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文檔簡介

1、世界糧食日的活動方案5篇為了確保活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面方案,具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。制定活動方案需要留意哪些問題呢?下面是給大家?guī)淼氖澜缂Z食日的活動方案5篇,希望大家喜愛!世界糧食日的活動方案1各市、州、縣糧食局、農(nóng)業(yè)局是第-個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周。依據(jù)國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、中國氣象局、全國婦聯(lián)等六部門和組織統(tǒng)一部署,確定在全省組織開展20X年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下:一、活動主題20X年世界糧食日的主題是:“氣候在改變,糧食和農(nóng)業(yè)也在改變”。20X年全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周的主題是:“主動應(yīng)對氣

2、候改變,促進(jìn)糧食減損增效”。當(dāng)前,全球氣候正在發(fā)生深入改變,氣候改變導(dǎo)致自然災(zāi)害和環(huán)境問題日益增多,給糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域帶來諸多不利影響。同時(shí),人口的持續(xù)穩(wěn)定增長將導(dǎo)致糧食需求呈剛性增長態(tài)勢,需要我們按時(shí)實(shí)行有效措施,從糧食生產(chǎn)、收獲、儲藏、加工、包裝、運(yùn)輸、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,推動構(gòu)建能夠順應(yīng)氣候改變不利影響、穩(wěn)定的、可持續(xù)進(jìn)展的糧食供應(yīng)保障系統(tǒng),促進(jìn)糧食減損增效,保障國家糧食安全。二、活動內(nèi)容(一)結(jié)合秋糧收購,推動糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村。各級糧食、農(nóng)業(yè)部門會同科技、氣象等部門,組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、氣象專家等,走村入戶、深化田間地頭,宣揚(yáng)國家糧食生產(chǎn)、收購政策,促進(jìn)秋糧收購工作;講解糧

3、食種植、收獲、儲藏科技學(xué)問以及節(jié)糧減損學(xué)問;普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響以及將來氣候改變趨勢,增加愛糧節(jié)糧意識。(二)結(jié)合愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)教育,推動糧食減損增效進(jìn)學(xué)校。各級糧食、教育部門會同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門,組織同學(xué)走進(jìn)種糧大戶、農(nóng)技站、糧庫、加工企業(yè)、糧油檢驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)科研院所、氣象站等,開展糧食種植、收獲、儲藏、質(zhì)檢、科研、氣象職業(yè)體驗(yàn),宣揚(yáng)講解相關(guān)科普學(xué)問,提升同學(xué)愛糧節(jié)糧意識和糧食減損增效學(xué)問水平。面對同學(xué)舉辦各類“氣候改變與糧食減損增效”主題講座,宣揚(yáng)講解糧食安全形勢、糧食供應(yīng)狀況、氣候改變對糧食安全的影響等科普學(xué)問;組織開展同學(xué)主題宣揚(yáng)作品征集活動,強(qiáng)化優(yōu)秀作品宣揚(yáng)運(yùn)用,在

4、青少年群體中大力營造“珍愛糧食、從我做起”的良好社會氣氛。各地要組織兒童、青少年主動參與聯(lián)合國糧農(nóng)組織舉辦的主題宣揚(yáng)品征集競賽(20X年9月30日前提交作品,X)。(三)結(jié)合完善提升“放心糧油”市場體系,推動糧食減損增效進(jìn)家庭。各級糧食、婦聯(lián)等部門和組織會同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門,利用好“放心糧油”網(wǎng)點(diǎn)等平臺和窗口,組織開展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動溝通活動、主題建議等活動,向公眾宣揚(yáng)講解節(jié)糧減損、糧油養(yǎng)分健康,以及氣候改變對糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普學(xué)問,發(fā)放有關(guān)宣揚(yáng)資料。各地可結(jié)合實(shí)際開展“氣候改變與糧食減損增效”主題學(xué)問競賽、節(jié)糧主婦評比、節(jié)糧小竅門征集等活動。三、主要舉措(一)編印發(fā)放宣揚(yáng)

5、資料。省糧食局翻印由國家糧食局編印的“氣候改變與糧食減損增效”主題宣揚(yáng)冊等資料,分發(fā)至各市、州、縣。各地圍繞“三進(jìn)”,結(jié)合實(shí)際可自行編印相關(guān)宣揚(yáng)資料,一并向廣闊群眾發(fā)放,擴(kuò)大宣揚(yáng)面和影響力。(二)組織主會場活動。各地要依據(jù)實(shí)際,依托有關(guān)學(xué)校和科研院所、糧食龍頭企業(yè)、愛糧節(jié)糧教育基地及公共活動場所建立活動主會場,進(jìn)行愛糧節(jié)糧活動儀式,組織主題報(bào)告、專題展覽、發(fā)放宣揚(yáng)品等活動,廣泛發(fā)動群眾參與。(三)依托愛糧節(jié)糧教育基地開展活動。各地要切實(shí)發(fā)揮當(dāng)?shù)貝奂Z節(jié)糧教育基地作用,組織同學(xué)、群眾參觀,邀請農(nóng)業(yè)、氣象等專家開展專題講座、商量溝通、現(xiàn)場詢問等豐富多彩的愛糧節(jié)糧主題實(shí)踐活動。省儲藏糧油管理公司、省糧

6、油質(zhì)檢中心組織好有關(guān)宣揚(yáng)活動,發(fā)揮省級平臺的帶頭作用。(四)加大新聞宣揚(yáng)力度。協(xié)調(diào)電視、報(bào)紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新聞單位全方位、多頻次開展愛糧節(jié)糧集中宣揚(yáng),唱響愛糧節(jié)糧精神,營造人人參與的良好社會氣氛。各地各部門政務(wù)網(wǎng)站要在顯著位置對活動情況進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道,推動活動深化開展。(五)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。活動期間,由市州有關(guān)部門對縣市開展活動情況進(jìn)行催促檢查指導(dǎo),各地按時(shí)上報(bào)活動進(jìn)展情況,省里將隨機(jī)組織抽查。四、有關(guān)要求(一)強(qiáng)化籌劃協(xié)調(diào)。各級各部門要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國糧政20X184號文件精神,強(qiáng)化部門間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,仔細(xì)研討制定活動方案,突出活動主題,豐富活動的形式和內(nèi)容,務(wù)求實(shí)效。各市州糧食局于9月30日

7、前將本地活動方案報(bào)省糧食局備案。(二)細(xì)心組織實(shí)施。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,保證必要的活動經(jīng)費(fèi),確保活動順當(dāng)開展。同時(shí),堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦活動,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定。留意搞好活動場所安全工作,維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,防止各類安全事故發(fā)生。(三)按時(shí)總結(jié)反應(yīng)。各市州相關(guān)部門要按時(shí)對口向省相關(guān)部門報(bào)送宣揚(yáng)活動的.最新情況和信息。活動結(jié)束后,要按時(shí)進(jìn)行總結(jié),并于10月25日前將本地開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周活動情況(含總結(jié)報(bào)告、活動圖片、視頻材料等)報(bào)送省糧食局、省農(nóng)業(yè)廳、省教育廳、省科技廳、省氣象局和省婦聯(lián)。省糧食局聯(lián)系人:衛(wèi)X,聯(lián)系電話:X,郵箱:XX省糧食局X省農(nóng)業(yè)廳X省教育廳X省科技廳X省氣象局

8、X省婦聯(lián)20X年9月19日世界糧食日的活動方案2一、背景當(dāng)今社會,糧食緊缺,物價(jià)飆升,我們的生活日益困難。糧食成為各個(gè)國家重點(diǎn)監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當(dāng)代高校生,每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識,故我們需要對糧食引起重視,并從自身做起。二、活動主題從自己做起,從身邊做起三、活動目的讓高校生了解糧食的重要性,進(jìn)而對糧食引起重視。同時(shí)從自身動身做到節(jié)約糧食,拒絕鋪張。四、活動時(shí)間20X年10月117日五、活動地點(diǎn)塑膠操場和某階梯教室六、主辦單位四川理工學(xué)院同學(xué)工作處同學(xué)后勤管理處七、承辦單位四川理工學(xué)院高校生伙食管理委員會八、參與對象全校師生九、活動流程1、由企宣部制作海報(bào),由執(zhí)行部在各食堂,

9、各公告欄張貼海報(bào);同時(shí)由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章,由組織部跟學(xué)校播送部協(xié)商,把文章在播送里播放。以此來到達(dá)宣揚(yáng)效果,使同學(xué)明白這一訊息。2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室,由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。3、值班報(bào)名:由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報(bào)名,為期一周。4、在10月15日在塑膠運(yùn)動場開展,以當(dāng)我們的世界沒有糧食時(shí),我們該是什么樣子的問題,讓參與者自由發(fā)揮。同時(shí)把它拍下來,作為資料保存。同時(shí)在在10月16日展出圖片,通知參與者階梯觀看記錄片十、所需物品的準(zhǔn)備1、海報(bào)2、報(bào)名表3、記錄片十一、活動中應(yīng)留意的詳情1、活動參與者入場次序。2、活動通知力度,要做到每個(gè)人都通知到。3、活動

10、準(zhǔn)備要充足,不要領(lǐng)場時(shí)缺東缺西。4、如有下雨,做好臨場準(zhǔn)備。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算只有海報(bào),報(bào)名表要錢,但不明白詳細(xì)情況,應(yīng)當(dāng)消耗不大吧!世界糧食日的活動方案3聽故事、看視頻可以通過一節(jié)語言教育活動,例如學(xué)習(xí)詩歌憫農(nóng),或者啟蒙故事疼惜糧食,拉開活動的序幕。通過聽故事、看視頻,向孩子們介紹糧食對人類的重要性,讓幼兒明白每一粒糧食都是通過農(nóng)夫伯伯辛勤的勞動成果換來的,懂得一粥一飯來之不易的道理,使幼兒懂得珍惜糧食,從我做起,從如今做起。在這里幾個(gè)小謎語送給大家:糧食作物猜猜猜青枝綠葉紅梗芽,一樹開了兩色花。先開金花結(jié)玉果,后開銀花落我家。(打一農(nóng)作物)棉花糧食作物猜猜猜生來不落地,長葉不開花,市里買得著,

11、園里不種它。(打一農(nóng)作物)豆芽糧食作物猜猜猜幼時(shí)不怕冰霜,長大就露鋒芒,老來粉身碎骨,只求雪白無雙。(打一農(nóng)作物)小麥糧食作物猜猜猜叫瓜不是瓜,愛在土里趴,煮熟甜又面,孩子愛吃它。(打一農(nóng)作物)地瓜(紅薯)糧食作物猜猜猜不是蔥,不是蒜,一層一層裹錦緞,說它是蔥比蔥粗,說它是蒜不分瓣。(打一農(nóng)作物)洋蔥糧食作物猜猜猜紅燈籠,綠燈籠,紅綠燈籠不照明,小孩上前咬一口,辣得咧嘴叫出聲。(打一農(nóng)作物)辣椒發(fā)放建議書家園大聯(lián)動,通過向全園師生及家長發(fā)起文明就餐建議,建議全園師生一起行動起來,從我做起,從如今做起,節(jié)約用餐,文明用餐,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓“光盤”成為一種榮耀。建議書友愛的老師們、家長好友們

12、:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。在單位里,你是否扔過只吃了幾口的養(yǎng)分餐?在家里,你又是否倒過沒有吃完的飯菜?每天看到倒掉的剩飯你是否有所震撼與傷心?當(dāng)我們挑剔飯菜,甚至丟棄飯菜的時(shí)分,我們是否想到世界上還有許多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波?在進(jìn)展中國家,每5人中就有1個(gè)長期養(yǎng)分不良;有20%的進(jìn)展中國家,人均糧食占有率是無保障的。饑荒已成為人類第一號,每年會奪去XXX0萬人的生命。社會糧食狀況令人傷心,從根本上扭轉(zhuǎn)消費(fèi)觀念、節(jié)約糧食值得我們每一個(gè)人沉思。在此,我們鄭重建議:1、珍惜糧食,過量定餐,防止剩餐,削減鋪張;2、不攀比,以節(jié)

13、約為榮,鋪張為恥;3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,做光盤行動的擁護(hù)者;4、看到鋪張現(xiàn)象英勇地起來制止,盡力削減鋪張;5、做節(jié)約宣揚(yáng)員,向家人,親戚,好友進(jìn)行節(jié)約糧食宣揚(yáng);6、不偏食,不挑食,做孩子們的好典范。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為生活中的一種時(shí)髦風(fēng)氣,讓我們用實(shí)際行動參與到節(jié)約活動中,從如今做起,拿出實(shí)際行動,為孩子們做好典范,疼惜糧食、節(jié)約糧食、感恩勞動與付出。班級評比“不挑食的好寶寶”以此為契機(jī)教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯、培育孩子們珍惜糧食的好習(xí)慣,并提倡珍寶們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。可以在糧食日這天發(fā)起評比標(biāo)準(zhǔn),帶著孩子們在今后一段時(shí)間內(nèi)向著目標(biāo)努力,在半月

14、或者一月后,依據(jù)珍寶們的表現(xiàn),評比出比方“疼惜糧食好寶寶”、“不挑食好寶寶”等,讓每一個(gè)孩子都收獲嘉獎,每一個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步。園內(nèi)“文明餐桌流淌紅旗”評比各班進(jìn)行進(jìn)餐觀摩,從進(jìn)餐“五凈”為抓手,讓幼兒樹立文明用餐好風(fēng)氣。同上一個(gè)活動一樣,這也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)過程性的活動,從發(fā)起評比建議,到老師們帶孩子們標(biāo)準(zhǔn)行為,到階段性的評比,再到教研、反思、進(jìn)一步落實(shí)。我們將活動的疊加效果浸透到一日生活的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成中,真正完成教育的意義,才是我們想要的活動效果。爭做“節(jié)糧小衛(wèi)士”激勵幼兒在家就餐時(shí)檢查家庭成員是否做到“五凈”。可以通過口述日記、圖片展等方式,記錄孩子們的日常生活過程。制作“疼惜糧食從我做起”

15、的圓圈圖思維導(dǎo)圖始終是我們希望老師們應(yīng)用到教育教學(xué)活動中的,通過圓圈圖,讓幼兒思維發(fā)散,說出疼惜糧食的好方法,找到自己努力的小目標(biāo)。世界糧食日的活動方案4教學(xué)重點(diǎn):選擇恰當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。教學(xué)難點(diǎn):作品的新穎、活潑、富于美感。教具預(yù)備:老師預(yù)備:五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。同學(xué)預(yù)備:各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等?;顒又黝}:從自己做起,從如今做起活動來源:10月16日是第-個(gè)世界糧食日,糧食作為人類生存和進(jìn)展的根底在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問題,饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏

16、食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從如今做起。為了從小培育幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動?;顒涌偰繕?biāo):1、讓幼兒觀看已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在商量中萌生節(jié)約意識。2、明確糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)夫伯伯勞動的艱辛,培育幼兒主動動手的力量?;顒觾?nèi)容參考:社會:疼惜糧食社會:神奇的糧食體育:小馬運(yùn)糧(送軍糧)社會:糧食是我們的好好友附古詩憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。江上漁者范仲淹

17、宋江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出入風(fēng)波里。綜合實(shí)踐:五谷雜糧畫“世界”活動目標(biāo):1、學(xué)問與技能:熟悉了解五谷雜糧的大小、顏色和外形,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培育審美力量與創(chuàng)新精神,進(jìn)展制造性思維,提高創(chuàng)新力量和動手操作力量。3、情感、看法、價(jià)值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培育良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。世界糧食日的活動方案5一、活動背景1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對進(jìn)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。二、活動目標(biāo)1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的主動主動性,讓他們參與到活動的組織與實(shí)施。2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)夫和工人辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培育他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣揚(yáng)愛糧惜糧。三、活動過程1、集體教學(xué)活動:1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。2)、語言活動大公雞和漏嘴巴3)、畫畫唱唱:古詩:憫農(nóng)2、主題畫:愛糧惜糧用圖畫形式表達(dá)自己對疼惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)夫伯伯種田的辛苦。3、家園協(xié)作:借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為

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