浙教版一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14浙教版一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫詞語。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 2. 看拼音，寫詞語。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 3. 拼一拼，寫一寫。dng x ni m z j jn tin xio nio shu tin d rn r n 4. 我會寫，看拼音把相應(yīng)的詞語寫在田字格里。hu nio xio shu

2、n de r ch dng xi k sh shu ni li q 5. 讀拼音，寫詞語，按照寫字的規(guī)則來寫，你的字會更漂亮。zu yu shng bng jn qi y jng gu wng zho h g zhng p xng 【筆畫填空】6. 我能按筆順寫字，再填空。擊： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。標(biāo)： 共（ ）筆，第九筆是（ ）。高： 共（ ）筆，最后一筆是（ ）。7. 我會寫，我會填。 “別”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。 “都”字的聲母是 ，偏旁是 ，組詞 。 “醫(yī)”字的筆順是 。8. 按要求填空?！霸佟惫瞋畫，筆順是_，組詞_。“這”是_結(jié)構(gòu)，書寫的時候先寫_，后寫_。用音序查

3、字法查“高”，先查音序_，再查音節(jié)_，組詞_.9. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。中的筆順為_，共_畫。五的筆順為_，共_畫。立的筆順為_，共_畫。正的筆順為_，共_畫。10. 寫筆順，數(shù)筆畫。 禾：_共_畫。土：_共_畫。田：_共_畫?；穑篲共_畫?！具x詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。平靜 寧靜 安靜（1）掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（_）地睡著。（2）西蒙的頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（_）。（3）孩子們的呼吸均勻而（_），睡得正香甜。不僅而且 雖然可是（4）（_）眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，（_）我卻漸漸地受到了一種美的感動。（5）陸羽（_）精通茶藝，（

4、_）博學(xué)多才。12. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。無論都 雖然但是 如果就只有才 既又1學(xué)習(xí)（_）要刻苦努力，（_）要勤學(xué)好問。2明天（_）下雨，運動會（_）不開了。3她（_）說得很好，（_）從沒做到過。4（_）保護好環(huán)境，（_）能更好的保護地球。13. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。一會兒一會兒 一就既又 雖然但是 無論都1（_）怎么擁擠，他（_）能擠過去。2他（_）看書，（_）寫字。3她（_）講得很好，（_）行動卻做得很少。4他的畫（_）掛出來，（_）有許多人來購買。5小明（_）樂于助人，（_）勤學(xué)好問。14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?拍 踢 丟 跳 跑 _河 _沙包 _高 _步 _球 _毽子15. 選詞填空。（填序

5、號）A在B再1我盼望能和她（_）次相見。2鳥兒（_）樹上快樂的歌唱。A望B忘1亮亮向遠方（_）去，原來是奶奶來了。2今天，我（_）記帶文具盒了，怎么辦呢？【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1星星_，_。2小草_，_。例：小白兔割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。3小花貓釣（dio）魚。 小花貓_釣魚。17. 排列句子，將序號寫在括號里 （_）妹妹沒有放棄，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地嘗試，可是，還是不能把風(fēng)箏飛上天。（_）一個春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放風(fēng)箏。（_）田野里花紅柳綠，一片春意盎然的景象。（_）妹妹扯著風(fēng)箏飛快的跑起來，風(fēng)箏也跟著妹妹在半空中飛

6、。（_）可是，妹妹剛停下來，風(fēng)箏就晃晃悠悠地落下來。（_）我的風(fēng)箏是一個三角形的飛行器。18. 按要求寫句子。1連詞成句。（1）狗熊大聲喊用喇叭_（2）奔來問狗熊梅花鹿_2照樣子，寫句子。例：我怎么沒問清楚呢？他怎么_19. 我會照樣子，寫句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小朋友看書。小朋友_。小朋友_。（2）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。20. 我會把詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點符號。1飛來飛去 在 大鳥 一只 天上_2出來 星星 晚上 了 _3捉魚 在 小鴨子 水里_4一片片 葉子 樹上 落下來_5坐上 了 我 飛船_【古詩閱讀】21.

7、 我能閱讀兒歌，回答下面的問題。太陽大海上，太陽是從水里跳出來的。草原上，太陽是從草里冒出來的。森林里，太陽是鳥兒唱出來的。山村里，太陽是雄雞_出來的。哦，美麗的世界，是太陽照出來的。（1）這首兒歌有句話。（2）兒歌寫了哪幾個地方?在文中找出來。（3）連一連。大海(hi)上的太陽唱(chng)出來的草原(yun)上的太陽跳(tio)出來的森(sn)林里的太陽冒(mo)出來的（4）我能選出合適的動詞，填在文中橫線上。(填序號)跑 叫 抱22. 讀兒歌，做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。

8、（1）兒歌中寫到了哪幾種動物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子23. 古詩閱讀。畫遠看（ ）有色，近聽（ ）無聲。春去（ ）還在，（ ）（ ）（ ）（ ）驚。憫農(nóng)（其二）鋤（ ）（ ）當(dāng)午，汗滴（ ）下（ ）。誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有哪些？在正確的選項后打“”。山（） 水（） 花（） 鳥（） 人（）3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們（）A.要愛惜糧食。B.要愛勞動。24. 背一背，填一填，做一做。贈汪倫唐李白李（）乘舟將欲行，忽聞岸（）踏歌聲。桃（）

9、潭（）深千（），（）及汪倫送（）。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是唐代詩人（）A.李白B.汪倫3詩人用（）來比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水25. 課外閱讀。贈汪倫唐 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1詩的前兩句是“敘事”：先寫要“離去者”，繼寫“_”，展示了一幅離別的畫面。2詩的后兩句是“_”（表現(xiàn)手法），進一步說明送別的地點在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那幾個字“_”既描繪了潭的特點，又為結(jié)尾一句的抒情作了伏筆。3結(jié)尾句“不及汪倫送我情”，抒發(fā)了作者怎樣的情感？【閱讀理解】26. 閱讀下文，回答問題。星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠

10、色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1短文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2我在白紙上畫了_、_和_。3找出文中表示顏色的詞語。_4照樣子寫詞語。碧綠碧綠 _、_、_27. 閱讀理解。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲qio著鼓兒玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山莊。雨姑娘天天灑s著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘天天

11、吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1這篇短文一共有（_）個自然段。2春媽媽帶來的三個小姑娘分別指的是_、_、_。這三個小姑娘既淘氣又（_）。3找出本文中描寫小姑娘的三個動詞_、_、_。4風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請用橫線“_”在文中畫出相關(guān)句子。5你還知道哪些描寫春天的詞語。例：花紅柳綠 （_） （_） （_）28. 閱讀短文，回答問題。 時鐘（zhn）花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽(qin)?；ㄩ_了，張開了小喇叭(l b)。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開

12、了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文有_段話。2小山羊送給小白兔三盆花：_、_、_。3_花早晨開，_花中午開，_花晚上開。29. 閱讀與理解荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1這篇短文一共_個自然段。2荷葉的樣子是_，顏色是_。3照樣子，填一填。 游 來 游 去_來_去 _來_去4小水珠把荷葉當(dāng)_；小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機坪；小青蛙

13、把荷葉當(dāng)作_；小魚兒把荷葉當(dāng)作_。5想一想，還有誰把荷葉當(dāng)作什么？請寫下來。_把荷葉當(dāng)作_30. 讀一讀，想一想。 小露珠天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“讓我看看，露珠是什么樣？”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1短文一共有_句話。2照樣子寫詞語。 亮晶晶、_、_、_3照樣子寫句子。 露珠兒好像小珍珠。_好像_4露珠兒不見了，是因為（ ）A太陽出來了。B掉在地上了。5從這篇短文中，你知道了什么知識？ _【看圖寫話】31. 看圖寫話。同學(xué)們在教室里干什么？都是怎樣干的？結(jié)果如何？想一想，用幾句簡單的話寫下來。_32