小學(xué)防火防震逃生演練實(shí)施方案_第1頁
小學(xué)防火防震逃生演練實(shí)施方案_第2頁
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文檔簡介

1、小學(xué)防火防震逃生演練實(shí)施方案一、組織目的及意義組織學(xué)生樓道自護(hù)、自救、逃生演練是創(chuàng)立“平安校園” 的重要組成局部。舉行本次仿真演練活動(dòng),旨在通過現(xiàn)場逃 生教育,使學(xué)生掌握在緊急情況下的自護(hù)、自救、逃生知識(shí), 增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生的 基本方法,逐步提高每位學(xué)生在特殊環(huán)境中和緊急情況下的 自我保護(hù)、自我救助、緊急逃生的能力,同時(shí)也是進(jìn)一步提 高我校突發(fā)平安事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的快速應(yīng)急反響能 力。二、時(shí)間2022年6月10日課間操時(shí)間。三、指揮機(jī)構(gòu)及人員分工:總指揮:*(負(fù)責(zé)整個(gè)演練的整體協(xié)調(diào)與指揮工作)。副總指揮:* (負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮順利完成演練工作)。教室現(xiàn)場指揮

2、:現(xiàn)場在上課的任課教師和班主任(在與 班主任完成交接后,馬上趕到自己應(yīng)在的崗位)。樓梯口及樓道拐彎處疏散指揮:一樓負(fù)責(zé)人:* (負(fù)責(zé)指揮一樓師生按演練的方案要求 順利完成逃生演練)。二樓負(fù)責(zé)人:* (負(fù)責(zé)指揮二樓師生按演練的方案要求順利完成逃生演練)。三樓負(fù)責(zé)人:* (負(fù)責(zé)指揮三樓師生按演練的方案要求順利完成逃生演練)。四樓負(fù)責(zé)人:*(負(fù)責(zé)指揮四樓師生按演練的方案要求順利完成逃生演練)。五樓、六樓負(fù)責(zé)人:* (負(fù)責(zé)指揮五樓、六樓師生按演練的方案要求順利完成逃生演練)各通道協(xié)助指揮具體安排如下:(協(xié)助各班主任組織好學(xué)生按方案指定路線順利完成逃生,防止在樓梯及樓道拐角處學(xué)生發(fā)生擁擠及踩踏現(xiàn)象)。一

3、樓西樓道:* 二樓西樓道:* 三樓西樓道:* 四樓西樓道:* 五樓西樓道:* 六樓:*大廳門口 : *一樓中樓道:* 二樓中樓道:* 三樓中樓道:* 四樓中樓道:*五樓中樓道:*教學(xué)樓前集合地總指揮:* 教學(xué)樓前集合地指揮:*四、班級(jí)逃生安排教學(xué)樓前集合點(diǎn)安排:(各班提前安排學(xué)生高舉班牌)教學(xué)樓前自東往西:2. 1 2. 2 3. 3 2. 4 4. 3 4. 2 4. 1 6. 2 6. 3 6. 4 6. 5 6. 6 6. 7 1. 1 1. 2 1. 5 1. 6 3. 2 3. 1 2. 6 4. 4 4. 55. 2 6. 1 5. 5 5. 4 1.4 1. 3 2. 3 1.

4、7 3.4 2. 5 3. 5 5. 1 5. 3逃生路線安排:2.1班2. 2班,集合完畢從教學(xué)樓東帶到指定位置集合。3. 3 班 2. 4 班 4. 3 班 4. 2 班 4. 1 班 6.2 班 6. 3 班 6.4 班6.5班6.6班6.7班,集合完畢從中樓梯東側(cè)有秩序的 下樓從南門東側(cè)出教學(xué)樓到指定位置集合。.1班 1.2班 1.5班 1.6 班 3. 2 班 3.1 班 2. 6 班 4. 4 班4. 5班5. 2班6. 1班5. 5班5. 4班,集合完畢后從中樓 梯西側(cè)有秩序的下樓從南門西側(cè)出教學(xué)樓到指定位置集合。.4 班 1.3 班 2. 3 班 1.7 班 3. 4 班 2.

5、 5 班 3. 5 班 5. 1 班5. 3班,集合完畢后從西樓梯有秩序的下樓后從北門出教 學(xué)樓繞到教學(xué)樓前到指定位置集合。五、保障隊(duì)伍:攝影:*救護(hù):*警報(bào)播放:*六、演練要求:.各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生, 并一定要按學(xué)校預(yù)定的路線行進(jìn),以免造成混亂。同時(shí),要 給學(xué)生教授震災(zāi)、火災(zāi)逃生的基本方法、考前須知等,培養(yǎng) 學(xué)生災(zāi)害面前保持情緒穩(wěn)定、頭腦清醒的品質(zhì),真正使活動(dòng) 收到實(shí)效。.聽到防災(zāi)警報(bào)音(在學(xué)校廣播室由*統(tǒng)一播出后), 班主任指揮教室里的學(xué)生迅速以雙手抱頭的方式先鉆進(jìn)課 桌底下,(模擬地震正在進(jìn)行時(shí),應(yīng)教育學(xué)生先暫行躲避重 物墜落),在聽到廣播室發(fā)出逃離口令時(shí),班

6、主任或任課教 師組織學(xué)生翻開教室門,班主任要指揮學(xué)生按照預(yù)定逃生路 線有秩序地小跑步至集合地點(diǎn)。.在演練過程中各樓道責(zé)任教師要注意學(xué)生行進(jìn)途中 平安,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。.各樓梯口設(shè)定的平安負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散平安。 學(xué)生疏散結(jié)束時(shí),樓層負(fù)責(zé)人要檢查樓層的各室是否有人員 滯留,確認(rèn)無人時(shí)緊急離開。(要求:各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各樓學(xué)生行進(jìn)時(shí)的平安, 在學(xué)生路隊(duì)平安撤離后檢查各室是否有沒撤離人員,在保證 各樓層師生平安撤離后方可離開自己的崗位并統(tǒng)一到學(xué)校 操場集合)。七、演練程序.宣布演練要求,演練開始。.發(fā)出緊急情況要求疏散地口令。.各班主任或任課教師確定是緊急情況后,立即緊急集 合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,按指定路線下 樓,各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的 平安。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后,立即到達(dá)指 定安學(xué)校教學(xué)樓前,并在相對(duì)應(yīng)的年級(jí)后面站好。.各班級(jí)緊急疏散到操場指定的安,由班主任并清點(diǎn)班 級(jí)人數(shù)后,向各級(jí)部長匯報(bào),各級(jí)部長向

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