2022海南暑假安全警示公開課心得體會(huì)感悟范文5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022海南暑假安全警示公開課心得體會(huì)感悟范文5篇 2022海南暑假安全警示公開課觀后感 篇1 水是生命之源，大家心知肚明。可是若不加以防范，它隨時(shí)有可能吞噬你的生命，這便是大家口中的溺水。 最近，我看了張?zhí)m萍老師直播的珍愛生命，預(yù)防溺水家長(zhǎng)會(huì)。其中重點(diǎn)講了青少年兒童對(duì)溺水事故的防患措施與自救措施，還包括幾項(xiàng)讓人心有余悸的溺水事故。20 xx年3月10日某地三名十四五歲的男孩到河邊玩，發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)廢棄的木筏，其中兩個(gè)孩子乘坐木筏劃到河中間時(shí)悲劇發(fā)生，木筏發(fā)生側(cè)翻兩人溺水身亡。這是多么慘痛的教訓(xùn)，讓我不禁產(chǎn)生一種后怕的心理。 20 xx年3月12日

2、，某地一男子不慎墜落河中，同行朋友施救也落入水中，路過的五名大學(xué)生手拉手組成人鏈進(jìn)行救援，不幸的是大學(xué)生何某、羅某不慎墜河溺亡。多么可怕??！兩條含苞待放的生命就這樣消失了，他們的家人該是多么悲痛，傷心欲絕?。∥也唤袊@萬千。 珍愛生命，預(yù)防溺水我們應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，更何況我們是小學(xué)生，防患意識(shí)低，對(duì)新鮮事物好奇，就更應(yīng)懂得如何防患、自救。只有這樣我們才能從危險(xiǎn)中脫離。因此，我在這里向同學(xué)們捉倡我的觀點(diǎn)： 一，從現(xiàn)在起，樹立自我保護(hù)意識(shí)，不參加有溺水隱患的活動(dòng)。 二，不能在沒有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。 三，遇到有人溺水時(shí)，應(yīng)大聲求救，讓大人來救援并撥打120，將可飄浮物：救生圈、泡沫板、木

3、板拋給溺水者。 四，在家長(zhǎng)的陪同下應(yīng)去正規(guī)的游泳池游泳，做十多分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)再下水，防止溺水事做發(fā)生。 生命只有一次，它不像錢財(cái)，能失而復(fù)得；也不像野草，能隨時(shí)復(fù)生。失去了生命也就等于失去了你目前擁有的一切，讓你所有努力全都付之東流。 珍愛生命，預(yù)防溺水讓我們行動(dòng)起來，我們是祖國(guó)的下一代，不要再讓溺水的悲劇發(fā)生，還他一個(gè)陽光燦爛更加美好的明天吧！ 2022海南暑假安全警示公開課觀后感 篇2 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金?？赐赀@個(gè)我視頻后，我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。 很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳

4、，是廣大少年喜一愛一的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。 江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，

5、如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們： 一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)； 二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍； 三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生； 四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍； 五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者

6、，再將其拖至岸邊。 生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。 同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)一習(xí)一，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。 2022海南暑假安全警示公開課觀后感 篇3 我們?nèi)说纳椭挥幸淮?。像我們這種青少年的生命，宛如一棵小樹，雖然對(duì)世界的認(rèn)知不夠多，但也十分堅(jiān)強(qiáng)！但溺水事故卻總是發(fā)生在岌岌可危的兒童身上。 溺水事故是怎樣發(fā)生的呢?有的是不聽家長(zhǎng)老師的話，不到正規(guī)的游泳館里面去游泳，到偏僻

7、的水庫(kù)里面去游，被活潑亂跳的小魚小蝦撓得心癢癢，下去抓，結(jié)果鮮活的生命就被吞噬了；有的僅僅就是因?yàn)闁|西掉到了水里，但又沒有去叫大人幫忙，而是自己去打撈，結(jié)果也丟了性命；還有的人是想學(xué)習(xí)雷鋒，遇見溺水者就奮不顧身地跳下水中去救人，使用了錯(cuò)誤的解救方法，而溺水者又像看見了一根救命稻草，緊緊抓著施救者，結(jié)果兩人一起失去了生命 _年4月6日，在浙江文成縣一處漂流地的竹筏發(fā)生側(cè)翻，致11人落水，其中一名兩歲孩子不幸溺亡；同年的4月14日，在河南原陽縣，四名六年級(jí)孩子在黃河邊做船嬉戲，其中一人從船上滑入水中，找到時(shí)已無生命體征；6月21日下午，重慶市米心鎮(zhèn)八名小學(xué)生在河灘上玩耍，其中一名學(xué)生不慎落水，另外

8、七名學(xué)生前去施救，結(jié)果全都不幸溺亡；近日，晉江市發(fā)生一起八名學(xué)生全部溺亡的悲慘一個(gè)個(gè)心火可愛的生命在水中流失，這些悲劇像警鐘一樣，時(shí)時(shí)敲響，提醒我們： 1、家長(zhǎng)帶孩子去正規(guī)的游泳池戲水，教孩子基本的游泳技能； 2、告誡孩子遠(yuǎn)離野外水域，不去水里游泳、捉魚蝦等； 3、參與水上游樂項(xiàng)目要做好防護(hù)，不隨意打鬧； 4、教孩子學(xué)會(huì)智慧救援，可以把救生圈，泡沫板等拋給落水者，若落水者離岸邊不遠(yuǎn)，可以趴下，用長(zhǎng)竹竿將溺水者慢慢拉上岸，可將繩子一端固定，另一端拋給落水者在救援的同時(shí)，要大聲安慰落水者，告訴他不要慌張，我們正在想辦法救他，嚴(yán)禁盲目下水救人或手拉手救人。 作為學(xué)生，若不慎滑入水中，一定要智慧自救，

9、鎮(zhèn)定自若；若發(fā)現(xiàn)有人落水，而身邊又沒有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來幫忙最后強(qiáng)調(diào)，我們要嚴(yán)防溺水，讓這些悲劇不再發(fā)生！ 2022海南暑假安全警示公開課觀后感 篇4 時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來了。每年這個(gè)時(shí)候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無數(shù)青少年的生命?？粗矍暗姆滥缢唐业男闹谐錆M了深深的感嘆。 短片經(jīng)過一件件事例，讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩?，也許是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓€有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘?，許多青少年都不細(xì)心遭遇危險(xiǎn)，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，

10、當(dāng)溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)當(dāng)無憂無慮享受露水與陽光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽兩隔 看完防溺水視頻，我不禁感慨萬千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐！他們的父母多么悲痛??！聯(lián)想到我自我，雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳，但學(xué)會(huì)一些自救，救人的方法也是很重要的。 如果不慎落入水中，首先，必須要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無措的掙扎，這只能導(dǎo)致自我耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí)，正確的方法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。 當(dāng)

11、然，學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長(zhǎng)竹竿，長(zhǎng)繩子等物體的幫忙下把人救出后，必須要及時(shí)撥打120，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒有呼吸，必須要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。 人的生命僅有一次，不能重新來過，我們必須要牢記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍愛生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。 2022海南暑假安全警示公開課觀后感 篇5 快樂的暑假來臨了，大家都在計(jì)劃這個(gè)暑期怎樣度過，不過，我卻要提醒大家：預(yù)防溺水，警鐘長(zhǎng)鳴！ 近幾年，溺水死亡的事件越來越多，例如：20 xx年6月26日，3個(gè)同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺

12、水身亡；20_年4月28日中午，3名學(xué)生為了救一個(gè)名叫小文的孩子溺水身亡；20_年2月22日，6名兒童在河上溜冰，不慎落水，打撈上來后搶救無效身亡；就在我們身邊還發(fā)生了小學(xué)生游泳溺水身亡的事件。 為什么會(huì)發(fā)生這么多溺水身亡的事件呢?我上網(wǎng)查了資料，進(jìn)行整理后，認(rèn)為主要可以從五個(gè)方面來分析原因： 一是心理原因 1、怕水心理嚴(yán)重，遇到水就驚慌失措，四肢僵硬； 2、因好奇心重而不小心落入水中； 3、與人打賭，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，更容易導(dǎo)致溺水。 二是生理原因： 1、潛水時(shí)間過長(zhǎng)，產(chǎn)生缺氧窒息； 2、體力不支，飽食、饑餓、酒后等原因； 3、寒冷、疲勞或者用力不當(dāng)，在水中發(fā)生肌肉痙攣。 三是病理原因：患有心血管病、精神病及癲癇病的患者，下水后引起病發(fā)。 四是技術(shù)原因： 1、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整呼吸； 2、水中打鬧玩耍，被人誤壓水底時(shí)間過長(zhǎng)； 3、入水方式不當(dāng)，意外受傷。 五為其他原因： 1、對(duì)水域情況不明，誤入深水漩渦； 2、游泳場(chǎng)館等場(chǎng)所管理不規(guī)范，設(shè)施、人員存在不安全隱患。 不查不知道，一查嚇一跳！危險(xiǎn)就在身邊，我們?cè)趺搭A(yù)防?我覺得作