2022學(xué)年第一學(xué)期校辦工作總結(jié)

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022學(xué)年第一學(xué)期校辦工作總結(jié)時(shí)光荏苒，緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又說(shuō)再見。一學(xué)期來(lái)，校辦在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和全體老師的熱心支持和大力幫助下，按照學(xué)校工作思路和工作部署，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，基本完成了期初制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、一學(xué)期工作回眸1、協(xié)助做好相關(guān)人事及年報(bào)工作，主要有個(gè)人所得稅申報(bào)、農(nóng)村任教津貼增資、教育年報(bào)、工資年報(bào)等。完成好新學(xué)期教師通訊錄。2、努力做好宣傳報(bào)道工作，拓寬宣傳渠道。做到校內(nèi)校務(wù)公開欄、校門口宣傳欄定期更新，校園網(wǎng)基本上每天更新，并積極向市教育局信息平臺(tái)投稿，宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成績(jī)，進(jìn)一

2、步提高了學(xué)校的知名度。完成好年度教育信息統(tǒng)計(jì)工作，本年度，學(xué)校有望評(píng)上市教育信息工作一等獎(jiǎng)。另外，暑期進(jìn)社區(qū)為學(xué)生作社會(huì)主義榮辱觀講座_次，參加嘉興市道德模范巡講團(tuán)演講_次。3、協(xié)助校長(zhǎng)室做好教師平時(shí)出操、跳繩的考勤工作，并對(duì)教師請(qǐng)假情況、出勤情況進(jìn)行網(wǎng)上公布。4、做好報(bào)刊雜志訂閱工作。除完成上級(jí)任務(wù)外，對(duì)教師報(bào)刊雜志訂閱進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和測(cè)算，整理出發(fā)放清單給傳達(dá)室，便于雜志及時(shí)分發(fā)至每位教師手中。5、每天收發(fā)教育信息平臺(tái)來(lái)文，提請(qǐng)校長(zhǎng)批閱或提出擬辦意見，根據(jù)校長(zhǎng)批示，具體落實(shí)承辦科室和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)督辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，完成上級(jí)機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)任務(wù)，維護(hù)學(xué)校的形象。對(duì)來(lái)文分門別類

3、存檔，并在ftp上建立各科室電子公文文件夾，做到既方便閱讀又節(jié)約紙張。6、做好上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個(gè)別來(lái)訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。7、建立、健全學(xué)校各類文字檔案，及時(shí)收編、分類、歸檔，做到科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)，使檔案充分發(fā)揮為教育教學(xué)服務(wù)的功能。完成好學(xué)期學(xué)校大事記。8、做好會(huì)務(wù)工作，記好會(huì)議記錄。9、完成好相關(guān)創(chuàng)建工作，主要有：嘉興市衛(wèi)生先進(jìn)單位、嘉興市健康發(fā)展促進(jìn)學(xué)校、桐鄉(xiāng)市平安示范學(xué)校、心理健康專項(xiàng)督導(dǎo)材料準(zhǔn)備、體育專項(xiàng)督導(dǎo)材料準(zhǔn)備、市防震減災(zāi)示范學(xué)校、_年省級(jí)安全治安示范單位申報(bào)等。10、完成好市教育局編撰和諧之路教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展之教師待遇篇、辦學(xué)條件發(fā)展篇的

4、撰稿工作。二、工作不足和差距反思1、受“審計(jì)門”事件影響，工作缺乏創(chuàng)造性、預(yù)見性、主動(dòng)性，沒有充分發(fā)揮參謀作用，與校長(zhǎng)室溝通校少。2、協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)室的標(biāo)準(zhǔn)、要求之間還存在著差距。3、對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)工作落實(shí)不夠，深入實(shí)際不夠，流于形式。4、對(duì)學(xué)校的檔案整理工作沒有引起足夠重視。三、_年工作思路1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，進(jìn)一步提高辦公室的工作效率，加強(qiáng)工作的預(yù)見性、主動(dòng)性。2、深入實(shí)際，加強(qiáng)科室之間的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，引領(lǐng)師生幸福健康成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧的校園文化。3、更好地深入群眾，加強(qiáng)調(diào)研，了解教師真實(shí)想法和感受，多與校長(zhǎng)室溝通，做好下情上達(dá)，當(dāng)好參謀。4、

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)管理，讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。5、加強(qiáng)對(duì)師生教育督導(dǎo)工作，重點(diǎn)是學(xué)生行為規(guī)范、教師遵守學(xué)校規(guī)章制度情況。2022學(xué)年第一學(xué)期校辦工作總結(jié)（二）班主任肩負(fù)著一個(gè)班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年樹木，百年樹人，班主任的工作尤為重要。本學(xué)期，我擔(dān)任五(1)班班主任工作。為了搞好教學(xué)，當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制定計(jì)劃，在一學(xué)期的教育中，我盡自己的能力做好各項(xiàng)工作，以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。一、德育指路,抓好思想教育。我著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，堅(jiān)持把德育工作放在首位。我通過(guò)每周的班會(huì)課與網(wǎng)絡(luò)資源，針對(duì)小學(xué)生愛國(guó)主義教育的內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展，我著

6、重對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行熱愛集體和誠(chéng)信方面的教育，進(jìn)行英雄人物思想和事跡教育，使學(xué)生懂得要有集體榮譽(yù)感和要有誠(chéng)信，并把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。二、堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。就是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。班主任執(zhí)法，一定要公平，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這一學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁。三、調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”。一是要尊重每個(gè)學(xué)生。在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理

7、的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。四、加強(qiáng)“家校聯(lián)系”的力度。充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，由于環(huán)境的陌生，開始有些不適應(yīng)，我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的自信心，拉近我們之間的距離。孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步也及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們

8、也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向，也及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣。五、發(fā)揮“班干部”的作用。充分發(fā)揮中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、課代表的作用。這是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái),使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學(xué)專家朱智賢說(shuō)過(guò)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)”。在班會(huì)課上，針對(duì)班級(jí)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行師生間的思想交流，每周進(jìn)行一次小結(jié)。作為一名