《文獻檢索與論文寫1》課程教學大綱

1、文獻檢索與論文寫作課程教學大綱一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）文獻檢索與論文寫作課程性質(zhì)（COURSECHARACTER）專業(yè)基礎平臺必修課課程代碼（COURSE CODE）227B0001學分（CREDIT）1周數(shù)（WEEKS）1學時（CONTACT HOURS）16先修課程（PRE-COURSE）社會研究方法 社會統(tǒng)計學SPSS 統(tǒng)計應用課程負責人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)社會工作課程簡介（300 字左右）：本課程為社工專業(yè)基礎平臺必修課程，共包括文獻檢索、論文寫作兩部分內(nèi)容。文獻檢索主要向?qū)W生介紹文獻檢索的基礎知識和CNKI、重慶維普、萬方、超星數(shù)字

2、圖書館等數(shù)據(jù)庫及其相關瀏覽器的使用。論文寫作主要向?qū)W生講解社會學論文寫作的基本過程、基本環(huán)節(jié)、基本步驟、寫作過程中應遵循的基本原則與要求等論文寫作知識。通過本課程學習，使學生在掌握文獻檢索基礎知識的基礎上，掌握主要數(shù)據(jù)庫的使用；掌握論文寫作基本過程、環(huán)節(jié)與要求，能具備較好的科學研究素質(zhì)，具備獨立完成本科學年論文和畢業(yè)論文的能力。二、課程目標通過本課程的學習，學生應具備以下幾方面的目標（知識、能力、素質(zhì)三方面，必須支撐培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求）掌握文獻檢索的基礎知識，熟悉 CNKI、超星數(shù)字圖書館、重慶維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的使用，了解 CAJ、SSReader、PDF 等瀏覽器的使用。掌握論文寫作的基

3、本過程、環(huán)節(jié)與要求，認識論文寫作的意義，明確論文寫作與其它文學創(chuàng)作之間的區(qū)別。培養(yǎng)學生獨立思考、綜合分析、推理判斷的能力，提高科學思維能力和創(chuàng)新意識，能夠獨立開展科學研究。培養(yǎng)學生的科學精神，使之能嚴格遵循學術道德，具備較好的科學研究素質(zhì)。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系7.獨立開展社會研究和政策分析的能力，社會事務的管理能力。7-1具有開展社會研究和政策分析的能力。課程目標 1課程目標 2課程目標 3課程目標 4三、教學內(nèi)容與預期學習成效知識單元對應課程目標知識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時第一部分 文獻檢索與文獻回顧課程目標 1課程目標 3課程

4、目標 4社會學研究的文獻來源與類型傳統(tǒng)文獻檢索與中文圖書分類法電子文獻檢索：CNKI 檢索及 CAJ瀏覽器的功能與運用電子文獻檢索：VIP 檢索及 PDF瀏覽器的功能與運用電子文獻檢索：萬方數(shù)據(jù)檢索電子文獻檢索：讀秀檢索與文獻傳遞電子文獻檢索：超星圖書館檢索與 PDG 瀏覽器的功能與運用電子文獻檢索：外文資源檢索電子文獻檢索：網(wǎng)絡開放資源檢索與相關瀏覽器的功能與應用統(tǒng)計資料與檔案材料的查閱文獻的利用與評價掌握文獻檢索基本知識熟悉 CNKI、超星、萬方、重慶維普等數(shù)據(jù)庫的使用熟練使用 CAJ、PDF、SSReader 等瀏覽器掌握文獻閱讀的原則與技巧把握文獻回顧的基本原則課堂教學：課堂教授與討論

5、教學手段：多媒體教學8第二部分 論文寫作課程目標 2課程目標 3課程目標 4學術道德與學術論文寫作的若干規(guī)范社會學論文寫作的一般結構社會學論文寫作的一般步驟社會學論文寫作應注意的問題與遵循的原則論文的修改論文的定稿牢記學術道德與學術論文寫作規(guī)范掌握社會學論文寫作的一般結構與步驟把握社會學論文寫作應注意的問題及遵循的原則3.能夠獨立開展科學研究，完成論文寫作課堂教學：課堂教授與討論教學手段：多媒體教學8四、教學目標達成度評價1.教學目標 1、2、3、4 的達成度通過課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)綜合考評；五、成績評定課程成績包括 2 個部分，分別為出勤及課堂紀律表現(xiàn)、課后作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：（

6、1）出勤及課堂紀律表現(xiàn)（10%）本考核項目旨在確保出勤率，維持正常課堂教學秩序。考核總分為100分， 曠課、早退、公假一次扣10分，遲到一次扣5分，事假一次扣2分；上課玩手機、吃零食等違反課堂紀律的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。曠課超過學校規(guī)定次數(shù)者，按學校有關規(guī)定處理。（2）課后作業(yè)（90%）本課程設臵3次作業(yè)，其中文獻檢索設臵2次作業(yè)，論文寫作設臵1次作業(yè)， 每次作業(yè)成績?yōu)?00分。根據(jù)是否符合作業(yè)要求、作業(yè)認真程度、版面美觀程度等方面評定分數(shù)。未按規(guī)定時間提交作業(yè)視推遲時間長短扣20-40分。六、課程教材及主要參考書建議教材無主要參考書陶富源學術論文寫作通鑒合肥：安徽大學出版社，2005年英科林費希爾等博士、碩士研究生畢業(yè)論文研究與寫作北京：經(jīng)濟管理出版社，2005年風笑天社會學研究方法（第2版）北京：中國人民大學出版社，2005年美艾爾巴比社會研究方法（第10版）北京：華夏出版社，2005年英JD凡爾納科學的社會功能北京：商務印書館，1995年美PK默頓科學社會學（上、下）北京：商務印書館，2003年美C賴特米爾斯社會學的想像力北