2022年教育督導(dǎo)工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年教育督導(dǎo)工作總結(jié)_年，教育督導(dǎo)工作按照上級的安排與要求，按照鄉(xiāng)教管中心的統(tǒng)一部署，如期完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下;1、按照縣政府督導(dǎo)室的安排，盡力搞好督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作，凡督導(dǎo)均嚴格遵守督導(dǎo)流程，均以細致、扎實、公平、公正的工作風(fēng)格出現(xiàn)，贏得了被督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)的好評。2、結(jié)合本年度督導(dǎo)工作計劃，每項活動都按時落到實處，認真組織或積極參加各項活動，并能及時總結(jié)每次活動的開展情況。3、配合縣督導(dǎo)室完成對土高山鄉(xiāng)中心幼兒園、十百戶小學(xué)附屬幼兒園、紅灣小學(xué)附屬幼兒園、王川小學(xué)附屬幼兒園、曹坪小學(xué)附屬幼兒園、告嶺小學(xué)附屬幼兒園

2、、段河小學(xué)附屬幼兒園等七所幼兒園規(guī)范辦園行為的綜合督導(dǎo)，并及時總結(jié)督導(dǎo)情況，總結(jié)過程突出細致，再現(xiàn)真實，突出熱點難點，再現(xiàn)服務(wù)精神，同時督促各幼兒園對存在的問題及時整改，將整改報告上報縣督導(dǎo)室，下發(fā)被督導(dǎo)幼兒園。4、繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督查與指導(dǎo)工作，確保對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作常抓不懈。5、按照會寧縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估檔案整建目錄嚴格規(guī)范各校檔案建設(shè)，經(jīng)過督查指導(dǎo)，中心小學(xué)的檔案建設(shè)做的好，村級學(xué)校檔案建設(shè)也做得比較令人滿意，今年中心幼兒園及個村級小學(xué)附屬幼兒園室舍布置及檔案建設(shè)做的相當(dāng)好。6、積極參加鄉(xiāng)教管中心開展的新上崗教師的上崗課、中青年教師的過關(guān)課、骨干教師的示范課活

3、動，每聽課必須耐心細致的輔導(dǎo)，從內(nèi)心深處激起他們的工作熱情，指導(dǎo)過程更注重鼓勵。7、主動幫助輔導(dǎo)員、信息技術(shù)員開展教學(xué)研討活動，全程參與優(yōu)質(zhì)課競賽活動及應(yīng)運電子白板教學(xué)過關(guān)活動，在活動總結(jié)會上，對每位參賽人員的課堂教學(xué)都做了詳細點評，幫助、促使這些教師在今后的教學(xué)工作中更上一層樓。8、能認真完成鄉(xiāng)教管中心分配的各項工作任務(wù)，不拖不推。9、本年度工作重心落在了對鄉(xiāng)屬各小學(xué)的督導(dǎo)，加大了督導(dǎo)力度，檢查從細從嚴，每到一所學(xué)校，會同鄉(xiāng)教管中心人員全面督導(dǎo)檢查，充分肯定成績，實事求是的指出存在的問題，并當(dāng)場提出整改措施和期限。凡檢查，均作出詳實的記錄，填寫信息反饋表(一式二份)，一份學(xué)校留存，便于整改存

4、在的問題，一份鄉(xiāng)教管中心存檔。由于督導(dǎo)檢查工作扎實，出現(xiàn)了令人滿意的效果。10、通過多次聽課，幫助指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，突出課堂教學(xué)的有效化，并向高效課堂教學(xué)邁進。本年度督導(dǎo)員聽課_節(jié)次。11、由于加大了平時督查的力度，各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量普遍有所提升。在本年度全縣六年級統(tǒng)一監(jiān)測中，教管中心在全縣排名第五，中心小學(xué)在全縣同類學(xué)校中排名第二，教管中心獲會寧縣教學(xué)質(zhì)量檢測三等獎，鄉(xiāng)中心小學(xué)獲會寧縣教學(xué)質(zhì)量檢測二等獎。在今后的督導(dǎo)中，繼續(xù)要加大對村級學(xué)校的督導(dǎo)力度，使村級學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體有所提高，從而促使全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。12、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待加強，因此在今后的督導(dǎo)工作中要特別重視

5、對學(xué)生養(yǎng)成教育的督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。13、各學(xué)校教研活動的開展欠缺，一部分學(xué)校對最原始、最基本、最易開展的聽評課活動也未搞，因此在今后的督導(dǎo)中要重視督促學(xué)校開展教研活動，做到全員聽課、全員評課，多提建議和不足，互相幫助，共同提高。2022年教育督導(dǎo)工作總結(jié)（二）一、_年開展的主要工作(一)縣(市)、區(qū)教育局年度重點工作考核。對_年縣(市)、區(qū)教育局重點工作進行考核，結(jié)果在全市教育系統(tǒng)公布并通報各縣(市)、區(qū)政府，獲獎單位獎勵_萬元人民幣。調(diào)整指標體系。建立年中督導(dǎo)考核制度。沈波局長與各縣(市)、區(qū)教育局主要負責(zé)人簽訂_年縣(市)、區(qū)教育局重點工作目標管理責(zé)任書，_月各地開展自查，_月召

6、開各縣(市)、區(qū)教育局重點工作推進會。(二)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。_年_月督查、指導(dǎo)_縣、_區(qū)迎接省級評估準備工作，_月_縣、_區(qū)接受并通過省級評估，_月督查整改方案落實情況，_月、_月指導(dǎo)兩地做好國家認定準備工作，_月開展國家認定省、市兩級預(yù)檢，_月接受國家認定。_年_月至_月督查、指導(dǎo)_區(qū)、開發(fā)區(qū)、_區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展補缺補差對接工作，開發(fā)區(qū)管委會制定、落實_萬元項目招標工作實施方案。(三)督學(xué)工作。聘任_名同志為第_屆市級督學(xué)并制發(fā)市級督學(xué)證書。全市_個縣市區(qū)和市直學(xué)校均于_年底實行“中小學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度”全覆蓋，目前有責(zé)任督學(xué)_人，設(shè)立督學(xué)責(zé)任區(qū)_個。_年_

7、月建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況月報制度。市教育局督導(dǎo)辦印發(fā)_月、_月、_月、_月、_月各地責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯總情況。此項工作在_年全省教育督導(dǎo)工作會議上得到省督導(dǎo)辦表揚。(四)縣級_領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級復(fù)查。從市_、市教育局、市財政局、市審計局等單位抽調(diào)人員，組成兩個復(fù)查組，對_年度縣級_領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)進行市級復(fù)查，現(xiàn)場向當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)反饋復(fù)查意見。_年度推薦_縣、_縣、_縣為優(yōu)秀等次，其他為良好等次。(五)其他專項督導(dǎo)工作。_年_月、_月，指導(dǎo)、督查各地開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件縣級自評、整改，匯總有關(guān)情況報省教育廳。_年_月，指導(dǎo)、督查各地開展教師隊伍專項督導(dǎo)縣級自

8、評工作，匯總有關(guān)情況報省教育廳。_年_月，指導(dǎo)、督查各地開展財政教育投入與使用管理、教育信息化兩項督導(dǎo)縣級自評工作，分別匯總有關(guān)情況報省教育廳。二、_年工作要點(一)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作。做好_區(qū)、_區(qū)省級評估、國家認定準備工作，做好_市市級復(fù)查、省級評估相關(guān)工作；督促指導(dǎo)_縣、_區(qū)做好動態(tài)監(jiān)測，確保不低于國家標準；督促指導(dǎo)其他縣、區(qū)積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。(二)縣級_領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。加大自查工作指導(dǎo)力度。完善復(fù)查方式。增加過程性提醒性督查環(huán)節(jié)。加大結(jié)果運用力度。鼓勵各地建立完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直)領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核制度。(三)縣(市)、區(qū)教育局重點工作目標管理考核工作。完善指標體系，_重點工作，體現(xiàn)各地特色。創(chuàng)新評估方式，更加便于操作。加強過程督導(dǎo)，發(fā)揮引領(lǐng)作用。(四)督學(xué)責(zé)任