三年級下冊數(shù)學(xué)教案小小鞋店北師大版_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)教案小小鞋店北師大版_第2頁
三年級下冊數(shù)學(xué)教案小小鞋店北師大版_第3頁
三年級下冊數(shù)學(xué)教案小小鞋店北師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊數(shù)學(xué)教案77.1小小鞋店1、積存收集、整理數(shù)據(jù)的活動體會,學(xué)會用自己的方式(文字、圖畫、表格等)出現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果,依照統(tǒng)計結(jié)果回答問題、發(fā)覺問題,進行簡單的推測和較為合理教學(xué)目的判定。的:2、讓學(xué)生進行一些社會調(diào)查,體驗實踐性和現(xiàn)實性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,并同意其中的思想教育。教學(xué)重點:教學(xué)難點:讓學(xué)生選擇記錄方法作記錄,并體會哪種記錄方法既清晰又方便。體驗統(tǒng)計過程,能用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),分析、提出合理化建議,依照統(tǒng)計表提出問題并初步進行簡單的推測。教學(xué)過程二次備課一、情境導(dǎo)入:淘氣班的同學(xué)想模擬開一個鞋店,為了“進貨”顯現(xiàn)了一些問題,讓我們一起來幫幫他們吧。二、引出問題:1、說一說需要進行哪些調(diào)查;2、能夠如何樣調(diào)查;3、誰的統(tǒng)計方法好,什么緣故;4、你會如何樣統(tǒng)計。三、探究新知:1、設(shè)計表格記錄調(diào)查結(jié)果;2、妙想是如何樣做的,你看明白了嗎;3、用妙想的方法完成畫圖;4、關(guān)于“進貨”說一下自己的建議。鞏固練習(xí):1、完成練一練第一、二題;2、說一說第二題的兩種統(tǒng)計方法優(yōu)缺點。課堂小結(jié):說本節(jié)課自己的表現(xiàn),有哪些地點不中意,哪些地點感受成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論