語文版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測補習班測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5語文版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測補習班測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 xing mo xn k n l nn do bin dan bng wn sng bi chng gn sh w yng mio 二、 比一比，在組詞。 吹（_） 場（_） 忙（_） 肥（_）炊（_） 楊（_） 芒（_） 爸（_）三、 選一選，連一連。生產(chǎn) 穿著 戴著 戰(zhàn)勝 研究 爭著挑糧 打仗 糧食 斗笠 草鞋 困難四、 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞

2、_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。五、 補充詞語。（_）言（_）語 山（_）水（_） 狐（_）虎（_）坐（_）（_）天 四（_）八（_） （_）氣（_）現(xiàn)六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“”，錯的打“”。1禾苗長得慢不應(yīng)該往高處拔，要遵循植物的生長規(guī)律。（_）2羊丟了，就不用修羊圈了。 （_）3河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠在說謊。（_）4什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。 （_）七、 選擇合適的詞填空。繁華 繁榮1這是一條新建的（_）大道。

3、2只有國家（_）昌盛，人民才能安居樂業(yè)。愛惜 珍惜3同學們要（_）時間，努力學習。4糧食來之不易，我們一定要（_）。陸續(xù) 繼續(xù)5電影快開始了，同學們（_）來到電影院。6.明天學校得（_）開展這項有意的活動。八、 句子百花園1閃電越來越亮，雷聲越來越響。夏天到了，氣溫_，天氣_。2水洼里有那么多小魚，你怎么能撿得完呢？（給句子換個說法，意思不變）_3太陽是個向?qū)Вo你指點方向。（忠實的 在天空）（將括號里的詞語恰當?shù)胤胚M句子中并抄寫下來）_九、 閱讀課外短文，完成練習。 小白兔買回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的時候，她突然聽見棉花包里發(fā)出了“嘶（s）嘶嘶的聲音。小白兔嚇了一跳，大聲喊了起來：

4、“天哪，我有了一個會說話的棉花包！”很快，所有動物都聽說了這件事。大家很好奇，一起來看這個寶貝?；⒋笸跻瞾砹?，他不相信棉花包會說話，想看看到底是怎么回事。小白兔開心地把棉花包拿了出來。動物們輪流把棉花包放在耳邊聽，竟然真的聽見了“嘶嘶嘶”的聲音！虎大王聽了聽，又想了想，笑了。他一把扯開棉花包，只見里面躺著一條小蛇。小蛇頑皮地吐著舌頭，發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。大家都笑了，異口同聲地說：“原來是你在搞（go）鬼呀！”1短文有（_）個自然段，第（_）自然段寫動物們一起來看被當成寶貝的棉花包。2給短文加個題目，寫在文前的橫線上。3在文中找出與下面意思相同的詞語，寫在括號里。（1）形容很多人說同樣的話。（

5、_）（2）依照次序一個接替一個，周而復始。（_）4虎大王為什么來看棉花包？用“ ”在文中畫出來。5棉花包為什么會發(fā)出聲音？_十、 寫話天地。請仔細觀察這幅圖，小朋友們在干什么？想一想，再寫下來。為了寫生動，可以選用下面的詞語：描寫景色的：白茫茫 白色的地毯寫小朋友的：說著笑著 可愛 調(diào)皮寫雪花的：鵝毛般的 漫天飛舞記著要把句子寫通順，并正確使用標點符號喲！ _答案1、熊貓 辛苦 哪里 難道 扁擔 傍晚 松柏 秤桿 食物 秧苗2、吹氣 操場 農(nóng)忙 肥料 炊煙 楊樹 光芒 爸爸 3、穿著草鞋 戴著斗笠 戰(zhàn)勝困難 研究打仗 爭著挑糧4、j 寄信 十四 漏雨 o 懊惱 z 菜籽 十二 刺猬 5、三 兩 窮 盡 假 威 井 觀 面 方 神 活 6、 7、繁華 繁榮 珍惜 愛惜 陸續(xù) 繼續(xù)8、越來越高 越來越熱 水洼里有那么多小魚，你撿不完。 太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。9、1 三 二 2會說話的棉花包3 異口同聲 輪流 4虎大王也來了，他不相信棉花包會說話，想看看到底是怎么回事5因為棉花包里有一條小蛇，小蛇吐舌頭，會發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。10、冬天來了。周末的早晨，朝窗戶外面望去，外面一片白茫茫的，原來昨晚下了一場大雪。我和小伙伴們相約出去玩