二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-3. 角的初步認(rèn)識(shí)（37）-人教版(共26張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-3. 角的初步認(rèn)識(shí)（37）-人教版(共26張PPT)_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-3. 角的初步認(rèn)識(shí)（37）-人教版(共26張PPT)_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-3. 角的初步認(rèn)識(shí)（37）-人教版(共26張PPT)_第4頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-3. 角的初步認(rèn)識(shí)（37）-人教版(共26張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

角的初步認(rèn)識(shí)新人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元角的初步認(rèn)識(shí)我認(rèn)識(shí)的平面圖形有：長(zhǎng)方形正方形三角形443從圖中看到哪些數(shù)學(xué)圖形了呢？角的初步認(rèn)識(shí)提示牌過(guò)河的時(shí)候，要選有“角”的圖案標(biāo)志走，那里水淺，其他的地方水深，會(huì)淹死的你能找出圖形中的角嗎？返回邊頂點(diǎn)邊你們還不能過(guò)去，你們得知道我各部位的名稱叫什么，我才放你們過(guò)去！頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊邊學(xué)折角折角 拿一張紙，用它折成大小不同的角。小小角，真簡(jiǎn)單,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊.學(xué)做角角的兩邊張口越大，角越大。角的大小兩條線張開(kāi)的角度越大，角便越大。兩條線張開(kāi)的角度越小，角便越小。角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。這是較大的角這是較小的角學(xué)畫(huà)角 從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫(huà)兩條線，就畫(huà)成一個(gè)角。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）練習(xí)：1、下面的圖形，哪個(gè)是角？在（ ）里“ ”。4、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445434比較大小一樣大7誰(shuí)能幫我破譯這個(gè)密碼呢？ 破譯密碼就是要知道下面的字母中有多少個(gè)角??！比比看 張開(kāi)你理想的翅膀，想一想一張正方形的紙剪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論