幼兒園小班圣誕活動(dòng)方案范本

1、幼兒園小班圣誕活動(dòng)方案范本幼兒園小班圣誕活動(dòng)方案范本（一）一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由：節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值，我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有圣誕老人這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).二、活動(dòng)目的：1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境（如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等），讓孩子

2、在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。），對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。4、制作各種頭飾、面具、服飾等。5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等6、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。四、具體活

3、動(dòng)安排班級(jí)活動(dòng)：1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過微信群向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議，并征求家長(zhǎng)們的意見和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。2、將英文版的鈴兒響叮當(dāng)作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂?？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。3、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。4、籌劃并著手布置主題環(huán)

4、境版面快樂圣誕節(jié)。5、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物-“孩子最喜歡的圖書”（告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子）。家長(zhǎng)工作：1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。區(qū)域活動(dòng)：繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請(qǐng)小朋友自由選擇顏色涂色。2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描。手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。2、包禮物，投放彩紙

5、、彩帶、糖果、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來制作圣誕老人?？茖W(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹上。集體活動(dòng)：1、語(yǔ)言活動(dòng)圣誕小餅干2、手工活動(dòng)圣誕小禮物3、藝術(shù)活動(dòng)制作拉花4、藝術(shù)活動(dòng)鈴兒響叮鐺5、打扮我們的教室6、手工活動(dòng)圣誕老人7、慶祝活動(dòng)圣誕聯(lián)歡8、繪本故事圣誕老人的王國(guó)9、繪本故事圣誕老爺爺?shù)亩Y物10、社會(huì)活動(dòng)元旦來了幼兒園小班圣誕活動(dòng)方案范本（二）一、活動(dòng)目的：1、在撕撕玩玩彩紙中，感受綠色和金黃色彩紙的色彩.2、在想象中，體會(huì)快樂的情緒.3、初步學(xué)

6、習(xí)按顏色分類.二、活動(dòng)準(zhǔn)備：綠色，金黃色的彩色紙條若干；塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動(dòng)過程：1、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。師：孩子們看這是什么？它這像什么？她們是什么顏色。2、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣？（幼兒：把紙撕成一片一片。）師：我們過節(jié)和高興的時(shí)候，就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。3、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。1）鼓勵(lì)幼兒撕紙，撕的越小越好。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰(shuí)的小手最能干。2）幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo)，撕的紙放在小筐里.3）撕的快的孩子可以

7、到老師這里拿彩紙。4、撒紙片（放音樂鈴兒響叮當(dāng)）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？師：那我們?cè)趺催^圣誕節(jié)才好玩了？（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”）5、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說：”過節(jié)了”來兩遍。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰(shuí)的小紙片飛得最高，誰(shuí)的聲音最好聽”6、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。（開音樂睡吧，布娃娃）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了，綠色媽媽的寶寶在哪里，大家家?guī)兔φ一貋?。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。（然后同樣的方法找金黃色）7、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)。三、活動(dòng)延伸：師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片

8、寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。幼兒園小班圣誕活動(dòng)方案范本（三）一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。3、圣誕節(jié)的由來的PPT。三、活動(dòng)過程：1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。（1）圣誕老爺爺是誰(shuí)？是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子）（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。）（3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（

9、每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物）2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。（1）圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？（2）圣誕樹用什么做的？（通常是用冬青樹做的。）（3）圣誕樹上掛著什么禮物啊？（有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。）3、了解圣誕節(jié)的食物。圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物??？（圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。）4、欣賞歌曲圣誕快樂感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。教師小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕

10、節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。幼兒園小班圣誕活動(dòng)方案范本（四）一、活動(dòng)主題：“圣誕歡樂派對(duì)”二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年x月x日-x月x日（具體時(shí)間各學(xué)?？梢砸罁?jù)實(shí)際情況而定）三、目標(biāo)人群：小學(xué)一年級(jí)至初中八年級(jí)三、活動(dòng)預(yù)期：通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長(zhǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕Party。四、目的通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，懂得分享；向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的相關(guān)

11、情況，走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。通過商品價(jià)值，幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對(duì)“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對(duì)“人際圈”的加強(qiáng)這樣，才會(huì)真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級(jí)數(shù)放大1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，提高

12、員工凝聚力。4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀報(bào)名。五、參與人數(shù)：依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定六、活動(dòng)地點(diǎn)：1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。2、室內(nèi)最佳，安全；室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證派對(duì)活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好，1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；2、保障節(jié)目質(zhì)量；3、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。形式一：圣誕小天使選拔節(jié)日期間學(xué)校將選拔x名小朋友為今年的圣

13、誕幸運(yùn)小天使，參加x月x日舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自x月x日起即可到學(xué)校報(bào)名咨詢中心報(bào)名。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。形式二：圣誕小童星征召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加x月x日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。x月x日起開始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜節(jié)日期間（x月x日和x日），本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨本機(jī)構(gòu)即

14、可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。x月x日x日，只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您?。?）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；（2）每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；（3）制作彩票箱一只，來賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。（一）在x月初，告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔（二）組織節(jié)目，確定5-8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)

15、留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘最關(guān)鍵的是你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷滲透。支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。對(duì)于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對(duì)于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值

16、，不斷地塑造價(jià)值。只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的；3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒4、兒童服裝折扣5、兒童理發(fā)折扣6

17、、書店折扣優(yōu)惠券7、文具贈(zèng)品等一、活動(dòng)目標(biāo)：1.能完成1000米遠(yuǎn)足，鍛煉意志品質(zhì)。2.通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受秋天的色彩。二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月17日上午9:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園外四、主持人：各班班主任五、工作人員安排1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作2.攝像: 各班副班老師3.報(bào)道: xxxx六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識(shí)。2.規(guī)劃路線(小太陽(yáng)周邊)七、活動(dòng)流程：1.教師交代活動(dòng)目的與要求。(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹。(2)要堅(jiān)持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕

18、累，互相幫助。2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng)：看看田野里的稻穗;看看樹上的果實(shí)和樹上飄落的樹葉，觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的清香3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。(1)看到這么美的景色，你最想干什么?(2)我們來拍照留念。(3)讓我一起來唱一首秋天的歌，來贊美秋天。4. 幼兒安全返回幼兒園.八、后續(xù)工作1.整理資料2.報(bào)道上傳網(wǎng)上。3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動(dòng)開展情況。幼兒園小班的主題活動(dòng)方案 篇1設(shè)計(jì)意圖：春節(jié)是我們中國(guó)既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日，每個(gè)中國(guó)人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開幼兒園，在家里過了一個(gè)快樂

19、的春節(jié)?；氐接變簣@后見到老師和同伴，肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據(jù)孩子們返園后的實(shí)際表現(xiàn)及情感需要，我預(yù)設(shè)了此活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事，進(jìn)一步感知我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的熱鬧與快樂。2、懂得現(xiàn)代生活的美好，熱愛自己身邊的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件新年里的開心事;幼兒繪畫材料（畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等）。活動(dòng)過程：1、欣賞課件新年里的開心事，引出主題。重點(diǎn)提問：師：過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個(gè)愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?（幼兒觀看課件，教師在旁邊介紹）小結(jié)：我們中國(guó)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)可真熱鬧!家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點(diǎn)爆竹;堆

20、雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友新年里的開心事真多!2、討論新年里的活動(dòng)。（1）、人們?cè)谶^年的時(shí)候都喜歡做什么事情?（2）、在做這些事情的時(shí)候，人們的心情是怎樣的?（3）、過年時(shí)，你最開心的一件事是什么?小結(jié)：我們小朋友在新年里也有很多開心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等）。開心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開心的事情用畫筆記錄下來，這樣才不會(huì)忘記!3、畫畫新年里的開心事。（1）、幼兒看課件來作畫。（2）、師根據(jù)幼兒繪畫情況進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。4、過新年畫展。把幼兒作品放在展覽角展示，供其他幼兒參觀。幼兒園小班的主題活動(dòng)方案 篇2一、主題說明：我們生活的周圍有

21、許多剩余的農(nóng)田，我們每天吃的蔬菜都是自己家里種植的,現(xiàn)摘現(xiàn)燒,特別新鮮、可口。每天一大早，很多城里的爺爺奶奶都會(huì)擠公交車來我們鎮(zhèn)上的菜場(chǎng)買菜，直夸我們這邊種的蔬菜好吃，是綠色食品小班幼兒由于受到各種零食的誘惑和影響，平時(shí)吃飯容易挑食。我們通過主題活動(dòng)新鮮的蔬菜，不僅讓小朋友通過觀察實(shí)物認(rèn)識(shí)身邊各種各樣的蔬菜名稱，比較它們的特征，更可以引導(dǎo)他們意識(shí)到蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它對(duì)于我們?nèi)梭w的作用。從而了解我們家鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢(shì)，從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、主題目標(biāo)：認(rèn)識(shí)一些常見蔬菜的名稱，比較它們的外形特征，愿意嘗試觀察幾種蔬菜的生長(zhǎng)變化，小組進(jìn)行記錄。觀察爺爺奶奶中種植蔬菜的過程，了解大人是如何勞作的，并簡(jiǎn)

22、單參與，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的愿望，養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習(xí)慣。三、主題網(wǎng)絡(luò)圖：四、活動(dòng)設(shè)計(jì)組織思路：五、活動(dòng)區(qū)域布置幼兒園小班的主題活動(dòng)方案 篇3一、目標(biāo)1、樂意觀察秋天的果實(shí)、葉子和花，初步感受秋天的主要季節(jié)特征。2、學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)秋天景象的感受，學(xué)會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)單的兒歌和故事。3、能大膽地用顏料進(jìn)行手指點(diǎn)畫、棉簽畫、手印畫等活動(dòng)。4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。嘗試為歌曲替換歌詞，并根據(jù)音樂的變化變換動(dòng)作。5、熟悉球，喜歡玩球，能傾聽、理解教師的指令，并做出反應(yīng)，能在一定范圍內(nèi)四散跑。6、進(jìn)一步感知物體大小的傳遞關(guān)系，學(xué)會(huì)排列15物體序列。7、能夠獨(dú)立入睡，正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。二、環(huán)境與資源

23、1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。將幼兒的美術(shù)作品布置在墻式里。2、觀察幼兒園和周圍環(huán)境在秋天的變化，仔細(xì)觀察各種樹葉和花的變化情況。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在秋天多帶幼兒到大自然中活動(dòng)，感受秋天的季節(jié)特征。三、指導(dǎo)要點(diǎn)1、通過本主題的活動(dòng)，幼兒可以活動(dòng)更多的關(guān)于秋季樹葉和花的經(jīng)驗(yàn)，知道秋天很多樹葉都會(huì)變黃，會(huì)從樹上落下來，知道在秋天的菊花很美麗，帶領(lǐng)幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多資多彩。2、教師應(yīng)多提供機(jī)會(huì)，讓幼兒直接接觸大自然。同時(shí)提供多種材料和機(jī)會(huì)，滿足幼兒充分表現(xiàn)、表達(dá)的需要。3、奔主題的三周內(nèi)容分別為秋天的樹葉、秋天的花、秋天的果，教師可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r調(diào)整三周內(nèi)容的順序

24、。如：秋天的花很多，開得很茂盛時(shí)就可先將秋天的花的內(nèi)容調(diào)整到第一周進(jìn)行。幼兒園小班的主題活動(dòng)方案 篇4目標(biāo)：1.能積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)，練習(xí)四散跑。2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。準(zhǔn)備：1.“蘿卜”教具（數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍）。2.場(chǎng)地布置：小橋（平衡木）小水溝（牛皮筋拉成）3.小兔頭飾人手一個(gè)，大灰狼面具一個(gè)。4.場(chǎng)地布置指導(dǎo)方案：一、開始部分1.教師扮作“兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場(chǎng)地中間“小兔跳”。2.準(zhǔn)備操：邊念兒歌邊活動(dòng)身體?！霸缟咸鞖庹嬲?，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”。二、基本部分1.游戲：種蘿卜（1）師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜地。師：蘿卜地到了，我們一起來種蘿卜吧!（兔媽媽和小兔在種蘿卜）師：孩子們，如果大灰狼來了，我們應(yīng)該怎么樣?（逃跑、躲起來）（2）示范跑：請(qǐng)2-3名幼兒示范跑的動(dòng)作，師：跑時(shí)要注意什么?（3）教師講解：很多人跑時(shí)要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開。（4）音樂起，“大灰狼”出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來了。（幼兒四散跑）2.游戲：給蘿卜澆水師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。（“兔媽媽”帶“小兔”到