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文檔簡介
1、蘇木地偉教學(xué)設(shè)計歌曲分析這是四川涼山彝族地區(qū)的一首敬酒歌,熱情歡快的情緒配合高低起伏的旋律,突出了彝族人民善良好客的性格特點。全曲為帶補充終止的四句體結(jié)構(gòu),曲末還附有一個短小的尾聲。旋律樸素優(yōu)美,韻味鮮明。學(xué)情分析蘇木地偉是五年級學(xué)生接觸并學(xué)唱的第一首歌詞中彝族語的歌曲。由于歌曲旋律動聽,歌詞有特色,因此也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望。在演唱過程抓住敬酒歌的特點(音域較寬,音調(diào)悠揚開朗),在學(xué)生學(xué)會歌曲后,將課堂模擬成一個節(jié)日的歡慶場景,大家手舉酒杯,邊唱邊表演,一方面幫助學(xué)生釋放出更多的演唱熱情,另一方面讓學(xué)生在情境中體會歌曲的情感。教學(xué)目標1、通過學(xué)唱蘇木地偉,了解彝族的酒文化,感受敬酒歌熱
2、情歡快的特點。2、能夠有感情的演唱歌曲。教學(xué)重難點:1、了解彝族酒文化。2、有感情的演唱歌曲。教學(xué)準備:電子琴、ppt、影音視頻、紙杯N個、飲料一瓶教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、播放視頻師:在四川大涼山地區(qū),生活著一個能歌善舞、熱情好客的少數(shù)民族彝族,每年他們都會迎來世界各地的游客,同學(xué)們,你們知道嗎?彝族有句格言,漢人待客用茶,彝人待客用酒,每當(dāng)有客人來到他們的山寨,他們就會端起自己親手釀的美酒,唱起在當(dāng)?shù)啬信仙俣紩木淳聘杼K木地偉歡迎遠道而來的客人,一起來聽一聽。說感受同學(xué)們,看完了剛才的視頻,請大家用四個字或是兩個字來總結(jié)你的感受。先想一下,再舉手!大家都有自己獨特的感受,那剛才大家看到了彝族
3、人對待客人是這么的熱情,那你們想去彝族玩一玩嗎?老師也特別想去,那下面就讓我們帶著輕松愉快的心情開啟今天的彝族之旅吧。3、學(xué)彝族語師:同學(xué)們,今天由馮老師扮演熱情好客的彝族人,你們扮演到彝族旅游的游客,大家想請聽我用彝族語給大家打招呼嗎?教學(xué)行為:用彝族語言向游客(指學(xué)生)師:大家和老師學(xué)一學(xué),現(xiàn)在請同學(xué)們用彝族語給你的同桌打打招呼,和后面聽課的老師們也打一個招呼吧!嗯,大家都是有禮貌的孩子。二:練聲彝族的人啊,不僅會喝酒,跳舞、而且個個都是歌唱家呢,下面就讓我們用彝族語茲莫格尼這四個字,先來開開嗓,像老師這樣,1 2 3 4 5 4 3 2 1|來,彝族的小歌唱家們,該你們了。孜 莫 格 尼
4、我們的嗓子打開了嗎?小歌唱家們,請大家一起來看看歌譜,安靜的聆聽示范歌曲,注意歌曲節(jié)奏和旋律的高低變化。同學(xué)們,有信心學(xué)會這首歌嗎?老師相信你們的實力。三:學(xué)唱歌曲1、學(xué)唱第二段這首歌曲一共有兩段歌詞,第一段是彝族語,第二段是漢語,兩段的旋律基本是一模一樣,為了快速的學(xué)會這首歌,大家覺得可以先學(xué)第幾段呢?為什么?教學(xué)行為:抽生回答師:大家同意他的想法嗎?(鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表想法、點評)師:那就依大家共同的想法,一起先學(xué)我們比較熟悉的漢語版歌詞的第二段,請同學(xué)們先跟著老師邊拍節(jié)奏邊朗誦歌詞,看看大家的手口的協(xié)調(diào)能力怎么樣?漢語是我們擅長的語言,所以我們必須要把漢語這一段唱好,可不能在彝族小朋友面前
5、丟臉啊,同學(xué)們準備好了嗎?跟我學(xué)唱第二段,注意口腔打開,聲音要豎起來,唱歌像說話一樣自然,不用太大聲,但要把歌詞唱清楚。同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力真強,歌聲真動聽,但我們扮演的是彝族人,就要入鄉(xiāng)隨俗,大家說是不是?同學(xué)們,難度升級羅,準備好了嗎?跟著老師一起學(xué)唱第一段。和彝族的小朋友一起歡快的唱起敬酒歌,迎接來自四面八方的客人吧,2、學(xué)唱第一段教師完整示范自彈自唱教師逐句教唱,邊教見糾正學(xué)生不足。學(xué)生跟老師電子琴伴奏自己演唱。兩段連起來完整演唱,師糾正學(xué)生唱錯的地方。四:表演歌曲1、了解彝族敬酒歌的特點同學(xué)們,剛才我們唱得是什么歌?彝族人十分熱情好客,因為尊敬客人,所以才會在迎接貴賓朋友時獻上他們熱情的
6、歌聲和親自釀的美酒,彝族的敬酒歌還有它獨有的特點,看到彝族人民這么有才,老師真是深深的折服了,那現(xiàn)在我想來采訪一位同學(xué),你向別人敬過酒嗎?可以演示給大家看看嗎?給別人敬酒時你是什么樣的心情?(所以今后大家有機會去到彝族)一定不要拒絕他們的酒杯,他們會理解為你不尊重他,即使你酒量不好,也要淺嘗一下表示尊重,下面讓我們一起來演一演,請同學(xué)們拿起你們的杯子,把你的同學(xué)當(dāng)成游客,相互練習(xí)敬酒的動作吧?。ǔ鍪疽妥逵臀幕痯pt)現(xiàn)在,請大家跟著視頻,一起表演歌曲(唱完蘇尼蘇達朵朵,就敬酒)派兩個代表到后面去把老師們請進來,一起表演彝族人唱敬酒歌迎接老師貴賓吧!結(jié)束語:同學(xué)們,在本節(jié)課中,我們學(xué)會了熱情歡快的彝族敬酒歌、了解了彝族的酒文化,熱情好客是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國有56個民族,每個民族都有自己的文化歷史和特定習(xí)俗,讓我們乘著歌聲的翅膀,跨過書本和地勢的距離,多走出去,看一看,瞧一瞧,
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