小學班主任教學工作總結

1、Word 小學班主任教學工作總結 學校班主任教學工作總結 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作狀況，是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是我細心整理的學校班主任教學工作總結，盼望能夠關心到大家。 本人在一學期以來，聽從學校工作支配，安心教學，仔細負責，為人師表，擔當一班級數(shù)學教學和班主任工作?，F(xiàn)將這學期的數(shù)學教學做一小結。 一、師傅給了我很大的關心。 剛接到任務時，心理布滿困惑，由于我是轉行的，心理多少有壓力，但是我們的校長，也是我的師傅給了我很大的關心，

2、剛開學就多次主悅耳我課，課前輔導教學設計，課后溝通教學的優(yōu)缺點及改進方法，使我不斷積累教學閱歷，在教學中慢慢成熟起來，在這里我表示深深感謝。 二、探究教學方法。 本學期的數(shù)學教材，其圖文并茂提高了同學的學習愛好，但一班級同學年齡小，自覺性差，留意力難于長久，本人依據(jù)這些特點，大膽地探究低班級教學的新路子，例如在“20以內進位加法” 教學中，不僅僅是計算的教學，還讓同學依據(jù)情景圖大膽地說出圖意，只要有道理，都賜予確定，使同學在語言表達力量和培育其想像力量得到很好的訓練；在“熟悉圖形”教學中，讓同學自己到教室、校內、家里去找出各種圖形，讓他們覺得學問是自己學會的，不是老師生搬硬套灌輸給他們的；在“

3、分類”教學中，讓同學在把握學問點后，布置同學雙休日到超市、商場觀看東西的擺放狀況，使同學感受到數(shù)學學問在生活中有廣泛應用。 三、參與教研活動，提高業(yè)務水平。 在教學工作中，本人多次參與聽課觀摩等教研活動，撰寫心得體會并溝通，不斷提高業(yè)務水平。 四、家長與學校協(xié)作，共同教育孩子。 這學期開展了家長開放日活動，家長了解了孩子在學校表現(xiàn)，許多家長與我進行了溝通，并表示協(xié)作學校對孩子進行正確引導，效果很好。 五、教學中的不足。 一學期的教學工作，也存在不少教學困難，例如，新教材注意情景教學，但在操作中，一班級同學的留意力簡單放在活動上，而忽視學問點的學習，還需要老師不時用語言把同學拉回教學點上；新教材提倡多采納小組合作的學習方式，在實際操作中，這種方式還有待改進。 科學施教要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，由于同學形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務力量。我想，作為老師，學問面越廣，自己的感覺也好，同學對你