大學(xué)英語四口語練習(xí)模板

1、口語造句、翻譯、話題討論1Topic discussionTalk about the power of humor and share the humorous story or typical joke with your classmates.2Topic discussionWhat is your favorite film and why do you like it so much?3Topic discussionIs Letter Writing Better than Calling?4Topic discussionTalk about the most dangerou

2、s sentence (words) and the most powerful sentence (words).Why?5Topic discussionWhat are the characteristics of the ideal wife and the ideal husband?6Topic discussionWho are teachers pets, boys or girls? How to avoid gender bias in the classroom?7Topic discussionWhich should be emphasized in educatio

3、n, knowledge or creativity?8Topic discussionHow can universities improve students scientific and technological abilities for innovation?9Topic discussionWhat is your favorite sport? How do you benefit from it? Should athletes be role models?10Topic discussionShould athletes be role models?11Sentence

4、-making & Translation 1Beyond the reach of somebodyEnd withTake onGet through大多數(shù)偵探小說使讀者感到不安,而不是慰藉。還在小時(shí)候，布利茨恩(Blizten)就會(huì)戲弄祖母，把她的拖鞋挪走。12Sentence-making & Translation 1Catch onMiscarriage of justiceFall in love with somebodyEnd with這個(gè)笑話的幽默之處在于第二位男士說他的妻子不是一位貴婦。毫無疑問，音樂會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的誘惑力。13Sentence-making & Trans

5、lation 1Like clockworkMake an attempt to do somethingUnder arrestFill in一個(gè)真正有幽默感的人在任何聚會(huì)上常常是注意力的焦點(diǎn)。讀者的樂趣就在于追隨故事里隱含的線索。14Sentence-making & Translation 1Try something outWith a vengeanceWithout doubtFlash a smile雙關(guān)語與其他幽默形式相比需要更細(xì)微、更巧妙的語言技巧。大多數(shù)偵探小說使讀者感到不安,而不是慰藉。15Sentence-making & Translation 1Loose end(

6、s)Back outStart overEnd with毫無疑問，音樂會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的誘惑力。還在小時(shí)候，布利茨恩(Blizten)就會(huì)戲弄祖母，把她的拖鞋挪走。16Sentence-making & Translation 2Walk of lifeBe on to somethingMove onShy away from因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)十幾歲的小伙子，所以他的話最鼓舞人心了。給我留下了深刻的印象的，是他每次真誠(chéng)的反應(yīng)。17Sentence-making & Translation 2Turn(a)roundAttach importance toOnce too oftenPass alon

7、g每當(dāng)我懷疑自己不是當(dāng)作家的料時(shí)，便會(huì)重溫他的便箋。清新和熱情會(huì)長(zhǎng)久地回蕩在讀者的心靈中。18Sentence-making & Translation 2Shy away fromA pat on the backTear offMake somebodys day毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利（Erie）湖那么大。他的便條不僅寫給同事，還寫給萍水相逢的和完全陌生的人。19Sentence-making & Translation 2Pass alongAct onTo this dayMake a habit of我得知湯姆養(yǎng)成了一個(gè)給各行各業(yè)的人寫快捷的便箋的習(xí)慣。在一個(gè)慣于冷漠、

8、無動(dòng)于衷的世界上，這種便箋帶來了溫暖和安慰。20Sentence-making & Translation 2Make somebodys dayBlurt outGet intoLift up在一個(gè)慣于冷漠、無動(dòng)于衷的世界上，這種便箋帶來了溫暖和安慰。我得知湯姆養(yǎng)成了一個(gè)給各行各業(yè)的人寫快捷的便箋的習(xí)慣。21Sentence-making & Translation 2Make a habit ofGet out of handTake someone/something seriouslyFollow up他的便條不僅寫給同事，還寫給萍水相逢的和完全陌生的人。毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近

9、的伊利（Erie）湖那么大。22Sentence-making & Translation 2Lift upIf onlyWalk of lifeBe on to something清新和熱情會(huì)長(zhǎng)久地回蕩在讀者的心靈中。每當(dāng)我懷疑自己不是當(dāng)作家的料時(shí)，便會(huì)重溫他的便箋。23Sentence-making & Translation 2Follow upMake ofTurn(a)roundAttach importance to給我留下了深刻的印象的，是他每次真誠(chéng)的反應(yīng)。因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)十幾歲的小伙子，所以他的話最鼓舞人心了。24Sentence-making & Translation 3Up

10、 toFor agesGo too farPut together各種不同類型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。即使男孩們占少數(shù)時(shí)， 他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬Α?5Sentence-making & Translation 3PutawayGo too farMake a thing ofPull together在教育中存在一種偏愛男孩勝于女孩的文化偏見。男生作業(yè)做得馬虎卻受表揚(yáng)，要是女生做這樣的作業(yè)就得不到寬容。26Sentence-making & Translation 3Fall behindMake a thing ofFor agesLight up女孩子到九歲時(shí)

11、數(shù)學(xué)一直比男孩子強(qiáng)，但此后便落后了。那些成為積極的課堂參與者的學(xué)生會(huì)形成更積極的態(tài)度。27Sentence-making & Translation 3Carry overA bunch ofBurn to death/ be burnt to deathGo beyond請(qǐng)男生回答問題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過程有著巨大的影響。有時(shí)候教師們不知不覺地阻止女孩像男孩一樣積極地參與。28Sentence-making & Translation 3Call onGo beyondBe typical ofA bunch of即使男孩們占少數(shù)時(shí)， 他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬?。?qǐng)男生回答問題

12、的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過程有著巨大的影響。29Sentence-making & Translation 3As a matter of factLight upBe accustomed to (doing) somethingUp to有時(shí)候教師們不知不覺地阻止女孩像男孩一樣積極地參與。各種不同類型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。30Sentence-making & Translation 3At a disadvantagePull togetherBe in a minorityPut away在教育中存在一種偏愛男孩勝于女孩的文化偏見。請(qǐng)男生回答問題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，

13、這對(duì)學(xué)習(xí)過程有著巨大的影響。31Sentence-making & Translation 3Be accustomed to (doing) somethingPut togetherAt a disadvantageFall behind那些成為積極的課堂參與者的學(xué)生會(huì)形成更積極的態(tài)度。女孩子到九歲時(shí)數(shù)學(xué)一直比男孩子強(qiáng)，但此后便落后了。32Sentence-making & Translation 3Be in a minorityUp toAs a matter of factCarry over請(qǐng)男生回答問題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過程有著巨大的影響。男生作業(yè)做得馬虎卻受表揚(yáng)，要是女

14、生做這樣的作業(yè)就得不到寬容。33Sentence-making & Translation 3Be typical ofPut awayCall onAs a matter of fact有時(shí)候教師們不知不覺地阻止女孩像男孩一樣積極地參與。各種不同類型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。34Sentence-making & Translation 3Burn to death/ be burnt to deathFall behindCarry overCall on即使男孩們占少數(shù)時(shí)， 他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬?。各種不同類型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。35Sen

15、tence-making & Translation 4Be up toTo the pointFor the sake ofOn occasion許多教育者十分看重考試分?jǐn)?shù)，往往為了正確的答案而犧牲了創(chuàng)造性 。如果迪克聽從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。36Sentence-making & Translation 4InvolveinProceed toNot in the leastFeed back即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。37Sentence-making & Translation 4

16、Sacrifice forIn the hope thatProceed toTime and again在希望孩子怎樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。大人幾乎毫不猶豫地干涉小孩成長(zhǎng)的過程。38Sentence-making & Translation 4For the sake ofFeed backNot in the leastSacrifice for創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。創(chuàng)造性并非與生俱來，也不一定就是高智慧的特征。39Sentence-making & Translation 4Not in the leastDate back

17、toInvolve inFor the sake of許多教育者十分看重考試分?jǐn)?shù)，往往為了正確的答案而犧牲了創(chuàng)造性 。大人幾乎毫不猶豫地干涉小孩成長(zhǎng)的過程。40Sentence-making & Translation 4On occasionTime and againIn the hope thatFeed back有時(shí)犯傻是通向創(chuàng)造性的必要的一步。創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。41Sentence-making & Translation 4Time and againOn occasionDate back toTo the point在希望孩子怎

18、樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。創(chuàng)造性并非與生俱來，也不一定就是高智慧的特征。42Sentence-making & Translation 4Date back toNot in the leastProceed toIn the hope that如果迪克聽從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。43Sentence-making & Translation 4Feed backFor the sake ofProceed toBe up to創(chuàng)造性并非與生俱來，也不一定就是高智慧的特征。許多教育者十分看重考試分?jǐn)?shù)，往往為了正確的答

19、案而犧牲了創(chuàng)造性 。44Sentence-making & Translation 4In the hope thatSacrifice forInvolve inDate back to有時(shí)犯傻是通向創(chuàng)造性的必要的一步。即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。45Sentence-making & Translation 4Proceed toInvolveinTo the pointNot in the least大人幾乎毫不猶豫地干涉小孩成長(zhǎng)的過程。創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。46Sentence-making & Translation

20、4To the pointBe up toTime and againInvolvein如果迪克聽從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。在希望孩子怎樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。47Sentence-making & Translation 5Drop outAnd the likeYou name itLook up to他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？ 做個(gè)好榜樣并不需要十全十美, 而且人們也不應(yīng)該期盼完美。48Sentence-making & Translation 5Follow ones leadLook toTake the place of s

21、omeone/ take someones placeSign up當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。49Sentence-making & Translation 5Measure somebody/something againstHave a fitBe bound up withIn shape他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。人們期望運(yùn)動(dòng)員來充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。50Sentence-making & Translation 5Measure up toOn the surfaceStri

22、ke someone asBe up against做個(gè)好榜樣并不需要十全十美, 而且人們也不應(yīng)該期盼完美。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。51Sentence-making & Translation 5Put/ place somebody on/upon a pedestalOn top ofDawn on (someone)Go for如果孩子們心目中的英雄犯了錯(cuò)誤，他們就不會(huì)覺得世界末日到了。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。52Sentence-making & Translation 5Strike someone asDawn on (someone)

23、Drop outGive of (oneself, ones time/money)當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。人們期望運(yùn)動(dòng)員來充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。53Sentence-making & Translation 5Come in for criticism/blameLook toTake too far/ go too farIn shape做個(gè)好榜樣并不需要十全十美, 而且人們也不應(yīng)該期盼完美。他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。54Sentence-making & Translation 5Be up againstGo well

24、 withMeasure somebody/something againstYou name it他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？ 要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。55Sentence-making & Translation 5Follow ones leadPut/ place somebody on/upon a pedestalBe up againstGive of (oneself, ones time/money)時(shí)刻處在公眾的注視之下有時(shí)令人難以忍受。他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去56Sentence-making &

25、 Translation 5Go forCome in for criticism/blameOn top ofDrop out要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 如果孩子們心目中的英雄犯了錯(cuò)誤，他們就不會(huì)覺得世界末日到了。57Sentence-making & Translation 5Be bound up withTake the place of someone/ take someones placeStrike someone asGo for時(shí)刻處在公眾的注視之下有時(shí)令人難以忍受。他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。58Sentence-makin

26、g & Translation 5Put/ place somebody on/upon a pedestalMeasure somebody/something againstBe up againstLook up to當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？59Sentence-making & Translation 5Give of (oneself, ones time/money)Strike someone asOn top ofCome in for criticism/blame做個(gè)好榜樣并不需要十全十美

27、, 而且人們也不應(yīng)該期盼完美。人們期望運(yùn)動(dòng)員來充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。60Sentence-making & Translation 6All manner ofMake sense Feed onMay well在說不定的某個(gè)時(shí)候，我們大家都曾充當(dāng)過疑病癥患者的角色。關(guān)鍵在于要讓自己了解相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，然后見機(jī)行事。61Sentence-making & Translation 6End upIn this lightIn questionFeed on風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。風(fēng)險(xiǎn)幾乎總是一個(gè)可能性的問題而無確定性可言。62Sentence-

28、making & Translation 6Bear in mindBy virtue ofMay wellOn the strength of然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)。但是即便你買得起，這筆額外的費(fèi)用以及所帶來的不便是否值得呢？63Sentence-making & Translation 6Feed onCapitalize onReduce toEnd up 現(xiàn)代生活中充滿了各種各樣的威脅，諸如對(duì)我們生命的威脅，對(duì)我們未來的威脅。關(guān)鍵在于要讓自己了解相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，然后見機(jī)行事。64Sentence-making & Translation

29、 6In questionRange from something to somethingBear in mindAll manner of上面說的這一切，只是從另一角度說明我們所做的事沒有一件是百分之百安全的。關(guān)鍵在于要讓自己了解相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，然后見機(jī)行事。65Sentence-making & Translation 6May wellLine upStrike terror/fear into someones heartShort cut風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。在說不定的某個(gè)時(shí)候，我們大家都曾充當(dāng)過疑病癥患者的角色。66Sentenc

30、e-making & Translation 6On the strength ofShort cutBring something under controlStrike a chord然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)。但是即便你買得起，這筆額外的費(fèi)用以及所帶來的不便是否值得呢？67Sentence-making & Translation 6Reduce toStrike a chordMake senseRange from something to something上面說的這一切，只是從另一角度說明我們所做的事沒有一件是百分之百安全的。但是

31、即便你買得起，這筆額外的費(fèi)用以及所帶來的不便是否值得呢？68Sentence-making & Translation 6Strike terror/fear into someones heartAll manner ofIn this lightLine up風(fēng)險(xiǎn)幾乎總是一個(gè)可能性的問題而無確定性可言?，F(xiàn)代生活中充滿了各種各樣的威脅，諸如對(duì)我們生命的威脅，對(duì)我們未來的威脅。69Sentence-making & Translation 6Bring something under controlEnd up By virtue ofCapitalize on風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與

32、我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)70Sentence-making & Translation(1-6)Lift upIn the hope thatCapitalize onFor ages雙關(guān)語與其他幽默形式相比需要更細(xì)微、更巧妙的語言技巧。創(chuàng)造性并非與生俱來，也不一定就是高智慧的特征。71Sentence-making & Translation(1-6)If onlyBe typical ofTo the pointOn top of創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的

33、?，F(xiàn)代生活中充滿了各種各樣的威脅，諸如對(duì)我們生命的威脅，對(duì)我們未來的威脅。72Sentence-making & Translation(1-6)Bear in mindPut/ place somebody on/upon a pedestalOnce too oftenWalk of life然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)。即使男孩們占少數(shù)時(shí)， 他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬Α?3Sentence-making & Translation(1-6)Make a thing ofShy away fromProceed toNot in the

34、 least請(qǐng)男生回答問題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過程有著巨大的影響。如果孩子們心目中的英雄犯了錯(cuò)誤，他們就不會(huì)覺得世界末日到了。74Sentence-making & Translation(1-6)Strike terror/fear into someones heartBe bound up withCome in for criticism/blameTime and again當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。一個(gè)真正有幽默感的人在任何聚會(huì)上常常是注意力的焦點(diǎn)。75Sentence-making & Translation(1-6)In this ligh

35、tAnd the likeAll manner ofCarry over大多數(shù)偵探小說使讀者感到不安,而不是慰藉。風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。76Sentence-making & Translation(1-6)Make an attempt to do somethingAttach importance toAs a matter of factGo beyond上面說的這一切，只是從另一角度說明我們所做的事沒有一件是百分之百安全的。他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？77Sentence-making & Translation(1-6)Take someone/something seriouslyMake somebodys d