北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試強(qiáng)化測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7北師大四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試強(qiáng)化測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，再用橫線畫(huà)出輕聲音節(jié)，用波浪線畫(huà)出零聲母音節(jié)。lng zho p tao hn j bo f o m kng x qi ro yn h 二、 把括號(hào)里不正確的音節(jié)劃去。悶(mn mn)雷 漲(zhn zhn)潮 飛奔(bn bn)而來(lái)橫（hn hn）臥 顫（chn zhn）動(dòng) 浩（o ho）浩蕩蕩 籠（ln ln）罩 踮(din din)著腳 風(fēng)號(hào)( ho ho)浪吼三、 我會(huì)給形近字組詞。

2、駕（_）峰（_）蠅（_）均（_）辟（_）架（_）鋒（_）繩（_）鈞（_）劈（_）四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。耀（_）揚(yáng)威 金（_）輝煌 隨（_）而安 老（_）識(shí)途 騰云（_）霧 調(diào)（_）離山 來(lái)（_）去脈 揚(yáng)（_）而去五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然但是 如果 就 無(wú)論 都 因?yàn)?所以1它（_）高興，（_）比誰(shuí)都溫柔可親。2它若是不高興啊，（_）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（_）一聲不出。3（_）它什么都怕，（_）總想藏起來(lái)。4（_）滿月的小貓腿腳還不穩(wěn)，（_）已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。六、 按要求寫(xiě)句子。1青銅把蘆花鞋掛到繩子上。（改為“被”字句）_2雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_

3、3雨來(lái)一邊跑一邊回頭看。（仿寫(xiě)句子）_一邊_一邊_。4他滿頭大汗地、耐心地等待著。（把句子改簡(jiǎn)潔）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。1.詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫(xiě)道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_?！崩畎卓匆?jiàn)敬亭山，寫(xiě)下了“_，只有敬亭山”的詩(shī)句。2.艾青認(rèn)為“詩(shī)是_，詩(shī)給_”。3.刮的風(fēng)是綠的，_，流的水是綠的，_。4.閱讀海上日出，仿佛欣賞著一幅畫(huà)：太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，_，到了最后，終于_，完全跳出了海面，顏色_。5.“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開(kāi)始，一切都來(lái)得及。八、 閱讀課文片段，回答問(wèn)題?！罢娴?，它現(xiàn)在要開(kāi)花了!”這個(gè)母親慢慢開(kāi)始相信，她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子

4、講話時(shí)，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來(lái)，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開(kāi)了，她面前是一朵盛開(kāi)的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來(lái)，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。1選文的作者是_（國(guó)家）的_。2“它現(xiàn)在要開(kāi)花了”，這讓母親慢慢開(kāi)始相信_(tái)句子中的“它”指的是_。3作者列舉了三個(gè)事例說(shuō)明了小女孩慢慢地好起來(lái)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括這三個(gè)事例。（1）_（2）_（3）_4讀畫(huà)“”的句子，注意加點(diǎn)的部分，從這句話中可以看出什么？（ ）A小女孩從前很不喜歡運(yùn)動(dòng)。B小女孩不喜歡

5、講話，也不喜歡笑。C小豌豆讓小女孩變得健康和快樂(lè)起來(lái)。5為什么這一天“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”？（ ）A節(jié)日里有許多鮮花，豌豆花開(kāi)了，所以這一天“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。B節(jié)日總是讓人感到快樂(lè)，小女孩這一天很高興，所以“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。C小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，終于能坐起來(lái)，并快樂(lè)地生活，所以這一天“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。6請(qǐng)針對(duì)選段內(nèi)容提出一個(gè)自己的問(wèn)題。_九、 習(xí)作表達(dá)。成長(zhǎng)中，有多少溫暖就有多少感動(dòng)。掃雪時(shí)，朋友遞上的一雙手套讓你感到溫暖；跌倒時(shí)，那雙助你爬起的雙手讓你感到溫暖；委屈時(shí)，媽媽的一個(gè)擁抱讓你感到溫暖想想你的生活中有哪些類(lèi)似的經(jīng)歷，選擇一件印象深刻的事，以“溫暖的（雙手、話語(yǔ)、擁抱）”

6、為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體；注意運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)；要展示出人物的心情變化，要表達(dá)出自己的真實(shí)感受。（不少400字）_答案1、籠罩 葡萄 痕跡 暴富 奧秘 空隙 求饒 掩護(hù)輕聲音節(jié)：tao 零聲母音節(jié)：o2、劃去的音節(jié): mn zhn bn hn zhn o ln din ho3、駕駛 山峰 蒼蠅 均勻 開(kāi)辟 木架 鋒利 繩子 千鈞一發(fā) 劈柴 4、武 碧 遇 馬 駕 虎 龍 長(zhǎng)5、如果 就 無(wú)論 都 因?yàn)?所以 雖然 但是6、蘆花鞋被青銅掛在繩子上。 雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)他在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。 媽媽 看電視 織毛衣 他滿頭大汗地等待著。7、一片冰心在玉壺 相看兩不厭 人類(lèi)向未來(lái)

7、寄發(fā)的信息 人類(lèi)以朝向理想的勇氣 下的雨是綠的 陽(yáng)光也是綠的 慢慢地努力上升 沖破了云霞 紅得非?？蓯?ài) 只要邁步總不遲8、1 丹麥 安徒生 2 她的孩子會(huì)好起來(lái) 豌豆 3 小女孩講話時(shí)要比以前愉快。 自己爬起來(lái)，坐在床上。 第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。 4C5C6母親為什么慢慢開(kāi)始相信她的孩子會(huì)好起來(lái)？9、范文：溫暖的雙手爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺?shù)氖质谴植诘?，而奶奶的手是溫暖的。小時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，時(shí)常犯錯(cuò)誤。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充滿恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個(gè)小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，隨之血像泉水一樣涌了出來(lái)。我不由得“??！”的大叫一聲，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來(lái)，快速穿好鞋子，邁著小碎步向廚房走來(lái)，嘴里還嘟囔著：“小調(diào)皮蛋，你又闖什么禍了?！碑?dāng)看見(jiàn)我受傷的指頭時(shí)，奶奶慌了，立馬跑進(jìn)屋里拿醫(yī)藥包幫我止血，嘴里還說(shuō)著：“小調(diào)皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車(chē)胎就算了，可怎么還把自己給弄傷了?！卑曛?，我對(duì)奶奶說(shuō)手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子里抓了一點(diǎn)兒香灰，撒在我的傷口上，撒完后我的手好了一點(diǎn)，奶奶把