2023教師節(jié)趣味游戲活動方案

1、第 頁2023教師節(jié)趣味游戲活動方案 2023老師節(jié)趣味嬉戲活動方案1 一、活動目的： 9月10日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時通過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動。 二、活動主題： “濃濃師生情 滿滿都是愛” 三、活動時間： 9月4日 9月13日 四、活動內(nèi)容： (一)國旗下講話 同學代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。 (二)主題班會 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可實行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主

2、題突出、形式新奇。 以到達培育同學敬重老師、喜愛老師的思想感情，增進師生之間的友誼，表達同學對老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師) (三)廣播站送祝愿。校內(nèi)廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院同學為老師點播歌曲，送上祝愿。 專設慶祝老師節(jié)專題廣播。 內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學及家長的慶賀、老師寄語等。 9月7日開播至9月12日止。 (四)一聲問候 一樓電子屏幕滾動播放各班級對老師祝愿語，強烈慶祝第27個老師節(jié)!”“感恩老師，祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日歡樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日12日。 (五)一張手抄報

3、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至同學會，9月7日開頭展出。 (六)真情瞬間征圖活動。 請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能表達師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節(jié)來臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。 (七)征文： 主題：獻給老師的祝愿 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容主動、立意深刻，主題鮮亮，能充分表達對老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。 (八)一句留言 同學會制作以“老師，我想對您說”為主題的

4、展板若干，一份自制賀卡，表達對老師諄諄教育的感謝之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝愿之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己寵愛的老師留言、送祝愿。 五、活動要求： 1、各班要仔細組織發(fā)動，主動預備，保證活動效果。 2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新奇、書寫端正。 3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。 4、9月14日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。 2023老師節(jié)趣味嬉戲活動方案2 策劃人：劉家源 主持人：劉家源 童馨 張敏 高佳其 揚若恒 胡豐苑等 時間：9月8日下午第4節(jié)課 一、開場白 全班說：友愛的老師

5、，您辛苦了!“ 音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。 甲：這是一片別出心裁的天空，乙：一片金黃，一片明艷。 甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。 甲：看啊，女：很多可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅翱翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美! 甲：知道嗎?晨曦是由于您而從睡夢中醒來，乙：月光是由于您而變得非常皎潔。甲：有了您，小草才會挺直腰桿，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美! 甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。 乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您

6、的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺立。 合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何布滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽信任我們，兒女自有兒女的報答。 年班慶?！崩蠋煿?jié)“老師，燭光里的媽媽聯(lián)歡會如今開頭。 二、才藝節(jié)目 1.(手捧艷麗的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。) 2.甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增加華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光溶化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI我們走出科學的迷宮。 音樂起：小合唱每當我走過老師窗前。 小品送禮(一同

7、學表演小品送禮。大意如下：一同學平常不仔細學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是敬重老師。、 3.乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們敬重的.人。 丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參與高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告知我們：老師比總統(tǒng)更重要! 生(1、講華羅庚尊師的故事，生(2、講毛尊師的故事。、 4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮動的雙手，畫出一個秀麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最秀麗的風景。 丙：小時候，我就有個愿望。 ?。菏鞘裁丛竿? 丙：長大了當一名老師。 ?。豪蠋熣f：”長大后，你

8、就成了我?！?丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。 生1:我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去暖和。 生2:我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲憊。 生3:對您最好的敬重，應當是敬重您的勞動，好好學習，聽從您的教育。 生4:由于您在課堂上講的每一句話， 生5:在作業(yè)本上批改的每一個標點， 合：都分散著您的心血和盼望啊，老師! 生6:有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心伴侶。 生7:友愛的同學們，你

9、把老師比作什么? 生8:我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 生9:我把老師比作小草，樸實無華，悄悄奉獻 生10:我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。 生11:我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。 生12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們在學問的海洋里游覽。 生13:我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。 生14:我把老師比作大地，讓每一個盼望變成豐碩的果實。 三、做嬉戲 猜老師年歲 四、小品 平常遇老師 五、送禮物 六、照相 七、結(jié)束語 甲：老師的工作是神圣的。 乙：老師的工作是宏大的。 合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上悄悄無聞地工

10、作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設，培育了一代又一代人才。 全班合：老師，不知該怎樣向您表達內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝愿的歌。 2023老師節(jié)趣味嬉戲活動方案3 一、活動目的： 1、愉悅心情，緩解工作壓力，增添教職工體質(zhì)。 2、增加教職工之間的溝通和溝通，增添工會的分散力、向心力。 二、活動要求：每個工會小組組選出十人參與活動 三、活動地點：學校操場 四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準拾貝 五、參與人員：學校全體教職工 六、活動時間：9月10日下午 七、活動形式： 1、全體教職工自行到學校操場集合。 2、以工會小組為單位參與趣味活動。 八、攝影攝像：王以

11、賢 童圣壽 王慧 后勤服務：王六培 肖宜武 丁婉君 裁判：王康舟 王友森 記錄：洪彩芳 九、嘉獎方法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽確定) 每個項目分別按名次計分：第一名20分，其次名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少確定名獲獎等第。 十、競賽方法和規(guī)章 1、接力滾輪胎： 競賽方法：每隊參賽隊員為10人，競賽開頭時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回動身點交給同伴連續(xù)進行，假如遇到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點連續(xù)進行，當最終一名隊員將輪胎滾回動身點

12、時競賽結(jié)束。最終以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。 2、投準拾貝： 場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。 競賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開頭口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由搖擺身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。 2023老師節(jié)趣味嬉戲活動方案4 為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通溝通，強化學校的分散力、向心力及歸屬感，營造健康文明

13、、主動向上的校內(nèi)氣氛，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順當實施，特制定本方案。 一、活動目的： 1、營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校內(nèi)。 2、增加教職工之間的溝通和溝通，增添集體的分散力、向心力。 3、愉悅心情，緩解工作壓力，增添教職工體質(zhì)。 二、活動組織 策劃：工會組成員 參加：全體老師 三、活動時間： 7月7日下午3：30開頭 四、活動地點： 學校一樓。 五、活開工作支配： 1、活動詳細實施與策劃(工會組負責) 2、后勤保障(辦公室負責) 3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容：沙溪學校老師期末工會活動 4、平安保障(曾奎負責) 5、攝相工作(吳必華負責) 6、活動計時計分：(體育組何麗、李

14、巧嵐負責) 六、活動內(nèi)容： 1、組織趣味活動、表演、抽獎等; 2、活動結(jié)束后，到學校飯?zhí)镁鄄汀?附活動支配及嬉戲規(guī)章： 1、背夾籃球 嬉戲規(guī)章：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的其次對隊員，以此連續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在競賽跑動過程中不行以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。 2、做動作，猜成語 嬉戲規(guī)章：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給其次名組員，依次演繹到最終一名成員，最終一名組員說出成語。 抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名。 3、節(jié)目表演：林元揚老師等。 4、夾乒乓球 嬉戲規(guī)章：全員參加，以科組為單位，

15、用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最終看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。 5、椅上功夫 嬉戲規(guī)章：為了加強科組成員的團結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最終堅持三秒鐘。 抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名。 6、節(jié)目表演：江家亮老師等。 7、隔岸擊球 嬉戲規(guī)章：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最終將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。 抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的老師均為三等獎)。

16、 2023老師節(jié)趣味嬉戲活動方案5 一、活動目的：促進老師的互相了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動，增添老師熬煉意識，提高身體素養(yǎng)，加強老師間的合作力量和分散力，在和諧中樹立團隊精神。 二、活動原則：人人參加，團結(jié)進取 三、活動時間：9月7日下午5：306：30 四、活動地點：本園操場 五、活動攝影：郭世樂 六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占據(jù)陣地、力拔山河 七、參與方法：活動前，全體老師抽簽分為紅隊、藍隊，然后依據(jù)活動項目要求，派隊員參與活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精致的禮品一份。 八、各項嬉戲規(guī)章介紹： 1、萬腳一心 紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。嬉戲進行2次，每勝一次100分。 2、動物大連蹲 各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩