大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的教案3040

1、【K12學(xué)習(xí)】大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)_3040【K12學(xué)習(xí)】大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)_30405/5【K12學(xué)習(xí)】大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)_3040K12學(xué)習(xí)教育大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人公眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩蕩的游行、會(huì)合。這是中國(guó)首次紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，也是中國(guó)歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。下面是大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參照。大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的擬定了一系列的活動(dòng)希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，

2、好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)立更多的奇異，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，指引幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成就。我們大二班在節(jié)日前夕睜開(kāi)了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)立更多的奇異，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹

3、各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步認(rèn)識(shí)不同樣勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同樣奉獻(xiàn)。3、發(fā)言：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家眼前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)授課目的：1、經(jīng)過(guò)語(yǔ)言表達(dá)與欣賞活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)。2、經(jīng)過(guò)檢查活動(dòng)，知道幼兒在家勞動(dòng)的情況，激勵(lì)幼兒要積極參加勞動(dòng)。3、經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，教育幼兒自己能做的事要積極英勇地做。授課準(zhǔn)備：

4、愛(ài)勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)圖片、磁帶、記錄表、鉛筆、K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育臟毛巾等授課過(guò)程：一、結(jié)合圖片表達(dá)，知道愛(ài)勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)1、認(rèn)識(shí)酷兒一家，引出大人的問(wèn)號(hào)。2、結(jié)合圖片，解答大人的問(wèn)號(hào)。3、引出中心：愛(ài)勞動(dòng)的孩子人人愛(ài)。二、故事懶散的小熊1、放小熊的呼嚕聲，惹起幼兒興趣。2、教師表達(dá)故預(yù)先半部分，提問(wèn)：什么小熊是只懶散的小熊，故事里講了他幾件懶散的事情。熊媽媽累病倒了，小熊家里怎樣了。我們應(yīng)該怎樣幫助小熊?3、述故事后半部分，小熊變好了，教育幼兒要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。三、學(xué)習(xí)使用檢查統(tǒng)計(jì)表1、小熊在大家的幫助下，成了一只愛(ài)勞動(dòng)的小熊，平時(shí)你在家勞動(dòng)嗎?2、記錄自己愛(ài)勞動(dòng)的事。3、互相交流

5、、顯現(xiàn)。四、活動(dòng)延伸：我會(huì)洗毛巾教師供應(yīng)臟毛巾，請(qǐng)幼兒積極參加自己會(huì)做的事，提高K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育幼兒勞動(dòng)的積極性。大班禮儀勞動(dòng)節(jié)的授課設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)：經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。勞動(dòng)最光榮音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、欣賞歌曲勞動(dòng)最光榮，在優(yōu)良的歌曲中惹起幼兒活動(dòng)的興趣。導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?二、介紹五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都

6、喜歡它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育解說(shuō)五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重要節(jié)日。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?三、觀看五一勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟示幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。比方：醫(yī)生為患者看病，干凈工把街道打掃的一干二凈，司機(jī)開(kāi)車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。依據(jù)