人音版 二年級(jí)下冊(cè)音樂教案-6 《貓虎歌》

1、貓虎歌教案執(zhí)教：教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)唱歌曲，能夠體會(huì)音樂的幽默情緒帶來的快樂。2、過程與方法：通過聆聽、感受、動(dòng)作等方式掌握歌曲的情緒、節(jié)奏難點(diǎn)。3、知識(shí)與技能：能夠用圓潤(rùn)、豎立的聲音，有表情的演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體會(huì)貓和老虎的神態(tài)，有表情的歌唱2、倚音，結(jié)尾處的長(zhǎng)音教學(xué)過程：一：律動(dòng)播放兩只老虎伴奏學(xué)生跟著老師做律動(dòng)猜猜剛才我們做律動(dòng)的音樂是什么？二、導(dǎo)入1、出示老虎圖片，請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞描述一下老虎2、按節(jié)奏學(xué)學(xué)老虎的叫聲3、 出示貓的圖片，請(qǐng)學(xué)生用一個(gè)詞描述一下貓按節(jié)奏學(xué)學(xué)貓的叫聲5、導(dǎo)入課題師：有一天一只兇猛的大老虎和一只可愛的小貓相遇了，會(huì)發(fā)生什么呢？我們一起來

2、學(xué)習(xí)貓虎歌板書課題三、學(xué)習(xí)歌曲1、聽錄音范唱，揣摩心態(tài)，理解歌詞師：同學(xué)們，聽完歌曲之后回答老師的問題，這首歌曲講述了一個(gè)怎么樣的故事？2、再聽錄音范唱回答問題：歌曲中貓和老虎的神態(tài)各是什么樣 的？3、聽老師范唱，請(qǐng)同學(xué)們注意歌曲的演唱順序是什么樣的，板書認(rèn)識(shí)反復(fù)跳躍記號(hào)。4、跟老師演唱曲譜注意倚音要唱得短而輕5、填唱歌詞、6、師慢速?gòu)椙? HYPERLINK / 學(xué)生輕聲哼唱第一段歌詞。（注意：演唱的姿勢(shì)） 最后一句結(jié)合詞義指導(dǎo)學(xué)生多加練習(xí) 7、學(xué)唱第二段歌詞指導(dǎo)演唱最后一句難點(diǎn)節(jié)奏可以假想用手指：獅子、老虎、豹子8、跟琴完整唱，跟（播放錄音）。9、指導(dǎo)學(xué)生感情演唱10、分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作表演：加動(dòng)作完整演唱全曲四、歌曲改編與表演1、同學(xué)們讓歌曲更有意思，將歌曲歌詞改編一下。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟枨屑由县埡屠匣⒌慕新?，貓的叫聲加在哪里？老虎的叫聲呢？（展示歌詞課件）完整演唱。2、加動(dòng)作表演歌曲。（全體站立跟隨老師表演歌曲：表現(xiàn)貓的狡黠的神態(tài)，搖頭晃腦的姿態(tài)，體現(xiàn)歌曲幽默，風(fēng)趣）六、結(jié)束教學(xué)