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文檔簡介
1、茉莉花課題:茉莉花年級:四年級上課型:新授課教學目標:1.學會演唱歌曲茉莉花,掌握江蘇風格的歌曲韻味。2.欣賞不同地區(qū)的茉莉花,感受不同的音樂風格。教學重點:會唱歌曲茉莉花,能掌握強弱節(jié)拍的演唱。教學難點:掌握江蘇茉莉花的韻味,體會我國浩如煙海的民歌魅力。教具準備:多媒體課件,鋼琴。課時:一課時教學過程:一、導入新課在節(jié)奏鮮明的現(xiàn)代音樂伴奏中學生走進音樂教室。師:同學們,又到了快樂的音樂課時間了,你們準備好了么?生:準備好了。師:那我們開始上課。出示一些與花兒有關的謎語,引入新課。師:同學們,請動動小腦筋,猜一猜這個小謎語?生:荷花-喇叭花師:今天,老師就帶領大家一起走進江蘇,去領略江蘇的好山
2、,好水,好景,好花。二、新課教學1、播放歌曲茉莉花,讓學生聽賞完,回答歌曲的速度是怎樣的?師:那位同學能說一說這首歌曲的速度是怎樣的?生:中速稍慢。師:非常正確,這首歌曲的速度是中速稍慢,曲調(diào)幽靜舒緩,就如同溫婉的江南小城的生活,恬靜淡然,抒情優(yōu)美。2、播放第二遍樂曲,師生一起朗讀歌詞:好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝丫,又香又白人人夸。讓我來將你摘下,送給別人家,茉莉花呀茉莉花。3、師:歌詞朗讀完了,有哪位同學能告訴大家,茉莉花是什么樣子的?生:潔白,芬芳師:說得非常好,盛開的茉莉花潔白芬芳,非常圣潔美麗。老師現(xiàn)在就給同學們看一下盛開的茉莉花。教師播放課件,展示茉莉花的圖
3、片,同時背景音樂配的是茉莉花的伴奏。師:茉莉花漂不漂亮?誰能用一個詞形容一下?生:潔白、圣潔、魅力、美麗-師:茉莉花是印尼國花,原產(chǎn)于印度,西漢時代傳入我國,葉片四季常綠,青翠欲滴。越冬種植,六七月間,便是它怒放的季節(jié)了。因其花潔白素雅,芳香沁人心脾,故有“天下第一香”的美稱。4、師:同學們了解了茉莉花的一些資料,知道了茉莉花的圣潔美麗,讓我們再聽賞一遍這首歌曲吧,聽的時候,讓我們細細體會茉莉的芬芳美麗。教師播放歌曲。5、1)學習節(jié)奏XX XX|X 0X|X XX|X- 同時按節(jié)奏讀歌詞2)學習試唱2432 13|2 03|5 61|5-讓我來將你摘下6、學唱歌曲。7、學生演唱歌詞。8、學生分組演唱,進行第一次小組的比賽。10、師:同學們,學習了江蘇民歌茉莉花,現(xiàn)在,咱們再聽賞河北茉莉花和東北茉莉花,聽完后,告訴我這三首茉莉花的曲調(diào)分別有什么特點?教師播放課件,學生小組討論,進行第二次小組比賽。生:河北茉莉花緩慢優(yōu)美,結(jié)束拖腔;東北茉莉花直接爽快,熱情火爆;江蘇茉莉花委婉抒情三、拓展延伸師:我國是一個多民族多地區(qū)的國家,民歌浩如煙海,是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。一朵小小的茉莉花,潔白芳香,猶如江南的少女,婉約秀麗。就是這樣一曲小小的茉莉花卻走出了中國,正走向了世界大舞臺。四、本課小結(jié)茉莉花是中國民族民間音樂中的
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