一年級(jí)浙教版語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14一年級(jí)浙教版語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 2. 讀拼音，寫詞語。zhu chng ji jie p xng yo dun nn ho co d fng jin b shu 3. 拼一拼，寫一寫。zh yn yn wi zu u jn s bi jn ti yn zu yu hu bn 4. 看拼音，寫漢字。tng見 孤dn

2、 xng走 jing話 zho手 h氣 土d kui樂5. 讀拼音，寫詞語。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 【筆畫填空】6. 我會(huì)寫筆順。（1）了（_）（2）才（_）（3）長(zhǎng)（_）（4）山（_）（5）兒（_）（6）四（_）（7）我（_）（8）心（_）7. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 會(huì) “會(huì)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。京“京”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。北“北”字的筆順是 。8. 我會(huì)寫筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，共（_）筆，組詞：（_）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆

3、是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結(jié)構(gòu)的字，它的部首是_。9. 按要求填空。1“女”共有_畫，第1筆是_，組詞_。2“比”的筆順是_，組詞_。3“樹”的部首是_，和“樹”有相同部首的字有_。4“蓮”的部首是_，它是_結(jié)構(gòu)的字。10. 按要求填空。1蟲：共（_）畫，第五筆是（_），組詞：（_）。2耳：共（_）畫，第三筆是（_），組詞：（_）。3山：筆順是：_，共（_）畫?！具x詞填空】11. 選擇正確的序號(hào)填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圓圓的荷葉”是（_）天的景物。3谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是（_）天?！?（_）天會(huì)下雪。12. 按課文內(nèi)容選詞填序號(hào)放聲 涼傘 搖

4、籃 歌臺(tái) 一朵朵 亮晶晶小水珠說：“荷葉是我的（_）?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（_）的眼睛。小青蛙說：“荷葉是我的（_）?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地（_）歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的（_）?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起（_）很美很美的水花。13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里?？?支 匹 架 條 座 輛 本 個(gè) 1.一（_）公路上，有兩（_）馬拉著一（_）車，車上的一（_）小孩在看一（_）書，女孩手里還拿著一（_）筆。請(qǐng) 清 情 青 晴 睛2.（_）你別在陽(yáng)光下看書，保護(hù)好眼（_）；愛護(hù)（_）（_）的草，愛護(hù)（_）（_）的水。做好這些事（_），就是一名文明的小學(xué)生。14. 選一選，填一填。

5、（填序號(hào)）南 北 后 前1早上上學(xué)，面向太陽(yáng)，（_）面是東，（_）面是西，左面是（_），右面是（_）。長(zhǎng) 短2猴子的尾巴（_），兔子的尾巴（_）。15. 比一比，選一選。同 問1.他是妹妹的（_）學(xué)。2.見到老師要（_）好。才 木3.這塊（_）頭真特別呀！4.那邊站著的（_）是我的爸爸?！具B詞成句】16. 句子練習(xí)，不會(huì)寫的字用拼音代替。1連詞成句，加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。天安門 雄偉 北京 的 多么_2照樣子，寫句子。例：小白兔在山坡上割草。（在哪兒？）鳥兒_飛來飛去。例：荷葉圓圓的，綠綠的。米飯_，_。3從下列詞語中選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語寫一個(gè)句子。陽(yáng)光 高興 喜歡 青蛙 歌唱_17. 將下

6、面詞語連成一句話1.祖國(guó) 我 是 花朵 的_2.夸 是 好孩子 老師 我_3.星期天 我們 玩 公園 一家人 去 _4.天氣 今天 好 真 的_5.走路 去 每天 我 上學(xué)_18. 照樣子寫句子。1例：小白兔割草。小白兔（彎著腰）（在山坡上）割草。小鴨子游泳。小鴨子（_）（_）游泳。2例：荷葉是小水珠的搖籃。下雨了，荷葉是我的_。3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_一邊_一邊_19. 照樣子寫句子。1我們的祖國(guó)多么廣大。_多么_。2請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請(qǐng)你_。3你姓什么？我姓李。什么李？木子李。你姓什么？我姓_。什么_？_。20. 我會(huì)照樣子，寫一寫。1.一束 一束束

7、 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.紅火 紅紅火火 開心 _ 4.碧綠碧綠的樹葉 _的浪花【古詩(shī)閱讀】21. 讀一讀，想一想。四季風(fēng)兒多春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹紅果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）讀一讀，想一想，填一填。（沒學(xué)的字可用拼音代替）哪個(gè)季節(jié)最熱？_季最熱。哪個(gè)季節(jié)最冷？_季最冷。（2）問問爸爸、媽媽，燕子什么時(shí)候從南方飛回來？什么時(shí)候又去南方？燕子為什么要這樣飛來飛去？_22. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來（ ）（ ）聲，（ ）落知（ ）（ ）。1在詩(shī)中的括號(hào)內(nèi)填上合適的字。2從

8、“春曉”這個(gè)題目中，我們可以知道詩(shī)人描寫的是_（季節(jié)）的情景。23. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的（）（）小小的船，小小的船（）兩（）尖。我在小小的船（）坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（）1將詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“小小的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍(lán)藍(lán)的船兒 月兒 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河 B.閃閃的星 C.藍(lán)藍(lán)的天24. 課外閱讀。夢(mèng)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮圩鰤?mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色。1這首詩(shī)共有（_）句話。2詩(shī)中都有誰愛做夢(mèng)呢？用“_”畫出。3照

9、樣子把句子寫完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_的。25. 讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（1）_、_和_在爬石階。（2）找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個(gè))【閱讀理解】26. 閱讀理解。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲qio著鼓兒玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山莊。雨姑娘天天灑s著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來了，

10、春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2春媽媽帶來的三個(gè)小姑娘分別指的是_、_、_。這三個(gè)小姑娘既淘氣又（_）。3找出本文中描寫小姑娘的三個(gè)動(dòng)詞_、_、_。4風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請(qǐng)用橫線“_”在文中畫出相關(guān)句子。5你還知道哪些描寫春天的詞語。例：花紅柳綠 （_） （_） （_）27. 閱讀短文，回答問題。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（sn b），看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（shn）子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。老婆婆來到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇

11、子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。1老婆婆在路邊（_）。2王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“_”畫出這個(gè)句子。3后來，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人們喜歡王羲之的字。4寫出文中的一對(duì)反義詞：（_）（_）28. 閱讀理解。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘（to）氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲（qio）著鼓（g）兒玩，敲醒（xng）了天空，敲醒了田野（y），敲醒了沉（chn）睡的山嶺（lng）和村莊（zhung）。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔（ru

12、）了樹枝（zh），吹長(zhǎng)了青草吹得春天朝（cho）前長(zhǎng)。啊，春天回來了，春媽媽帶（di）來了三個(gè)能干的小姑娘。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。春媽媽帶來的三個(gè)小姑娘分別是（_）、（_）、（_）。這三個(gè)小姑娘既淘氣又（_）。春天來了，大樹綠了，小草（_）了，花朵（_）了。3風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請(qǐng)你用“ ”在文中畫出有關(guān)的句子。4你還積累了哪些描寫春天的詞語？請(qǐng)寫3個(gè)在橫線上。例：鶯歌燕舞 _ _ _29. 閱讀短文，完成練習(xí)。落葉秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它當(dāng)作屋子。樹葉落在溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)作小船。樹

13、葉落到河里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)作小傘。樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：“來信了，催我們到南方去啦！”1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2把“片、間、條、只”填到括號(hào)里。一（_）小魚 一（_）螞蟻 一（_）樹葉 一（_）屋子3最后一個(gè)自然段中，“催”的意思是（ ）A讓小燕子快一點(diǎn)兒B對(duì)小燕子生氣了4樹葉是小蟲的_ ，是螞蟻的_，是小魚的_，是小燕子的_。30. 我是閱讀小明星。氧吧小兔開了一家網(wǎng)吧，小狗開了一家冰吧。小猴在山上栽樹，樹兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。他在林子里開了一家氧吧。氧吧有（ ）的空氣，有（ ）的花兒，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鳥很多小動(dòng)物來到氧吧，盡情享受這大自然的美好。大家

14、都說：“這氧吧真好，我們要感謝小猴！”到氧吧的動(dòng)物越來越多，氧吧的生意紅紅火火。1選擇下面的詞語填入文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）唱歌 新鮮 飛舞 香香2氧吧是什么樣的？請(qǐng)你用“ ”畫出來。3到氧吧的動(dòng)物越來越多，氧吧的生意_。4小猴開氧吧，讓小動(dòng)物們享受到了美好的大自然。你想開一個(gè)什么“吧”？這個(gè)“吧”里有些什么？你想用它來做什么呢？用幾句話寫下來，和大家分享吧。_【看圖寫話】31. 我會(huì)看圖寫話。思維提示：圖上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？請(qǐng)展開想象寫一寫。50字左右。詞語提示：老奶奶、小朋友、東西、沉重、吃力、推車、樂于助人。_32. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的