校園周邊環(huán)境整治情況自檢自查報(bào)告

1、-可編輯修改-校園周邊環(huán)境整治情況自檢自查報(bào)告根據(jù)關(guān)于貫徹落實(shí)魯安辦明電 2018 23 號(hào)文件 切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊安全治理的通知 （東安辦明電 2018 17 號(hào)）和關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)魯教安字 2018 17 號(hào)、魯安辦明電 2018 23 號(hào)、東安明電 2018 17 號(hào)文件的緊急通知 （東教辦發(fā) 2018 109 號(hào)） 的要求（現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，對(duì)照東營(yíng)市中小學(xué)（幼兒園）校園安全隱患排查指導(dǎo)手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自查特做學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治情況自檢自查報(bào)告匯報(bào)如下：校園及周邊治安整體情況我?，F(xiàn)有 10 個(gè)教學(xué)班， 200 多名師生員工，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為確保教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，切實(shí)抓好校園及校

2、園周邊環(huán)境的整治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)許振海為組長(zhǎng)，武奉良為副組長(zhǎng)，各班主任等為組員的校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)刂伟矙C(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作，及時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境予以整頓和清理，通過機(jī)構(gòu)的成立和職責(zé)的制定各領(lǐng)導(dǎo)小組都能主動(dòng)積極地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。開學(xué)初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的安全隱患進(jìn)行了全面的排查， 由于我校門前是一條公路，也是通往河口的主要通道，特別是早上上班時(shí)車輛較多（農(nóng)用車、三輪摩托、貨運(yùn)車、家長(zhǎng)接送學(xué)生、幼兒的各種車輛） ，存在極大的安全隱

3、患。針對(duì)以上所述的問題，學(xué)校將各項(xiàng)安全措施具體落到實(shí)處，堅(jiān)持“誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各室、各班級(jí)根據(jù)職責(zé)、要求，主動(dòng)找準(zhǔn)自己的位置，明確本身的職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起共同維護(hù)治安的責(zé)任，校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，確保學(xué)生路途接送安全。同時(shí)，對(duì)全校師生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育。校園及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)情況首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。建立了以校長(zhǎng)社會(huì)治安綜合治理工作站班主任學(xué)生安全員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動(dòng)、效果明顯的綜合治理防范體系。其次，把交通安全工作作為學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來(lái)抓。建立了運(yùn)送學(xué)生車輛檔案，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)照及農(nóng)用車輛手續(xù)不全車輛接送或搭乘學(xué)生

4、。第三，加強(qiáng)法律常識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)生知法的前提下，提高學(xué)生的守法意識(shí)，預(yù)防其犯罪。第四，認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。第五，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)及其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的安全教育專版，每星期開展一次“紅領(lǐng)巾”安全知識(shí)講座和法制宣傳教育活動(dòng)，發(fā)揮了其重要作用。第六，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的講座。加強(qiáng)學(xué)校值班護(hù)校工作，學(xué)校每天由值周教師、保安及一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班護(hù)校工作。三、加強(qiáng)排查管理力度，營(yíng)造平安和諧環(huán)境1 、排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)，學(xué)校實(shí)行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。

5、堅(jiān)持每天日常檢查，每周安排排查。凡有破損電器設(shè)備及時(shí)補(bǔ)修或更換。每月一次全面排查，對(duì)圍墻，鐵柵欄，門窗，防盜，防火設(shè)施逐一查看，及時(shí)消除安全隱患。對(duì)體育設(shè)施，實(shí)驗(yàn)藥品，計(jì)算機(jī)及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時(shí)整改。在社會(huì)實(shí)踐等外出活動(dòng)之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)安全問題作出周密安排，落實(shí)各類安全措施。2、完善校園安全設(shè)施：在校門前設(shè)有固定的安全標(biāo)語(yǔ)，有標(biāo)識(shí)清楚、醒目的安全提示牌。3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為：如：出進(jìn)教室門不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓窗戶，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下渠游泳、防滑等等，放學(xué)自覺整隊(duì)有序出校門。4、整治校園周邊環(huán)境：在“平安校園”創(chuàng)建活

6、動(dòng)中，學(xué)校與鎮(zhèn)派出所民警一道多次對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使校門前交通秩序良好。、 重點(diǎn)做好學(xué)生課外、 校外活動(dòng)安全管理工作。 學(xué)校加大了值勤教師和導(dǎo)護(hù)學(xué)生的巡視力度，對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)的不良行為特別是不安全的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，引導(dǎo)和教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)管理制度，在課間進(jìn)出教室時(shí)有序出入，課間休息時(shí)不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。各班主任、教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象及時(shí)糾正,對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)告知家長(zhǎng),結(jié)合家庭共同教育學(xué)生。、 加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理工作。 學(xué)校重視學(xué)生的飲食安全，加強(qiáng)了用餐衛(wèi)生以及飲用水的監(jiān)督與管理，確保飲水衛(wèi)生，切實(shí)保障師生的身體健康。同時(shí)教育學(xué)生不吃

7、不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品（或三無(wú)食品） ，確保飲食安全。積極反映學(xué)校周邊存在的突出問題；配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點(diǎn)等治理工作，校園周邊秩序良好；主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門對(duì)“校園及周邊環(huán)境治理”工作的指導(dǎo)和支持；主動(dòng)承擔(dān) 并完成當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理相關(guān)任務(wù)。7、加強(qiáng)了安全檢查工作。加強(qiáng)用水、用電、用氣的管理以及易燃易爆危險(xiǎn)品、消防器械的檢查，定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。加強(qiáng)圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)室等處室的重要部位和場(chǎng)所除按規(guī)定配備滅火器材外，還要經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學(xué)校值勤

8、人員經(jīng)常檢查各班與各處室的門窗是否關(guān)閉，財(cái)產(chǎn)有無(wú)丟失、損壞；對(duì)電腦、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等教室加強(qiáng)了防盜措施；對(duì)貴重設(shè)施設(shè)備落實(shí)保管負(fù)責(zé)人四、下一步打算與存在問題1 、下一步打算：我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，以主題活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，聽講座、讀書、知識(shí)競(jìng)賽等各種安全教育活動(dòng)為載體，使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識(shí)和技能教育。改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，切實(shí)杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來(lái)，學(xué)校教育秩序井然，無(wú)重大安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊問題 ,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零，師生違法犯罪率為零，師生安全法制意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷增強(qiáng)。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2、存在問題：1 ）學(xué)校地處城郊，校門臨街無(wú)緩沖道，造成學(xué)生進(jìn)出校門存在交通安全隱患。2 ）校園活動(dòng)空間狹小，須加強(qiáng)校園管理，制定嚴(yán)密的安全措施。3 ）周圍環(huán)境治理工作開展力度有點(diǎn)停滯，學(xué)校不是執(zhí)法主體， 主要依靠安檢、派出所等執(zhí)法部門總之，我們以以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)， 同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來(lái)， 繼續(xù)不斷推進(jìn) “