五年級(jí)信息技術(shù)《小蝌蚪找媽媽》教案2351

1、【K12學(xué)習(xí)】五年級(jí)信息技術(shù)小蝌蚪找媽媽授課設(shè)計(jì)_2351【K12學(xué)習(xí)】五年級(jí)信息技術(shù)小蝌蚪找媽媽授課設(shè)計(jì)_23513/3【K12學(xué)習(xí)】五年級(jí)信息技術(shù)小蝌蚪找媽媽授課設(shè)計(jì)_2351小初高學(xué)習(xí)五年級(jí)信息技術(shù)小蝌蚪找媽媽授課設(shè)計(jì)小蝌蚪找媽媽課時(shí)導(dǎo)入圖片繪制青蛙授課重點(diǎn)：在網(wǎng)上找尋青蛙、荷花、池塘等詞查找相關(guān)的圖片。學(xué)習(xí)在flash中插入圖片。授課過(guò)程：在地址欄里寫(xiě)入.百度.在中找尋青蛙、荷花、池塘等詞查找相關(guān)的圖片，保存在自己的文件夾中。若是找不到的在網(wǎng)上鄰居中的teacher中復(fù)制，粘貼到自己的文件夾中。打開(kāi)flash在文件菜單中選導(dǎo)入一項(xiàng)，將找到的圖片導(dǎo)入場(chǎng)景中用導(dǎo)入到庫(kù)一項(xiàng)將其他圖片導(dǎo)入到庫(kù)

2、中，爾后拖列席景中，看有什么差異。學(xué)生練習(xí)將荷花圖片設(shè)為背景圖片方法：1、將荷花圖片放入場(chǎng)景中，選中后，打開(kāi)屬性設(shè)置圖片大小與場(chǎng)景大小相同。X、y的值設(shè)為0。學(xué)生練習(xí)。學(xué)畫(huà)青蛙插入第二層，插入青蛙圖片用自由變形工具改變大小、小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)地址，將、第二層鎖定，插入第三層，照著第二層的青蛙畫(huà)出青蛙的形狀0、學(xué)習(xí)使用鉛筆工具和直線工具進(jìn)行繪畫(huà)，學(xué)習(xí)使用顏料桶工具進(jìn)行填色。1、學(xué)生練習(xí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)畫(huà)蝌蚪和元件庫(kù)的使用授課重點(diǎn)：學(xué)習(xí)元件庫(kù)的使用，完成動(dòng)畫(huà)，小蝌蚪找媽媽。授課過(guò)程：打開(kāi)荷花flash繪制蝌蚪并創(chuàng)辦動(dòng)畫(huà)收效示范蝌蚪的畫(huà)法，學(xué)生練習(xí)將蝌蚪變換為元件，爾后制作蝌蚪由場(chǎng)景外面向青蛙游動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生練習(xí)。建立新的圖層，在窗口菜單中打開(kāi)庫(kù)，或按F11快捷鍵直接打開(kāi)庫(kù)。在庫(kù)中會(huì)有建立的所有元件和導(dǎo)入的圖形文件，將蝌蚪直接拖列席景中的新圖層。需要幾個(gè)蝌蚪就建立幾個(gè)層，每層只能作一動(dòng)畫(huà)。用自由變形工具改變蝌蚪的大小和方向，讓蝌蚪從不相