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文檔簡介
1、學前教育師范專業(yè)指導性人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標堅持以社會需求為導向,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備觀察、分析幼兒身心特點的能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;熟悉國家教育方針、政策和相關(guān)法規(guī);了解學前教育理論和實踐的發(fā)展動態(tài);具備編制及操作幼兒園課程方案的能力;具有較高從事學前教育教學、科研與管理工作的業(yè)務(wù)能力,能勝任幼兒園教學、科研和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質(zhì):堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導;愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
2、服務(wù),有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;熱愛學前教育事業(yè),敬業(yè)奉獻,求實創(chuàng)新,具有愛心、耐心、細心等優(yōu)良品質(zhì),能為人師表。2、業(yè)務(wù)素質(zhì):掌握學前教育基本知識、基本理論、基本技能和發(fā)展動態(tài),具備從事幼兒園教學、科研與管理工作的能力;熟悉國家和地方學前教育的方針、政策和法規(guī);具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等基本專業(yè)技能,具有較強的藝術(shù)表現(xiàn)力;掌握基本的嬰幼兒身心保健知識,能夠根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點,對嬰幼兒成長進行科學指導,具備從事育嬰師工作的基本技能和能力;掌握家庭教育的相關(guān)理論,
3、具備家庭教育的指導能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具備知識更新及初步的科學研究和實際工作的能力。3、文化素質(zhì):知識面較寬,具有良好的人文社會科學素養(yǎng)和自然科學素養(yǎng),健康的審美觀以及一定的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)力。4、身心素質(zhì):具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格,具有較強的社會適應(yīng)能力和人際交往能力。三、主干學科:教育學、心理學四、核心課程學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育史、學前兒童保育學、幼兒游戲論、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童健康教育、學前教育科研方法、學前特殊兒童教育、音樂、舞蹈、琴法、美術(shù)。五、學習年限與
4、學制 基本學制為4年,學習年限為4-6年。六、授予學位授予教育學學士學位七、畢業(yè)最低學分及課內(nèi)總學時畢業(yè)最低學分:165.5+6學分(其中6學分為課外必修學分);課內(nèi)總學時:2639學時。八、課程設(shè)置及教學進程安排(表一)九、集中性實踐教學環(huán)節(jié)安排(表二)十、課程結(jié)構(gòu)比例及學時學分分配(表三)十一、有關(guān)說明1、根據(jù)浙江省教育廳師資2002141號文件精神,對本專業(yè)學生進行教師職業(yè)技能普通話、三筆字組織考核。集中性實踐環(huán)節(jié)的專業(yè)技能考核是指自彈自唱、舞蹈、美術(shù)、兒童故事的考核。2、有關(guān)各課程的考試或考查均在“考核方式”一欄中標明,其中既有考試又有考查的課程,則在周學時上方用“*”表示該學期為考試
5、。3、幼兒名師研究為探究性課程。4、課外學分的具體計算方法見XX學院學生課外學分管理辦法。5、音樂、美術(shù)、舞蹈等技能課每周2課時計1學分。本專業(yè)對專業(yè)技能要求高,因此在專業(yè)技能課程方面,除計劃內(nèi)課時外,教師還在課外集體組織學生進行訓練,強化學生的技能。6、因為本專業(yè)師范類課程本來較多,所以在公共選修模塊里,可不作限選要求。表一: 課程設(shè)置及教學進程安排課程類別課程編號課程名稱學分學時數(shù)考核方式開課學期及周學時分配總學時課堂講授實踐實驗上機等一二三四1234567816周17周18 周17周17 周14 周10周12 周必修課公共基礎(chǔ)課馬克思主義基本原理35151考查3毛澤東思想和中國特色社會主
6、義理論體系66868(68)考查4中國近現(xiàn)代史綱要23434考查2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)35151考查3形勢與政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大學英語1223817068考試/考查4442微積分G35151考查3大學計算機基礎(chǔ)2511734考查1+2體育4136136考查2222大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導2(38)(38)考查(1)(1)大學生心理健康教育2(36)(36)(1)(1)小 計4168044223811151040000專業(yè)基礎(chǔ)課人體解剖生理學234304考查1.5+0.5學前衛(wèi)生學23636考試2學前教育史23232考試2大學語文23
7、232考試2幼兒文學23434考試2現(xiàn)代科技概論23434考試2學前教育科研方法23434考試2多媒體課件制作與設(shè)計2341717考查1+2基本教學設(shè)備操作技能117107考查0.5+1書寫26868考查1111必修課教師口語26868考查1111小 計21423259164645.574000專業(yè)課學前教育學35454考試3學前心理學46666考試22學前兒童數(shù)學教育228262考試2學前兒童語言教育234304考試2學前兒童科學教育234304考試2學前兒童音樂教育234304考試2學前兒童美術(shù)教育234304考試2學前兒童健康教育228244考查2學前兒童社會教育228262考試2幼兒游
8、戲論228262考查2幼兒園課程23434考試2學前特殊兒童教育1.52020考查2音樂41366868考查2222琴法41366868考查2222舞蹈3.51208040考查2221美術(shù)3.51208040考查11221小 計41.59346922429911135820課程設(shè)置及教學進程安排(續(xù)表1)課程類別課程編號課程名稱學分學時數(shù)考核方式開課學期及周學時分配總學時課堂講授實踐實驗上機等一二三四1234567816周17周18周17周17周14周10周12周選修課專業(yè)選修課專業(yè)限定選修說課指導120164考查2幼兒園法律法規(guī)1.52424考查2學前兒童保育學1.52424考查2幼兒園環(huán)境
9、創(chuàng)設(shè)與班級管理1.52020考查2幼兒教育評價1.52020考查2幼兒舞蹈創(chuàng)編134430考查2視唱練耳134430考查2即興伴奏128424考查2小計10204116886442合計113.522411509732262826.524151262專業(yè)任選課幼兒園實用美術(shù)1.52424考查2兒童行為管理與觀察1.52424考查2兒童故事選與講12020考查2幼兒園手工制作1.52424考查2蒙臺梭利教法1.52424考查2文學名著選讀1.52424考查2幼兒音樂創(chuàng)編1.52424考查2幼兒教師禮儀1.52424考查2兒童哲學1.52424考查2學前教育管理學1.52424考查2學前比較教育學1
10、.52424考查2書法欣賞與創(chuàng)作12020考查2兒童營養(yǎng)學1.52424考查2選修課專業(yè)選修課專業(yè)任選課幼兒健康心理咨詢1.52424考查2幼兒名師研究(探究性課程)11818考查2幼兒家庭教育指導1.52020考查2學前教育熱點分析12020考查2幼兒英語教育1.52424考查2學前教育心理學1.52424考查2兒童歌曲彈唱12424考查2動物飼養(yǎng)12020考查2植物栽培12020考查2自然科學概論1.52020考查2當代教育理論1.52424考查2教師專業(yè)發(fā)展1.52424考查2音樂欣賞12020考查2行為矯正原理與方法1.52020考查2特殊幼兒語言溝通1.52424考查2小 計1522
11、0220學生必須在本院專業(yè)選修課中選修修滿25學分,其中限定選修10學分(204學時),任意選修15學分(220學時)。公共選修課人文社科類本專業(yè)學生必須在人文社科類、自然科學類,藝術(shù)技能類中各選1門,其它任選,修滿10學分(160學時)。經(jīng)濟管理類自然科學類藝術(shù)技能類師范教育類地方特色課表二: 集中性實踐教學環(huán)節(jié)安排課程編號實踐性環(huán)節(jié)名稱學分各學期周數(shù)安排一二三四12345678軍訓22專業(yè)見習3111專業(yè)實習1248就業(yè)實習44畢業(yè)論文6(6)8專業(yè)技能考核訓練(1)(1)教師資格證考試輔導(1)合 計 27 表三: 課程結(jié)構(gòu)比例及學時學分分配 課程類別課程體系必修課( 74.7 %)選修課( 25.3%)合計學時合計 學分學時學分學時學分課堂教學公共基礎(chǔ)課( 29.6%)6804168041專業(yè)基礎(chǔ)課(15.2 %)42321
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