描寫(xiě)初中畢業(yè)演講的作文

1、 4/4描寫(xiě)初中畢業(yè)演講的作文演講要宣傳正面主題，對(duì)對(duì)方給予鼓勵(lì)、鞭策或表?yè)P(yáng)，讓其成為自己未來(lái)生活的“加速器”。常見(jiàn)類(lèi)型有：(1)激勵(lì)性演講。比如“分離后的生活就像一條街道，讓我們一起為這條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道增添美麗的風(fēng)景?！?2)許愿演講。比如“人生如長(zhǎng)河，但愿你是一只執(zhí)著的船；”人生如舟。愿你風(fēng)雨無(wú)阻成為一名水手。(3)贈(zèng)言。比如“你不張揚(yáng)的個(gè)性讓我欣賞寧?kù)o，覺(jué)得寧?kù)o中有一顆平靜的心?！?4)漏詞。比如“我把思緒擰成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線(xiàn)，讓你那即將飛得很遠(yuǎn)的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)在我的藍(lán)天上飛翔。”(5)挑釁性言論。比如“你沒(méi)摘的只是春天的一朵花，整個(gè)春天還是屬于你的，朋友，別灰心！”2.風(fēng)格獨(dú)特。大多數(shù)開(kāi)放熱情的

2、學(xué)生喜歡個(gè)性化的演講。在這方面，老師可以教他們一些有特色的說(shuō)話(huà)方式。常見(jiàn)的有：(1)詩(shī)風(fēng)。例如，“太陽(yáng)會(huì)下山/花兒會(huì)謝/只有你和我的友誼/是永恒的?！?2)抒情風(fēng)格。比如“離開(kāi)之前，我給你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；”我給你一個(gè)智能包，讓他成為你的生命通行證。格言。比如“路是什么？路是從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的，是從沒(méi)有路的地方走出來(lái)的?！?4)對(duì)偶公式。比如“真摯的友誼不需要承諾，永恒的愛(ài)情不需要約定?！?5)等價(jià)公式。比如“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，樂(lè)于助人的精神，充滿(mǎn)活力的創(chuàng)新能力?！苯處煂?xiě)給學(xué)生的贈(zèng)言舉例勤奮是一只蜜蜂，可以幫你釀造幸福的蜂蜜。努力的汗水可以澆灌出理想的花朵。測(cè)量一天，

3、看播種而不是收獲。功夫是從困難中做出來(lái)的，而學(xué)習(xí)是從苦難中來(lái)的。把表?yè)P(yáng)當(dāng)成“加油站”，把批評(píng)當(dāng)成“保健盒”。撿起掉在地上的針，需要低頭彎腰；掛在脖子上的蛋糕需要雙手托起才能送到嘴里；任何成就都需要努力。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓精神，持之以恒，持之以恒；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的座右銘，在困難面前腳踏實(shí)地，勇往直前。讀書(shū)成就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！你是一個(gè)聰明的學(xué)生。別人之所以不這么想，是因?yàn)椴涣私饽?。讓人懷念的不是某個(gè)地方，而是在那個(gè)地方一起度過(guò)的時(shí)光和人。世界之廣，成就之大。經(jīng)過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好像一只翅膀逐漸豐盈的小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天。祝你越來(lái)越高。4.因人而宜。給話(huà)要避免千

4、篇一律，要根據(jù)學(xué)生的性格、興趣、愛(ài)好、志向、特長(zhǎng)、屬甚至長(zhǎng)相來(lái)打造“這個(gè)”。送給一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：比如“財(cái)富不能好色，貧窮不能動(dòng)，權(quán)力不能彎，你是君子?！彼徒o真誠(chéng)的朋友：比如“我們的友誼像大海，我們有世界上最真誠(chéng)的友誼，我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的人際關(guān)系中有著無(wú)盡的浩瀚和包容?！苯o悲觀(guān)的同學(xué)：比如“生活有時(shí)候沒(méi)有你想的那么好，但也不會(huì)像你想的那么差。愿你笑傲人生，一路走好！”給慣性強(qiáng)的同學(xué)：比如“不要像花朵一樣等待春天，要像燕子銜著春天一樣飛翔?！彼徒o心胸狹窄的同學(xué)：比如“寬容是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，是一種和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)照亮我們內(nèi)心的藍(lán)天。”送給缺乏自信的同學(xué)：比如“花有香，不必風(fēng)大，潛力在等你開(kāi)發(fā)?！彼徒o不擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)的同學(xué)：比如“沉默不能沉，沉默是金，但有時(shí)候會(huì)變成廢銅?！苯o意志薄弱的同學(xué)：比如“廢鐵可以變成有用的鋼，因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的回火。”送給屬于馬的同學(xué)：比如“希望你成為一匹永不落幕的馬，奔向理