幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

1、幼兒園家長(zhǎng)工作參考計(jì)劃幼兒園家長(zhǎng)工作打算一一.情況分析家庭是人們理解教育最早，教育材料最廣泛，受教育妨礙最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用，即便當(dāng)他開場(chǎng)理解學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生妨礙。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)群眾生活，其父母也是初次嘗試與教師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的生疏，關(guān)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少，關(guān)于幼兒在園的生活也存有疑心。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，用心主動(dòng)地透過開展各種方式的活動(dòng)，有目的，有打算，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)理解家長(zhǎng)的需要

2、，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育制造用心有利地條件。二.家長(zhǎng)工作目的1.透過交流，家訪，理解到幼兒在家的生活適應(yīng)，行為適應(yīng)及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好根底。2.透過開展各種各樣方式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)征詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教觀念，倡導(dǎo)素養(yǎng)教育，幫助家長(zhǎng)樹立貼合時(shí)勢(shì)的家教觀。3.開展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)視，并提出珍貴的意見，做好家長(zhǎng)反應(yīng)材料的積累工作。4.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶元

3、旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。三.詳細(xì)措施1.有針對(duì)性的進(jìn)展家訪，理解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活適應(yīng)，個(gè)性特點(diǎn)。2.辦好家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。3.召開家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。4.進(jìn)展幼兒保健征詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解預(yù)防疾病的知識(shí)。5.進(jìn)展家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)絡(luò)。6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。7.開展慶“中秋”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量征詢題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)材料的積累工作。9.征求家長(zhǎng)意見，做好反應(yīng)工作。幼兒園家長(zhǎng)工作打算二一、指導(dǎo)思想家園合作是人的開展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平

4、等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并用心支持、幫助家長(zhǎng)提高教育教學(xué)潛力。只有兩者嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，互相促進(jìn)，才能讓小孩健康歡樂的成長(zhǎng)。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真開展好家長(zhǎng)活動(dòng)、真正做到家園同步、家園共管。二、重點(diǎn)工作和措施1、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，注重方式的新穎、材料的豐富、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，全面理解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。2、要求家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià)。3、開通好家園路路通，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、豐富家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)理解一些教學(xué)情況和家教信息。5、用好聯(lián)絡(luò)冊(cè)，幫助幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固教學(xué)材料。6、做好家訪工作。7、開展好家長(zhǎng)委員會(huì)議和活動(dòng)。8、選取部分優(yōu)秀家

5、庭教育論文并成立家長(zhǎng)報(bào)，推行育兒經(jīng)歷。9、做好家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)工作。10、鼓舞家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同制造材料，豐富區(qū)域活動(dòng)的材料11、定期向家長(zhǎng)宣傳一些幼兒保健方面的知識(shí)。幼兒園家長(zhǎng)工作打算三一、指導(dǎo)思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并用心支持、幫助家長(zhǎng)提高教育潛力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程，根本目的是促進(jìn)幼兒開展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)懷的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學(xué)期，我班開展

6、了較多的家長(zhǎng)工作方式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)征詢卷等，獲得了較好的成績(jī)通過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有非常大改變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向教師詢征詢小孩在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了必須的理解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)假制度也開展得非常好。但理解到班里有非常大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依托性強(qiáng)，自理潛力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良適應(yīng)。如此就妨礙了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面潛力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得十分重要.，因而我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，

7、我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的根底上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作獲得更大的成效。三、目的：1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻理解小孩在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。2、依照教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、依照家長(zhǎng)的需要，帶給便利效勞。四、措施：1、開學(xué)前聯(lián)絡(luò)每位幼兒家長(zhǎng)，理解幼兒假期生活情況和健康情況。2、做好家訪工作，理解小孩學(xué)習(xí)情況與生活適應(yīng)。3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并理解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)帶著小孩到小學(xué)去參觀，觀摩小