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文檔簡介

1、安徽工商商管理學(xué)學(xué)院20099年度學(xué)學(xué)生畢業(yè)業(yè)論文指指導(dǎo)手冊冊20099年2月14日前 言畢業(yè)論文文是教學(xué)學(xué)計(jì)劃的的重要組組成部分分,根據(jù)據(jù)教學(xué)工工作安排排,20009年度學(xué)學(xué)生撰寫寫畢業(yè)論論文工作作已經(jīng)開開始。為為指導(dǎo)學(xué)學(xué)生完成成畢業(yè)論論文環(huán)節(jié)節(jié),現(xiàn)將將20009年度畢畢業(yè)論文文工作計(jì)計(jì)劃安排排、論文文管理?xiàng)l條例、論論文撰寫寫指南、論文指指導(dǎo)教師師及選題題方向匯匯編成冊冊,供指指導(dǎo)教師師和學(xué)生生參閱執(zhí)執(zhí)行。 20009年2月目 錄20099年度學(xué)生生畢業(yè)論論文工作作計(jì)劃安安排4論文申請請及答辯辯流程 6畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))管理理?xiàng)l例7畢業(yè)論文文撰寫指指南110范例1(內(nèi)封) 133范例2(中

2、文摘摘要) 14范例3(英文摘摘要) 155范例4(目錄) 16范例5(正文一一)117范例6(正文二二)118范例7(參考文文獻(xiàn)) 119范例8(致謝) 200安大教學(xué)學(xué)點(diǎn)20009年度論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師21工大教學(xué)學(xué)點(diǎn)2009年度論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師244經(jīng)院教學(xué)學(xué)點(diǎn)2009年度論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師29農(nóng)大教學(xué)學(xué)點(diǎn)2009年度論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師30財(cái)大教學(xué)學(xué)點(diǎn)20009年度論文文指導(dǎo)教教師332師大教學(xué)學(xué)點(diǎn)20009年年度論文文指導(dǎo)教教師336經(jīng)濟(jì)概論論組20009年年度論文文指導(dǎo)教教師338 20099年度學(xué)生生畢業(yè)論論文工作作計(jì)劃安安排 根據(jù)學(xué)院院培養(yǎng)計(jì)計(jì)劃,并并依據(jù)院院教學(xué)教教務(wù)部函函20009

3、0011號(hào)文的的要求,2009年度學(xué)生生畢業(yè)論論文指導(dǎo)導(dǎo)與答辯辯安排如下下:歷屆生直直接進(jìn)入入開題或或答辯申申請,應(yīng)應(yīng)屆生先先對接再再依下列列時(shí)間進(jìn)進(jìn)行。一、20009年2月14日學(xué)學(xué)院網(wǎng)站站上公布布20009年度學(xué)學(xué)生畢業(yè)業(yè)論文指指導(dǎo)手冊冊,學(xué)學(xué)生可依依據(jù)手冊冊提供的的信息,按自己己的選題題方向,選擇論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師(每位導(dǎo)導(dǎo)師限帶帶5位學(xué)生)。二、20009年2月16日日至月底由各教教學(xué)點(diǎn)安安排論文文指導(dǎo)教教師與學(xué)學(xué)生“對接”,通過過學(xué)生與導(dǎo)導(dǎo)師之間間的雙向向選擇,確定導(dǎo)導(dǎo)師和選選題方向向,并于于3月10日前將將對接信信息報(bào)至至各教學(xué)學(xué)點(diǎn)班主主任或聯(lián)聯(lián)系人。沒有被安安排指導(dǎo)導(dǎo)老師的的學(xué)生須

4、須按順序列列出多個(gè)個(gè)選題方方向報(bào)所在教學(xué)學(xué)點(diǎn),由由院教學(xué)學(xué)教務(wù)部部統(tǒng)一安安排。三、20009年度答答辯時(shí)間間安排:開題答辯辯:第一次:20009年3月月9日-3月113日 接接受申請請 20009年3月月18日開開始 集中開開題答辯辯第二次:20009年5月4日-5月月14日 接受申申請 20009年5月20日開開始 集集中開題題答辯論文答辯辯:第一次:20009年6月月1日-6月55日 接受申申請 20009年6月30日開開始 集中中論文答答辯第二次:20009年99月7日-99月177日 接接受申請請 20009年100月199日開始始 集中中論文答答辯四、各階階段提交交、準(zhǔn)備備材料:開題

5、答辯辯階段:各位學(xué)生生須填寫寫一份完完整的畢業(yè)論論文開題題申請報(bào)報(bào)告(從網(wǎng)上上下載,A4紙紙打印),在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)內(nèi)應(yīng)屆生生送至各各班班主主任或點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系人人處,歷歷屆生直直接由院院教學(xué)教教務(wù)部論論文責(zé)任任人受理理;開題答辯辯當(dāng)天,將事先先準(zhǔn)備好好的PPPT演示示稿帶至至現(xiàn)場。論文答辯辯階段:應(yīng)、歷屆屆學(xué)生在在規(guī)定時(shí)時(shí)間內(nèi)至至院教學(xué)教教務(wù)部申申報(bào)論文文答辯時(shí)時(shí),須提提交填寫寫完整的的學(xué)生生畢業(yè)論論文答辯辯申請表表1份、學(xué)生畢業(yè)業(yè)論文進(jìn)進(jìn)度報(bào)告告1份、畢業(yè)生生登記表表2份、供供評(píng)閱論論文3本本(白皮皮封裝,A4紙紙、扉頁頁上打印印論文題題目、姓姓名、學(xué)學(xué)號(hào)、導(dǎo)導(dǎo)師,無無需致謝謝部分);待評(píng)閱閱通過

6、,于規(guī)定定的日期期內(nèi)提交交正式裝裝訂的論論文5份(封面由由院教學(xué)學(xué)教務(wù)部部教學(xué)教教務(wù)部提提供)。答辯當(dāng)天天,將事事先準(zhǔn)備備好的PPPT演演示稿帶帶至現(xiàn)場場。五、工作作人員聯(lián)聯(lián)系方式式:(歷歷屆生論論文申請請直接由由院教學(xué)學(xué)教務(wù)部部受理)(1)安安大教學(xué)學(xué)點(diǎn):07C11、07C3班:張潔潔:511064424(O);13885699548829(2)工工大教學(xué)學(xué)點(diǎn):07C44班:唐國躍躍:299049987;13772100775525(3)財(cái)財(cái)大教學(xué)學(xué)點(diǎn): 07C55、077C6班:鄒榮桂桂:05552-311156881(OO);113399552290113(4)經(jīng)經(jīng)管教學(xué)學(xué)點(diǎn): 07C7

7、7:倪良良新:113011307741996;07C88:陳發(fā)發(fā)祥:11350056992244307C111:郭郭 偉:133866611990533(5)農(nóng)農(nóng)大教學(xué)學(xué)點(diǎn):07C99班:張張化理:578861226(00);113000306614661 (6)師大教教學(xué)點(diǎn): 077C10班:張張建華: 05553-386692333、113333923309991(7)院院教學(xué)教教務(wù)部:論文負(fù)責(zé)責(zé)人:蘇蘇怡:344919986(0);13003500628888 論文申請請及答辯辯流程一、課程程結(jié)束后后即進(jìn)入入開題準(zhǔn)準(zhǔn)備階段段。在此此階段,可依據(jù)據(jù)雙向選選擇原則則,確定定指導(dǎo)教教師。與與指

8、導(dǎo)教教師充分分溝通后后確定選選題。填填寫畢畢業(yè)論文文開題申申請報(bào)告告,經(jīng)經(jīng)指導(dǎo)教教師認(rèn)可可簽字后后,向各各教學(xué)點(diǎn)聯(lián)聯(lián)系人或或班主任任提出申申請。二、按院院教學(xué)教教務(wù)部規(guī)規(guī)定時(shí)間間參加開開題答辯辯。開題題答辯結(jié)結(jié)果分三三種情況況:(1)通通過:直直接進(jìn)入入論文撰撰寫;(2)通通過需修修改:依依據(jù)答辯辯委的建建議于兩兩周內(nèi)修修改完畢畢,并交交指導(dǎo)老老師審閱閱,同意后重新新遞交一一份至學(xué)學(xué)院教學(xué)教教務(wù)部存存檔,進(jìn)進(jìn)入論文文撰寫;(3)不不通過:三周后后可重新新遞交開開題申請請,學(xué)院院依論文文工作進(jìn)進(jìn)度適時(shí)時(shí)安排。三、論文文撰寫完成成后,經(jīng)經(jīng)指導(dǎo)教教師認(rèn)可可,學(xué)生生可將論論文按評(píng)評(píng)閱要求求裝訂33本(

9、白皮封裝,A4紙紙、扉頁頁上打印印論文題題目、姓姓名、學(xué)學(xué)號(hào)、導(dǎo)導(dǎo)師,無無需致謝謝部分),連同同畢業(yè)業(yè)答辯申申請表1份、畢業(yè)業(yè)論文進(jìn)進(jìn)度報(bào)告告1份、畢畢業(yè)生登登記表2份及一張張2寸近近期免冠冠照交至至學(xué)院教教學(xué)教務(wù)務(wù)部論文文負(fù)責(zé)人人,提出出論文答答辯書面面申請。四、提交交論文答答辯申請請后四周周,學(xué)生生可自行行上學(xué)院院網(wǎng)站查查閱反饋饋意見。具體見見 HYPERLINK htttp:/wwww.aahmbba.ccom主主頁導(dǎo)航航條中“教學(xué)管管理”欄目中中“論文答辯辯”的“評(píng)閱反反饋系統(tǒng)統(tǒng)”。如兩份份評(píng)閱通通過,則則提交正正式裝訂訂的論文文5份(封面面由學(xué)院院提供),等待待教學(xué)教教務(wù)部通通知,按

10、按規(guī)定時(shí)時(shí)間參加加答辯;兩份評(píng)評(píng)閱均不不同意答答辯,則則需下次次重新申申請;如如果僅一一份評(píng)閱閱意見同同意答辯辯,則進(jìn)進(jìn)行第三三方評(píng)審審,如第第三方不不同意答答辯,則則需下次次重新申申請。五、按院院教學(xué)教教務(wù)部規(guī)規(guī)定時(shí)間間參加論論文答辯辯。論文文答辯結(jié)結(jié)果分四四種情況況:(1)同同意通過過:將論論文電子子文檔提提交院教教學(xué)教務(wù)務(wù)部;(2)同同意通過過,需修修改:在在規(guī)定日日期內(nèi)修修改完畢畢,并交交由指導(dǎo)導(dǎo)老師審審閱,同同意后重新提交交2份文本論文文和電子子文檔;(3)修修改后重重新答辯辯:修改改后交由由指導(dǎo)老老師審閱閱,同意意后重新新提交55份論文文再次申請答辯辯;(4)不不予通過過:下次次重

11、新申申請。畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))管理理?xiàng)l例總則畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))是教教學(xué)、實(shí)實(shí)踐探索索與創(chuàng)新新能力培培養(yǎng)結(jié)合合的綜合合性教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)。其專業(yè)業(yè)面向國國民經(jīng)濟(jì)濟(jì)和安徽徽經(jīng)濟(jì)建建設(shè)的主主戰(zhàn)場,根據(jù)培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)和專業(yè)業(yè)課程學(xué)學(xué)習(xí),結(jié)結(jié)合工商商管理專專業(yè)的學(xué)學(xué)科發(fā)展展和當(dāng)前前生產(chǎn)經(jīng)經(jīng)營實(shí)際際進(jìn)行選選題。在在導(dǎo)師的的指導(dǎo)下下,使學(xué)學(xué)生能系系統(tǒng)鞏固固所學(xué)專專業(yè)知識(shí)識(shí),專業(yè)業(yè)理論水水平和創(chuàng)創(chuàng)新能力力得到提提高。學(xué)學(xué)生在畢業(yè)業(yè)論文階階段應(yīng)著著重培養(yǎng)養(yǎng)以下幾幾個(gè)方面面的能力力:1、調(diào)查查研究、文獻(xiàn)檢檢索和資資料收集集能力;2、文獻(xiàn)獻(xiàn)閱讀、消化整整理和分分析能力力;3、理論論探索能能力、理理論與實(shí)實(shí)際相結(jié)結(jié)合能力力

12、、數(shù)據(jù)據(jù)應(yīng)用與分分析能力力;4、正確確撰寫論論文的能能力。通過畢業(yè)業(yè)論文工工作,使使學(xué)生對對科研、應(yīng)用開開發(fā)等工工作的全全過程有有相對完完整地認(rèn)認(rèn)識(shí);同同時(shí)要充充分重視視學(xué)生創(chuàng)新新能力的的培養(yǎng),為進(jìn)一一步提高高學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)和工工作能力力打下堅(jiān)堅(jiān)實(shí)的基基礎(chǔ)。選題要求求1、符合合工商管管理專業(yè)業(yè)培養(yǎng)目目標(biāo);2、盡可可能結(jié)合合科研、科技開開發(fā)等實(shí)實(shí)際問題題,促進(jìn)進(jìn)教學(xué)、科研、應(yīng)用的的有機(jī)結(jié)結(jié)合,以以調(diào)動(dòng)學(xué)學(xué)生的積積極性和和創(chuàng)造性性;3、拓寬寬學(xué)生知知識(shí)面,著重培養(yǎng)養(yǎng)應(yīng)用能能力;4、課題題應(yīng)有一一定的深深度和廣廣度,學(xué)學(xué)生在規(guī)規(guī)定時(shí)間間內(nèi)能得得到充分分的訓(xùn)練練;5、本著著因材施施教的原原則,充充分發(fā)揮

13、揮學(xué)生的的探索精精神,鼓鼓勵(lì)學(xué)生生有所創(chuàng)創(chuàng)造;6、下面面幾種選選題不宜宜采用:(1)課課題范圍圍過專過過窄,達(dá)達(dá)不到全全面訓(xùn)練練的目的的;(2)課課題太難難,學(xué)生生難以勝勝任;(3)課課題太大大,在規(guī)規(guī)定時(shí)間間內(nèi)難以以完成或或難以取取得階段段性成果果。對指導(dǎo)教教師的要要求1、具備備科學(xué)研研究的實(shí)實(shí)際工作作經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏踏實(shí)、為為人師表表,對學(xué)學(xué)生文化化和科學(xué)學(xué)素質(zhì)的的培養(yǎng)能能起到有有益的影影響;2、具有有副高級(jí)級(jí)以上專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱和和碩士生生指導(dǎo)教教師資格格、在本本學(xué)科有有一定經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的教教師;3、在指指導(dǎo)過程程中應(yīng)指指導(dǎo)學(xué)生生在調(diào)查查研究的的基礎(chǔ)上上緊密聯(lián)聯(lián)系我國國改革與與建設(shè)的的需要,結(jié)合學(xué)

14、學(xué)生所在在單位或或行業(yè)的的實(shí)際進(jìn)進(jìn)行科學(xué)學(xué)研究。幫助學(xué)生生學(xué)會(huì)閱閱讀文獻(xiàn)獻(xiàn),掌握握基本的的研究方方法,養(yǎng)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)研究工工作的習(xí)習(xí)慣。4、充分分發(fā)揮主主導(dǎo)作用用,對學(xué)學(xué)生既要耐心心指導(dǎo),又要嚴(yán)嚴(yán)格要求求。在指指導(dǎo)論文文過程中中注意引引導(dǎo)、啟啟發(fā)學(xué)生生的創(chuàng)造造性潛力力,鼓勵(lì)勵(lì)有條件件的學(xué)生生進(jìn)行創(chuàng)創(chuàng)造性探探索。5、為確確保論文文質(zhì)量,每位教教師所指指導(dǎo)的學(xué)學(xué)生數(shù)不不超過55人;在在論文撰撰寫階段段導(dǎo)師與學(xué)生面對對面交流流的次數(shù)數(shù)不少于于3次。對學(xué)生的的要求、畢業(yè)業(yè)論文工工作是培培養(yǎng)學(xué)生生掌握科科學(xué)研究究方法,提高綜綜合運(yùn)用用專業(yè)知識(shí)識(shí)解決實(shí)實(shí)際問題題能力的的重要環(huán)環(huán)節(jié),學(xué)學(xué)生應(yīng)刻刻苦鉆研

15、研、勇于于創(chuàng)新、勤于實(shí)實(shí)踐、尊尊敬師長長,虛心心接受指指導(dǎo)。學(xué)學(xué)生在學(xué)學(xué)期間應(yīng)應(yīng)至少公公開發(fā)表表(即在在CN或或ISSSN刊號(hào)號(hào)以上的的刊物上上發(fā)表)一篇經(jīng)經(jīng)濟(jì)管理理類學(xué)術(shù)術(shù)論文。、保質(zhì)質(zhì)保量地地完成畢畢業(yè)論文文任務(wù)。弄虛作作假、編編造或抄抄襲者,一經(jīng)發(fā)發(fā)現(xiàn),取取消論文文成績,做不及及格處理理。、論文文字?jǐn)?shù)要要求不少少于2550000字,格格式如下下: (11)封面面 (學(xué)學(xué)院統(tǒng)一一印制)(2)扉扉頁 (33)摘要要(中、英文)、關(guān)鍵鍵詞(中中、英文文) (44)論文文目錄、圖表目目錄 (55)論文文正文 (66)注釋釋 (77)參考考文獻(xiàn) (88)致謝謝 (99)附錄錄 五、對選選題和開開題

16、報(bào)告告的要求求1、教學(xué)學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)責(zé)組織學(xué)學(xué)生選題題。學(xué)生生可在全全院范圍圍內(nèi)選擇擇論文指指導(dǎo)教師師,論文文可以是是教師出出題,也也可以是是學(xué)生根據(jù)據(jù)自己的的實(shí)際情情況自選選題目。2、MBBA論文文選題原原則:(1)企企業(yè)管理理中有理理論意義義或?qū)嶋H際指導(dǎo)意意義的論論題(2)對對提高我我國企業(yè)業(yè)管理水水平有普普遍意義義(3)新新管理方方法的使使用(4)企企業(yè)調(diào)研研報(bào)告或或診斷報(bào)報(bào)告(5)中中型專題題性企業(yè)業(yè)管理案案例或大大型綜合合性企業(yè)業(yè)管理案案例3、學(xué)生生根據(jù)選選題要求求,在指指導(dǎo)教師師的幫助助下,進(jìn)進(jìn)行初步步調(diào)研后后,填寫寫開題申申請報(bào)告告,申請請開題。開題報(bào)告告應(yīng)思路路清楚、目標(biāo)明明確、步步

17、驟可操操作。4、開題題答辯委委由3名具有有副高以以上職稱稱的專家家(不包包括導(dǎo)師師)組成成,設(shè)秘秘書1人人,對學(xué)學(xué)生申報(bào)報(bào)的選題題進(jìn)行審審核。對對于太難難、太深深、太廣廣、太大大及不適適合工商商管理專專業(yè)研究究方向的的題目,可以否否定,否否定之后后學(xué)生需重重新開題題。5、開題題未通過過者,可可三周后后重新遞遞交申請請,學(xué)院院將視論論文工作作進(jìn)度,決定何何時(shí)予以以安排。六、對論論文答辯辯工作的的要求1、答辯辯工作由由學(xué)院統(tǒng)統(tǒng)一部署署,教學(xué)學(xué)教務(wù)部部論文責(zé)責(zé)任人負(fù)負(fù)責(zé)組織織實(shí)施。2、正式式答辯之之前,需需要兩名名具有副副高以上上職稱的的專家(不包括括導(dǎo)師)對論文文進(jìn)行評(píng)評(píng)審,全全部認(rèn)為為達(dá)到水水平

18、的論論文,可可組織答答辯。對對評(píng)閱專專家提交交的意見見,學(xué)生生需認(rèn)真真修改和和調(diào)整。3、答辯辯委員會(huì)會(huì)由相關(guān)關(guān)學(xué)科具具有副高高以上職職稱的專專家3人組成成(由兩個(gè)以以上教學(xué)學(xué)點(diǎn)組成成),導(dǎo)師師不參加加。每位位專家需需填寫一一份答辯辯評(píng)分表表。4、論文文與答辯辯評(píng)分表表在答辯辯前3天天送到答答辯委員員會(huì)成員員手中,評(píng)分工工作可在在閱讀論論文和答答辯過程程中進(jìn)行行。5、在論論文答辯辯時(shí),專專家既要要向?qū)W生生質(zhì)詢課課題中的的關(guān)鍵問問題,也也要考察察學(xué)生掌握握基礎(chǔ)理理論的情情況和分分析、解解決問題題的能力力。6、論文文成績的的評(píng)定,專家應(yīng)應(yīng)本著對對學(xué)生負(fù)責(zé)責(zé)的精神神斟酌打打分,包包括對學(xué)學(xué)生的觀點(diǎn)、理

19、論水水平、聯(lián)聯(lián)系實(shí)際際能力和和研究能能力的綜綜合評(píng)價(jià)價(jià),其等等級(jí)分為為優(yōu)秀、良好、合格和和不合格格。各欄欄成績一一旦評(píng)定定后,不不再更改改。7、評(píng)分分表由答答辯秘書書當(dāng)場匯匯總,答答辯秘書書可由班班主任擔(dān)擔(dān)任。8、答辯辯評(píng)分表表一般不不與導(dǎo)師師及學(xué)生生直接見見面。9、在統(tǒng)統(tǒng)分過程程中對于于較大偏偏差的評(píng)評(píng)分,答答辯秘書書有必要要向答辯辯委員會(huì)會(huì)通報(bào),并要求求評(píng)分者者做出必必要的說說明或更更正。10、首首次答辯辯未通過過者,可可重新繳繳納答辯辯費(fèi)再次次申請答答辯,三三個(gè)月后后學(xué)院將將視論文文整體工工作計(jì)劃劃與進(jìn)展展情況,決定何何時(shí)予以以安排答答辯;若若第二次次答辯仍仍未通過過,不予予頒發(fā)畢畢業(yè)證

20、書書,只能能頒發(fā)結(jié)結(jié)業(yè)證書書。 畢業(yè)論文文撰寫指指南畢業(yè)論文文是安徽徽工商管管理學(xué)院院學(xué)生在學(xué)學(xué)完全部課課程后撰撰寫的學(xué)學(xué)術(shù)論文文,它集集中反映映作者在在工商管管理學(xué)科科研究中中運(yùn)用所所學(xué)專業(yè)業(yè)知識(shí)進(jìn)進(jìn)行理論論探討、專題研研究和領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力等,是是評(píng)判作作者理論論和應(yīng)用用水平的的重要依依據(jù)。為提高論論文的質(zhì)質(zhì)量,做做到論文文在內(nèi)容容和格式式上規(guī)范范化與統(tǒng)統(tǒng)一化,特作如如下要求求:一、對論論文的基基本要求求論文應(yīng)能能表明作作者確已已在工商商管理專專業(yè)上掌掌握了堅(jiān)堅(jiān)實(shí)的基基本理論論和系統(tǒng)統(tǒng)的專門門知識(shí),并對所所研究的的課題有有獨(dú)特見見解,有有從事工工商管理理專業(yè)科科學(xué)研究究或獨(dú)立立擔(dān)負(fù)專專門項(xiàng)目目

21、工作的的能力。論文工工作一般般是在完完成培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃規(guī)規(guī)定的課課程學(xué)習(xí)習(xí)后開始始,其工工作內(nèi)容容一般包包括文獻(xiàn)獻(xiàn)閱讀、開題報(bào)報(bào)告、擬擬定并實(shí)實(shí)施工作作計(jì)劃、科研調(diào)調(diào)查、實(shí)實(shí)驗(yàn)研究究、理論論分析和和文字總總結(jié)等工工作。論論文必須須有一定定的工作作量,正正文不少少于兩萬萬五千字字。論文選題題應(yīng)緊密密結(jié)合我我國改革革與建設(shè)設(shè),企業(yè)業(yè)管理或或?qū)W生所所在單位位的實(shí)際際需要,論文形形式可以以是專題題研究,也可以以是高質(zhì)質(zhì)量的調(diào)調(diào)查報(bào)告告或企業(yè)業(yè)診斷報(bào)報(bào)告以及及編寫高高質(zhì)量的的案例等等。對于企業(yè)業(yè)診斷類類型的論論文,要要求所完完成的報(bào)報(bào)告必須須具有一一定的代代表性,所反映映的是當(dāng)當(dāng)前某個(gè)個(gè)領(lǐng)域的的重要問問題。

22、診診斷報(bào)告告應(yīng)包括括診斷類類型和范范圍,對對所診斷斷對象的的分析和和診斷意意見、改改進(jìn)的方方案和措措施等。診斷報(bào)報(bào)告應(yīng)在在所調(diào)查查診斷企企業(yè)舉行行報(bào)告會(huì)會(huì),并由由企業(yè)出出具書面面評(píng)價(jià)意意見。對于案例例形式的的論文,應(yīng)注意意案例的的典型性性和代表表性,反反映的應(yīng)應(yīng)屬當(dāng)前前某個(gè)領(lǐng)領(lǐng)域的重重要問題題。案例例反映的的內(nèi)容必必須真實(shí)實(shí),因保保密等原原因確需需對數(shù)據(jù)據(jù)進(jìn)行處處理的,應(yīng)保持持?jǐn)?shù)據(jù)間間的協(xié)調(diào)調(diào)性。除除案例主主體外,作者應(yīng)應(yīng)寫出11萬字左左右的案案例分析析報(bào)告。特別應(yīng)注注意,論論文應(yīng)是是本人研研究成果果,在導(dǎo)導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)下獨(dú)立立完成,決不允允許抄襲襲或剽竊竊他人成成果。論論文應(yīng)反反映作者者較好地地

23、掌握了了工商管管理專業(yè)業(yè)的研究究方法和和技能,學(xué)術(shù)觀觀點(diǎn)必須須持之有有據(jù)、言言之有理理,論文文內(nèi)容應(yīng)應(yīng)層次分分明,數(shù)數(shù)據(jù)可靠靠,文字字簡練,推理嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn),立立論正確確。二、對論論文的格格式要求求 論論文每部部分從新新的一頁頁開始,要求如如下: (一一)編寫寫要求 論文一一般由下下列部分分組成,依次為為:封面面、扉頁頁、摘要要(中、英文)、關(guān)鍵詞詞(中、英文)、論文文目錄、圖表目目錄、論論文正文文、注釋釋、參考文文獻(xiàn)、致致謝、附附錄。具體要要求如下下:1、封面面采用學(xué)院院統(tǒng)一制制作、發(fā)發(fā)放的封封面,封封面上填填寫論文文題目、完成時(shí)時(shí)間。2、扉頁頁參見范例例3、中文文摘要論文的中中文摘要要是對論論文

24、內(nèi)容容不加注注釋和評(píng)評(píng)論的簡簡述,是是一篇完完整的短短文,可可以獨(dú)立立使用。它應(yīng)概概括地反反映出本本論文的的主要內(nèi)內(nèi)容,包包括論文文的目的的、研究究方法、研究成成果和結(jié)結(jié)論,要要突出本本論文的的創(chuàng)造性性成果或或?qū)嵺`意意義,中中文摘要要力求語語言精煉煉準(zhǔn)確,建議4400字字以內(nèi)。參見范范例4、英文文摘要(Absstraact)與中文摘摘要相對對應(yīng),標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)號(hào)用半角角。要求求語法正正確、語語句通順順、能正正確概括括文章的的內(nèi)容。參見范范例關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是是為便于于做文獻(xiàn)獻(xiàn)索引和和檢索工工作而從從論文中中選取出出來用以以表示全全文主題題內(nèi)容信息的的單詞或或術(shù)語,一般33-5個(gè)個(gè),在摘摘要內(nèi)容容后另起

25、起一行標(biāo)標(biāo)明,之之間用逗逗號(hào)分開開。論文目錄錄目錄應(yīng)由由論文的的章節(jié)以以及附錄錄、參考考文獻(xiàn)等等序號(hào)、題名和和頁碼依依次排列列組成。章節(jié)一般般列三級(jí)級(jí)目錄,后附規(guī)規(guī)范的頁頁號(hào)。格式:“目錄”居中排排,用33號(hào)宋體體,間隔隔2字距距。目錄內(nèi)容容中章:用4號(hào)號(hào)字,宋宋體,加加粗;節(jié):用小小4號(hào),宋體,加粗;段:用小小4號(hào),宋體。每一級(jí)目目錄后退退一個(gè)字字。目錄錄應(yīng)將文文內(nèi)的章章節(jié)段標(biāo)題依依次排列列,標(biāo)題題應(yīng)簡明明扼要,參見范例例。圖表目錄錄如果論文文中使用用了大量量的圖或或表,應(yīng)應(yīng)編寫成成圖表目目錄。若若圖、表表少,可可以不設(shè)設(shè)此部分。論文正文文正文是論論文的主主體和核核心部分分,它是是將學(xué)習(xí)習(xí)、

26、研究究和調(diào)查查過程中中篩選、觀察和和測試所所獲得的的材料,經(jīng)過加加工整理理和分析析研究,而形成成論點(diǎn)。對于理理論與實(shí)實(shí)際問題題的研究究,可以以是對一一個(gè)工商商管理的的實(shí)際問問題進(jìn)行行案例分分析。論論據(jù)、論論點(diǎn)應(yīng)力力求準(zhǔn)確確、完備備、清晰晰、通順順、實(shí)事事求是、客觀真真切、簡簡短精煉煉、合乎乎邏輯。其文體體的格局局和行文文方式,學(xué)生可可根據(jù)自自己研究究特體的的表達(dá)需需要,靈靈活掌握握。緒論或引引言是論論文主體體部分的的開端,主要說說明研究究工作的的目的、涉及范范圍、國國內(nèi)外研研究現(xiàn)狀狀、相關(guān)關(guān)領(lǐng)域的的前人研研究成果果和知識(shí)識(shí)空白、理論分分析的依依據(jù)、研研究設(shè)想想、研究究方法和和實(shí)際設(shè)設(shè)計(jì)的概概述

27、,以以及文中中擬解決決的問題題、理論論意義和和實(shí)用價(jià)價(jià)值等,應(yīng)言簡簡意賅。結(jié)論是論論文最終終和總體體的結(jié)論論,是整整篇論文文的歸宿宿,應(yīng)明明確、精精練、完完整、準(zhǔn)準(zhǔn)確。要要著重闡闡述作者者研究的的創(chuàng)造性性成果、新見解解、新發(fā)發(fā)現(xiàn)和新新發(fā)展,及其在在本研究究領(lǐng)域中中的地位位、作用用、價(jià)值值和意義義,還可可進(jìn)一步步提出需需要討論論的問題題和建議議。參見范例例5、66注釋 論文中中凡屬原原文引用用了他人人的觀點(diǎn)點(diǎn)、結(jié)論論、數(shù)據(jù)據(jù),以及及私人通通信和未未公開發(fā)發(fā)表的資資料須加加上注釋釋,統(tǒng)一一為尾注注。文內(nèi)內(nèi)注釋編編號(hào)格式式統(tǒng)一為為阿拉伯伯?dāng)?shù)字。注釋內(nèi)內(nèi)容包括括作者、文題(書名)、刊名名(或出出版社)

28、、年、刊號(hào),起止頁頁碼。10、參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)參考文獻(xiàn)獻(xiàn)應(yīng)按文文中引用用的順序序列出。本著嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)實(shí)的科學(xué)學(xué)態(tài)度,凡論文文中有引引用他人人成果之之處均應(yīng)應(yīng)詳細(xì)列列出。參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)不少于于10篇篇。參考考文獻(xiàn)的的著錄應(yīng)應(yīng)符合國國家有關(guān)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。文獻(xiàn)是期期刊時(shí),書寫格格式為:編號(hào)作者,文題,刊名,年份,卷號(hào),期數(shù),起止頁頁碼文獻(xiàn)是圖圖書時(shí),書寫格格式為:編號(hào)作者,書名,版次,出版單單位,年年份,起起止頁碼碼參見范例例711、致致謝致謝是作作者對為為該文章章的形成成作過貢貢獻(xiàn)的組組織或個(gè)個(gè)人予以以感謝的的文字載載,語言言要誠懇、恰恰當(dāng)、簡簡短。 參見范范例8附錄有些材料料編入文文章主體體會(huì)有礙礙于編排排

29、的條理理性和邏邏輯性,或有礙礙于文章章結(jié)構(gòu)的的緊湊和突出出主題思思想等,可將這這些材料料作為附附錄編排排于全文文的末尾尾。附錄的內(nèi)內(nèi)容一般般為:(1)重重要參考考文獻(xiàn)(或其中中相關(guān)章章節(jié))復(fù)復(fù)印件;(2)作作者或?qū)?dǎo)師所做做的與本本論文有有關(guān)的成成果復(fù)印印件;(3)計(jì)計(jì)算機(jī)軟軟件設(shè)計(jì)計(jì)工作為為主的論論文,附附錄中一一般應(yīng)有有符合軟軟件工程程要求的的軟件設(shè)設(shè)計(jì)報(bào)告告。對于于涉及保保密的情情況,由由導(dǎo)師具具體掌握握。(二)打打印按照有關(guān)關(guān)規(guī)定論論文必須須用中文文撰寫,同時(shí)一一律用AA4標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)紙打印印輸出,一般應(yīng)應(yīng)有篇眉眉,以力力求整潔潔、清晰晰、美觀觀。頁眉從中中文摘要要開始,頁眉內(nèi)內(nèi)容為“安徽工

30、工商管理理學(xué)院MMBA論論文:論論文題目目”,左頂頂格起排排。(三)裝裝訂論文撰寫寫完成后后,先交交學(xué)院白白皮封裝裝的論文文3本(扉扉頁上打打印論文文題目、姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師)送評(píng)閱閱(送閱閱論文無無需致謝謝部分),評(píng)閱閱合格后后,再接接學(xué)院統(tǒng)統(tǒng)一封面面格式封裝裝論文55份送院教學(xué)學(xué)教務(wù)部部。(范例11 扉頁)安徽工商商管理學(xué)學(xué)院MBBA畢業(yè)業(yè)論文(楷體、小四)業(yè)主對建建設(shè)工程程項(xiàng)目實(shí)實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)管理的的探討(黑體、三號(hào)、居中)(字?jǐn)?shù)一一般應(yīng)在在25字字以內(nèi))姓 名名:* * 學(xué) 號(hào)號(hào):05C105導(dǎo) 師師:* * 教 授(楷體、小四、居中) 安徽工商商管理學(xué)學(xué)院二零零六六年十二月(楷體、小四、居

31、中)(范例22 中文摘摘要)中 文 摘 要(黑體、小四、居中) 對于大大多數(shù)企企事業(yè)單單位來說說,由于于不經(jīng)常常有建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目,因因此對建建設(shè)工程程實(shí)施系系統(tǒng)管理理時(shí),作作為業(yè)主主往往缺缺少工程程項(xiàng)目管管理的經(jīng)經(jīng)驗(yàn),缺缺乏對建建設(shè)工程程管理的的系統(tǒng)方方法。本本文從項(xiàng)項(xiàng)目管理理的理論論出發(fā),結(jié)合實(shí)實(shí)際工作作經(jīng)驗(yàn),分析建建設(shè)工程程管理中中常見的的問題,文章從從探討建建設(shè)工程程項(xiàng)目實(shí)實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)管理面面臨的困困難和項(xiàng)項(xiàng)目管理理的基本本內(nèi)容入入手,從從四個(gè)方方面探討討業(yè)主對對建設(shè)工工程項(xiàng)目目管理的的具體方方法:在項(xiàng)目啟啟動(dòng)管理理階段,著重介介紹了“一算、二看、三討論論”的決策策方法,依靠項(xiàng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)

32、進(jìn)行項(xiàng)項(xiàng)目管理理,讓項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)理理責(zé)任大大、權(quán)利利小的管管理模式式;在招投標(biāo)標(biāo)管理階階段,把把“非合作作博弈均均衡”的理論論用于招招標(biāo)管理理之中,推薦了了一種新新的招標(biāo)標(biāo)評(píng)標(biāo)方方法,使使業(yè)主在在與投標(biāo)標(biāo)單位的的博弈中中趨于效效用最大大化;從簽訂合合同應(yīng)注注意的關(guān)關(guān)鍵環(huán)節(jié)節(jié),到選選擇業(yè)主主的現(xiàn)場場施工代代表,從從成本管管理、生生產(chǎn)管理理、時(shí)間間管理的的知識(shí)入入手,到到采用計(jì)計(jì)算機(jī)技技術(shù),介介紹了施施工過程程管理的的各種管管理方法法;從管理的的定義出出發(fā),介介紹如何何從計(jì)劃劃、組織織、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、控制制四個(gè)方方面入手手,做好好工程結(jié)結(jié)算的管管理。(字?jǐn)?shù)4400左左右)(宋體、小四)【關(guān) 鍵鍵 詞】業(yè)主、

33、工程項(xiàng)項(xiàng)目、管管理(335個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞詞)【論文類類型】項(xiàng)目管管理(范例33 英文摘摘要)Absttracct(與中文文摘要內(nèi)內(nèi)容一致致、Tiime Neww Roomann、小三三、居中中)To mmostt coorpoorattionns, theere aree feew cconsstruuctiion proojeccts to ereect. Thhe ppropprieetorrs ddont hhavee ennouggh eexpeerieencee annd ssysttemaaticc meethoods forr laack of proojeccts andd prr

34、ojeect mannageemennt iin ppraccticce. Thee arrticcle deppictts tthe isssue on thee baase of proojecct mmanaagemmentt thheorry cconttacttingg thhe aauthhors ccareeer in proojecct mmanaagemmentt, aanallysees nnormmal proobleems in connstrructtionn prrojeectss, aand disscusssess thhe ttopiic iin ddeptt

35、h oon hhow to deaal wwithh thhe cconsstruuctiion proojecct mmanaagemmentt weell froom ffourr asspeccts:At tthe iniitiaal sstagge oof tthe proojecct, thiis aartiiclee inntrooducces thee deecissionn-maakinng mmethhod of “caalcuulattingg, llookkingg annd ddisccusssingg “ andd thhe mmanaagemmentt moode

36、deppenddingg onn prrojeect teaam. In thiis mmodee, tthe autthorrityy off thhe tteamm maanagger is resstriicteed aand thee obbliggatiion enllargged in reaasonnablle eexteend;In bbidddingg maanaggemeent, thhe aartiiclee coonsiiderrs tthe proojecct bbaseed oon tthe theeoryy off “nnon-coooperratee gaame

37、 ballancce” andd reecommmennds a nnew metthodd off biiddiing evaaluaatioon, whiich maxximiizess thhe iinteeresst oof tthe proopriietoors in thee gaame witth bbidddingg coorpoorattionns.In tthe proocedduree maanaggemeent of thee coonsttrucctioon pprojjectt, tthe artticlle IIntrroduucess soome kinnds

38、of metthodds ffromm thhe kkey poiintss too whhichh thhe mmostt atttenntioon sshouuld be paiid, thee coost、 prroduuctiion andd tiime mannageemennt, thee addoptt off innforrmattionn teechnnoloogy andd thhe mmethhodss hoow tto cchooose thee onn-thhe-sspott-reepreesenntattivee off thhe ppropprieetorr.An

39、d alsso, thee arrticcle tellls howw too seettlle aaccoountt weell froom pplannninng, orgganiizinng, leaadinng aand conntroolliing on thee baase of mannageemennt ddefiinittionn.(Timme NNew Romman、小四)【Keyy Woordss】owwnerr , proojecct , maanaggemeent【Typpe oof TThessis】proojecct mannageemennt(范例44 論文目錄

40、錄) 目 錄錄引言 1第一章 建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理面臨的的困難 1第一節(jié) 缺少少管理建建設(shè)工程程的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn) 1一、建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理機(jī)構(gòu)的的臨時(shí)性性 2二、缺乏乏專業(yè)管管理人員員 5第二節(jié) 建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理的復(fù)雜雜性 8一、建設(shè)設(shè)工程造造價(jià)的不不確定性性 8二、建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理環(huán)節(jié)的的繁雜性性 10第二章 建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理的內(nèi)容容 11 12 23結(jié)束語 45參考文獻(xiàn)獻(xiàn) 48(范例55 正文一一)業(yè)主對建建設(shè)工程程項(xiàng)目實(shí)實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)管理的的探討(黑體體、三號(hào)號(hào))引言 (黑體、小三)根據(jù)中國國國家統(tǒng)統(tǒng)計(jì)局220011年的統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告告,中國國全年的的建設(shè)工工程項(xiàng)目目有833萬多

41、個(gè)個(gè),全社社會(huì)建設(shè)設(shè)工程施施工企業(yè)業(yè)實(shí)現(xiàn)增增加值66,4662多億億元。僅僅僅從減減少工程程造價(jià)這這一點(diǎn)看看,如果果通過業(yè)業(yè)主的有有效管理理,按照照保守的的估計(jì)可可使得工工程造價(jià)價(jià)減少百百分之五五,一年年就至少少可以節(jié)節(jié)省建設(shè)設(shè)資金3320多多億元,其經(jīng)濟(jì)濟(jì)效益是是非常顯顯著的。建設(shè)工工程質(zhì)量量的好壞壞,工程程造價(jià)的的高低,工程進(jìn)進(jìn)度能否否按期完完成,這這與業(yè)主主在建設(shè)設(shè)工程中中的管理理水平是是密切相相關(guān)的。另外建建設(shè)工程程市場能能否規(guī)范范運(yùn)行,怎樣避避免“工程上上馬、干干部下馬馬”,這些些與業(yè)主主能否對對建設(shè)工工程進(jìn)行行規(guī)范的的管理也也是密切切相關(guān)的的。然而而,對于于絕大多多數(shù)有建建設(shè)項(xiàng)目目

42、的企事事業(yè)單位位來說,對建設(shè)設(shè)工程往往往不能能進(jìn)行有有效管理理。根據(jù)據(jù)20001年2月13日法制日日報(bào)報(bào)道道:據(jù)建建設(shè)部統(tǒng)統(tǒng)計(jì),在在19999年被被查處的的21,2244項(xiàng)違法法違規(guī)的的建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)目中,屬于業(yè)業(yè)主責(zé)任任的有116,4460項(xiàng)項(xiàng),占886.998%。沒有有被檢查查到的工工程項(xiàng)目目,其中中有多少少會(huì)有問問題?這這是一個(gè)個(gè)未知數(shù)數(shù)。為什什么有些些業(yè)主管管不好建建設(shè)工程程項(xiàng)目?業(yè)主怎怎樣才能能管好建建設(shè)工程程項(xiàng)目?對于每每一個(gè)有有建設(shè)工工程項(xiàng)目目的單位位來說,是一個(gè)個(gè)需要認(rèn)認(rèn)真研究究的問題題。(宋體體、小四四) 建設(shè)工程程項(xiàng)目管管理面臨臨的困難難(黑體體、小三三)在建設(shè)工工程項(xiàng)目目管理中

43、中,作為為業(yè)主要要想對工工程項(xiàng)目目進(jìn)行有有效的管管理,并并不是靠靠管理者者的主觀觀愿望就就可以實(shí)實(shí)現(xiàn)的。在管理理建設(shè)工工程項(xiàng)目目的工作作中,常常常會(huì)遇遇到的以以下困難難:(宋宋體、小小四)第一節(jié) 缺少少管理建建設(shè)工程程項(xiàng)目的的經(jīng)驗(yàn) (黑體體、四號(hào)號(hào))絕大多數(shù)數(shù)企事業(yè)業(yè)單位往往往幾年年才有一一次新建建擴(kuò)建項(xiàng)項(xiàng)目,由由于這種種原因,建設(shè)工工程的業(yè)業(yè)主難以以總結(jié)出出一套管管理建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目的經(jīng)經(jīng)驗(yàn),其其主要原原因是:一、建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理機(jī)構(gòu)的的臨時(shí)性性 (宋宋體、小小四)(范例66 正文二二)結(jié)束語(黑體、四號(hào))業(yè)主對建建設(shè)工程程項(xiàng)目實(shí)實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)管理的的方法是是一個(gè)包包含豐富富內(nèi)容的的項(xiàng)目管

44、管理工作作,是一一個(gè)系統(tǒng)統(tǒng)性很強(qiáng)強(qiáng)的工作作。在建建設(shè)工程程項(xiàng)目管管理的生生命周期期中,從從項(xiàng)目啟啟動(dòng)到工工程結(jié)算算的四個(gè)個(gè)管理環(huán)環(huán)節(jié)涉及及到各種種管理理理論的運(yùn)運(yùn)用。項(xiàng)目啟動(dòng)動(dòng)管理中中的“一算、二看、三討論論”是決策策管理的的問題,項(xiàng)目經(jīng)經(jīng)理和項(xiàng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)之間的的關(guān)系體體現(xiàn)了人人力資源源管理的的理論,讓每一一個(gè)人員員在項(xiàng)目目管理中中都責(zé)任任大、權(quán)權(quán)利小,是一種種不同于于目前中中國許多多部門工工作人員員都權(quán)力力大、責(zé)責(zé)任小的的管理方方式。招投標(biāo)過過程是目目前中國國建設(shè)工工程中最最容易產(chǎn)產(chǎn)生腐敗敗,出現(xiàn)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)犯犯罪的環(huán)環(huán)節(jié)。營營造一個(gè)個(gè)了不讓讓項(xiàng)目管管理人員員有腐敗敗機(jī)會(huì)的的工作環(huán)環(huán)境,制制定一套

45、套引發(fā)投投標(biāo)者“博弈”的管理理流程,最終使使業(yè)主趨趨于效用用最大化化,以最最合適的的價(jià)格確確定中標(biāo)標(biāo)單位,并挑選選出優(yōu)秀秀的施工工項(xiàng)目經(jīng)經(jīng)理,這這才是業(yè)業(yè)主招投投標(biāo)管理理的研究究重點(diǎn)。 本文以以上所論論及的問問題和有有關(guān)解決決問題的的方法只只是這項(xiàng)項(xiàng)系統(tǒng)管管理工作作中一些些特別要要注意的的方面。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能能涵蓋建建設(shè)工程程管理的的每一項(xiàng)項(xiàng)內(nèi)容。建設(shè)工工程項(xiàng)目目的每一一個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)都是緊緊密相連連的,每每一項(xiàng)工工作都會(huì)會(huì)給后面面即將開開展的工工作造成成一定的的影響,因此、在建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理的每一一個(gè)環(huán)節(jié)節(jié),都需需要業(yè)主主的每一一個(gè)項(xiàng)目目管理人人員去認(rèn)認(rèn)真地加加以監(jiān)督督管理。在本文中中論及的

46、的都是業(yè)業(yè)主對建建設(shè)工程程項(xiàng)目實(shí)實(shí)施系統(tǒng)統(tǒng)管理的的方法,事實(shí)上上對工程程項(xiàng)目管管理不僅僅要靠業(yè)業(yè)主,更更重要的的是要靠靠施工單單位本身身,施工工單位本本身對工工程項(xiàng)目目的管理理,是業(yè)業(yè)主無法法取代,只有業(yè)業(yè)主與施施工單位位在管理理上的合合作,工工程項(xiàng)目目的管理理才能進(jìn)進(jìn)入良性性循環(huán)的的軌道,才能把把工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理真正做做好。因因此、研研究業(yè)主主施工單單位如何何配合在在一起,共同做做好建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目的系系統(tǒng)管理理工作,也是今今后建設(shè)設(shè)工程項(xiàng)項(xiàng)目管理理需要研研究的一一個(gè)問題題。是落落后的)項(xiàng)目管管理理論論和方法法,以適適應(yīng)中國國經(jīng)濟(jì)迅迅猛發(fā)展展的需要要。 中國人人應(yīng)該擁擁有使自自己成為為一個(gè)擁

47、擁有理論論成果“富人”的野心心,同樣樣在項(xiàng)目目管理的的領(lǐng)域里里,我們們要具有有這樣一一個(gè)野心心中國國人有能能力總結(jié)結(jié)在項(xiàng)目目管理領(lǐng)領(lǐng)域中的的工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和方方法,使使之上升升到理論論階段,中國人人有能力力在不遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將來來讓中國國的項(xiàng)目目管理理理論成果果,成為為引導(dǎo)世世界各國國開展項(xiàng)項(xiàng)目管理理的指南南針。(范例77 參考考文獻(xiàn))參 考 文 獻(xiàn)1黃黃赤東、梁書文文主編,建筑筑法及配配套規(guī)定定新釋新新解,人民法法院出版版社,220000年10月,2(美)杰杰克吉多、詹姆斯斯P. 克萊門門斯 著著、張金金成 等等譯,成功的的項(xiàng)目管管理,機(jī)械工工業(yè)出版版社,119999年10月,3趙趙海婷,企業(yè)人人力資源

48、源外包管管理的研研究,華華東經(jīng)濟(jì)濟(jì)管理,年,總第期,4史史驥,投投資公司司對項(xiàng)目目管理的的初步探探討,哲哲學(xué)社會(huì)會(huì)科學(xué)版版,安徽徽大學(xué)學(xué)學(xué)報(bào),年,、(范例88 致致謝)致 謝本論文是是在 * * 教授直直接指導(dǎo)導(dǎo)下完成成的,在在論文的的選題及及其寫作作思路上上* *教授多多次給予予我指導(dǎo)導(dǎo),兩次次修改論論文提綱綱。當(dāng)完完成了這這篇論文文的初稿稿之后,在這驕驕陽似火火的六月月,* * 教授不不顧炎熱熱,在百百忙中擠擠出時(shí)間間,仔細(xì)細(xì)地閱讀讀了論文文初稿,出了許許多珍貴貴的修改改意見。在本次次畢業(yè)論論文的編編寫過程程中,能能得到 * * 教授的的指導(dǎo)使使我感到到非常的的榮幸,* * 教授嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?/p>

49、治學(xué)作風(fēng)風(fēng)、高尚尚的學(xué)術(shù)術(shù)品質(zhì)、熱情的的待人態(tài)態(tài)度給我我留下了了深刻的的影響,在完成成論文之之際,在在此向 * * 教授表表示衷心心的致謝謝。另外、在在論文編編寫期間間,中國國科技大大學(xué) * * 先生給給予我大大力幫助助在此向向他表示示深切的的謝意。 在論文文的整理理、資料料的收集集、圖文文的處理理等方面面,得到到了 * *、* *、* * 等人的的積極幫幫助,占占用了他他們許多多寶貴時(shí)時(shí)間,在在此也向向他們表表示由衷衷的感謝謝。 論文中中提到的的一些建建設(shè)工程程項(xiàng)目的的管理方方法和工工作流程程,是在在安徽佳佳通輪胎胎有限公公司新廠廠指揮部部 * * 部長及及其署下下員工的的大力支支持下才才得

50、以應(yīng)應(yīng)用和實(shí)實(shí)施,并并使這些些方法和和流程在在實(shí)踐中中得以不不斷地完完善、總總結(jié)、提提高。是是這些同同事們的的支持,才使我我具有寫寫這篇論論文的相相關(guān)實(shí)踐踐知識(shí)。 在論文文即將付付印之時(shí)時(shí),對以以上導(dǎo)師師、朋友友、同學(xué)學(xué)和同事事們給予予我真誠誠的幫助助再次表表示萬分分的感謝謝。安徽工商商管理學(xué)學(xué)院安大大教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)20099年度論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師及及研究方方向指導(dǎo)教師師:賈海海基教授授聯(lián)系電話話:133856600555699研究方向向:國際際貿(mào)易、商務(wù)管管理指導(dǎo)教師師:王輝輝教授聯(lián)系電話話:133515565559399研究方向向:行政政管理指導(dǎo)教師師:朱云鵑副副教授聯(lián)系電話話:155339969

51、990999研究方向向:公司司治理與與企業(yè)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略指導(dǎo)教師師:鄭蘭蘭祥副教教授聯(lián)系電話話:133956602223866研究方向向:管理理經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)與金融融管理指導(dǎo)教師師:蔣長長流教授授聯(lián)系電話話:133955510886488研究方向向:宏觀觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)指導(dǎo)教師師:夏英英祝副教授授聯(lián)系電話話:133856695882677研究方向向:國際際經(jīng)濟(jì)與與貿(mào)易指導(dǎo)教師師:段華華洽教授授聯(lián)系電話話:155805551990599研究方向向:人力力資源管管理指導(dǎo)教師師:鄭曉曉玲副教教授聯(lián)系電話話:133966674116288研究方向向:市場場營銷 指導(dǎo)教師師:錢士士茹教授授聯(lián)系電話話:13385551

52、5779699研究方向向:人力力資源管管理指導(dǎo)教師師:夏淑淑梅副教教授聯(lián)系電話話:133956696221622研究方向向:公共共管理、企業(yè)文文化指導(dǎo)教師師:錢海海燕副教授授聯(lián)系電話話:133965505555888研究方向向:財(cái)稅稅與財(cái)務(wù)務(wù)管理指導(dǎo)教師師:孫國國正副教教授聯(lián)系電話話:133955510333655研究方向向:戰(zhàn)略略管理、營銷管管理指導(dǎo)教師師:吳元元其教授授聯(lián)系電話話:133955519882999研究方向向:戰(zhàn)略略管理、人力資資源管理理指導(dǎo)教師師:吳成成頌副教教授聯(lián)系電話話:133956601771844研究方向向:投資資管理、金融學(xué)學(xué)指導(dǎo)教師師:黃平平副教授授聯(lián)系電話話:1

53、33956699661800研究方向向:財(cái)務(wù)務(wù)管理指導(dǎo)教師師:儲(chǔ)育育民教授授聯(lián)系電話話:133955517557599研究方向向:經(jīng)濟(jì)濟(jì)法指導(dǎo)教師師:王文文副教授授聯(lián)系電話話:133053306557277研究方向向:經(jīng)濟(jì)濟(jì)法指導(dǎo)教師師:管信信林教授授聯(lián)系電話話:研究方向向:市場場營銷指導(dǎo)教師師:孟揚(yáng)揚(yáng)副教授授聯(lián)系電話話:133003305669933研究方向向:市場場營銷指導(dǎo)教師師:李保保民副教教授聯(lián)系電話話:133063321448222研究方向向:國際際結(jié)算指導(dǎo)教師師:李茂茂盛副教授授聯(lián)系電話話:133505551008977研究方向向:管理理信息系系統(tǒng)指導(dǎo)教師師:葛素素云副教授授聯(lián)系電

54、話話:133956699772377研究方向向:會(huì)計(jì)計(jì)學(xué)指導(dǎo)教師師:楊俊俊龍教授授聯(lián)系電話話:511060054,13885699131172研究方向向:財(cái)稅稅管理指導(dǎo)教師師:胡艷艷教授聯(lián)系電話話:13955519959661研究方向向:管理理經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)指導(dǎo)教師師:李開開教授聯(lián)系電話話:13688551109997研究方向向:戰(zhàn)略略管理、市場營營銷指導(dǎo)教師師:陳素素川副教教授聯(lián)系電話話:133305551559288研究方向向:組織織行為學(xué)學(xué)指導(dǎo)教師師:劉曉曉云副教教授聯(lián)系電話話:133505551110722研究方向向:管理理信息系系統(tǒng)、電電子商務(wù)務(wù)指導(dǎo)教師師:杜鵬鵬程教授授聯(lián)系電話話:133

55、805569999499研究方向向:經(jīng)濟(jì)濟(jì)法安徽工商商管理學(xué)學(xué)院工大大教學(xué)點(diǎn)點(diǎn)20099年度論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師及及研究方方向指導(dǎo)教師師:楊善善林教授授聯(lián)系電話話:133905569667299研究方向向:信息息資源管管理、企企業(yè)發(fā)展展戰(zhàn)略管管理指導(dǎo)教師師:趙惠惠芳教授授聯(lián)系電話話:133909969773722研究方向向:技術(shù)術(shù)創(chuàng)新、資本運(yùn)運(yùn)營、會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)稅管管理指導(dǎo)教師師:劉心心報(bào)教授授聯(lián)系電話話:133955513777855研究方向向:管理理決策與與管理創(chuàng)創(chuàng)新指導(dǎo)教師師:梁昌昌勇教授授聯(lián)系電話話:133956606663211研究方向向:項(xiàng)目目管理、企業(yè)管管理、企企業(yè)信息息化指導(dǎo)教師師:

56、朱衛(wèi)衛(wèi)東教授授聯(lián)系電話話:133329901557988研究方向向:企經(jīng)經(jīng)分析、會(huì)計(jì)信信息系統(tǒng)統(tǒng)、財(cái)稅稅管理指導(dǎo)教師師:劉業(yè)業(yè)政教授授聯(lián)系電話話:133956608995066研究方向向:管理理信息系系統(tǒng)、電電子商務(wù)務(wù)指導(dǎo)教師師:吳慈慈生教授授聯(lián)系電話話:133965508661688研究方向向:人力力資源管管理開發(fā)發(fā)、組織織變革和和管理創(chuàng)創(chuàng)新指導(dǎo)教師師:姚曉曉芳教授授聯(lián)系電話話:133505560661477研究方向向:投資資決策與與金融工工程、民民營企業(yè)業(yè)管理、高風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)投資及及創(chuàng)業(yè)管管理指導(dǎo)教師師:駱正正清教授授聯(lián)系電話話:133955515883988研究方向向:市場場營銷、社會(huì)保保障、

57、企企業(yè)管理理、人力力資源指導(dǎo)教師師:王俊俊峰教授授聯(lián)系電話話:133955513777633研究方向向:生產(chǎn)產(chǎn)與運(yùn)作作、企業(yè)業(yè)管理、資本運(yùn)運(yùn)營指導(dǎo)教師師:倪志志偉教授授聯(lián)系電話話:3996500516682研究方向向:管理理信息系系統(tǒng)指導(dǎo)教師師:江兵兵教授聯(lián)系電話話:133856691225211研究方向向:技術(shù)術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)管管理與決決策指導(dǎo)教師師:李興興國教授授聯(lián)系電話話:133329901777644研究方向向:信息息管理、R&DD、高技技術(shù)與風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)投資資指導(dǎo)教師師:馬溪溪駿研究究員聯(lián)系電話話:133956606663200研究方向向:信息息管理與與信息系系統(tǒng)指導(dǎo)教師師:傅為為忠副教授聯(lián)系

58、電話話:133966669444888研究方向向:宏觀觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)經(jīng)濟(jì)(或或XX行行業(yè)、XXX企業(yè)業(yè))發(fā)展展、企業(yè)業(yè)人力資資源管理理指導(dǎo)教師師:何建建民副教教授聯(lián)系電話話:133956608995088研究方向向:電子子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營營銷、項(xiàng)項(xiàng)目管理理指導(dǎo)教師師:聶會(huì)會(huì)星副教教授聯(lián)系電話話:133955513998288研究方向向:管理理信息系系統(tǒng)指導(dǎo)教師師:李德德明副教授授聯(lián)系電話話:133955510225255研究方向向:營銷銷管理、經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理、經(jīng)濟(jì)濟(jì)法指導(dǎo)教師師:鐘金金宏副教教授聯(lián)系電話話:299021186研究方向向:管理理信息系系統(tǒng)指導(dǎo)教師師:李一一副教授授聯(lián)系電話話:311

59、923375(小)研究方向向:人力力資源、經(jīng)濟(jì)法法、組織織行為學(xué)學(xué)指導(dǎo)教師師:謝武武副教授授聯(lián)系電話話:133399964990088研究方向向:戰(zhàn)略略管理、人力資資源管理理、企業(yè)業(yè)制度指導(dǎo)教師師:王慶慶軍副教教授聯(lián)系電話話:133955519556733研究方向向:人力力資源、組織行行為學(xué)指導(dǎo)教師師:楊愛愛峰副教教授聯(lián)系電話話:133721102990766 研究方向向:供應(yīng)應(yīng)鏈管理理、庫存存管理指導(dǎo)教師師:焦建建玲副教教授聯(lián)系電話話:133805569228499研究方向向:風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)投資管管理、金金融工程程、供應(yīng)應(yīng)鏈管理理指導(dǎo)教師師:吳建建軍副教教授聯(lián)系電話話:133075552336466

60、研究方向向:資本運(yùn)運(yùn)營、財(cái)財(cái)務(wù)管理理、經(jīng)營營分析指導(dǎo)教師師:張弢弢副研究究員聯(lián)系電話話:133905551116244研究方向向:區(qū)域域經(jīng)濟(jì)、市場營營銷指導(dǎo)教師師:文理理副教授授聯(lián)系電話話:133955519668600研究方向向:企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略管管理指導(dǎo)教師師:朱其其俊副教教授聯(lián)系電話話:133515566448888研究方向向:財(cái)務(wù)務(wù)管理、資本運(yùn)運(yùn)營、中中小企業(yè)業(yè)研究指導(dǎo)教師師:吳子子穩(wěn)副教教授聯(lián)系電話話:133966669556588研究方向向:市場場營銷、戰(zhàn)略管管理指導(dǎo)教師師:姚祿仕副副教授聯(lián)系電話話:133905551228099研究方向向:會(huì)計(jì)計(jì)學(xué)、金金融證券券指導(dǎo)教師師:袁建建明副教

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