以自我認識為話題的作文范文文檔12篇

1、以自我認識為話題的作文范文文檔12篇以自我認識為話題的作文 篇1當(dāng)我還年幼無知，想要擁有孫悟空神奇的七十二變時，有一個活潑可愛的靈魂正附于我身；當(dāng)我快漸知事理，想要擁有曹操如海般的博大胸襟時，有一個自私小氣的影子正環(huán)繞我身；當(dāng)我已是懂事成熟，想要擁有諸葛亮般聰明才智時，有一個自信青春的我正立足于大家面前！向大家展示著自身的三重性格！5歲時，我愛去捉蝴蝶，因而就有一個身穿連衣裙的小女孩常駐足于田地間，到處觀望。紅紅的臉蛋上常占著一些不可避免的濕泥，滑稽可笑極了！每到夕陽，她便以滿身泥土向世人宣告她的滿載而歸，眉宇間總是透露出一絲按捺不住的喜悅，當(dāng)她又蹦又跳離開后，身后往往是田地里的莊稼一致歪倒，

2、真可謂是慘不忍睹，一片狼藉！即便每天都會受到斥責(zé)，但她卻總都是左耳進右耳出，仍舊我行我素，讓大家無可奈何、哭笑不得，但又不禁讓大家喜歡上她的活潑可愛！9歲時，我常被大家賜名為“鐵公雞”一毛不拔。雖不像小時候那任性調(diào)皮，但卻總讓大家難以言喻！一次，我和好朋友們一起去玩，大家紛紛用錢來買這買那，而我卻不屑一顧，雖看著食物的誘人模樣，聞到食物撲鼻而來的香味，我已垂涎三尺，但錢仍未動用分毫！傍晚回家，大家身上分文全無，唯獨我的口袋還滿滿當(dāng)當(dāng)。大家便不約而同地用乞求的目光看著我，我卻怎么也不同意，在經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我才答應(yīng)借給她們每人一元錢，還不停念念叨叨，讓大家都不想再和我一起出來了！在錢借出后

3、，我立即就像泄了氣的皮球，沒了精神，卷頭發(fā)配上我的嘟嘴模樣讓大家情不自禁地哈哈大笑起來，周圍的人都不約而同地將目光轉(zhuǎn)移過來，她們才閉了嘴！我獨自望著窗外的夜景，被大家那“自私小氣”的話語所包圍，它不停地回響在我的耳畔，讓我有些惴惴不安，害怕大家不再理我了！我只得狠下心來，說是請大家的，大家立刻對我關(guān)懷備至，且轉(zhuǎn)怒為喜，我心里的那塊石頭終于掉了下來，但我心里卻又系了個疙瘩，老是不舒服！如今，12歲的我已成熟了很多知道了很多人情世故，克服了當(dāng)初那扭扭捏捏，一說話就臉紅，怕這怕那的小女孩形象，懂得去拼搏旭日長空，去奮斗出一片天地，去開辟出一條屬于自身的人生道路！在現(xiàn)在，我已能大聲說話，與大家嘻嘻哈哈

4、，不再臉紅！我相信，在我的努力拼搏下，“美麗的彩虹”正在不遠處等著我，向我揮手！現(xiàn)在，就讓我繼續(xù)走下去吧！去創(chuàng)出自身的美麗人生，向成功邁進步伐，等待著青春之花的美麗綻放！這就是我，一個自信青春的我，一個為夢想而努力奮斗的我，一個將來擁有美麗人生的我！以自我認識為話題的作文 篇2尼采曾經(jīng)說過：“聰明的人，只要能認識自身，便什么也不會失去。只有正確的認識自身，才能使自身充滿自信，才能使自身的人生的航船不會迷失方向。只有正確的認識自身，才能確定人生的奮斗目標，有了正確的人生奮斗目標并充滿自信的為之奮斗終身，才能此生無憾。即使不成功，自身也會無怨無悔。世界上沒有兩片完全相同的葉子，人也一樣，每個人都是

5、獨一無二的。正確認識自身，不要聽別人如何評說，別人對你的了解只是片面的，只有自身才是最了解自身的人，你知道自身的哪些方面有能力，有特長，有實力。紀伯倫曾在其作品里講了一個狐貍覓食的故事。狐貍欣賞著自身在晨曦中的身影說：“今天我要用一只駱駝做午餐呢！”整個上午，他奔波著，尋找駱駝。但當(dāng)正午的太陽照在它的頭頂時，它再次看了一眼自身的身影，于是說：“一只老鼠也就夠了?！焙傊虼朔噶藘纱蜗嗤腻e誤，與它選擇“晨曦”和“正午的陽光”作為鏡子關(guān)于。晨曦不負責(zé)任地拉長了它的身影，使它錯誤地認為自身就是萬獸之王，并且力大無窮無所不能；而正午的陽光又讓它對著自身縮小了的身影忍不住妄自菲薄。大師筆下的這只狐貍與

6、現(xiàn)實生活中的很多人十分相似。他們對自身的認識不足，過分強調(diào)某種能力或者無憑無據(jù)承認無能。這種情況下，千萬別忘了上帝為我們準備了另外一塊鏡子，這塊鏡子就是“反躬自省“4個字，它可以照見落在心靈上的塵埃，提醒我們“時時勤拂試”，使我們認識真實的自身。正確認識自身，既要看到自身的長處，也要認識到自身的不足，對自身正確定位，我們要善于發(fā)揮自身的長處，努力向別人學(xué)習(xí)，彌補自身的不足。只有這樣，我們才能最大限度的提升自身，實現(xiàn)自身的人生理想；只有這樣，我們才能充滿自信的去迎接機遇和挑戰(zhàn)，為自身創(chuàng)造更多的成功和快樂。雖然生活賦予我們每個人不是完全相同的命運，但上帝是無私的，天生我才必有用。只要我們能正確的認

7、識自身，既要有不失自知之明的睿智，也要有不妄自菲薄的果敢；既不高估自身，覺得自身無所不能，也不低估自身，覺得自身一切都無能為力，揚長而補短，我們就一定能譜寫出屬于自身的華美樂章。以自我認識為話題的作文 篇3古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的一句名言：“認識你自身！”確實，在現(xiàn)實生活中，人的一生處處有不盡人意的地方：也許你書生意氣，從大學(xué)畢業(yè)，滿懷希望和信心，一心以為可以“揮斥方遒，指點江山”，千辛萬苦找來的，竟是與自身的憧憬有極大的反差；也許不是埋怨領(lǐng)導(dǎo)派的工作多余就是嫌上級機關(guān)布置的任務(wù)額外；也許在于惱火家人或親戚朋友給自身添麻煩；也許這太多的也許正是由于你沒有認識自身，把握自身。如果你換一

8、種眼光，換一種心境時，情況就完全改變了。對于這，古詩有云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！辈皇敲矗庥霾恍?、挫折時，你除了悲觀，你除了怨天，你又能改變些什么呢？自古只有人在適應(yīng)環(huán)境的同時改變環(huán)境，哪有環(huán)境適應(yīng)人的先例？君不見：在現(xiàn)實生活中，有的人談起來頭頭是道，可做起來卻常常束手無策或力不從心；有的人心懷鴻鵠之志，可真給其廣闊空間，卻又往往是大不如意，而令人遺憾之多。當(dāng)然，也有看不到自身潛在的能力。本有所為而不敢為，缺乏堅定的信念與必勝的信心，結(jié)果喪失了機遇，與緣有的輝煌失之交臂所謂把握自身，把握人生，其實關(guān)鍵在于對自身有一個客觀的認識，做人做事，重要的是懂得自身該吃什么飯，知道腳能走多遠

9、的路，清楚自身的優(yōu)點與缺點，明確自身的能與不能。倘若做到了自知，明于自我，也就真正悟出了做人的道理，進入了人生可貴的境界。因此，清醒地“認識自身”，既要有無情解剖自身的勇氣，又要實事求是的態(tài)度；既不能坐井觀天而惟我獨尊，又不能推開窗子只見他人月圓。人生的路就像繃緊的琴弦，是奏出動人的音樂，還是拉出噪音，全靠你自身如何了?；钤诮裉欤挥凶屛覀兒煤玫亟?jīng)營今天，不必留戀過去的精彩，也不再企盼前方模糊的風(fēng)景，開始動手吧！動手做身邊每一件最清楚的事情，因為人生沒有白干的.事情！至于老太太將鐵杵磨成縫衣針和愚公移山，我們佩服的是他們那種頑強的執(zhí)著，并不是一成不變和墨守成規(guī)。無論生活面臨怎樣的困境，人生遭受

10、怎樣的磨難，請記住蘇格拉底的話“認識你自身?！币宰晕艺J識為話題的作文 篇4在這個尊重個性，崇尚自我的今天，我們需要經(jīng)常對自身說“不”。在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自身說“不”。盡管我們渴望得到他人的贊揚和肯定。小時候，父母和老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要誠實，考試要為自身考，而不是為了榮譽和考分去考。是自身的真實成績換來的榮譽，我們會感到榮耀，不是自身的真實成績換來的榮譽，我們會感到恥辱。當(dāng)我們把父母的忠告當(dāng)作一種束縛時，我們需要清醒地對自身說“不”。有句話說得好，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”對啊，我們不應(yīng)將父母對我們的苦口婆心當(dāng)作一種束縛。這不是一種束縛，是一種愛，一種父母對子女超脫世

11、俗的愛。當(dāng)我們把老師的教誨當(dāng)作一種說教時，我們需要清醒地對自身說“不”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兂３０牙蠋煴扔鞒上灎T、園丁。園丁給我們施肥，我們怎么能當(dāng)作一種罪惡呢？老師教誨我們是為了讓我們有所上進，而并不是一種說教。當(dāng)我們把同學(xué)善意的批評當(dāng)作一種妒忌時，我們需要清醒地對自身說“不”。真正的友誼是能大膽地告訴朋友他的缺點或錯誤，哪怕會因此反目成仇。而不是唯唯諾諾，任其發(fā)展就可以。我們應(yīng)該直面同學(xué)對自身善意的批評，虛心接受，并改正錯誤，而不是把它當(dāng)作一種妒忌。對自身說“不”，是正視自身缺點和錯誤的表現(xiàn)，這需要一種勇氣，更需要一種善于自我認識的智慧。以自我認識為話題的作文 篇5認識

12、自我？自身天天看自身，怎么要認識自我吧。我說的是能正確認識自我！我是通過自身的錯誤認識自身的！我是一位讀書較好，在班里當(dāng)認中隊委的學(xué)生，老師總是夸我學(xué)習(xí)好，不說謊，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當(dāng)時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自身這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。于是我去玩了。第二天

13、，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個作業(yè)是，說：“把這個作業(yè)拿出來?！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人?！蓖瑢W(xué)說：“我們要做個實實在在的人”我一定要改！在這事中，

14、我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育！以自我認識為話題的作文 篇6我，一說起我??！肯定會讓別人滔滔不絕的，我有很多缺點也有很多優(yōu)點。我知道人不可能十全十美，但做好真正的自身就好了！我有著一頭長長的頭發(fā)，因此許很多多的人都很羨慕我的長發(fā)，我有一雙小小的眼睛一身黝黑的皮膚，還有健康的身體。但我的脾氣在別人看來很差，因為我從來不在外人面前露出真實的自身，我習(xí)慣了掩蓋，習(xí)慣了一個人。但我很喜歡去幫助別人哦！但唯一有一個遺憾，使我遺憾了一輩子。那天同班同學(xué)xxx突然吐了，有同學(xué)大叫了一聲，頓時全班像砸開了鍋一般的沸騰起來，所有的人都無心再去學(xué)習(xí)了，沒辦法老師放下了手中的課本

15、。而這時有的同學(xué)捂住的嘴巴；有的同學(xué)表現(xiàn)出想吐的表情；還有的同學(xué)趴在哪里，當(dāng)什么事情都沒有發(fā)現(xiàn)。就這全班都不想去幫忙的時候，奇跡出現(xiàn)了，有兩個同學(xué)走了出來，二話不說就去廁所拿拖把，抹布，細心的處理起xxx的嘔吐物。頓時全班人驚呆了，因為全班沒有一人走出來，就她們兩個出來幫助xxx。有的同學(xué)也被感染了，紛紛掏出自身的紙巾擦著。很多同學(xué)也把擋在最前面的書放了下來；還有的臉上一臉的慚愧似乎在羞愧自身剛剛厭惡的時候；還有的同學(xué)嘴角上微微上揚，似乎在為班里的團結(jié)而感到開心。而我卻還呆呆的做在位子上，一動不動，也可以說不敢動。后來，每次想起這件事我總在怪知道：為什么當(dāng)時不去幫忙啊！從那以后每次看到同學(xué)有難

16、我都會伸出援助之手，盡我的所能去幫助需要幫助的同學(xué)。我知道我的缺點也有很多，以后我會把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點給改掉。這就是我！聽了我的介紹，是不是重新認識了我呢？以自我認識為話題的作文 篇7公平到底是什么？是利益的均勻分配還是資源的共同分享。在我看來，公平是我們對于世界的自我認識，它確實依賴于規(guī)則體現(xiàn)，但在我們的自我意識不斷加強的背景之下，公平更多的變成了我們的主觀態(tài)度。因此我們身邊存在著的是相對公平，然而在這公與不公中，有些人質(zhì)疑有些人抱怨而有些人樂觀有些人享受著向前。中國的高考就是一個很好的例子，因為它充滿爭議和質(zhì)疑?？吹胶芏嗟耐瑢W(xué)瘋狂的轉(zhuǎn)著一個“高考天問”的視頻，對高考叱罵般的怒吼讓還

17、在各種大大小小的考試里掙扎的他們產(chǎn)生了深深的認同感，那一句“這樣的高考你說公平嗎”真是震撼人心啊。我們不能否認，對高校錄取產(chǎn)生較大影響的地方保護主義確實不公平，為了孩子有安靜的考試環(huán)境而荼毒一池青蛙的家長也是不正義的。但，就因為有些人苦讀多年而高考失利來指責(zé)高考，某地出現(xiàn)了高考作弊來指責(zé)高考，高考順利但大學(xué)畢業(yè)后仍然就業(yè)難來指責(zé)高考，這對高考又公平嗎？這就是自以為的不公平，當(dāng)不公平走上極端，對這個社會、世界充滿仇視，對自身的生活充滿抱怨，沒有對自身的審視，有的只是一味的自我，那在他眼中還有什么公平可言呢。而另一些人，也就是大眾口中的寒門學(xué)子。因為想要擺脫貧窮，要給家人更好的生活，想要建設(shè)自身落

18、后的家鄉(xiāng)。他們對高考，有更多的尊敬和期待，這是多么明亮的帶他們走出黑暗的火把啊。視頻中一句比一句咄咄逼人的“我不知道一個考試有多么重要”，在這里有了答案。他們相信著，通過了高考，前景無限美好，任何的挫折困難不在話下，這些美好的愿望至少支撐著他們勇往直前，相信著有公平作舟駛向遠方。這時候的公平就不但僅是一個度量，更是一種信仰，是小小的我們對世界的自我認識。認清事物要從本質(zhì)開始。在對高考的糾纏中，我們忘了為什么要考試，就像題海中掙扎的我們忘了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)一樣。為了豐富我們的知識，提升我們的才能，讓我們更好的為社會做貢獻，這就是我們的初衷吧。那高考作為一個中轉(zhuǎn)的選拔性考試，本身是沒錯的，并且我們

19、的生命都是奉獻給社會的，貢獻是沒有不公平而言的。只是，在利益的驅(qū)動和欲望的增長下，我們感受到了不公平?？粗欢_豪車，我們覺得命運不公；一個明星出場費上百萬，我們覺得老天不公當(dāng)他人尋出世界大學(xué)排名，諷刺中國百年名校不如建校僅二十多年的一所大學(xué)，以此批判中國教育的發(fā)展，這難道就公平嗎？高考是簡單的，但社會是復(fù)雜的，因此公平與不公平都不是我們能判斷的。世界上沒有一樣?xùn)|西是絕對的，我們該怎么說本質(zhì)呢？還是要回歸個體吧，公平不是“貴妃研磨，力士脫靴”的輝煌，不是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲涼；公平是“江上清風(fēng)，山問明月”的共享，是“冬練三九，夏練三伏”的執(zhí)著。我對世界的自我認識，是公平。以自我認識

20、為話題的作文 篇8認識篇人為什么飛不起來？我們認識到人沒有一雙帶他去飛翔的翅膀。“知人者智，自知者明?！币谶@個競爭激烈的社會中生存和壯大，首先要能清醒地認識自我。西方一位哲人曾說過“人生下來就是一個齒輪。”的確，玉皆有瑕，人無完人。一只烏鴉，無“爪牙之利，筋骨之強?！备鼪]有雄鷹的勇猛強悍。一只烏鴉要學(xué)雄鷹搏擊長空？空哉！人亦如此。在生活中，我們漸漸明白了“完美”的虛無和荒誕。因此在現(xiàn)實社會中應(yīng)正確認識自我，永遠不要和姚明比身高，不要和劉翔比跨欄，也不要和潘子都比相貌。如若不然，只會自取其辱，把自身稿得桅斷帆殘，到時就像那只不自量力的烏鴉一樣，落得個命財兩失。超越篇人雖無翅，但人們利用智慧和超

21、越的精神，最終飛了起來。認識自我，并不是讓我們安于現(xiàn)狀，而是讓我們在此基礎(chǔ)上超越自我健全自我。那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時光去打磨它。”誠哉斯言！從那只烏鴉身上，我們確實看到了某種超越自我的精神內(nèi)涵。不服現(xiàn)狀，志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的寬廣博大，但這種后天形成的品質(zhì)是我們可以通過自身的修養(yǎng)和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們曾須仰視才可見的拿破侖，才只有一百六十公分。綜合篇人生一世，草木一秋。在短暫的人生旅途中，我們只有學(xué)會如何面對殘缺，面對失敗，面對自我，才能真正地實現(xiàn)自我的超越。丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形，但通過自我超越，他以一顆完美的心靈感化了所有

22、的人。偉大的拿破侖知道自身身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自身堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。我們同樣需清醒地認識自我，認清自身的“齒”，實現(xiàn)自身的人生理想。人皆有瑕，讓我們認清自身的優(yōu)點和劣勢，用一生的時光去打磨一個完美的自我。以自我認識為話題的作文 篇9學(xué)者，補短者苦也，而取長者甚樂也。題記人生姿態(tài)萬千。林育群身材矮胖，卻用自身的天籟之音震撼人心；李偉因意外失去雙臂，卻身殘志堅，用腳趾譜曲人生贊歌；霍金先天殘疾，卻用過人的意志成就天文奇說。認識自我，超越自我，天生我材必有用，抓住人生的墨筆，用熱情讓生活揮毫潑墨，活出自我風(fēng)采。人生一世，草木一秋。在短暫的人生旅途中，我們只

23、有學(xué)會如何面對殘缺，面對自我，才能真正的實現(xiàn)超越自我。與其人生慘淡，不如去追逐那炙熱的太陽，讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多，深知他身體的畸形，但最終通過自我的超越，用自身那顆完美的心靈，感化所有人。上帝是公平的，當(dāng)一道門關(guān)閉，他必定為你開啟另一扇窗。中國達人秀中，有一對舞者，用自身對舞蹈的感知，為“你是我的左臂右腿”做出了最動人的詮釋。周孝偉，馬麗，舞臺上的他們，以那顆為夢想而執(zhí)著追求的心，創(chuàng)造出了生命的奇跡。倆人因夢想結(jié)緣，為了夢他們一次次的挑戰(zhàn)極限，對命運的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達到的高難度動作。他們詮釋了超越自我，用堅定的信念向我們證明了一切。想要活出自我，首先要認清自

24、我。生命如此壯美，出生時的你也許只如一蛹，而若想破繭成蝶，需要擁有過人的膽識與對生命的熱愛。每個人都有自身的一片天地，活出自我風(fēng)采，用百分百的信心去對待生活。悲觀者往往被自身擊敗；樂觀者往往先擊敗自身，再打倒命運。老一輩常說：是驢子是馬，要拉出來遛遛。其中道出了千言萬理。不嘗試怎知成功與否？美國總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷三次競選，最終當(dāng)選國會議員；愛迪生經(jīng)過8000多次的實驗，通過不斷的嘗試與經(jīng)驗的總結(jié)，最終為世界帶來光明；雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫，第一個架飛機飛上天空的萊特兄弟他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果？胡適先生說：大膽假設(shè)，小心求證。自古成功在嘗試，勇于嘗試，方能認知

25、自我。陽光雨露，鳥語花香，對每個人都是公平的。生活，不是苦惱太多，而是我們不懂得怎樣逆流而上，超越自我；也不是幸福太少，而是我們不懂得怎樣去主宰命運。與其為自身掩飾不住的缺點而煩憂，何不放下包袱，去做一個超越？以自我認識為話題的作文 篇10只顧自我認識，不顧他人期望，在一定程度上阻礙了對自我的正確認識。因為如果我們只顧自我認識而不顧他人期望，會讓我們陷入一個認識的盲區(qū)。魏征上書唐太宗，因此有了貞觀之治的盛世。魏征的上書就好比他人期望，而唐太宗聽取了魏征的意見，反省自身，從而認識到自身的某種做法是錯誤的，并加以改正，這就相當(dāng)一個自我認識的過程。與之相反，歷史上也有很多只顧自我認識，不顧他人期望的

26、帝王，他們對于大臣的意見、勸諫不以為然，這些帝王想法有點像我認為是對的，那就是對的，你們哪來那多意見。這樣不顧他人期望的皇帝，例如說紂王，他們結(jié)局明晃晃告訴了我們，自我認識其實不一定是正確的。其實，自我認識是在與“他人希望”比較磨合過程中不斷健全提升的。若是不顧他人期望，就會局限我們的自我認識，我們永遠都不知道自身可能是錯的，若唐太宗不曾聽取魏征的意見，只按自身的意愿辦事，可能就不會有貞觀之治；紂王只顧自我認識而不顧他人期望，我行我素，他一直都不覺得自身是錯的，因此最后付出了慘痛的代價?？偠灾活欀艺J識，不顧他人期望，會讓我們陷入一個認識的盲區(qū)，并不能讓我們做到全面，準確的認識自身同理只

27、顧他人期望而不顧自我認識，也不能讓我們做出正確的決定。日常生活中也有很多這樣的例子，例如說高考生體質(zhì)填志愿，如果只聽從家人朋友的規(guī)劃而不聽而不顧自身的想法，那，當(dāng)報考的專業(yè)與自身的意愿完全相反等，上大學(xué)，學(xué)習(xí)熱情肯定不會很充足，說不定還會產(chǎn)生厭倦的感覺；又例如說在買衣服的時候，銷售員說哪件衣服你穿很好看，哪間又很符合你的氣質(zhì)，哪件也很襯你的膚色，建議你不如都買了。如果你只顧銷售人的期望，而不去思考。他說的話是真還是假，不去對自身的條件進行正確的自我認識，也不去思考這些衣服是否真的適合自身，那你的穿衣打扮永遠都不會有自身的風(fēng)格。無論是高考，自填志愿，還是買衣服，抑或是其他的事情，讓你只顧他人期望

28、而不顧自我認識，你做的決定可能都是存在偏差的，都是不正確的。因此，無論是只顧自我認識，不過他人期望，還是只顧太陰期望，不顧自我認識的做法都是錯誤的，兩者都不可取，我們應(yīng)該兩者兼之。若帝王只聽從大臣的意見，只顧大臣的期望，那就相當(dāng)于是一個傀儡；若帝王只顧自我認識，不去理會他人期望，剛愎自用，那，做出的決定就會有失偏頗。若填志愿只顧自身興趣，不去考慮他人期望，那可能就會畢業(yè)后很難找到工作；若只顧他人期望，不去進行自我認識，那很有可能失去學(xué)習(xí)的熱情。若買衣服只聽從銷售員（賣出衣服他們會有相應(yīng)的提成）的推薦，那你的穿搭可能都是“混搭”可見，無論是偏哪一方都是不好的。兩者結(jié)合才能有正確的自我認識，有正確

29、的決定。例如說，高考填自愿，雖然考生有自我認識，但還是不夠的，因為我們的思想、經(jīng)驗在某些方面還是不成熟的，這時，作為過來人的家長總能給我們一些有用的參考意見，讓我們思路更加開闊，做出不后悔的選擇。自我認識和他人期望，我們要兩者兼之，這樣我們才能更全面認識自身，才能做出更好的決定。以自我認識為話題的作文 篇11泱泱中華，無數(shù)的人才用自身的實踐去訴說，去表達：積極的自我認識，能讓人自信與快樂。深知自我，活得瀟灑。李白做官多次被貶，無數(shù)次的貶官令常人難以接受，甚至?xí)陨愍毺氐膶懺姴拍?，能言山河之豪放，又不輸小溪之婉轉(zhuǎn)。于是李白毅然辭去朝廷官位，仗劍行天下，活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處，詩意盡

30、來，隨口就是一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！钡淖孕排c豪橫；再不濟就是：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！钡拇髿馀c灑脫；又或是：“山高水長，物象萬千，非有老筆，清狀何窮”的不覺喜悅與贊揚和“往事隨風(fēng)去，深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對自身才能的積極認識，才讓李白從黑暗的官場中拾回自信與快樂，成為了流芳百世的謫仙人?？v使千百年后，人們依然清晰地記得，大唐盛世中，一住紅裝白衣的詩人，用自身的雙手，書寫了無數(shù)自信與快樂的詩篇。不懼質(zhì)疑，堅信自我。當(dāng)代歌手李榮浩在出名之前，被觀眾嘲笑眼睛小，聲音沙啞，但李榮浩沒有被評論所影響，因為李榮浩深知自身擁有獨特的煙嗓，能賦予歌曲滄桑之感，令歌曲更

31、有情感，更能深入人心。經(jīng)一番努力后，終于創(chuàng)曲年少有為，獨特的聲音令聽眾身臨其境，也讓李榮浩收獲眾多粉絲，獲得了他在樂壇的快樂與自信。正如年少有為的歌詞一樣：“假如我年少有為，不自卑。懂得什么是珍貴?！笔前?，只有積極認知自我，才能讓李榮浩懂得自信與快樂的珍貴。我們或許無法模仿李白：“茫茫大夢中，唯我獨先覺”的不羈，也不會如李榮浩的聲音道盡人世凄涼，但我們只要善于去發(fā)現(xiàn)自身的閃光之處，建立積極的自我認知，也能閃耀自信與快樂的光芒，照徹世間。以自我認識為話題的作文 篇12世界上最可怕的不是敵手，而是你自身，你脆弱的心是你最可怕的敵人。而在你的生活中，有一個人需要你的支持、鼓勵和理解，有一個人是你最可

32、信賴的人，這個人是誰呢，又是你自身。你有沒有想過，在生活中，人們最先注意的是自身，還是別人？當(dāng)然是自身。你毫無疑義地說。你說得很對，拿到一張集體照，每個人的目光首當(dāng)其沖不就是落在自身身上嗎?？墒侨藗兘?jīng)常會發(fā)生不認識自身的現(xiàn)象：我怎么會做出這種事，說出這種話，簡直不可思議。有些人在碰到意外打擊不能自拔時，會一下失去自我。我心已碎，我已心灰意冷，我依然怕黑，無人給我安慰，我到底是誰??？是惡魔？是天使？著名畫家保羅？高更曾畫過一幅震動世界的經(jīng)典作品：我是誰？我從哪里來？我到哪里去？表達了一些現(xiàn)代人對自我的迷惑和茫然。因此在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，很多人對自身的認識和了解仍然像幼兒園里的孩子，不會去開

33、發(fā)自身身上的個性特長。也不知道自身的人格缺陷在哪里？由此產(chǎn)生的種種人間悲劇也就屢見不鮮。不管是歷史寫照，還是文學(xué)作品，悲劇人物都可以從個性失衡，失去自我中尋找到緣由。如果沒有鏡子，不去河邊、并底照照，人類可能永遠不會知道自身的模樣。同樣，人不去自觀自身，內(nèi)視自身，不去認認真真坐下來想一想，要是難以了解自身那變化莫測的思維、情緒和自我表現(xiàn)。當(dāng)你在失敗和挫折中，自身看不上自身，自身和自身賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無休止地長吁短嘆時，你有沒有想過，這并沒有解脫你的失敗，減輕挫折。你有沒有想過：是誰在阻撓你取得成功呢？這個人正是你自身。原來世界上最可怕的不是敵手，而是你自身，你脆弱的心是你最可怕的敵人。而在你的生活中，有一個人需要你的支持、鼓勵和理解，有一個人是你最可信賴的人，這個人是誰呢？又是你自身。如果為自身長得不好看而發(fā)愁，那你只會越來越丑；老是懷疑自身學(xué)習(xí)能不能搞上去，你只能忍受