副校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、副校長(zhǎng)述職報(bào)告副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇1尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好。首先感謝大家對(duì)我的關(guān)心厚愛。下面匯報(bào)一年來我的工作、學(xué)習(xí) 情況。、不斷學(xué)習(xí)提升自我。.通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)不斷充電。通過中小學(xué)副校長(zhǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)，聆聽專家們的教誨，進(jìn)行自我剖析反 省，對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己作為副副校長(zhǎng)的責(zé)任 接受名家名師輔導(dǎo)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對(duì)“有效教學(xué)研究”有了更為深刻 的認(rèn)識(shí)，為今后開展有效課題研究打下了理論基礎(chǔ) ；透過名師成長(zhǎng)歷程，聆聽專家 精彩報(bào)告，更新了教育教學(xué)觀念，提升了自己的教育科研能力。.攜手“曙光社團(tuán)”成員共同提高8月31日下午，對(duì)沐小來說

2、是一個(gè)特別的日子，在教研室沙主任主持 下，學(xué)校召開了組建“曙光社”教師專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)?！贝蛟煲慌谑袃?nèi)外 有一定影響的教師群體，為教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！钡霓k社宗 旨讓老師們?nèi)呵榧^。有了這個(gè)平臺(tái)也就有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師們“人人參 與，個(gè)個(gè)亮相”、單雙周交替進(jìn)行語(yǔ)文數(shù)學(xué)研討活動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)科穿插進(jìn)行、沙主任 的示范課、老中青教師的“同課異構(gòu)”、專家的精彩點(diǎn)評(píng)、老師們的深度剖析和反 思詮釋了新的課堂教學(xué)觀，點(diǎn)燃了教師專業(yè)化成長(zhǎng)的熱情，加快了教師專業(yè)化成長(zhǎng) 的步伐。.借助專家名師引領(lǐng)更新理念。劉海姜同志暑假到我校任職，半年的相處，讓我領(lǐng)略到劉校學(xué)校管理的風(fēng) 采。他將蘇南掛職鍛

3、煉的所學(xué)與自我調(diào)研的所思進(jìn)行融合，在張沐小學(xué)這片熱土上 進(jìn)行試驗(yàn)。這成為我更新學(xué)校管理理念的源泉。 11月份，“周國(guó)欣名師工作室” 送教活動(dòng)在我校舉行。這是我校教師一次近距離親近名師學(xué)習(xí)名師的良機(jī)。學(xué)校精 心策劃活動(dòng)圓滿成功。今后我將繼續(xù)秉承沐小人的實(shí)干精神，在劉校創(chuàng)新的學(xué)校管 理理念引領(lǐng)下，和大家一起為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做深入研究。二、踏實(shí)工作充實(shí)自我。當(dāng)教師很辛苦，作為副副校長(zhǎng)自感壓力較大。該怎么做一個(gè)辛苦著并幸福 著的教師？我覺得首先要有一個(gè)正確的價(jià)值取向。當(dāng)一個(gè)人從自己的工作中發(fā)現(xiàn)了 價(jià)值，將工作與自己的生命建立了意義鏈接，再苦再累也無怨無悔。.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，錘煉教學(xué)基本功。為了

4、打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校非常重視教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期 就外派各學(xué)科老師到泰興、泰州、南京等地學(xué)習(xí)，次數(shù)達(dá)十多次。12月上旬，我在南京觀摩了第三屆全國(guó)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教科書課堂教學(xué)大賽，學(xué)習(xí)歸來，向大家 匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，精心備課上匯報(bào)課。像這樣的“學(xué)習(xí)、匯報(bào)”活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師 資培訓(xùn)的常態(tài)做法。.抓好中心工作，服務(wù)學(xué)校大局。校園內(nèi)每天瑣事不斷，但是校園無小事，件件要做好。一年來做了一些 事，比如：學(xué)習(xí)執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定禁止非法教輔用書進(jìn)校園進(jìn)學(xué)生書包、中層干部 每日三巡校園、年級(jí)組長(zhǎng)不定時(shí)巡課、督查中午每班一品和周五下午的藝術(shù)活動(dòng)、 組織學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)新時(shí)期，學(xué)校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點(diǎn)

5、、新內(nèi)容。20XX年度，和同志們起努力又好又快完成各項(xiàng)中心工作。省優(yōu)質(zhì)園“迎檢”階段，抽調(diào)力量投入幼兒園幫助完善資料、整理環(huán)境。協(xié)調(diào)各科室做好“泰州市平安校園”、“姜堰市黨建示范?！眲?chuàng)建工作。我深知：創(chuàng)建過程就是提高學(xué)校管理水平的過程、就是提升學(xué)校品位的過程，更是 鍛煉自我的過程。創(chuàng)建中，主動(dòng)與分管同志聯(lián)系，及時(shí)把握創(chuàng)建進(jìn)程中遇到的問題 和困難，尋求副校長(zhǎng)室、黨支部的指導(dǎo)和支持?！疤┲菔衅桨残@”創(chuàng)建中“編好 四張網(wǎng)”、“做到四結(jié)合”的做法得到上級(jí)的表?yè)P(yáng)，所制作的光盤在市創(chuàng)建大會(huì)上 展播?！敖呤悬h建示范校創(chuàng)建中，大家深度挖掘、整合各類資源，提出打造“曙 光黨建工作共同體”這一特色，創(chuàng)建工作受

6、到上級(jí)稱贊。成立愛心基金，關(guān)愛特殊兒童。學(xué)校成立了 “曙光愛心助學(xué)基金會(huì)”，關(guān) 注貧困生、學(xué)困生、留守兒童。一年來，共為 100名困難兒童，給予了三千多元的 生活補(bǔ)助、學(xué)習(xí)用品的捐助。在兒童心中播下愛的種子。.再掀科研高潮，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。20XX年上半年，學(xué)校泰州市級(jí)課題小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性研究 順利結(jié)題。另一課題培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究正有條不紊地進(jìn)行。 有人說：“教師的成長(zhǎng)在于不斷反思。” “一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名 師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師?！睂?duì)此廣大教師深有感觸。在“沙樂 丘” “狼牙棒” “滄海一粟”等名博的引領(lǐng)下，我校教師積極反思教育教學(xué)工作，常

7、寫博文和論文。全校青年教師博客開通率100% 20XX年度，老師們的論文案例、教學(xué)設(shè)計(jì)有38人次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。20多篇師生習(xí)作兒童文學(xué)作品在作文刊物發(fā)表。四篇學(xué)生作文獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。可以說20XX年，學(xué)校教育教學(xué)工作在共同反思中不斷向前推進(jìn)。、成績(jī)面前鞭策自我。20XX年是辛苦的，也是快樂的。一年的工作取得了一些成績(jī)，給予我的 “創(chuàng)現(xiàn)先進(jìn)個(gè)人” “教科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)是對(duì)我的認(rèn)可，但更是對(duì)我的鞭 策。展望20XX年，真不敢有絲毫懈怠，我將在自己的崗位上再接再厲，再續(xù)佳 績(jī)。副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇2任XX小學(xué)副校長(zhǎng)一年內(nèi)，在上級(jí)教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職 員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本人力求做一名稱

8、職的副校長(zhǎng)，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量，取得 一定成效，現(xiàn)就副校長(zhǎng)工作及小片區(qū)管理作回顧，請(qǐng)大家批評(píng)指正 ！一、專心發(fā)展個(gè)人業(yè)務(wù)能力。本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的 “火車頭”。1、勤于閱讀寫作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)類著作12本;建設(shè)個(gè)人教育博客，一年來撰寫文章近 100余篇，包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、 閱讀筆記、培訓(xùn)小結(jié)、工作生活感悟等；1篇論文在CN刊物學(xué)校品牌管理發(fā) 表，1篇論文在XX市XX副校長(zhǎng)論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在 XX市級(jí)交流匯編。2、勤于參與教研活動(dòng)。本學(xué)年聽課 80多節(jié)，20XX年8月，在由XX市教 育局組織的XX市第六屆副校長(zhǎng)讀書班暨凱

9、副校長(zhǎng)論壇活動(dòng)中，應(yīng)邀在凱副校長(zhǎng)論 壇做專題發(fā)言關(guān)注弱勢(shì)因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育一一農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀 與對(duì)策分析。20XX年10月，應(yīng)邀到XX中心小學(xué)做例談教師專業(yè)閱讀專題 講座。20XX年12月，在校面向XX市級(jí)立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講 座。主持XX市級(jí)教研活動(dòng)1次。3、發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)常主 動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽，如指導(dǎo)洪XX老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程研究中心首屆小學(xué)語(yǔ)文在線評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，參加 XX市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)評(píng) 比獲一等獎(jiǎng)；協(xié)助指導(dǎo)洪XX王XX老師參加XX鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等。4、積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年，先后參

10、加了 XX市副校長(zhǎng)讀書班培訓(xùn)、XX市 學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，等等，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)小結(jié)，并充分 利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲。5、認(rèn)真研究課題。本人申報(bào)的課題基于文體特征的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀 策略研究于20XX年1月被XX市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題，已 完成開題等第一階段任務(wù)，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。二、用心提升學(xué)校師資水平“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”，教師是學(xué)校最重要的發(fā) 展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí)，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓，落 實(shí)到日常工作中。具體做法如下：（一）重視師德建設(shè)。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，組織 教

11、師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范有償家教處理辦法等，與教師簽訂師德責(zé)任 書，確 保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。開設(shè)教師“道德講堂”。以之為師德建 設(shè)重要載體，引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺履行崗位職責(zé)，做一名有 責(zé)任心、 有愛心的教師。每階段設(shè)立一個(gè)主題，由全體教師輪流做主講，該活動(dòng) 在形式上追求創(chuàng)新，內(nèi)容上逐漸豐富。開展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。 通過系列活 動(dòng)的開展，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加堅(jiān)定 了廉潔從教的信念。（二）重視師能提升。1、推行“XX說書暨讀書沙龍”活動(dòng)。閱讀是教師提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平最 好的途徑。我校重視營(yíng)造書香氣氛，提倡教師多閱讀、讓教師在閱讀中成

12、長(zhǎng)，成為 智慧型教師?！罢f 書”改變了原有的閱讀方式，從教師用眼睛看轉(zhuǎn)變?yōu)橛枚?聽，從一個(gè)人受益到一人主講，一群人受益。學(xué)校每期邀請(qǐng)一名教師當(dāng)主講人，以 “說書”的形式講書， 與眾分享自己的讀書收獲，說書范圍包括文本解讀、師德 師風(fēng)、電子網(wǎng)絡(luò)2、重視課題研究與小課題研究。自劉 XX副校長(zhǎng)的課題基于文體 特征 的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀研究被推薦到 XX市待立項(xiàng)之后，我校認(rèn)真按方案開展研究 工作。期初劉副校長(zhǎng)為教師們做了專題講座，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。課題組先 后開展了教師問卷調(diào)查與反饋、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等。另外， 學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí)，目前有王 XX謝XX老師申報(bào)的兩

13、個(gè)小 課題獲晉江市立項(xiàng)，洪XX等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng)。3、落實(shí)新課標(biāo)研讀，深化課程改革。為了幫助教師更快、更好掌握 20XX 版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣，我校在十一月底先后舉行了兩 場(chǎng)“課標(biāo)版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式，很好地 中和了 兩者的趣味性與知識(shí)性。接到“戰(zhàn)令”后，很多老師都為了爭(zhēng)奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神” 而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)。經(jīng)過緊張激烈的活動(dòng)，語(yǔ)文專場(chǎng)的洪XX老 師、數(shù)學(xué)專場(chǎng)的王XX老師、王XX老師過關(guān)斬將，榮封“戰(zhàn)神”稱號(hào)。4、鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)，參 加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng)，

14、做好回校的二次培訓(xùn)（或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹），做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級(jí)及以上學(xué)科名師 要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng)。5、支持教師參加各類教學(xué)技能競(jìng)賽等活動(dòng)。學(xué)校沿續(xù)“一人參賽、團(tuán)隊(duì)參與、全力拼搏”的研修作風(fēng)，重視參賽過程的訓(xùn)練，幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以 積極投入比賽中，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長(zhǎng)?！白屟芯砍蔀楣ぷ鳌?、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求。20XX年秋，洪XX老師獲得教育部北師大小學(xué)語(yǔ)文全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)課例在線評(píng)選一等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：劉XX）;許XX老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得 XX市二等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：劉XX）;賴 X

15、X老師參加XX市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng) （指導(dǎo)師：王XX）; ftXX老師 獲得XX市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；11月王XX老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽 三等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：謝XX）;XX, XX獲得XX教育系統(tǒng)20XX年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作 品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)。6、不斷完善約課、“微課堂微教研”模式。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上， 豐富教研模式的內(nèi)涵，將約課拓展為“約備課，約聽課，約反思”，促進(jìn)教師日常 的教 研交流，對(duì)“微課堂微教研”做進(jìn)一步界定，在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào) 查廣泛征求意見，接下來將改進(jìn)存在問題，努力讓“微課堂微教研”真正為教研減 負(fù)增效。三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作本人兼任南

16、片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上， 以“研訓(xùn)一體化”為指導(dǎo)策略，以學(xué)科技能為切入點(diǎn)，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂微教研”等模式，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋，綜合提升教 師的研修能力。 本片區(qū)多形式提升教研能力，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能，多舉措推進(jìn) 理論學(xué)習(xí)，開展了以下活動(dòng)：1、 ”微課堂微教研”20XX年春季，選擇XX小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推 廣：16周周四，在XX小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動(dòng), 17周周四，在XX小學(xué)開展語(yǔ)文學(xué)科“微課堂微教研”活動(dòng)。2、集體備課、磨課為提高教師教研能力和競(jìng)賽水平，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用，充分利用本片區(qū)

17、教 師參加賽課等機(jī)會(huì)，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課?；顒?dòng)分現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場(chǎng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活 （社會(huì)）優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活 動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說課評(píng)選活動(dòng)、晉江市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，等等。網(wǎng)絡(luò)以QC和晉江市教育虛擬社區(qū)為主，先后開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科集體備課多 次。3、現(xiàn)場(chǎng)主題研討圍繞一個(gè)主題，以公開課為載體組織研討，推進(jìn)教學(xué)研究。 20XX年6 月，在XX小學(xué)開展了 “智慧分享成長(zhǎng)”主題研討活動(dòng)；10月，在XX小學(xué)開展了 “交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng)。4、教師書法培訓(xùn)班舉行教師書法培訓(xùn)班是XX鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué) 技能的重

18、要舉措，是為貫徹教育部對(duì)中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見，繼 承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況 而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來，書法培訓(xùn)正常舉行，學(xué)員認(rèn)真練習(xí)，書法水平日見長(zhǎng) 進(jìn)。為檢 驗(yàn)培訓(xùn)效果，20XX年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動(dòng)。5、教師課件培訓(xùn)班20XX年10月，在XX小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式。培 訓(xùn)班聘請(qǐng)謝XX雷XX老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。據(jù)悉，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，效果良好。6、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流為提高教師“文本解讀”能力，20XX年至今，在XX市教育虛擬社區(qū)開辟 專欄，

19、先后開展了兩次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng)?？傊?，圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的教 師研修活動(dòng)，活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性、創(chuàng)新性。四、正視不足，再接再厲，讓自己滿意，讓他人滿意在盤點(diǎn)工作成效的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足。首先是自己對(duì) 自己的不滿意，比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛，喜歡的、書就多看幾遍，不喜歡的囪 囹吞棗，缺乏計(jì)劃性、目的性；個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱，吃老本的怠惰 心態(tài)逐漸滋生；個(gè)人管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿意 （他 人指領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)），比如重視教研活動(dòng)，給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力，在 教研方面的減負(fù)增效方面不能讓

20、人滿意；比如培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生品行，仍然 存在走過場(chǎng)、形式化，其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。今后，我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn)，改變諸多不足，盡我所能，學(xué)習(xí)和工作上用 心、專心、精心，讓自己滿意，讓他人滿意！副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇3一年來，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀。在縣局和教育組的領(lǐng)導(dǎo)下，工作勤奮務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校教 育教學(xué)成績(jī)，辦人民滿意教育，凝聚全校師生的力量，取得了點(diǎn)滴成績(jī)。一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力做教師的典范。努力學(xué)習(xí)政治理論，思想上和黨的教育方針保持一致，和縣局辦學(xué)思想保 持一致，和鎮(zhèn)教育組的工作思路保持一致。關(guān)心教師生活，愛護(hù)學(xué)生，在教師中努

21、 力樹立副校長(zhǎng)在學(xué)校各方面工作中的典范形象；在工作中，講究工作方法，注重工 作實(shí)效，廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)，在社會(huì)上，學(xué)校有一定威望，辦事公正。深受學(xué)校 家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的愛戴。二、盡職盡責(zé)，深化管理，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，按時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件和先進(jìn)師德師風(fēng) 標(biāo)兵事跡，使學(xué)校有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌，我校教師講團(tuán)結(jié)、講友愛、講互助、講 奉獻(xiàn)。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好風(fēng)氣，在我校已經(jīng)形成。2、關(guān)心教師生活。我校有三分之二的教師中午在學(xué)校用餐，副校長(zhǎng)以負(fù) 責(zé)任的態(tài)度，努力為教師提供服務(wù)，保證大家能吃飽吃好。3、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。努力為青年教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、進(jìn)修機(jī)會(huì)， 在經(jīng)費(fèi)上

22、保證教師聽課，學(xué)習(xí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，組織教師到先進(jìn)校學(xué)習(xí)好的經(jīng) 驗(yàn)。今年四月份，我們副校長(zhǎng)主任及青年教師到汀流河小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，收獲很大。4、關(guān)心老教師，幫助他們解決工作中的實(shí)際問題，使他們能安心工作， 經(jīng)常和教師談心，注意穩(wěn)定他們的思想，讓他們把優(yōu)良的傳統(tǒng)和工作做法傳授給青 年教師。我校有55周歲以上的教師4人，他們都能堅(jiān)持崗位，盡職盡責(zé)，并能配 合副校長(zhǎng)、主任做大量的學(xué)校工作，可以說學(xué)校管理有方法。5、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)的管理，力爭(zhēng)向管理要質(zhì)量。注重學(xué)生的德育教育，全面提升學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)素養(yǎng)。堅(jiān)持每周的升旗制 度。利用升旗這一平臺(tái)對(duì)學(xué)生不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行教育。一年來，學(xué)校學(xué)生無任何事故 發(fā)生，校風(fēng)校

23、紀(jì)非常好。今年九月一天中午放學(xué)時(shí)間，一名幼兒園學(xué)生沒有告訴家 長(zhǎng)到8里外的大棚里去找他爺爺，家里不知孩子的去向，焦急萬(wàn)分，動(dòng)員了很多力 量進(jìn)行尋找，可是我們的青年教師謝艷麗和五年級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，并將孩子送回家 中，為家長(zhǎng)排了憂解了難，受到家長(zhǎng)的道謝，也受到社會(huì)各界的好評(píng)。加強(qiáng)班主任管理。學(xué)校開學(xué)初認(rèn)真做好班主任工作的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，明確 工作職責(zé)，學(xué)期中對(duì)班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)。做好后進(jìn)班主任的管理工作，幫他們出主意、想辦法，深入到班級(jí)中幫助他們解決實(shí)際問題。經(jīng)過努力，甩掉了后進(jìn)班的 面貌。目前，我校各年級(jí)的紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)正，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)正在我校各班級(jí) 形成。重視幼兒學(xué)前教育，加大投入，努力改善幼兒

24、辦學(xué)條件。今年上半年為 幼兒班購(gòu)置電子琴、電視機(jī)、VCD?設(shè)備，下半年，又對(duì)幼兒班教師進(jìn)行改造并購(gòu) 置大量的幼兒圖書，小型玩具，消毒洗手設(shè)備，幼兒活動(dòng)專用材料等，使幼兒教學(xué) 條件有了較大的改善。重視學(xué)校辦學(xué)條件的改善。上半年，學(xué)校持資 2千多元，修整了進(jìn)入學(xué) 校校門西邊的道路。解決了學(xué)生上學(xué)行路難的一大難題。下半年，持資7千多元維修了學(xué)校的取暖設(shè)備。確保了冬季學(xué)生取暖的正常進(jìn)行。今年 5月投資3萬(wàn)2千多 元做了樓房以及部分平房的防水，徹底解決了學(xué)校樓房漏水的問題。也使學(xué)校辦學(xué) 條件得到了進(jìn)一步的提高。又投資1千多元維修了廚房、餐廳、值班室。我們?cè)谵k 公室又放置了 3臺(tái)電微機(jī)，為教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)、辦

25、公、查找資料提供了更好的服務(wù)。 今年夏季的一場(chǎng)大風(fēng)，給學(xué)校操場(chǎng)的樹木帶來了很大的破壞，副校長(zhǎng)親自動(dòng)手，找 來鄰近的親朋幫著扶樹，避免了損失?，F(xiàn)在，學(xué)校 600余棵速生楊長(zhǎng)勢(shì)喜人，將給 學(xué)校帶來不小的收入，也為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。多年來，由于我校教師年齡 老化，教學(xué)質(zhì)量偏低。近三年，我校前后分配了 6名青年教師，他們給學(xué)校的工作 帶來了生機(jī)，但是，由于他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理學(xué)生水平不高等原因，使我校教 學(xué)質(zhì)量提高受阻。副校長(zhǎng)主任非常著急，但是，我們不放棄，并且我們很努力，一 方面，我們加強(qiáng)了教學(xué)教研工作，從抓教師基本功入手，狠抓教師素質(zhì)的提高。我 校每學(xué)期都組織教師基本功評(píng)比大賽，通過大賽促提高，使青