǐng)鵝黃堡，腰 束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢噪”可知描寫(xiě)的是西游記中的沙悟 凈，又稱(chēng)沙和尚、沙僧、金身羅漢。原為上界的卷簾大將，因?yàn)槭执蛩榱瞬ＡПK，觸犯 天條，被貶到下界，每七日萬(wàn)劍穿心，在流沙河興風(fēng)作浪，危害一方，專(zhuān)吃過(guò)路人。后經(jīng) 觀音點(diǎn)化，賜法號(hào)悟凈，一心歸佛，同八戒、悟空一同保大唐高僧玄奘西天拜佛求取真 經(jīng)。沙僧個(gè)性憨厚，忠心耿耿。A解析：六耳殊猴如來(lái)【解析】試題分析：解題思路同上。根據(jù)所讀所記，抓住文段中表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧作品內(nèi)容， 梳理有關(guān)情節(jié)，判斷解答?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級(jí)為識(shí)記

40、AoB解析：B【詳解】B.有誤。白龍馬本是西海龍王敖潤(rùn)的三太子，因縱火燒了玉帝賞賜的明珠，而被其父表奏 天庭，告了忤逆的死罪。后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到蛇盤(pán)山鷹愁澗等待 保唐僧去西天取經(jīng)。故選 BoB解析：BD【詳解】B.師父遭遇危難之時(shí)，八戒也會(huì)想方設(shè)法營(yíng)救師父。如黃袍怪將師父變作老虎，八戒與其 爭(zhēng)斗，不是敵手，于是來(lái)到花果山，使用激將法請(qǐng)回悟空，救出師父。所以他不是一個(gè)反 面人物，也不是前往西天取經(jīng)的一個(gè)阻礙者；D.雖然被壓五百年，悟空也并未屈服。雖然取經(jīng)路上屢遭挫折，悟空也從未放棄取經(jīng)的 夢(mèng)想。所以他不是一年失敗者；故選BDoB解析：B【詳解】B.此處情節(jié)出自西游記第二十一

41、、二回，黃風(fēng)怪原是靈山腳下得道的黃毛貂鼠，因?yàn)?偷吃琉璃盞內(nèi)的清油，怕被金剛捉拿，便跑到黃風(fēng)嶺占山為王。他手下的虎先鋒用計(jì)將唐 僧抓入洞府。后孫悟空與豬八戒打到洞口要人，黃風(fēng)怪拿起兵器與其交戰(zhàn)。打斗中黃風(fēng)怪 吹起狂風(fēng)，刮得悟空像紡車(chē)一樣在空中亂轉(zhuǎn)，火眼金睛酸痛。悟空和八戒到護(hù)法伽藍(lán)所化 的農(nóng)戶(hù)家中，買(mǎi)了眼疼藥，老者說(shuō)：“這個(gè)黃風(fēng)大圣風(fēng)最厲害，喚做三味神風(fēng)！”悟空偷 聽(tīng)后得知妖怪只怕靈吉菩薩，之后悟空從小須彌上請(qǐng)來(lái)了靈吉菩薩，用飛龍杖、定風(fēng)珠降 服黃風(fēng)怪，使之現(xiàn)出黃毛貂鼠的本相，救出了唐僧。選項(xiàng)中“三昧真火”表述錯(cuò)誤； 故選BoC解析：C【詳解】本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。結(jié)合原著分析即可。如來(lái)傳

42、旨，面見(jiàn)唐僧，令阿儺、伽葉取 來(lái)真經(jīng)交給唐僧。阿儺、伽葉趁機(jī)索取禮物，唐僧毫無(wú)準(zhǔn)備，二人只給了無(wú)字經(jīng)書(shū)。唐僧 再次求如來(lái)，悟空在旁嚷道：“如來(lái)，你把無(wú)字的白紙本兒給我們，我們拿他何用？ ”如 來(lái)笑道：“因?yàn)榻?jīng)不能隨便傳，也不能隨便取。原來(lái)比丘給人家講經(jīng)，要三斗三升黃金， 我還嫌他要得太少了。這本是無(wú)字真經(jīng)，只是你們東土人看不懂罷了?！闭f(shuō)畢，如來(lái)吩咐 去換有字真經(jīng)。但阿儺、伽葉仍要禮物，唐僧無(wú)奈，只得把唐太宗賜的紫金缽盂送上，才 換得真經(jīng)。故選aB解析：B【詳解】B.七十二般變化是向菩提祖師學(xué)習(xí)的，不是“如來(lái)佛祖”。故選B。B解析：B【詳解】B.孫悟空向廣目天王借了避火罩，不是“靈吉菩薩”。故選

43、BoA解析：A【詳解】本題考查名著內(nèi)容熟記能力。需熟讀西游記內(nèi)容。(1)孫悟空第第一次招安發(fā)生在西游記的第四回“官封弼馬心何足，名注齊天意未 寧”，因?yàn)辇埻鹾挖ぞ隣罡鎸O悟空大鬧龍宮地府。玉帝本意派將降服，太白金星進(jìn)言招 安。結(jié)果是授孫悟空弼馬溫，管理御馬。(2)孫悟空第第二次招安在西游記的第五回“亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪”中，因?yàn)橥兴焱跛侍毂鞂閷O悟空所敗，太 白金星獻(xiàn)安撫之計(jì)。結(jié)果：是授孫悟空齊天大圣，管理蟠桃園。故選A。B解析：B【詳解】B.孫悟空號(hào)稱(chēng)“美猴王” “齊天大圣”，“天蓬元帥”指的是豬八戒。故選BoD解析：D【詳解】D. “讓它躺在我的懷里”錯(cuò)，應(yīng)改為“讓它躺在一個(gè)

44、紙盒子里”。故選DoB解析：B【詳解】B. “更是對(duì)自己還沒(méi)學(xué)到更多本領(lǐng)的不甘”有誤，應(yīng)為“更是對(duì)自己還沒(méi)有報(bào)答師恩的不 甘”。故選BoC解析：有天庭背景：C E F無(wú)背景有實(shí)力：A。無(wú)背景無(wú)實(shí)力：B Do【詳解】黑熊精：黑熊精又名熊黑怪，是西游記中的角色。熊黑怪原是一頭黑熊，住在黑風(fēng)山 里的黑風(fēng)洞，修行多年成為精怪，使一柄黑纓長(zhǎng)槍?zhuān)朴谧兓?，手段也很厲害。后被觀音 菩薩收為守山大神。白骨精：本是白虎嶺上的一具化為白骨的女尸，采天地靈氣，受日月精華，變幻成了人 形。后被悟空打死。黃袍怪：原是天界二十八宿星君之一的奎木狼，黃袍怪到寶象國(guó)佯稱(chēng)自己是駙馬，并將唐 僧變成猛虎誣其為妖怪。玉帝令四大天師

45、查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星員收他 上界，罰去給老君燒火。車(chē)遲國(guó)虎羊鹿三妖：虎力、鹿力、羊力三妖本在山中修道，后來(lái)到車(chē)遲國(guó)后被國(guó)王尊為國(guó) 師。與悟空等人斗法，鹿力大仙愿賭剖腹剜心，羊力大仙賭赤身下油鍋，但一一被悟空所 破，三國(guó)師都死于非命，現(xiàn)身才知是虎、鹿和羊。烏雞國(guó)假?lài)?guó)王獅俐怪：獅刷怪原本是文殊菩薩的坐騎青毛獅子，成精下凡后，將烏雞國(guó)國(guó) 王推到井里，變成國(guó)王模樣，當(dāng)了三年國(guó)王。當(dāng)時(shí)獅泡怪變作唐僧的模樣，靠緊箍咒分辨 出了真假，悟空請(qǐng)來(lái)文殊菩薩收了獅泡怪。金銀角大王：金角大王與兄弟銀角大王是平頂山蓮花洞的兩個(gè)妖怪，原是太上老君門(mén)下看 守金爐的童子。菩薩為了試驗(yàn)唐僧西天取經(jīng)的決心，向太上

46、老君借來(lái)金銀二童子，變作妖 怪磨礪唐僧取經(jīng)的決心。與孫悟空比武斗法，難分輸贏。后來(lái)孫悟空用計(jì)謀戰(zhàn)勝金、銀二 怪，收繳了五件寶物，連人帶物返還給太上老君。所以有天庭背景的有： C E F無(wú)背景有實(shí)力的有： A。無(wú)背景無(wú)實(shí)力的有：B Do二、名著閱讀題(1) “孫悟空”示例：西游記中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈 頑皮的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如，孫悟空拜師學(xué)藝，聽(tīng)講時(shí)抓耳撓腮，手舞足蹈， 被祖師訓(xùn)斥；菩提老祖?zhèn)骺谠E后，他很快就學(xué)會(huì)七十二股變化和駕筋斗云 解析：(1) “孫悟空”示例：西游記中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí) 性巧妙結(jié)合。比如，孫悟空拜師學(xué)藝，聽(tīng)講時(shí)抓耳撓腮，手舞足蹈，被祖師訓(xùn)斥

47、；菩提老 祖?zhèn)骺谠E后，他很快就學(xué)會(huì)七十二般變化和駕筋斗云等本領(lǐng)，后因人前賣(mài)弄被祖師驅(qū)逐?！柏i八戒”示例：西游記中把豬八戒懶惰的性格和豬好睡的習(xí)性巧妙結(jié)合。比如，唐僧師徒途經(jīng)平頂山，豬八戒去巡山，才走出不遠(yuǎn)，就鉆在草里睡覺(jué)，后來(lái)又編造謊言搪塞，不去巡山。【詳解】本題考查名著人物特點(diǎn)的分析能力。分析人物形象，要結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，篩選出重要信 息。注意結(jié)合人物的描寫(xiě)方法及其典型細(xì)節(jié)、事件來(lái)進(jìn)行分析。此題注意分析作者塑造人 物形象時(shí)時(shí)怎樣把人物性格和某種動(dòng)物的習(xí)性巧妙地結(jié)合起來(lái)的。示例：西游記中把孫悟空聰明好動(dòng)的性格和猴子機(jī)靈頑皮的習(xí)性巧妙結(jié)合。孫悟空是一只石猴，猴子當(dāng)然就是“尖臉縮腮，金睛火眼”；猴

48、子是最活潑的動(dòng)物，這就切合表現(xiàn)孫 悟空七十二般變化的神通和機(jī)智、好動(dòng)的性格。比如：車(chē)遲國(guó)國(guó)王興道滅佛，寵信三位道 士，封他們?yōu)閲?guó)師。他們作威作福，欺壓僧人，悟空大為不平，設(shè)計(jì)戲耍國(guó)師，在三清 殿，以尿水作圣水賞賜給三大仙。豬八戒原是天蓬元帥，因觸犯天條被貶下界托生為豬，后被唐僧收留為徒。豬的體形特 征和習(xí)性，就是長(zhǎng)鼻大耳，行動(dòng)蠢笨，而且又是貪吃好睡，這都符合作者所要賦予豬八戒 的性格特征的需要。比如，一次悟空被攆走后，他負(fù)責(zé)去找水喝，結(jié)果他睡著了，又害的 沙僧去找，最終使得無(wú)人照顧的唐僧走到了妖精的巢穴。(1) B(2)示例：因?yàn)橛浐迣O悟空降服了自己的孩子紅孩兒，牛魔王不愿借芭蕉扇， 并因此與

49、孫悟空展開(kāi)大戰(zhàn)，驚動(dòng)天上眾神?！驹斀狻緼.根據(jù)“會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果夜宿石解析：(1) B(2)示例：因?yàn)橛浐迣O悟空降服了自己的孩子紅孩兒，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此與孫 悟空展開(kāi)大戰(zhàn)，驚動(dòng)天上眾神?！驹斀狻?1) A.根據(jù)“會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果夜宿石崖之下，朝游峰 洞之中”可知是孫悟空。B.根據(jù)“光耀耀的兩只鐵角、筋暴暴的一條硬尾、芭蕉洞”等信息判斷是牛魔王。C.根據(jù)“生得丑陋：黑臉短毛，長(zhǎng)喙大耳，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直，系一條花布手巾” “我有天罡數(shù)的變化，九齒的釘鋁”可知是豬八戒。故選Bo(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著常識(shí)的積累能力。根據(jù)要求寫(xiě)

50、出相關(guān)故事情節(jié)即可。牛魔王性格 憨厚，大膽，豪邁。翠云山和積雷山的主人，妻子是鐵扇公主，兒子是紅孩兒。首次出現(xiàn) 于孫悟空得到如意金箍棒后，孫悟空受天庭招安，又因嫌弼馬溫官小，反出天宮，在獨(dú)角 鬼王建議下自稱(chēng)為齊天大圣，于是牛魔王就自稱(chēng)做平天大圣，其他五大魔王也都各稱(chēng)大 圣，并稱(chēng)七大圣。后出現(xiàn)于孫悟空與火焰山這一篇故事中，悟空第二次借芭蕉扇，悟空變 成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。悟空第三次借扇，悟空與牛魔 王大戰(zhàn)，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇 扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。.沙僧 流沙河外貌描寫(xiě)，突出其面目猙獰的形象?！驹斀狻?1

51、)結(jié)合“項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢蛛”可知，沙僧的武器是降妖寶 杖，故可知，“那怪”是沙僧，這條河是流沙河。西游記第二十二回 解析：沙僧 流沙河外貌描寫(xiě)，突出其面目猙獰的形象?！驹斀狻?1)結(jié)合“項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢噪”可知，沙僧的武器是降妖寶杖，故可知，“那怪”是沙僧，這條河是流沙河。西游記第二十二回，八戒大戰(zhàn)流沙河，木叉奉法 收悟凈。流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見(jiàn)觀 音，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧過(guò) 河?！耙活^紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng) 鵝黃堡，腰束雙攢露白

52、藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢噪”是對(duì)沙僧的外貌描寫(xiě)，結(jié) 合“當(dāng)中滑辣的鉆出一個(gè)妖精，十分兇丑” “不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲”等句子 可知，這處外貌描寫(xiě)寫(xiě)出了沙僧外貌的猙獰、丑陋，突出了其面目猙獰的形象。.如來(lái)佛祖觀音菩薩借助孫悟空惡的一面爆發(fā)和滿(mǎn)腔怨言，借此分化出孫悟空惡的形象 六耳狷猴，從真假美猴王以后，孫悟空沒(méi)了惡念，便一心一意保唐僧西天 取經(jīng)去了，唐僧就不用再念緊箍咒了。【詳解】本題解析：如來(lái)佛祖觀音菩薩借助孫悟空惡的一面爆發(fā)和滿(mǎn)腔怨言，借此分化出孫悟空惡的形象一一六耳稱(chēng) 猴，從真假美猴王以后，孫悟空沒(méi)了惡念，便一心一意保唐僧西天取經(jīng)去了，唐僧就不用 再念緊箍咒了。【詳解】本題

53、考查把握名著西游記的能力。要認(rèn)真閱讀原著，梳理小說(shuō)情節(jié)，理解小說(shuō)人物。本話題內(nèi)容出自西游記第 58回“二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅”。唐僧因悟空又 打死攔路強(qiáng)盜，再次把他攆走。六耳殊猴精趁機(jī)變作悟空模樣，搶走行李關(guān)文，又把小妖 變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經(jīng)。真假二悟空從天上殺到地下，菩薩、玉 帝、地藏王等均不能辨認(rèn)真假，直到雷音寺如來(lái)佛處，才被佛祖說(shuō)出本相，稱(chēng)猴精被悟空 打死。此處的二心是孫悟空的善惡之心，也就是說(shuō)假悟空是由真的孫悟空內(nèi)心的惡幻化而成，內(nèi)心的惡除去了，留下的只有一心向善的孫悟空了，也就用不著唐僧念緊箍咒了！.孫悟空；羅剎（即鐵扇公主）的丈夫牛魔王曾經(jīng)與孫悟空結(jié)拜

54、過(guò)兄弟， 所以稱(chēng)她為“嫂嫂”；她的兒子是圣嬰大王紅孩兒，曾與孫悟空幾次交戰(zhàn)，后 來(lái)被觀音菩薩降服， 收為善財(cái)童子，所以稱(chēng)“奪子之仇”?！驹斀狻拷馕觯簩O悟空；羅剎（即鐵扇公主）的丈夫牛魔王曾經(jīng)與孫悟空結(jié)拜過(guò)兄弟，所以稱(chēng)她 為“嫂嫂”；她的兒子是圣嬰大王紅孩兒，曾與孫悟空幾次交戰(zhàn)，后來(lái)被觀音菩薩降服， 收為善財(cái)童子，所以稱(chēng)“奪子之仇”?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。從“借我使使。保得唐僧過(guò)山，就送還你” “借扇”可以判 斷出，選段是西游記中“三借芭蕉扇”的故事，故“行者”是孫悟空，“羅剎”是鐵 扇公主。根據(jù)西游記內(nèi)容可知，羅剎女是牛魔王的妻子，而牛魔王在孫悟空大鬧天宮 之前曾經(jīng)和孫悟空等人結(jié)拜

55、為兄弟。因此，孫悟空在此稱(chēng)羅剎女為“嫂嫂”。西游記 中“孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒”的故事是：火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，用苦肉計(jì) 騙取了唐僧的信任，縱風(fēng)將唐僧抓走，并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃。悟空請(qǐng) 來(lái)龍王灑下雨水，反被燒傷。八戒去請(qǐng)觀音，被紅孩兒假扮觀音捉去，最終悟空請(qǐng)觀音幫 忙，用蓮花寶座降伏紅孩兒，收他做了善財(cái)童子。羅剎女說(shuō)的“奪子之仇”即與此有關(guān)。.跳讀奇幻情節(jié)，把握故事脈絡(luò)孫悟空三打白骨精（三打白骨精）示例：唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場(chǎng)不堅(jiān)定），無(wú)主見(jiàn)，無(wú)原則 的仁慈等。要有信仰、有理想；意志堅(jiān)定，不畏艱難；領(lǐng)解析：跳讀奇幻情節(jié)，把握故事脈絡(luò)孫悟空三打白骨精（三

56、打白骨精）示例：唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場(chǎng)不堅(jiān)定），無(wú)主見(jiàn)，無(wú)原則的仁慈等。要有信仰、有理想；意志堅(jiān)定，不畏艱難；領(lǐng)頭人品質(zhì)優(yōu)良；自身要有過(guò)硬的本領(lǐng)；有高人指導(dǎo)和幫 助?！驹斀狻浚?）本題考查句子仿寫(xiě)的能力，仔細(xì)分析例句的結(jié)構(gòu)，我們可以得知：動(dòng)賓短語(yǔ)+動(dòng)賓短語(yǔ)，然后結(jié)合西游記相關(guān)內(nèi)容，提出閱讀建議，進(jìn)行仿寫(xiě)即可。示例：速讀故事情 節(jié)，領(lǐng)略神話世界。（2）本題是對(duì)名著故事情節(jié)和人物形象的考查。從“一堆骷髏” “白骨夫人”可知這是這 是西游記中經(jīng)典的孫悟空三打白骨精的情節(jié)。從“唐僧聞?wù)f，倒也信了，怎禁那八戒 旁邊唆嘴道” “唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起”可知唐僧沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)信讒言，

57、昏 庸糊涂；從“猴頭！還有甚說(shuō)話！出家人行善，如春園之草。你在這荒郊野外，一連打死 三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”唐僧不辨 人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。由此分析可見(jiàn)唐僧人妖不 分，善惡不辨。據(jù)此分析作答即可。（3）本題考查對(duì)西游記內(nèi)容分析能力。唐僧師徒西天取經(jīng)成功的原因很多，但是最關(guān) 鍵的是“有遠(yuǎn)大的理想”。唐僧有遠(yuǎn)大理想，目標(biāo)清晰善于激勵(lì)，而且有股不達(dá)目的誓不 罷休的精氣神。豬八戒要鬧分裂，唐僧不為所動(dòng)。最有本事的孫悟空發(fā)脾氣回了花果山， 唐僧也是下定決心一路向西，毫不動(dòng)搖；其次有堅(jiān)韌不拔的毅力。一路上遭遇九九八十一 難，但是

58、無(wú)論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑都沒(méi)有放棄。所以最終取得了成功。. A.增添文章的神秘色彩，吸引讀者閱讀的興趣，說(shuō)明百草園是我兒時(shí)的 “樂(lè)園”。B.渾身雪白，戴一頂白紙的高帽子，手里拿著破芭蕉扇。（意對(duì)即可）C. “紅孩兒”【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解。解析：A增添文章的神秘色彩，吸引讀者閱讀的興趣，說(shuō)明百草園是我兒時(shí)的“樂(lè)園”。B.渾身雪白，戴一頂白紙的高帽子，手里拿著破芭蕉扇。（意對(duì)即可）C “紅孩兒”【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解。A處：這里對(duì)應(yīng)的是散文從百草園到三味書(shū)屋中的美女蛇。這篇散文寫(xiě)的是魯迅童年 時(shí)期在百草園和三味書(shū)屋的一些回憶?！懊琅摺钡墓适率恰拔摇痹诎?/p>

59、草園聽(tīng)到的趣聞， 也正是這個(gè)故事，“使我覺(jué)得做人之險(xiǎn)”，甚至“夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻 上”，這就給百草園蒙上了一層神秘的色彩，也讓“我”對(duì)神奇的百草園更為向往，說(shuō)明 了百草園是“我”的兒時(shí)樂(lè)園。此外，美女蛇的故事也能吸引讀者的閱讀興趣；B處：這里對(duì)應(yīng)的是無(wú)常中的“活無(wú)?！?。魯迅作品無(wú)常中所描繪的“活無(wú)?！笔且粋€(gè)勾魂使者。渾身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，戴一頂白紙的高帽子，手里拿著破芭 蕉扇，活潑而詼諧，是一個(gè)招人喜愛(ài)的鬼。他還是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看 到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四 十大棒；C處：分析外貌特征，由“妖童外型”

60、和“一桿丈八火尖槍”可知，這個(gè)“鬼怪”是“紅 孩兒”。他是出自明代神魔小說(shuō)西游記中的妖王角色之一，為牛魔王和鐵扇公主之 子，外號(hào)圣嬰大王，住在號(hào)山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，嬰兒大小，妖童外型， 生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿錦繡戰(zhàn)裙，他使用一桿丈八火尖槍?zhuān)€煉成三昧真火的法 術(shù)，武功非凡。當(dāng)唐僧師徒幾個(gè)人來(lái)到號(hào)山的時(shí)候，紅孩兒聽(tīng)說(shuō)了吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老 以后，便用狂風(fēng)把唐僧卷回了自己的洞中。之后又和孫悟空大戰(zhàn)，因?yàn)槠浞ㄐg(shù)高強(qiáng)而且詭 計(jì)多端，孫悟空一時(shí)間降服不了，便請(qǐng)來(lái)了觀音菩薩，觀音菩薩來(lái)后用玉凈瓶熄滅了三味 真火，并且收復(fù)了紅孩兒做了自己身邊的善財(cái)童子。（1）孫行者（孫悟空）觀世音（觀音