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1、各種各樣的巖石新集鄉(xiāng)上蔡學(xué)校姬志鋒頁(yè)內(nèi)容;教學(xué)內(nèi)容:教科版學(xué)校科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第64 頁(yè)-66教材分析:本課屬于“ 地球與宇宙” 中“ 地球物質(zhì)的范疇;水、空氣、巖石是地 球上的重要物質(zhì);同學(xué)在三年級(jí)熟悉了水和空氣的特性,本課將帶領(lǐng)同學(xué) 進(jìn)人巖石的世界;巖石和水、空氣等物質(zhì)不同,有著自己的特點(diǎn);巖石具有什么特點(diǎn)呢,我們?cè)趺从^看和描述它們呢.本課從同學(xué)的體會(huì)人手,讓他們通過(guò)感官觀看,挑選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)對(duì)巖石特點(diǎn)進(jìn)行描述,然后自己選定標(biāo) 準(zhǔn)給巖石分類;通過(guò)觀看活動(dòng),初步明白組成地殼的巖石是多種多樣的,從而進(jìn)人本單元的學(xué)習(xí);本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分,第一部分 :觀看、描述 巖石;其次部分 :給巖石分類;學(xué)情
2、分析:四年級(jí)的同學(xué)雖然對(duì)石頭不生疏,但在收集過(guò)程中,或許有人會(huì)把磚 頭、瓦片甚至水泥塊等當(dāng)作 “巖石 ”收集起來(lái); 教學(xué)過(guò)程中應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)綻開(kāi)討 論,用同學(xué)自己懂得的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)什么是巖石;區(qū)分巖石和水泥塊、瓦片、混凝土塊,知道巖石是自然的;教學(xué)目標(biāo):(一)學(xué)問(wèn)與技能 1、誘發(fā)同學(xué)對(duì)巖石的原有熟悉,建立巖石的初步概念;巖石是各種各 樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn);2、巖石可以依據(jù)不同的特點(diǎn)分成不同的類別;3、不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同;(二)過(guò)程與方法1同學(xué)能夠以個(gè)人參加或小組參加為形式,獲得在鄰近查找?guī)r石的親身經(jīng) 歷;養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣,情愿與他人合作
3、并溝通;2在課堂中能夠綜合運(yùn)用感官對(duì)巖石進(jìn)行直接的觀看 , 讓孩子經(jīng)受觀看巖 石特點(diǎn)的活動(dòng)過(guò)程 , 獲得觀看巖石的基本方法及技能;并能描述自己觀看的 巖石;3能以巖石的某種特點(diǎn)為分類標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類; 三情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1. 深切的感受巖石的多樣性,形成收集、爭(zhēng)論巖石的深厚愛(ài)好;2從觀賞自然界中的石頭美景獲得美的體驗(yàn),從而喜愛(ài)大自然;教學(xué)重點(diǎn):觀看、描述巖石的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)觀看巖石,能想出不同的分類方法;教學(xué)預(yù)備:1. 老師預(yù)備大量的常見(jiàn)的一些巖石,同時(shí)仍可以預(yù)備一些磚塊、瓦片、洪 泥土塊等;2. 收集或制作一些關(guān)于巖石的課件;3. 在課前布置同學(xué)以個(gè)人或小組為形式,收集各種各樣的巖石(
4、同學(xué)每人 至少 3 塊);教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:老師談話:同學(xué)們,今日老師和你們共同探討一個(gè)新的話題-巖石;(板書:巖石)同學(xué)們見(jiàn)過(guò)巖石嗎?同學(xué)自由發(fā)言 老師提問(wèn):你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)巖石?同學(xué)小組內(nèi)溝通,小組代表發(fā)言;老師播放關(guān)于世界地質(zhì)公園-播放雁蕩山地質(zhì)圖片;補(bǔ)充課題:各種各樣的【設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)很自然的明白到巖石分布的廣泛性 , 而且知道巖石是各 種各樣的】二、探究過(guò)程 1、觀看、描述巖石(開(kāi)個(gè)石頭展覽會(huì))師:老師今日也看到了同學(xué)們帶來(lái)了許多的巖石,那么,你的巖石是從哪 里找到的?請(qǐng)簡(jiǎn)潔介紹你的查找經(jīng)受;讓同學(xué)先在小組內(nèi)進(jìn)行溝通,再到全班進(jìn)行匯報(bào)溝通; 設(shè)計(jì)意圖;培育同學(xué)收集巖
5、石的愛(ài)好,確定同學(xué)收集巖石勝利的歡樂(lè); 2、觀看“ 我的巖石”師:你們的巖石真有特色,我也帶了一些巖石,你們想知道它們是怎樣的 嗎?師:你們預(yù)備用什么方法觀看?能觀看到巖石的哪些特點(diǎn)?生:用眼睛看外形、顏色、花紋;手摸的感覺(jué);用鼻子聞氣味; 老師引導(dǎo)并板書:(1)用眼睛可以觀看巖石的什么?(顏色、外形、條紋或花紋、斑點(diǎn)、大小等)(2)用手怎樣觀看?A、(摸)摸可以感覺(jué)到巖石的什么?(光滑粗糙程度)B、(掂)可以掂一掂它是輕仍是重;(輕重)C、(指甲劃)看劃痕是怎樣的(3)用鼻子聞氣味?怎么聞?(靠近點(diǎn)、磨擦、輕小扣打后再聞 )小結(jié):爭(zhēng)論了那么長(zhǎng)時(shí)間,我們來(lái)回憶一下剛才爭(zhēng)論的內(nèi)容(重復(fù)觀看方 法
6、);(老師指導(dǎo)同學(xué)完善、提高觀看巖石的方法,同學(xué)明確觀看巖石哪些方面的特點(diǎn);)【設(shè)計(jì)意圖:強(qiáng)調(diào)對(duì)同學(xué)科學(xué)探究方法的培育,引導(dǎo)同學(xué)采納多樣的方法 全面地觀看巖石,使同學(xué)吧感覺(jué)和自己的體會(huì)結(jié)合起來(lái),摸索觀看結(jié)果】3、“ 我的巖石” 觀看記錄(1)師:在觀看巖石的同時(shí),我們?nèi)砸鍪裁矗浚ㄉ河涗洠煟何覀儜?yīng)當(dāng)一邊觀看一邊記錄,我要看看哪位同學(xué)觀看的多,記錄也多?。?)老師巡察指導(dǎo)(3)大約非常鐘后,各小組整理觀看的巖石,組長(zhǎng)指揮小組內(nèi)部溝通觀看 發(fā)覺(jué);4、“ 我的巖石” 觀看描述 師:誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀看發(fā)覺(jué)!同學(xué)匯報(bào) 生 1: . 生 2: . 生 3: . 【設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)展現(xiàn)自己的觀看方法和
7、結(jié)果,對(duì)自己的觀看進(jìn)行合理的評(píng)判】5、師:(強(qiáng)調(diào)要求)你是用什么方法對(duì)巖石進(jìn)行觀看的?你觀看到了巖石 的哪些特點(diǎn)?【設(shè)計(jì)意圖:由于描述可以促進(jìn)同學(xué)思維、深化觀看結(jié)果,更好地把握巖 石的特點(diǎn),以及去比較各種各樣巖石的不同,這不僅是觀看活動(dòng)本身的需 要,更是對(duì)同學(xué)思維才能和科學(xué)態(tài)度的培育】三、給巖石分類 1、指導(dǎo)分類方法;師:你們能對(duì)它們進(jìn)行分類嗎?又將依據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分呢?生:按顏色、外形、光滑不光滑 2、給巖石分類;師:請(qǐng)大家在分類時(shí)摸索以下三個(gè)問(wèn)題:(課件出示分類提示)(1)我們是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的?將巖石分成了哪幾類?(2)我們想到了多少種不同的分類方法?(3)不同的分類方法結(jié)果一樣嗎?同學(xué)分類
8、,老師巡察指導(dǎo);3、匯報(bào)溝通巖石分類結(jié)果;同學(xué)匯報(bào)溝通分類結(jié)果,說(shuō)明分類標(biāo)準(zhǔn);依據(jù)同學(xué)的匯報(bào)情形,老師取出一塊凝灰?guī)r,問(wèn):這塊巖石屬于哪一類?為什么?追問(wèn):(1)有沒(méi)有一些巖石可以在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下歸入不同的類別?(2)有沒(méi)有一些巖石不屬于任何類別?【設(shè)計(jì)意圖:五個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì),出現(xiàn)由低到高的遞等式進(jìn)展,便于同學(xué)對(duì)巖石的分類有一個(gè)更深層次的熟悉,加深懂得】四、巖石圖片觀賞1、老師播放巖石演示文稿 2、老師連續(xù)追問(wèn):為什么這些巖石是各種各樣的?五、全課總結(jié) 師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們有什么收成?同學(xué)回憶所學(xué)學(xué)問(wèn)并總結(jié);師生總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道可以在多種場(chǎng)合收集巖石,巖石是 自然形成的;我們可以通過(guò)多種感官觀看、描述巖石;仍可以 依據(jù)某種特點(diǎn)對(duì)巖石進(jìn)行分類;分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果 就不同;由于巖石形成的緣由不同,因而造成巖石多種多樣;板書設(shè)計(jì):課題:各種各樣的巖石 活動(dòng)一:觀看、描述巖石 1、巖石都是自然
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