商務(wù)星球版地理七上《影響氣候的因素》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案3-1 影響氣候的因素教學(xué)設(shè)計明珠學(xué)校 王修套1、教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)問與技能：明白地理環(huán)境的構(gòu)成要素；（2）過程與方法：懂得太陽輻射、 大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響；在學(xué)習(xí)過程中培育同學(xué)讀圖分析問題的才能和從地理現(xiàn)象入手尋求緣由的探究才能；（3）情感態(tài)度與價值觀：通過對氣候因素關(guān)聯(lián)性的分析,特殊是人類活動對氣候影響的分析,樹立地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系的辨證唯物主義觀點和正確的環(huán)境觀；2、教學(xué)重點： 氣候形成因子分析；3、教學(xué)難點： 氣候形成因子分析；4、教學(xué)方法： 采納讀圖分析、案例分析及同學(xué)爭論、探究的方法 5、教學(xué)過程：【新課導(dǎo)入】（閱讀課前探究, 引導(dǎo)同學(xué)從土壤、

2、 植被和動物等方面來對比撒哈拉沙漠和我國長江中下游的自然景觀差異）（引言）我們知道,不同的地區(qū),地理環(huán)境存在著差異,例如：從我國酷熱的華南到溫涼的北方, 從多雨的東南沿海到干旱的西北內(nèi)陸,沿途所看到的自然景觀都不相同；撒哈拉沙漠和我國長江中下游地區(qū)的自然景觀為什么存在那么大的差異呢？這是由于組成地理環(huán)境的各要素不同, 那么地理環(huán)境受哪些要素影響？其中,這些問題；【講授新課】（板書）一、地理環(huán)境最主要的要素是什么？我們一起來探討（老師引導(dǎo)） 地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境,自然地理環(huán)境是指存在于人類社會四周的自然界, 人文地理環(huán)境是人類在自然地理環(huán)境基礎(chǔ)上改造形成的、與自然地理環(huán)境有著內(nèi)

3、在聯(lián)系的、具有地域分布規(guī)律的部分人工環(huán)境；（同學(xué)活動） 列舉存在于我們四周的形式各異的物體；境？哪些屬于人文地理環(huán)境？在這些物體中, 哪些屬于自然地理環(huán)（出示深圳世界之窗和紅樹林自然愛護(hù)區(qū)圖片,加強(qiáng)同學(xué)對兩種地理環(huán)境的熟悉）（同學(xué)探究）以紅樹林自然愛護(hù)區(qū)為例,說說自然地理環(huán)境由哪些要素組成；（老師點撥）自然地理環(huán)境是人類賴以生存和進(jìn)展的自然基礎(chǔ),氣候、水文、地貌、生物、土壤等是其組成要素；（探 索）撒哈拉沙漠和我國長江中下游地區(qū)的景觀差異為什么如此之大？你認(rèn)為這主要 受哪一個自然地理要素影響造成的？（板書）二、氣候一種重要的自然地理要素（一）氣候的概念（同學(xué)摸索）什么是氣候？氣候與天氣有何區(qū)分

4、？（板書歸納） 氣候是一個地區(qū)長時期內(nèi)大氣的一般狀態(tài),是該地常常性天氣的綜合表現(xiàn)；一地的氣候通常用氣溫順降水的平均值來表現(xiàn)；（同學(xué)摸索） 為什么各地的氣候存在差異？為什么同一地區(qū)的氣候也常常發(fā)生變化？影響氣候的因素有哪些？名師精編 優(yōu)秀教案（板書歸納）（二）影響氣候的因素 太陽輻射打算氣溫 大氣環(huán)流打算降水 影響氣候 下墊面因素 影響氣溫順降水 人類活動（老師啟示）出示世界氣候類型分布圖 ,出現(xiàn)赤道的熱帶雨林氣候和北極的極地氣候的 降水和氣溫變化圖；（同學(xué)摸索）為什么赤道與兩極的氣候差異如此之大？主要受哪個因素的影響？（老師啟示）出示非洲大陸氣候類型分布圖赤道為中心南北對稱分布？,啟示同學(xué)摸索

5、：非洲大陸的氣候為什么以（老師點撥）太陽輻射是地球能量的主要來源,太陽輻射在地球表面不同緯度上分布不均,使地球上的熱量隨著緯度的增高而削減,這是造成各地氣候顯現(xiàn)差異的基本因素；（板書） 1、太陽輻射造成氣候差異的基本因素（老師啟示）出示世界氣候類型分布圖,出現(xiàn)撒哈拉沙漠的熱帶荒漠氣候和我國長江中 下游地區(qū)的亞熱帶季風(fēng)氣候的降水和氣溫變化圖；（同學(xué)摸索） 為什么撒哈拉沙漠地區(qū)和我國長江中下游地區(qū)的氣候差異如此之大？主要受哪 個因素的影響？（老師從氣候類型,環(huán)流形勢和氣候特點等方面啟示同學(xué)摸索）（老師點撥）出示表格：30oN鄰近大陸西部大陸東部環(huán)流形勢終年受副高和信風(fēng)掌握季風(fēng)環(huán)流氣候特點終年酷熱干

6、旱冬季冰冷干燥, 夏季高溫 多雨季風(fēng)氣候氣候類型熱帶沙漠氣候（歸納） 大氣環(huán)流促進(jìn)了高低緯度之間、海陸之間熱量和水分的交換,調(diào)整了全球熱量和水分的分布；大氣環(huán)流的狀態(tài)直接打算著各地的天氣過程,也就打算著各地氣候的形成；（板書） 2、大氣環(huán)流造成氣候差異的直接因素（老師啟示）出示世界氣候類型分布圖溫帶大陸性氣候的降水和氣溫變化圖；,以莫斯科和倫敦為例出現(xiàn)溫帶海洋性氣候和（同學(xué)摸索） 倫敦與莫斯科的氣候有何差異？主要受哪個因素的影響？（老師從地理位置、氣候類型、氣溫日較差、氣溫年較差和全年降水情形等方面啟示同學(xué)摸索）（老師點撥）出示表格：氣候類型氣溫日較差氣溫年較差全年降水情形大陸性氣候大大較少海

7、洋性氣候小名師精編小優(yōu)秀教案教多（歸納） 對流層大氣中的熱量和水分主要來自地面,地面性質(zhì)的不同直接影響到大氣的水熱狀況乃至運動特點；由于海陸熱力性質(zhì)的差異,海陸水熱特點不同,因此形成大陸性和海洋性兩種氣候類型；（板書） 3、下墊面因素（1）海陸差異的影響（老師啟示）出示世界氣候類型分布圖,讓同學(xué)觀看澳大利亞西海岸、秘魯太平洋沿岸、倫敦和馬達(dá)加斯加島東側(cè)分別是什么氣候類型,摸索這些氣候類型與所經(jīng)洋流有何關(guān)系；（老師點撥） 洋流對所經(jīng)地區(qū)的氣溫順降水有著顯著影響；暖流有增溫增濕的作用,寒流有降溫減濕的作用,一般地, 暖流經(jīng)過的地區(qū)氣候暖和潮濕,寒流經(jīng)過的地區(qū)氣候冰冷干燥；如：澳大利亞西海岸和秘魯太

8、平洋沿岸的荒漠環(huán)境與沿岸的寒流影響密不行分；倫敦暖和潮濕的氣候主要受沿岸的西風(fēng)和暖流的影響而形成；（板書）（2）洋流的影響降溫減濕氣候冰冷干燥寒流洋流增溫增濕暖流 氣候暖和潮濕（老師啟示）出示泰山和濟(jì)南各月氣溫比較表,啟示同學(xué)摸索：泰山與濟(jì)南的氣溫相差較大的緣由是什么？（老師聯(lián)系對流層氣溫變化學(xué)問啟示同學(xué)摸索）（歸納）我們知道,陸地上分布著山地、高原、平原和盆地等地勢,由于對流層大氣的溫度隨高度上升而降低,因此海拔高的地區(qū)氣溫低于海拔地的地區(qū)氣溫,造成山地不同高度的氣候不同,這就是俗語所說的“ 一山有四季,十里不同天”桃花始盛開” 的道理；（板書）（3）地勢的海拔高度影響“ 人間四月芳菲盡,山

9、寺（承轉(zhuǎn)過渡）地勢不僅有高度之分,而且有坡向之分,在山的陽坡與陰坡,迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡,氣候也存在著顯著的差異；（播放地勢雨的形成動畫,引導(dǎo)同學(xué)觀看動畫摸索：迎風(fēng)坡與北風(fēng)坡的氣候有何差異？）（歸納） 坡向?qū)夂虻挠绊懕憩F(xiàn)為：迎風(fēng)坡上升的潮濕氣流帶來降水,而背風(fēng)坡下沉氣流帶來干燥的空氣；（板書）（4）地勢的坡向影響（老師點撥）地勢的其他因素,如：地表的物質(zhì)組成不同,對太陽的反射率不同,從而直 接影響到對太陽輻射能的吸取情形,導(dǎo)致地區(qū)間熱量狀況顯現(xiàn)差異；（引導(dǎo)同學(xué)摸索：世界極端最低氣溫為什么顯現(xiàn)在南極大陸？）（承轉(zhuǎn)過渡） 除了以上自然因素對一地的氣候產(chǎn)生影響外,進(jìn)步,人類活動也對氣候產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；（

10、板書） 4、人類活動隨著工業(yè)的進(jìn)展和人類社會的（同學(xué)自主探究）同學(xué)閱讀課本后,老師引導(dǎo)同學(xué)摸索并爭論以下問題：（1）人類主要通過哪些途徑向大氣釋放廢熱？（2）人類是怎樣轉(zhuǎn)變大氣成分的？這樣會導(dǎo)致氣候如何變化？（3）人類通過哪些途徑轉(zhuǎn)變下墊面性質(zhì)？這樣導(dǎo)致氣候如何變化？（案例爭論）同學(xué)閱讀上海的“ 熱島“ 效應(yīng)”,老師引導(dǎo)同學(xué)摸索以下問題： 1名師精編優(yōu)秀教案效應(yīng)？、什么是城市“ 熱島” 效應(yīng)？哪些因素導(dǎo)致城市“ 熱島”2、城市熱島效應(yīng)會產(chǎn)生哪些影響？3、利用熱力環(huán)流的學(xué)問畫出城市與郊區(qū)的環(huán)流圖；4、請用熱力環(huán)流的學(xué)問說明城市“ 熱島”效應(yīng)對環(huán)境的影響,并說說上海市今后的造林重點區(qū)應(yīng)在哪里？【課堂小結(jié)】 組成自然地理環(huán)境的氣候、土壤、 水文、 生物等要素是相互聯(lián)系、相互影響的；氣候是地理環(huán)境中的重要組成要素,從25 億年至今,地球的氣候處于不停的變化之中；也正是氣候的變化, 使地球上的水圈、 巖石圈、 生物圈等得以不斷改造,并且經(jīng)過漫長的演化,最